【熱門】勵(lì)志演講稿范文集錦九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的勵(lì)志演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿 篇1
可能很多人都知道，林丹拿了18個(gè)世界冠軍，很多人會(huì)為我的18個(gè)世界冠軍感到驕傲。同時(shí)也會(huì)覺得特別了不起，但是其實(shí)我自己最看重的一個(gè)冠軍是我的第一個(gè)世界冠軍——也就是XX年湯姆斯杯，在印尼的雅加達(dá)，當(dāng)時(shí)的成員里面有我、鮑春來(lái)，還有蔡赟、付海峰、鄭波、桑洋都是我們這一批。1983年年齡段的一批年輕運(yùn)動(dòng)員，去承擔(dān)的一次奪回湯姆斯杯的一個(gè)非常驕傲的里程。所以當(dāng)時(shí)我是非常非常地激動(dòng)，也非常地驕傲，這會(huì)讓我覺得，至少?gòu)奈椅鍤q開始練羽毛球沒有白練。因?yàn)橹案改杆臀胰ミx擇羽毛球，可能會(huì)有些猶豫。從那以后，我開始覺得壓力會(huì)越來(lái)越大也會(huì)越來(lái)越被動(dòng)，因?yàn)橛泻芏嗳藢?duì)我的要求也會(huì)越來(lái)越高。
XX年的雅典奧運(yùn)會(huì)，我相信大家都知道我很遺憾的第一輪就出局了。在雅典的21天里面，我覺得這是我人生當(dāng)中最痛苦的21天，因?yàn)榈谝惶毂荣惤Y(jié)束還要拿著攝像機(jī)去給我的隊(duì)友攝像，還要給很多還有比賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員、我的隊(duì)友們?nèi)ゼ佑�。其�?shí)對(duì)于我這樣性格的運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，我非常地難受，很難去面對(duì)自己結(jié)束了這一次重要的比賽。其實(shí)當(dāng)時(shí)我很想回國(guó)，很想回到自己的國(guó)家和我的家人在一起，我也提出了這樣的要求。但是隊(duì)伍不同意，因?yàn)槲掖淼氖且粋�(gè)隊(duì)伍、一個(gè)國(guó)家。在輸球的第一天晚上我印象非常深，我?guī)缀跏腔亓艘粋�(gè)晚上的短信告訴所有的朋友——“你們放心我會(huì)很好很好 ”，其實(shí)我心里面非常地難受。因?yàn)槲蚁嘈艣]有人愿意在這么重要的一個(gè)奧運(yùn)會(huì)，四年一次的奧運(yùn)會(huì)，第一場(chǎng)就結(jié)束。讓我最難受的是我不知道要怎么面對(duì)所有關(guān)心我的人，甚至我的父母。
當(dāng)飛機(jī)回到國(guó)內(nèi)的時(shí)候我又特別害怕，我很希望自己能夠在一瞬間就突然回到自己的房間關(guān)起來(lái)，能夠讓所有人都不看到我。那個(gè)時(shí)候開始，我把目標(biāo)放到XX年的奧運(yùn)會(huì)了，當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)講并沒有更多的一些把握在XX年北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，自己能夠拿下北京奧運(yùn)會(huì)的冠軍。所以在XX-XX年的上半年，我覺得自己好像變成了另外一個(gè)人，很難去聽進(jìn)別人給我的意見。因?yàn)樽约涸诋?dāng)時(shí)又要保證足夠的自信，不想太多人說(shuō)你這個(gè)不好那個(gè)不好。同時(shí)呢，又害怕，在XX年那一刻來(lái)臨的時(shí)候你完成不了很多人對(duì)你的期望。
所以我印象最深在XX年、XX年的那段時(shí)間，每一天的訓(xùn)練當(dāng)中我摔斷了無(wú)數(shù)的球拍，正因?yàn)樽约河X得壓力非常的大。而且有點(diǎn)控制不住，也沒有更好的辦法能夠去釋放。只能希望自己在最短的時(shí)間里變得更強(qiáng)、再?gòu)?qiáng)或者再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)。因?yàn)橹挥懈鼜?qiáng)才能在XX年的北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，奪冠的幾率才能大一點(diǎn)點(diǎn)，所以到XX年即將來(lái)臨的時(shí)候我覺得自己從來(lái)沒有過的那種緊張，就是睡覺也會(huì)睡不好，吃飯的時(shí)候也會(huì)一直想著我的球或者我的對(duì)手等等。
從進(jìn)奧運(yùn)村開始我就有點(diǎn)封閉自己，不接受任何媒體的采訪�？赡茉诋�(dāng)時(shí)很多人眼里會(huì)覺得林丹是一個(gè)非常非常難搞定的人，而且非常非常地有脾氣，非常非常有個(gè)性。我只能找到這樣一個(gè)方法盡量地保護(hù)自己，能夠讓自己更好地專心去比賽。我覺得XX年的奧運(yùn)會(huì)冠軍，其實(shí)真的是改變了我的一生。讓更多的人認(rèn)識(shí)了林丹，甚至認(rèn)可了林丹。但是我覺得會(huì)讓我有一點(diǎn)點(diǎn)感覺到傷心的地方。傷感的地方是因?yàn)樗腥硕及阉械哪抗夥旁诹藳Q賽賽場(chǎng)上——我跟李宗偉的比賽。會(huì)說(shuō)林丹那場(chǎng)球打得多么多么的好，我覺得可能很多人并不在意我的準(zhǔn)備，我的第一場(chǎng)球，我的第二場(chǎng)球，我的第三場(chǎng)球。所有人都只看到了我最后一個(gè)扣殺，李宗偉接不起來(lái)，我振臂歡呼拿了冠軍。所有人都覺得“好棒，非常非常好，太棒了，很喜歡他”。但沒有人會(huì)知道，在過去的半年、一年的時(shí)間里面我摔壞了多少球拍，發(fā)了多少的火。甚至跟教練吵架，有一些意見的不合，都是為了在XX年賽場(chǎng)上的最后那一個(gè)球。
其實(shí)當(dāng)進(jìn)入到XX年倫敦奧運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)的時(shí)候，我會(huì)拿我XX年的一些感覺去對(duì)比。XX年我總是會(huì)覺得輸了我會(huì)怎么辦，我不能輸，我很怕輸，我只能贏。所以我的心態(tài)是沒有底氣的，非常非常的虛、很害怕失敗。而我經(jīng)過了這樣的一個(gè)磨煉以后，拿到冠軍以后。到了XX年，我反而會(huì)覺得我允許自己失敗，但是有一點(diǎn)，上場(chǎng)前我只對(duì)自己有一點(diǎn)要求——今天你李宗偉想拿走這枚金牌沒有這么容易。蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)冠軍以后我休息了大半年，我不再是世界排名第一，也不再是世界排名第二，我是世界排名一百多。很多人其實(shí)在當(dāng)時(shí)已經(jīng)開始質(zhì)疑林丹已經(jīng)不是最好的，最好的男子單打的運(yùn)動(dòng)員或者他的輝煌已經(jīng)過去了。因?yàn)槲矣浀煤芮宄�，在廣州世錦賽的時(shí)候有一個(gè)馬來(lái)西亞的媒體記者問我：“現(xiàn)在所有人都覺得你不是最好的了，你有什么樣的感受?”其實(shí)我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)話的時(shí)候，會(huì)有一些難受或者甚至是會(huì)有一些憤怒。但是我只想跟他講——每個(gè)人都有可能會(huì)被擊敗，但是并不是所有人都會(huì)被超越。即便我離開了賽場(chǎng)六個(gè)多月我依然有能力回到這個(gè)熟悉的賽場(chǎng)，去給任何的對(duì)手制造很大的麻煩。其實(shí)很少人會(huì)知道我在離開國(guó)家隊(duì)的六個(gè)多月里面我每天都有訓(xùn)練，幾乎每一天包括禮拜天。無(wú)論是參加活動(dòng)、拍廣告甚至去度假，我都帶著我自己的體能教練去。
其實(shí)講到這里，我覺得我也很愿意和大家分享在結(jié)婚以后我們一家人到海邊去度假。當(dāng)時(shí)其實(shí)家里面是不太希望我?guī)w能教練去，因?yàn)檫@是一個(gè)比較私人的放松度假的時(shí)間，我和家里面人也商量了很久。我說(shuō)一天24小時(shí)里面我只希望你能給我兩個(gè)小時(shí)讓我去盡可能地保證自己的競(jìng)技狀態(tài)，我不知道這樣的一個(gè)努力到什么時(shí)候能夠把它表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槲疫�沒有宣布什么時(shí)候回到國(guó)家隊(duì)、回到賽場(chǎng)。但我總希望當(dāng)我決定要回來(lái)的時(shí)候，自己是和六個(gè)月以前沒有太大差別的。
從XX年六月份進(jìn)入國(guó)家隊(duì)成為中國(guó)羽毛球隊(duì)的一員到現(xiàn)在XX年，我的職業(yè)生涯已經(jīng)XX年了，經(jīng)歷了三屆的奧運(yùn)會(huì)、四屆的亞運(yùn)會(huì)等等無(wú)數(shù)的大大小小的比賽。我很感謝這樣的一個(gè)職業(yè)生涯的狀態(tài)，因?yàn)樗虝?huì)了我很多很多。無(wú)論是成功還是失敗其實(shí)已經(jīng)不是那么的直接的重要了。我覺得最重要的是你對(duì)于你的目標(biāo)的一種態(tài)度。有的時(shí)候你們可以除了看到我以外，也可以看到我的對(duì)手李宗偉，我不覺得他是失敗的。因?yàn)樗麜?huì)讓更多人認(rèn)識(shí)他，他通過他的努力讓很多人也認(rèn)可他，我覺得這就足夠了。金牌只是一種標(biāo)準(zhǔn)，不能夠代表所有的，金牌就一定是最好的。因?yàn)橛械臅r(shí)候我也會(huì)向李宗偉學(xué)習(xí)，我會(huì)去想他輸給了我這么多次重要比賽，他為什么還有這樣的目標(biāo)希望可以繼續(xù)拿冠軍。他能夠放下所有一切繼續(xù)跟我再拼一次重要的比賽，我為什么不能做到，難道我一定要背著所有的金牌跟他比賽嗎，我覺得絕對(duì)不是這樣子的。
在結(jié)束之前，我有一個(gè)前面就想問的一個(gè)問題，不敢問。因?yàn)榻裉靵?lái)到這個(gè)場(chǎng)地我看到了很多我的比賽的一些照片，都是運(yùn)動(dòng)服的。我其實(shí)是想問一下，你們更喜歡我穿運(yùn)動(dòng)服還是更喜歡穿西裝的我。(觀眾：都喜歡)都喜歡，謝謝你們，謝謝。今天我的開講到此結(jié)束，也希望所有的球迷能夠很開心和我一起繼續(xù)加油下去，也希望能夠像所有球迷講的一樣一直帥帥地下去，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇2
作為一名大一狗，每次有人問我談過多少次戀愛時(shí)，我都會(huì)驚詫地說(shuō)：“我怎么會(huì)談過戀愛呢？”以表示自己的純潔無(wú)暇。接著他們都是一臉鄙夷的看著我，說(shuō)：“你裝，你接著裝！”
然后，我就會(huì)跟他們說(shuō)一下我唯一的一次戀愛經(jīng)歷——六年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了她所在的學(xué)校，第一眼對(duì)她的印象就是，嘻嘻，長(zhǎng)得還不錯(cuò)嘛，就是那辮子頭發(fā)長(zhǎng)得能勒死人。那時(shí)，分什么英語(yǔ)小組，老師體諒我是新來(lái)的，叫我選一個(gè)小組進(jìn)，我委屈地跟老師說(shuō)：“能不選嗎？”她說(shuō)不行，然后我在一個(gè)熱心的男同學(xué)的邀請(qǐng)之下，貌似很委屈的選了她作為我的英語(yǔ)小組長(zhǎng)。后來(lái)才知道那位熱心的男同學(xué)是我的情敵。
為了表示出我對(duì)小組長(zhǎng)的冷淡，每次交作業(yè)都是采用地對(duì)空導(dǎo)彈發(fā)射的方式�？墒�，有一次也不知道是不是吃了過期菠菜，竟然來(lái)了個(gè)一擊即中——黃金爆頭！頓時(shí)我的心就拔涼拔涼的，只聽見她“啊”的一聲，捂著頭狠狠瞪了一下我，然后就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。啊，想想她生氣的樣子也是讓人陶醉的！
后來(lái)，也不知是她的哪個(gè)好姐妹，竟然在班上爆出了她竟然喜歡我！哈哈，我有生之年真要感謝她的那個(gè)好姐妹！讓我知道了原來(lái)她也喜歡我。可是很快我們就畢業(yè)了，在不同的中學(xué)。三年初中我們幾乎沒有聯(lián)系過，可是我內(nèi)心還是喜歡她的。所以我在初三畢業(yè)那年的七夕節(jié)（嗯，很浪漫的日子）的第二天向他表白�？墒�，她拒絕了。我以為沒戲了�？墒�，到了十10月2號(hào)，正好是中秋節(jié)，我在q上找她，很霸道很無(wú)理地說(shuō)，我想見你，我就是要見！讓人意想不到的是，她答應(yīng)了。我們見面后，并排走在這月圓之夜下，我說(shuō)著一些不知所云的話，盡量營(yíng)造一種輕松的氣氛。走著走著，我們各自的手背時(shí)不時(shí)不經(jīng)意觸碰到，就像電光火石，啪、啪！其實(shí)我內(nèi)心就在掙扎著，到底牽不牽她的手呢？！就在那電光火石的一瞬間，我的手突然伸了過去，一把抓住她的手！我很意外，她竟然沒反抗！！然后然后我們就在這樣的一個(gè)團(tuán)圓的日子團(tuán)圓了。
放完十一國(guó)慶長(zhǎng)假，我懷著一種前所未有的愉悅?cè)ド蠈W(xué)了！可是，沒過幾天，也就是10月11號(hào)，她，跟我提出了分手。我問為什么？她說(shuō)，她不想再次受到傷害。我也明白，當(dāng)一個(gè)女孩子曾被狠狠的拒絕過后，誰(shuí)還會(huì)安心依靠于他呢？可是，我不甘心，我對(duì)她說(shuō)，我會(huì)等你的，一定會(huì)等！就這樣，十天，十天不到我的第一次愛情就這樣告吹了。
但是，三個(gè)月后，或許就因?yàn)槲业囊痪湮业饶�，她又回到了我的懷抱了！沒錯(cuò)，經(jīng)歷了波折，我們最終還是在一起了！我們陪對(duì)方度過了各自最重要的生日，我們?nèi)ミ^海邊騎雙人自行車，我們?cè)仟N的在屋檐下躲過雨，我們也在樹蔭下談過未來(lái)的憧憬，我們還在冬日的夜里牽著對(duì)方的手多溫暖，多美好！一年半后，我們分手了！可我是無(wú)悔的，因?yàn)檫@屬于我青春最美好最甜蜜的回憶！
看著舍友都紛紛脫單了，心里甚是羨慕，但是戀愛不是趕潮流，而是能遇見一個(gè)你愛她她懂你的人。最后，我也衷心祝愿我以及在座的各位能盡快找到屬于自己的另一半！謝謝！
勵(lì)志演講稿 篇3
親愛的朋友們：
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛的朋友們：
下午好！
為了今天的演講，為了“為青春領(lǐng)跑”這個(gè)題目，我特意穿了條紅色的'短裙，因?yàn)檫@樣顯得年輕、充滿活力，好為青春領(lǐng)跑。其實(shí)，我心里想的和嘴上說(shuō)的還是不完全一樣的。我覺得，只要是我是一名老師，不管我是高是矮，是老是少，都應(yīng)該做學(xué)生思想的導(dǎo)航者，精神的風(fēng)向標(biāo)，青春的領(lǐng)跑人！ 當(dāng)然，有今天這個(gè)認(rèn)識(shí)是原因的。讀高中的時(shí)候，我在一所不錯(cuò)的學(xué)校就讀。那里有業(yè)務(wù)最好的老師，但高中三年，我過得特別郁悶。因?yàn)樵诶蠋熝劾�，只有分�(jǐn)?shù)，沒有學(xué)生；感覺老師是那樣的高不可攀，遠(yuǎn)不可即。那時(shí)，我就想，如果將來(lái)我能做老師，我一定不能那樣。
后來(lái)，我真的做老師了。從走上工作崗位的是“我的責(zé)任”。
回想這十七年來(lái)，我跟學(xué)生說(shuō)得最多的也就是“這是我的責(zé)任”。我跟他們說(shuō)“班里秩序不好，我有責(zé)任；學(xué)校風(fēng)氣不好，我有責(zé)任；國(guó)家不強(qiáng)盛，我有責(zé)任。如果我們每個(gè)人都能這樣想，哪有不優(yōu)秀的班級(jí)？哪有不團(tuán)結(jié)的集體？哪有不興盛的國(guó)家？”
不把責(zé)任推出去，而是攬過來(lái)，這，就是我對(duì)學(xué)生思想引導(dǎo)的核心，道德教育的方向。
為青春領(lǐng)跑，還要做學(xué)生精神的風(fēng)向標(biāo)。
曾看過一篇文章，說(shuō)的是一位厚寬仁慈的婦女，她千辛萬(wàn)苦為一個(gè)小孩治好了腿病，可是這孩子最后卻進(jìn)了監(jiān)獄，判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說(shuō)：“我太急于讓他能跑了，而忘了告訴他奔跑的方向。”是啊，奔跑的方面比能跑更重要。
我們做老師的，都希望學(xué)生能成才，但教育不是萬(wàn)能的�！叭瞬�，人才”，“人”在前，“才”在后，成人比成才更重要。我常跟學(xué)生說(shuō)，無(wú)論將來(lái)你們做工、務(wù)農(nóng)、做官、做生意、做學(xué)問??歸根到底都是做人。正如陶行知先生說(shuō)的“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。十幾歲的學(xué)生遠(yuǎn)離父母，他的做人跟誰(shuí)學(xué)？除了社會(huì)當(dāng)然就是老師。這個(gè)心得，讓我體會(huì)到了“一日為師，終身為父”的真正含義；讓我感受到了老師肩上千斤責(zé)任。做老師，僅有知識(shí)那是多么貧弱�。∫�?yàn)�，為師者的人格、品質(zhì)、胸懷正是學(xué)生成人過程中不可缺少的鈣質(zhì)，所以，我總提醒孩子們：同情之心、善良之本、推己及人、助人為樂、環(huán)保意識(shí)??我告訴他們，我是如何節(jié)約用水的；是如何力爭(zhēng)少用一次性碗筷、紙杯的；又是如何力所能及給人以幫助的；我也常常在上課之前，把不太干凈的教室打掃，并要求孩子們撿起座位底下的紙片，告訴他們，做高素質(zhì)的公民，從撿起你腳下的廢紙開始??去年，有幾個(gè)學(xué)生來(lái)家里玩，他們說(shuō)：“畢業(yè)幾年了，老師的那句‘錢是自己的，資源是大家’還記著，我們都習(xí)慣了用洗衣服的水擦地板，然后再?zèng)_廁所�！边�有一次，一個(gè)暑期打的學(xué)生來(lái)我家借宿，那天我剛好有事要出去，等晚上回來(lái)，冰箱里一片狼藉。沒有停電呀？大家猜猜，發(fā)生了什么事？是的。她竟說(shuō)：“老師，我怕浪費(fèi)電，所以把冰箱的電源給拔了。”
朋友們，我真的就這樣一次又一次被我的學(xué)生感動(dòng)，是他們讓我更加清楚了為青春領(lǐng)跑的深遠(yuǎn)意義，是他們，讓我奔跑在這條陽(yáng)光路上，不愿停步。
為青春領(lǐng)跑，更要教學(xué)生辨別青春的顏色，走出青春的迷途。很多人都說(shuō)，青春是美好的，年輕就是資本，我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多么美好呀！紅了櫻桃，綠了芭蕉，拔節(jié)著年輕的骨胳，鼓脹著無(wú)比的自信。然而，米蘭·昆德拉卻說(shuō)：青春是一個(gè)可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺(tái)。是啊，天真充滿了幻想，激情孕蓄著不安，純潔摻雜了迷惘，稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時(shí)裝，時(shí)髦的發(fā)型，電子游戲，rap霹靂??騷動(dòng)在胸膛撞擊，熾熱在盡情宣泄。不說(shuō)別的，單說(shuō)一個(gè)情感處理問題，就足可以讓老師把心操碎。
老師，什么是愛情？我不明白我愛他什么，更不明白他又愛我什么。我說(shuō)：你們愛的可能是愛情這兩個(gè)字！
老師，愛情很美嗎？嗯！但學(xué)生時(shí)代的愛情之花開在心底，也許才是最美，因?yàn)橹挥羞@樣，它才永不凋謝，才夠你一輩子回味。
老師，你最欣賞什么樣的愛情？在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧，那是我心里最動(dòng)人的愛情圖畫。
老師，你看上去感情很豐富，你一定談過很多次戀愛吧？
老師，男孩子一定要長(zhǎng)得很高大嗎？請(qǐng)問你的先生有多高？等等，等等。
我把這些討論寫成文章，記得那篇《我和學(xué)生談“戀愛”》發(fā)表后，收到了很多陌生的來(lái)信，其中有封信，讓我一輩子都不能忘記。信中寫道：我是一個(gè)因?yàn)檎剳賽郾粚W(xué)校開除的女生�；貋�(lái)大半年了，也被父親關(guān)了大半年。要是我早讀到你這篇文章，我就不會(huì)是那樣的了；要是我的班主任早讀到了，他也肯定不會(huì)那樣對(duì)我??我忘記不了那封信，淺藍(lán)色的信紙，端正的字跡上面是點(diǎn)點(diǎn)淚痕??她說(shuō)她很喜歡唱歌，是班上的文娛委員，我不知她現(xiàn)在過得好不好，因?yàn)槟悄晁攀鶜q。哦，還有瀏陽(yáng)的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們，正是和她們的交流讓我明白了：沒有交流，談不上真正的教育，更無(wú)法為青春領(lǐng)跑。
剛好，前幾天我過了四十歲的生日，在盤點(diǎn)我人生的收獲時(shí)，讓我欣喜不已的，不是發(fā)表的幾十篇教書育人論文，不是整箱的獲獎(jiǎng)證書，也不是被提名為全省高校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)老師、全省首屆大學(xué)生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問學(xué)者等等，而是學(xué)生在短信、在博客、在信件中對(duì)我的認(rèn)同、鼓勵(lì)和贊許；是和學(xué)生結(jié)下的一段段深厚的友誼。
老師，如果將來(lái)我能取得一點(diǎn)成就的話，我最要感謝的人就是你。這是楊華說(shuō)的；
老師，三年來(lái)，我一直想擁抱你，你是我最親的老師。這是易朝暉說(shuō)的。
老師，雖然我們畢業(yè)了，但我們至少每個(gè)月都要來(lái)和你說(shuō)一次話的，你可要給我們時(shí)間呀。這是落落和慧敏說(shuō)的??
正是這些真誠(chéng)的話語(yǔ)，讓我有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的心甘情愿；也讓我有了“三尺講臺(tái)萬(wàn)丈空，桃花源里自耕農(nóng)”的知足與竊喜；更讓我有了“桃李報(bào)我山河麗，我付桃李一生情”的豪情滿懷。
朋友們，我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉來(lái)詠唱我有崗位。但作為一個(gè)熱愛教書的人，我有的，是最真誠(chéng)的期盼：“如果我的生命有一百次，而且每一次都可以自由地選擇職業(yè)，那么，我將一百次選擇教書。因?yàn)�，我愛教書，我愛學(xué)生，我愿意和孩子們一起，為青春領(lǐng)跑！謝謝！
勵(lì)志演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
在青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著；在多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)臉上的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁于屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛煉出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念。而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己：當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在；當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀，七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
勵(lì)志演講稿 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們即將度過“九一八事變”的周年紀(jì)念。1931年9月18日，我們開始了被日本帝國(guó)主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史，把它深埋于自己的心靈深處，以此激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈。歷史不能再重演，也決不會(huì)重演！而這要靠我們今天的拼搏。
“當(dāng)青春成長(zhǎng)為一棵迷人的風(fēng)景樹時(shí)，我們擁有了一個(gè)富于幻想的季節(jié)：白云，藍(lán)天，鮮花，芳草。”一切都是那么浪漫，那么瀟灑。我們渴望自由，向往純真，追求理想的金色年華，扯起無(wú)邊的話音和著飄渺的夢(mèng)幻，悠悠地把歡樂布滿晴空，永遠(yuǎn)陶醉在自己編織的夢(mèng)里。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天，中共十六大提出的早日全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)需要我們的共同努力要看一個(gè)國(guó)家的明天將如何，其實(shí)最該看的是這個(gè)國(guó)家的年輕人。我們的明天取決于今天站在這里的每一位。此時(shí)此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人：
他們有的成天沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，成了那一個(gè)個(gè)虛擬世界中的人；有的整天游手好閑，抽煙喝酒，甚至吸毒，成了社會(huì)的危害。這樣的形式有很多種，有一點(diǎn)則是共同的：他們喪失了自己的理想，因?yàn)闆]有理想，不知道為何要努力和上進(jìn)；因?yàn)椴慌蜕线M(jìn)，他們走向了沉淪。
理想是人生的指路明燈，引領(lǐng)我們走向成功；理想是成材者的點(diǎn)金石，使我們向著輝煌大步前進(jìn)；理想是希望的驅(qū)動(dòng)者，不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。
因?yàn)閾碛星啻�，才追求深沉和深遠(yuǎn)；因?yàn)槔寺�，才渴望�?shī)心和詩(shī)意；因?yàn)楦鎰e稚氣，才擁有風(fēng)度和氣質(zhì)；因?yàn)椴辉賳渭�，才走向成熟和成功；因�(yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，才開始考慮明天我將怎樣。
愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！�
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇7
命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的：他念過三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。16歲時(shí)，他腹部與頭部嚴(yán)重負(fù)傷，右眼失明。20歲時(shí)，又因關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對(duì)著命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切地感到：“在生活中沒比掉隊(duì)更可怕的事情了�！眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帲核幌胩稍跉垙U榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國(guó)和人民伸手，他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學(xué)名著。書籍召喚他前進(jìn)，書籍陪伴他披荊斬棘。
奧斯特洛夫斯基思想的烈馬，馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上，他口授的每一個(gè)字母都像無(wú)情的子彈，射向入侵的德國(guó)強(qiáng)盜。
勵(lì)志演講稿 篇8
人生在世，難免受挫，畢竟人生之路不是一帆風(fēng)順，是需要你付出加倍努力，昂首向前的一個(gè)歷程。挫折所給予的痛苦說(shuō)到底是來(lái)自于內(nèi)心，看你態(tài)度如否，若是積極，你會(huì)一笑而過，從頭再來(lái)；若是消極，你將痛不欲生并陷于其中。因此，這就需要我們放下負(fù)擔(dān)，避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐，以新的姿態(tài)，投入到生命的長(zhǎng)河中去！
人生是一條路程，既然選擇，就要為之奮斗到底，是絕對(duì)不可以改變的事實(shí)，需要你慎重的考慮并作出決定。一旦決定，就意味了一生，就意味著迎接困難的挑戰(zhàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”寶劍尚需要不斷的磨礪，才能削鐵如泥，寒光四射，人生的梅花，若不經(jīng)受一番徹骨嚴(yán)寒，何來(lái)玉氣滿乾坤。笑對(duì)挫折，放下陰影，你會(huì)越挫越勇，歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強(qiáng)！
“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，前方也許盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一回……”我不知到這條路何時(shí)終止，何時(shí)結(jié)束條件是無(wú)論如何都要走下來(lái)。放下，并不意味著結(jié)束，更象征著開始，它體現(xiàn)了你生命的姿態(tài)，蓬勃而又堅(jiān)強(qiáng)。
十七年蟬，開始的蟬是不會(huì)飛翔的然而若是想飛，就意味設(shè)著必將接受脫殼的痛苦，最終，蟬還是選擇了飛，它顫抖著，用盡生命的全力，終于逃脫了外骨骼的束縛。脫殼的過程讓特
它無(wú)形之中形成了堅(jiān)硬的翅膀，迎接天空的懷抱。
相比之下，人類的生命是博大精深的，若想攀爬人生地頂峰，就需要脫下身上的負(fù)擔(dān)，像蟬一樣，想要飛起來(lái)就必須舍棄身上的“盔甲”
放下，是人生的又一個(gè)開始，象征著新的開端，放下挫折與束縛，是你的人生之路走的輕松而又快活。夜晚的逝去，象征著早晨的開始，冬季的逝去，象征著春季的希望，挫折后，又是燦爛的人生，輝煌的明天。在太陽(yáng)還未升起之前，在春季還未來(lái)臨之前，就像一粒種子，長(zhǎng)出生命的嫩芽，迎接生命的挑戰(zhàn)！
勵(lì)志演講稿 篇9
老師好，同學(xué)們：
今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理�，F(xiàn)在，我一個(gè)學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎？“
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。而此處所說(shuō)的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立自己的人生理想。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！庇�(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”同學(xué)們，還記得那首詩(shī)嗎？
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
說(shuō)了這么多，那我們?cè)趺创_定自己的理想呢？理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個(gè)人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向，為總理想做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹立理想，活出一個(gè)精彩的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
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