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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-09-02 14:52:31 勵(lì)志演講稿 我要投稿

有關(guān)勵(lì)志演講稿七篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的勵(lì)志演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)勵(lì)志演講稿七篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  在接觸國學(xué)之前,我總以為那些四書、五經(jīng)是前人的事,是他們考取功名的途徑,是遠(yuǎn)離我們幾千年的過時(shí)的古思想,與我們現(xiàn)代人沒多大關(guān)系,況且那些之乎者也的東西既看不懂也聽不懂。然而生活中的兩件小事改變了我的看法。

  前年我們家鋪地面,請來了一位瓦工師傅。我在一旁看他干活,他拿著水管找水平,用墨線吊直,又用尺子量過來量過去,我覺得他干得太慢,便催促道:“不用太認(rèn)真,差不多就行了!彼麉s說:“馬虎不得,失之毫厘,差之千里!蔽耶(dāng)時(shí)一愣,他這句話來自舊唐書《大戴禮記·保傅》:“《易》曰:‘正其本,萬物理。失之毫厘,差之千里。’故君子慎重始也!彼玫萌绱俗匀唬绱饲‘(dāng)。還有一次,我去一個(gè)服裝店買衣服,服務(wù)員滔滔不絕地介紹著各種衣服,我有些心煩就說:“我長得又矮又胖,穿上不好看!彼f:“大姐,看你心廣體胖,多有福氣!币痪湓捳f得我樂滋滋的。她會(huì)用《大學(xué)》里的一句來討顧客的歡心。這兩件事告訴我,幾千年來,中華民族的傳統(tǒng)文化一直在中國百姓中傳承,這國學(xué)經(jīng)典是我們百姓的道德水準(zhǔn),是生活行動(dòng)的指南。

  是的,仔細(xì)想來,我們這個(gè)多災(zāi)多難的民族也正是因?yàn)橛兴膫鹘y(tǒng)文化為基石,才使各種災(zāi)難望而卻步。08年汶川地震后,我們的溫總理第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū),親自指揮搶險(xiǎn)救災(zāi),在被掩埋的小學(xué)廢墟旁,溫總理用嘶啞、哽咽的話語,向廢墟中的孩子喊話,年過花甲的總理,已經(jīng)哭得不成樣子了。營救中他親自動(dòng)手幫忙。當(dāng)他得知由于橋梁倒塌,彭州市10萬群眾被堵在山中,救災(zāi)人員和物資無法運(yùn)入時(shí),救人心切的總理在電話里大喊:“我不管你們怎么樣,我只要這10萬群眾脫險(xiǎn),這是命令!”之后他把電話掛了。記者還看到總理向前往汶川的登機(jī)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出指示,“我就一句話,是人民養(yǎng)育了你們,你們自己看著辦!

  我們的總理愛民如子,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了《大學(xué)》里“如保赤子”的思想。

  “所謂平天下在治其國者,上老老而民興孝;上長長而民興弟;上恤孤而民不倍。是以君子有絜矩之道也。”總理給人民樹立的榜樣。因此,中國人民是優(yōu)秀的。地震中,面臨生死考驗(yàn),都江堰市聚源中學(xué)15名上課老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機(jī)會(huì),用自己的生命給孩子打開了一條條獲救之路。德陽市漢旺鎮(zhèn)50歲的譚老師張開雙臂趴在課桌上,挽救了四名學(xué)生。遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿老師用身體擋住了水泥板,救了懷里抱著的孩子。

  也正是因?yàn)橹腥A民族有著五千年的文明道義,且代代相傳,才有那躺在木板上,忍受著傷痛的孩子,還不忘行少先隊(duì)禮表示感謝的感人場面,才有那十幾萬子弟兵舍身救災(zāi)民的動(dòng)人事跡,也才有那十三億人民捐款捐物,心系災(zāi)區(qū)的強(qiáng)勁力量。還有什么困難戰(zhàn)勝不了的呢?

  從國家領(lǐng)導(dǎo)到普通百姓,從老、中、少三代人的身上,我看到了中國傳統(tǒng)文化的力量。于是,已過不惑之年的我拿起了《論語》,去學(xué)習(xí)如何用平和的心態(tài)去對待生活中的缺憾與苦難,去學(xué)習(xí)如何交友,如何做君做臣,感悟儒家學(xué)說的中心思想“仁、義、禮、智、信”。拿起了《大學(xué)》去領(lǐng)悟“茍日新,日日新,又日新!钡膭(chuàng)新思想,去領(lǐng)悟“邦畿千里,惟民所止!,“緡蠻黃鳥,止于丘隅。”在生活中找到自己的位置,去領(lǐng)悟“生財(cái)有大道:生之者眾,食之者寡,為之者疾,用之者舒,則財(cái)恒足矣。仁者以財(cái)發(fā)身,不仁者以身發(fā)財(cái)。”的財(cái)富觀。也拿來起《中庸》“中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。”學(xué)習(xí)古人遵循自然之道,追求“和”的理念……我也將拿起《孟子》及更多的國學(xué)經(jīng)典去學(xué)習(xí)品讀,盡管很多地方還不能領(lǐng)悟,盡管由于年齡的原因記不住多少,但我依然堅(jiān)持去學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂且幻處煟驹谥v臺(tái)上,為了中華民族的繁榮昌盛,要去做一個(gè)國學(xué)薪火的傳承者。

勵(lì)志演講稿 篇2

敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是我課前演講的時(shí)候了。在基督降生3XX年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請?jiān)试S我用他真實(shí)的'經(jīng)歷給你們一一介紹!

  德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r ”這個(gè)字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!

  據(jù)說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態(tài)吧?

  當(dāng)他站在臺(tái)上面對聽眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

  愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

  當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

勵(lì)志演講稿 篇3

  下午好,今天很高興和大家共聚,一起慶祝長江商學(xué)院成立十周年。

  我十四歲那年,一位會(huì)看相的同鄉(xiāng)對我母親說:你兒子眼眸無神,骨瘦如柴,未來恐難成大器。他安分守己,終日乾乾,勉強(qiáng)謀生 是可以的,但飛黃騰達(dá),恐怕沒有他的福分!

  彼時(shí)我媽媽剛剛失去丈夫,這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁,安慰和鼓勵(lì)我說:“阿誠!天命難算,上天一定會(huì)厚待善良、努力的人。再艱難,只要一家人相依一起就不錯(cuò)啦!蔽耶(dāng)然相信母親,但我更相信我自己!我請媽媽放心,我內(nèi)心相信,只有自己雙手創(chuàng)建的未來,才是唯一能信任的命運(yùn)。

  當(dāng)年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠,前景一片黯愁,仰嘯問天,人情茫如風(fēng)影,四方?jīng)]有回應(yīng)。我唯一的信念是——建立更好的自己,才能建立更好的未來。

  在我眼中,未來跟明天是兩回事,天命和命運(yùn)是不同的。明天只是新的一天,而未來是自己在一生的各種偶然性中,不斷選擇的結(jié)果。追求自我,努力改善自己是一股正面的驅(qū)動(dòng)力,當(dāng)你把思維、想象和行動(dòng)譜成樂章,在科技、人文、商業(yè)無限機(jī)會(huì)中實(shí)踐自我;知識(shí)、責(zé)任感和目標(biāo)融會(huì)成智慧,天命不一定是命運(yùn)的藍(lán)圖。

  你成功追求自我,前途光明遠(yuǎn)大,你下一階段的追求是什么?你的價(jià)值取向、你的理想是什么?我們活著又是為了什么?世界上千千萬萬的人,今天依然活在悲慘、孤寂、貧病的絕望之谷,承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任,是不是我們的義務(wù)?

  有能力的人,要為人類謀幸福,這是任務(wù)。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負(fù)的人和群體,同心合力,在追求無我中,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。天地之間有一種不可衡量、永恒價(jià)值的元素,只有具使命感的人才能享有。這不是秘密,可惜,三歲小孩知道的事,不是人人做得到。回想過往,人生似夢非夢,七十年匆匆過去,那個(gè)同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無神的少年,一直憑努力和自信建立自我,追求無我。

  各位同學(xué),你們生活在機(jī)遇的時(shí)代,在這片充滿機(jī)會(huì)的大地上,我深信你們的成就一定比我更高、更好,能量一定比我更大,我們不一定是拯救世界的英雄,但我們謹(jǐn)守正知、正行、正念,應(yīng)該可以高聲回應(yīng)社會(huì):我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望,為下一代建立和守望未來,是每一位長江商學(xué)院同學(xué)的承諾,讓我們一起共勉,同塑更美好的世界,世世代代能在尊嚴(yán)、自由和快樂中,活出我們民族的精彩。

  謝謝各位。

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  瑞雪已飄過吉祥的門楣,春天正走向我們,走進(jìn)青青的校園。帶著憧憬,懷著激動(dòng),帶著希望,懷著興奮,我們開始了新的學(xué)期。借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老師們致以最誠摯的問候!向同學(xué)們表示最真誠的祝福!

  在過去的一年里,我們七中師生團(tuán)結(jié)協(xié)力、負(fù)重前行,在校園文化建設(shè)和學(xué)生管理等方面都取得了較好的成績。七中以其嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生管理、健康向上的文明環(huán)境、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍,正逐步贏得學(xué)生、家長們的普遍認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  今天我們又將踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。作為教師,我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪意志、自強(qiáng)不息,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫一曲昂揚(yáng)的旋律。

  初三畢業(yè)班的同學(xué)們,寒窗九載,離成功只有一步之遙。在你們十幾年的人生歷程中,第一次真正將命運(yùn)掌握在自己手中。你們是七中的希望,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血。你們是家庭與學(xué)校的希望,你們要以優(yōu)異成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師!以良好的行為給初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率!為母校爭光添彩!希望你們在最關(guān)鍵的一百多天里,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,晨讀的時(shí)間合理安排語文、英語、政治、歷史的讀書時(shí)間;課堂上認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在老師的指引下,系統(tǒng)回顧三年來學(xué)習(xí)的知識(shí),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ),拓展知識(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)自己的創(chuàng)造思維能力和科學(xué)探究能力。請同學(xué)們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、合理安排,為了自己的理想與前途而堅(jiān)持不懈,艱苦奮斗!同學(xué)們,勝利就在前面,就看誰能抓住它。

  初二年級(jí)的同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)期,我們真誠地希望每一名同學(xué),為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。六月份,你們將參加地理生物兩門學(xué)科的結(jié)業(yè)考試,這將是你們明年中考的第一站,請同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,積極應(yīng)試。面對學(xué)習(xí)過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神,要有信心和恒心。有信心有恒心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。希望你們認(rèn)真做事,把每件事做對,用心做事,把每件事做好。再接再勵(lì),努力拼搏,為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)。

  初一年級(jí)的同學(xué)們,你們是七中的新鮮血液,經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),你們體驗(yàn)到了七中優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,體會(huì)到了七中先進(jìn)的辦學(xué)理念,你們已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。希望你們努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。為自己的人生發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)!

  親愛的同學(xué)們,七中把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起,我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲,甘作你們夢想騰飛的動(dòng)力。在新的學(xué)年里,我代表全體老師表示:在學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心的方針指引下,我們一定不辜負(fù)家長的信任,不辜負(fù)學(xué)校的期望,不辜負(fù)社會(huì)的希望和人民的重托,努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,愛崗敬業(yè),勤奮工作,認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗。為學(xué)生的成長和七中的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。春天已經(jīng)來臨,號(hào)角已經(jīng)吹響,親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,創(chuàng)造七中美好的明天!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!從小我就有個(gè)夢想——維護(hù)和平?墒,我既不擁有超人般的力量,也不能制造出變形金剛那樣的高科技產(chǎn)品。不過,我依然不會(huì)放棄追求夢想,所以我要從管理校園紀(jì)律開始。!這是我參加競選的主要目的。

  為人隨和是我的笑容,幽默開朗是我的個(gè)性,沉著果斷是我的魅力,顧全大局是我的風(fēng)度。我是誰?我就是我,高一(3)班姚玉錕。大家都叫我錕仔。別看我個(gè)子小,野心可大著呢!濃縮才是精華嘛。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:登上紀(jì)律部部長寶座。

  競選部長,我最突出的優(yōu)勢是:滿腔的熱情和無限的潛力。

  說到滿腔熱情,在我看來,一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng),如果沒有熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于我們來講,不僅重要而且難得。這也是我積極向上的動(dòng)力。

  所謂潛力,實(shí)際上是充滿信心的表現(xiàn)。我可以拍拍胸膛告訴大家,我絕對能夠勝任,"要不做就不做,做就要做到最好。"已成為我的口頭禪。這并不是我狂妄的宣言,而是對我能力的自信。請大家也相信我的能力,支持我。我不會(huì)讓你們失望的。

  任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能。利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,在各班各級(jí)宣傳紀(jì)律部。注意咯,這里的紀(jì)律部不是指我們的部門,而是遵守校規(guī)校紀(jì)的行為準(zhǔn)則。我也會(huì)大力發(fā)揚(yáng)我平易近人的風(fēng)格,把紀(jì)律部打理得妥妥當(dāng)當(dāng),成為略帶強(qiáng)制性且受同學(xué)們好評(píng)的部門。相信我,有我的領(lǐng)導(dǎo),紀(jì)律部一定會(huì)成為8中最?yuàn)Z目的風(fēng)景線。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路。老師們,同學(xué)們,你們所期望紀(jì)律部的領(lǐng)頭羊,不就是敢想,敢說,敢做的人嗎?那你們還在猶豫什么?

勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我申報(bào)的是四好少年綜合類。

  我是一名自信開朗的女孩,熱愛祖國,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),在班級(jí)里,作為班長,我積極配合老師完成工作,是老師的得力助手。

  在課堂上,我專心聽講,積極回答問題,做作業(yè)更是一絲不茍,每項(xiàng)作業(yè)本上的字都整齊、干凈,常得到老師的表揚(yáng),在老師的精心培育下,我的成績總在班上名列前茅。

  在家里,我是媽媽的好幫手,如:收拾自己房間、洗碗等。

  我的愛好也很多:彈電子琴、畫畫,還對打乒乓球情有獨(dú)鐘。

  我獲得的榮譽(yù)有:“20xx年寒假活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)員”、“20xx年度體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩第八名”、“20xx年度體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)會(huì)投沙包第四名和跳短繩第九名”、“博學(xué)俱樂部第一屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”、“折紙社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)員”、貝因美“童真童趣”模特秀最具才藝獎(jiǎng)、“校年級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽一等獎(jiǎng)”、“20xx年和20xx年的大學(xué)之星”、“上城區(qū)三好學(xué)生”。雖然獲得了很多榮譽(yù),但我覺得我要從自身做起,從小事做起,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,嚴(yán)格要求自己,努力成為一名真正的四好少年!

勵(lì)志演講稿 篇7

  大家下午好, 今天學(xué)校安排我就如何學(xué)會(huì)感恩、感知責(zé)任和同學(xué)們做個(gè)交流。

  感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,你們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給你們提供了豐富的物質(zhì)條件,老師為你們傾盡了他們的心血,學(xué)校為你們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為你們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。你們要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予;感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。你們要感恩老師,感謝老師對你們的啟迪和成長的幫助;感念老師的辛勤付出和教誨。

  雖然你們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛你們的人,但這足以讓你們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,這是你們最好的回報(bào)方式。心存感恩,你們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心,才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。 感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,你們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作你們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合你們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了你們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。你們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到你們的信心和力量;學(xué)會(huì)在你們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到你們的恒心和毅力。當(dāng)你們在進(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了你們擁有一顆

  感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人! 常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓你們擁有良好的行為習(xí)慣;

  常懷一份感恩之情,它會(huì)讓你們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

  常懷一種感恩之念,它會(huì)讓你們的生活灑滿溫暖的陽光

  謝謝大家

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