精選勵(lì)志演講稿模板錦集六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿使用的情況越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的勵(lì)志演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志演講稿 篇1
謝謝大家 ,我看到剛才的那個(gè)短片介紹。我是馮小剛的媳婦,我也是孩子的媽媽,但今天在這里我是作為演員徐帆跟大家交流。
做演員是我從小的夢(mèng)想。小的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊Γ砩涎莩龅臅r(shí)候,家里沒有人照顧我,他們就只好把我和弟弟帶到演出的后臺(tái)。把我放在一邊,他們?cè)诨瘖y、在準(zhǔn)備,所以在臺(tái)底下看媽媽演戲的時(shí)候,看媽媽的步伐像飄一樣,我覺得好女人、好美,我就在想自己什么時(shí)候可以在舞臺(tái)上表演。
可是十一歲的時(shí)候,一次晚飯后我爸爸的同事叫爸爸和媽媽說:“你們倆趕緊到劇團(tuán)的排演場(chǎng)去。”說要看一個(gè)學(xué)生,非常漂亮,白白的一個(gè)女孩子。媽媽的同事跟她說,這個(gè)孩子真像你小時(shí)候,你剛進(jìn)劇團(tuán)時(shí)候的樣子。但我站在媽媽的身后,我心里在想?yún)s不敢說:媽,最像你的應(yīng)該是你的女兒,應(yīng)該是我。這話可能到今天也是我媽第一次會(huì)聽到吧。后來我知道湖北戲曲學(xué)校在招生,招兩個(gè)科,一個(gè)京劇科,一個(gè)楚劇科。
知道招生以后,我就問我媽(可不可以報(bào)名),我媽肯定會(huì)跟爸爸溝通,然而得到的結(jié)果卻是不行,爸爸不希望我做這一行。但是我又特別想,我就耍小孩子的心眼,就想那我去報(bào)京劇科,因?yàn)槲野职质潜硌莩⻊,他肯定?huì)不知道。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的年齡是算偏大的 十二歲,其他都是八九歲的小孩,老師說,我扶著你下腰。我的腳在這,我的手胳膊在這,老師說,嗯,不錯(cuò),像長(zhǎng)江大橋一樣。我就是不知道為什么像長(zhǎng)江大橋,老師說你這距離多遠(yuǎn)啊,太遠(yuǎn)了。
于是我就偷偷地加緊練習(xí),有的時(shí)候就套老師的話,那有的人天生就這么硬,他靠什么能把腿練軟?老師說晚上睡覺拿一根繩子,把一條腿放在腳的那一頭捆住,把要掰的這一條腿放在這上頭,之后將繩子拽在自己的手里 ,一點(diǎn)一點(diǎn)地拉,你覺得可以不那么費(fèi)勁了,再往底下拉、再往底下拉。說完了我就記住了,就按老師說的方式去練,每天這么一點(diǎn),每天這么一點(diǎn) ,大概有一個(gè)禮拜的時(shí)間,我的腿也可以拉得跟我的身體是平行的,等又過了一個(gè)月,我的腰也是能夠把著自己的腳后跟了。
這是現(xiàn)在回憶才明白,父母為什么不想我繼承他們的事業(yè)。我在藝校的那三年,我非常地開心。正當(dāng)我開心地覺得以后還可以學(xué)整出戲的時(shí)候 ,一個(gè)夏天我媽跟我說,你們學(xué)校解散了。我說什么叫解散 ,說你們這個(gè)科沒有了,我說我還想上學(xué)。在這種時(shí)候,我看見我爸爸跟隔壁武漢話劇院的老師們有過交流。等到回到家里的時(shí)候得知,武漢話劇院的老師讓我去考武漢話劇院的學(xué)員班,我就去了考。我覺得這一個(gè)過程我都是稀里糊涂的,而那幾年我也在武漢話劇院的舞臺(tái)上幫著一起演出,得到一些鍛煉。
在1986年跟武漢話劇院拍一個(gè)電視劇,碰到了現(xiàn)在北京人藝的演員,楊立新。后來等他拍完戲回去的時(shí)候,給我寫了一封信,就是說徐帆,現(xiàn)在北京人藝在招生,因?yàn)橛腥齻(gè)學(xué)生到了甄別期被甄別了,所以需要補(bǔ)招,你愿不愿意來考?我當(dāng)時(shí)在住院,就想趕緊脫離,我就跟他說,我想去。但是這個(gè)時(shí)候,我不再像考戲校那樣要跟爸爸媽媽說,我怕他們不同意,我也不敢跟劇院里任何一個(gè)人說,因?yàn)槲遗抡f出去了,首先是我去不了怎么辦,如果我去了考不取怎么辦,怕人笑話。所以很多的事情,我都是先做了再說,不管成不成都是另外的事情。當(dāng)時(shí)走沒來得及告訴楊立新,但是我記得,楊立新說過劇院其實(shí)是離火車站挺近的。
我下了火車以后不知道往哪走,我沒來過北京,也不分東南西北。但是我去問路人家會(huì)跟我說沖南,其實(shí)我到現(xiàn)在也不知道北京站在往人藝去的地方是沖南還是沖北沖東。所以我就說,好,謝謝,麻煩您只告訴我現(xiàn)在要去人藝的方向是沖前走,還是沖左走,還是沖右走,人家說您朝前吧。好,我就朝前走。我說大概得走多少?有幾站地,反正這不遠(yuǎn)不遠(yuǎn),都說不遠(yuǎn)。好,我就走,但一直走到我覺得腸子肚子都快拽出來的時(shí)候,才到燈市口。
生活真的是怕什么來什么,我突然看到武漢話劇院的副院長(zhǎng)從對(duì)面走過來,因?yàn)槲翌^一天還碰見他了,他說干嗎呢,我說我住院了?墒堑诙炀驮诹硪粋(gè)城市碰見他,他說你怎么住院住到這來了,我說我就是臨時(shí)有個(gè)事來看一個(gè)朋友。我撒謊撒不圓,太痛苦了,就是支支吾吾,但是院長(zhǎng)也沒有說什么,肯定是不知道我來考試的。之后我找到了北京人藝。在我找楊立新的時(shí)候,楊立新(同事)說,你等一下,他可能在劇場(chǎng)里看電影。我等了差不多有一個(gè)小時(shí),楊立新出來說你為什么不告訴我?說了這些讓我去考試的時(shí)候,我說現(xiàn)在不行了,你能不能給我點(diǎn)吃的,我心慌得不行。所以我覺得,楊立新是我一輩子要感謝的人,他完全讓我的命運(yùn)得到了巨大的改變,就像《唐山大地震》里頭說的,我一輩子做牛做馬,我也要報(bào)答他的恩情。
考試結(jié)束后,有一個(gè)老師跟我說,明天復(fù)試的時(shí)候,我希望你化點(diǎn)妝,別這樣白不呲咧的,這樣不好看,我說好好。我其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心很較勁的人,這種考試,是老師考我,同時(shí)我也在考老師。所以我第二天在復(fù)試的時(shí)候,我仍然沒有化妝,我覺得我就這樣。所以在考試的時(shí)候,老師在看著我的那一眼的時(shí)候,白了我一眼,馬上就不再搭理我了,但是就這一眼我就記住了。我就是覺得,不管成績(jī)?nèi)绾,我就是要掌握自己,一定不能失誤。
我記得有一次,我們請(qǐng)來基輔劇院的總導(dǎo)演,幫我們班排練《打野鴨》。當(dāng)時(shí)我們的主課老師蘇民老師向他推薦,讓我演女主角,但是他就是不用,當(dāng)時(shí)我在課堂里頭坐了一個(gè)星期,這個(gè)導(dǎo)演連看都不看我一眼。后來我覺得,不管你待不待見我,我再堅(jiān)持一個(gè)星期,我一定要聽你跟其他的同學(xué)是怎么講解這個(gè)人物。在那兩個(gè)星期中,我把所有人物在我的腦子里演了無數(shù)遍,我覺得我就是自己的觀眾,在看自己演戲。
從那個(gè)時(shí)候,我明白就是要學(xué)會(huì)看自己演戲,所以我跟老師請(qǐng)假說我想回家,我的媽媽身體不是很好,因?yàn)樗莩隽刻貏e大,太累了,有美尼爾氏綜合癥,病犯躺在床上躺了兩年。之后好不容易好一些,繼續(xù)表演,但后來不知道為什么又沒有戲演了,于是就做一些手工,我記得當(dāng)時(shí)就看到我爸爸買很多叫鋁合金條,他用鋸子鋸,用來做相框 。
當(dāng)我聽到這個(gè)消息,看到那個(gè)情形的時(shí)候,我都傻了,我完全沒有想到在臺(tái)上那么光鮮亮麗的演員,現(xiàn)在竟然開始做手工,我突然有一個(gè)很大的失落感。所以那時(shí),我就想自己上的大學(xué)一分錢都不能讓他們花,三天以后我就跟我媽說,媽,我想回學(xué)校了。我媽說,你要有什么事,你就說出來,我就簡(jiǎn)單地跟我媽媽說了一下。而這個(gè)時(shí)刻最重要的,我爸爸說了四個(gè)字,不卑不亢,這四個(gè)字,一直到今天都讓我受用。
從那以后我在學(xué)校里就很自覺,我跟老師說,可不可以帶著我去做一些可以賺錢的工作,老師說你鉆錢眼兒里頭了。我說我就是不想讓我爸爸媽媽付學(xué)費(fèi)。老師一聽反正也說得挺實(shí)在的,就說行那我們配音,你可以參加嗎?我說可以。后來,只要是課外時(shí)間,我就去參加配音,而這也給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì),再后來給《超人總動(dòng)員》配音的時(shí)候,一部電影我三個(gè)小時(shí)就完成了。我其實(shí)覺得有的時(shí)候,我在較勁的過程中,有時(shí)候也覺得挺不好的,因?yàn)檩^勁的時(shí)候在別人看來,會(huì)覺得你怎么那么任性。
現(xiàn)在突然想起來一個(gè)很有意思的事情,就是我們?cè)谂啪殹逗zt》的時(shí)候,劇院里只有兩個(gè)宿舍,一個(gè)是男生宿舍,一個(gè)女生宿舍,我們女生就是十一二平米,五個(gè)人在里頭,還有陳小藝、龔麗君。我們?nèi)齻(gè)女生搬進(jìn)來,一看說這怎么辦呢,條件怎么還不如學(xué)校,學(xué)校還有一張床、一個(gè)書柜。當(dāng)時(shí)我們就說要找劇院談。結(jié)果她倆都說有事出去,只剩我一個(gè)人了。怎么談呢,她們給我出主意說你就把我們說的這些都說吧,我說好。該到訓(xùn)練的時(shí)間,我就不下樓,之后濮存昕和修宗迪,張宗云老師就上樓找我,說徐帆你怎么回事,你知道什么叫上班了嗎?我說我知道 ,但是你知道嗎,我沒地兒住,說你怎么就沒地兒住了,這不是地兒?jiǎn)??我說你現(xiàn)在看著這是我一個(gè)人,其實(shí)我們有五個(gè)人在這住。完了你再看看我們的男生,十個(gè)人住一個(gè)屋子,還不如我們學(xué)校呢。他們說到時(shí)候再說,我說不行,現(xiàn)在我們沒有辦法,大家不都那么艱苦嗎?我說有一個(gè)房子空著呢,他們說那我們了解,這樣我就下樓了。但是我跟著他們一路下樓時(shí),一路上我都在想,我可能會(huì)失業(yè)吧,沒有人這么跟劇院的老演員們、領(lǐng)導(dǎo)們這么說話。另外還是一個(gè)這么困難的事情,但是我都顧不上了,所以我也不知道是怎么樣 ,后來兩個(gè)人一個(gè)房間 ,男生的也解決了。我說,太好了。
我其實(shí)是一個(gè)挺絮叨的人,我講了這么多從小的時(shí)候到上大學(xué)到進(jìn)北京人藝的經(jīng)歷,我其實(shí)只是想說,有的時(shí)候我們對(duì)自己其實(shí)可以多堅(jiān)持一下,這樣就能看到前面。我在第一次跟馮小剛導(dǎo)演合作的時(shí)候,是拍《一地雞毛》的電視劇,那個(gè)戲因?yàn)楦惖烂骼蠋熀献鳎矣X得他太有名了。我看著他,就哆嗦。我記得有一場(chǎng)戲,馮導(dǎo)演讓我從這個(gè)位置走到那個(gè)位置,我要一邊走一邊跟陳道明老師說話,陳道明老師在那邊炒著菜,還要回過身跟我說話,但是唯一的要求,就是我從這兒到那兒的過程當(dāng)中,要把位置走準(zhǔn)確,還有時(shí)間的點(diǎn)要掐在我們正好有一個(gè)換位的地方,我因?yàn)樘o張了,這一個(gè)鏡頭其實(shí)呈現(xiàn)在大家面前可能只有兩秒鐘,但是我拍了七遍,當(dāng)時(shí)馮小剛導(dǎo)演跟我說,你作為一個(gè)演員,這個(gè)是最基本的,你讓人家陪你拍了七次,你自己覺得合適嗎?我當(dāng)時(shí)覺得地上要有個(gè)縫我就鉆進(jìn)去,但是我很清楚他說的真的非常對(duì),我就是覺得這是一個(gè)對(duì)專業(yè)演員的要求。所以從那以后,我就對(duì)自己發(fā)誓,我絕不讓任何一個(gè)導(dǎo)演,為這些小事情來跟我說不對(duì)。
所以從那以后一直到今天,我所有拍的戲,沒有一個(gè)導(dǎo)演說位置不行。要作為一個(gè)專業(yè)演員的話,必須把所有的東西都在平時(shí)練好,所以我也希望年輕的朋友記住,你們要在年輕的時(shí)候,把很多你以后需要的習(xí)慣早一些練成。
其實(shí)我也沒有什么太多的特別,就是這么啰里吧嗦的,在上到舞臺(tái)之前,我真的特別忐忑,就像剛才跟小撒說的,我其實(shí)不知道大家喜歡聽什么,在我們溝通交流的時(shí)候,也謝謝你們幫助我成長(zhǎng)。
勵(lì)志演講稿 篇2
站在臺(tái)上來,面對(duì)著你們,我沒有緊張,卻有幾許興奮。因?yàn)槲抑,我不見得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是——“你,與眾不同!”
“你,與眾不同”這話誰聽了都覺得舒服。第一次聽別人這么說時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己沒有沒折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動(dòng),不再有后兵秣馬的興奮,可是我們這么年輕,誰沒有夢(mèng)呢?
盧梭說過:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了。”你看,在這個(gè)世界上,你是唯一的;你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任情性滋長(zhǎng),只有傻瓜才膽小和自卑!
我是當(dāng)過傻瓜的,我既不善長(zhǎng)邏輯,也不善子藝術(shù),曾經(jīng)因?yàn)檫@些東西相當(dāng)淚喪,但后來我想雖然我沒有唱歌的天分,但我至少可以成為一名聆聽者,沒有聽者,何來唱者,我依然重要,沒有人能替代我。
藝術(shù)大師柯羅,因?yàn)樗嗝渤舐,他的母親幾乎陷入絕望。然而柯羅以他獨(dú)特,卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫風(fēng)超過了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說?他說:“您知道不知道,自打創(chuàng)世以來,世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉低,耶穌基督和我!比嘶钪驮撚羞@份自信!
沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;
沒有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì),你可以堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;
即便你無貌天才,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦原”?
就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣,活潑起來吊兒朗當(dāng),我還可以說:“你這人特有個(gè)性!”
年年歲歲花相似,相似而已;
英雄所見略同,還不只是略同?
你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當(dāng)然,我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵奇裝異服,舉止反常故意標(biāo)新立異;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說追死了你說“真可笑”是與眾不同。我所說的與眾不同蘊(yùn)含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類拔萃。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ),我們借此達(dá)到一種牢造的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅(jiān)忍不拔地優(yōu)化劣勢(shì),以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!
同學(xué)們,我們年輕,沒有資格輕視自己。我們都是大鳥都可以飛高飛遠(yuǎn)。泰戈?duì)栒f過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔。更知道,現(xiàn)在是我們可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光,真的,這是你最好的機(jī)會(huì)!請(qǐng)辨認(rèn)出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。
請(qǐng)記住翅膀?qū)儆谔炜?
請(qǐng)記住年輕只有這一次;
請(qǐng)記住——你,與眾不同!
勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我是108號(hào),請(qǐng)?jiān)试S我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是那個(gè)朋友卻說:“我一無所知。 庇谑,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來,隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是我們縣的建設(shè)者,也是我的良師益友。我們的目標(biāo)就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,成為建設(shè)封丘、發(fā)展**的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧!謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇4
過年了,酷愛讀書的爸爸送給我一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。我很不高興,心想,人家過年都給小孩壓歲錢,爸爸真摳門,給一本書,就把我打發(fā)了。我撅起嘴巴,隨手就把書丟在一邊了?砂职謪s執(zhí)意讓我好好讀讀這本書。我只好很不情愿地翻開了書,沒想到一讀下去,我就被故事中的主人公--王葆,深深地吸引了。
《寶葫蘆的秘密》講了一個(gè)叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事,總想得到一個(gè)寶葫蘆。終于,他在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,還跟他一起大戰(zhàn)恐龍……哎呀,他真幸福!有這么個(gè)寶貝,想要什么,就能得到什么。
再讀下去,我卻開始為王葆擔(dān)心起來。因?yàn)橥踺嵩诘玫搅藢毢J后,就離開了別的同伴,并不斷地騙人。最終,王葆幡然悔悟,知道寶葫蘆給他的,都是別人的,這叫什么行為?這分明就是偷竊呀!他鼓起勇氣,承認(rèn)了錯(cuò)誤,從此,做了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
天哪,讀到這里,我才恍然大悟,明白了爸爸的心思。平時(shí)我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的,總希望自己有一個(gè)能呼風(fēng)喚雨的寶物或者三頭六臂的機(jī)器人,能幫自己穿衣服,寫作業(yè),收拾書包,代我考試……特別是在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí),他們能幫我打點(diǎn)一切。我的想法,不就是王葆的想法嗎?
原來爸爸送給我的新年禮物,是再多的金錢也買不到的,真正的寶葫蘆。他用王葆的故事告訴我--天上不會(huì)掉餡餅,成功屬于勤奮的人。
爸爸,原來您送給我的不僅僅是一本書,而是一個(gè)真正的寶葫蘆。從今天開始,我要做個(gè)勤奮的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某個(gè)角落,微笑著等待著我的到來。
同學(xué)們,和我一起拋開幻想,腳踏實(shí)地地勇敢向前吧!
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
此時(shí)此刻,能夠站在這里參加競(jìng)聘演講,我深感榮幸,無論大家最終對(duì)我作出怎樣的評(píng)價(jià)、怎樣的結(jié)論,我都將衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委對(duì)我的厚愛、信任與支持。
我這次競(jìng)聘的崗位是非生產(chǎn)采購(gòu)班長(zhǎng)。首先,我簡(jiǎn)單介紹一下自己學(xué)習(xí)與工作情況。
本人于06年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學(xué),所學(xué)專業(yè)是材料成型及控制工程,本科學(xué)歷;畢業(yè)后立即到質(zhì)量檢查處上班,擔(dān)任部品技術(shù)員崗位,一直到今年8月29日;8月30日我到九江采購(gòu)處報(bào)到,擔(dān)任計(jì)劃員崗位,一直上班到現(xiàn)在。我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)有:07年度九江公司QC成果三等獎(jiǎng);09年度昌鈴公司質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。
接下來我講一下我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)我總結(jié)了一下,有兩點(diǎn):
第一,在我們公司內(nèi)部,相對(duì)來講我接受教育程度較高,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),掌握技能較快,能較快地掌握新崗位所需技能;
第二,相對(duì)來講,我比較年輕,有活力,思維活躍,應(yīng)變能力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),能較快的適應(yīng)新崗位;有這兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì),我可以比別人快一些進(jìn)入工作狀態(tài),能夠?yàn)楣咎岣哌\(yùn)行效率。
接下來我講一下我對(duì)本崗位的認(rèn)知情況。
我把我的認(rèn)知情況分成了五點(diǎn)。
第一點(diǎn),據(jù)我了解,本崗位主要負(fù)責(zé)采購(gòu)不參加或不直接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程的各種材料或設(shè)備等等;
第二點(diǎn),本崗位應(yīng)當(dāng)能夠熟練操作:采購(gòu)流程,采購(gòu)數(shù)量控制,采購(gòu)價(jià)格核算,采購(gòu)商品成本構(gòu)成分析等等;
第三點(diǎn),本崗位應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任:采購(gòu)計(jì)劃與需求確認(rèn)、供應(yīng)商選擇與管理、采購(gòu)數(shù)量控制、采購(gòu)價(jià)格控制、交貨期控制、采購(gòu)成本控制、采購(gòu)合同管理、采購(gòu)記錄管理等等;
第四點(diǎn),本崗位應(yīng)具備的技能有:成本意識(shí)與價(jià)值分析能力、預(yù)測(cè)能力、表達(dá)能力、良好的人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所采購(gòu)商品相關(guān)知識(shí)的能力等等;
這就是我對(duì)本崗位的認(rèn)知情況。
現(xiàn)在我講一下我的工作規(guī)劃。
我的工作規(guī)劃分為四步:
第一步,熟悉工作流程。關(guān)于這一步我準(zhǔn)備詳細(xì)了解公司的采購(gòu)記錄,掌握公司以往采購(gòu)商品的'信息;學(xué)習(xí)采購(gòu)流程、采購(gòu)計(jì)劃與需求確認(rèn)、采購(gòu)數(shù)量控制、采購(gòu)價(jià)格控制、交貨期控制、采購(gòu)成本控制、采購(gòu)合同管理、采購(gòu)記錄管理、供應(yīng)商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過向同事咨詢、查閱資料來學(xué)習(xí)。
第二步,掌握相關(guān)技能,如成本意識(shí)與價(jià)值分析能力、預(yù)測(cè)能力、表達(dá)能力、人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所購(gòu)商品信息的能力等等;這一步的工作我主要也是通過向同事咨詢、查閱資料來學(xué)習(xí)。
第三步,在做好前面兩步工作之后,我就能進(jìn)入正常工作狀態(tài),此時(shí)我將踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,干一行,愛一行,專一行,努力把工作做得最好,并勇于創(chuàng)新。
第四步,在做好前三步工作以后,我力爭(zhēng)作出優(yōu)異的成績(jī),以成績(jī)來改善本崗位的形象,同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)公司形象。我說的成績(jī)指的是降成本的成績(jī)。當(dāng)代社會(huì)有些人包括我們公司部分人員對(duì)采購(gòu)這個(gè)崗位都有一定的偏見,我從質(zhì)檢調(diào)到采購(gòu)時(shí)就有些人對(duì)我說過采購(gòu)那邊會(huì)怎樣怎樣的,當(dāng)時(shí)我予以否認(rèn),我是這么跟別人說的“也許以前有些人出現(xiàn)過一些不良行為,但是時(shí)代是向前發(fā)展的,不良行為會(huì)受到應(yīng)有的懲罰,犯錯(cuò)誤的人也將會(huì)被逐步淘汰的,這只是時(shí)間的問題”。咱們中國(guó)有句諺語叫“事實(shí)勝于雄辯”,要改善形象,業(yè)績(jī)是最好的武器。同時(shí),采購(gòu)也是經(jīng)常跟外界打交道的,如果采購(gòu)的業(yè)績(jī)得到提高了,咱們公司在外界形象也能得到好轉(zhuǎn)甚至能得到好評(píng)。
我的競(jìng)聘演講到此結(jié)束,謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué):大家上午好我是來自網(wǎng)絡(luò)技術(shù)17班的xx,我今天演講的題目是愛情是無私的。愛情這個(gè)名詞對(duì)于八零后的我們來說是一個(gè)非常敏感的話題,而且在座的各位同學(xué)都希望有一份純真的愛情。其實(shí)不光是我們對(duì)這個(gè)名詞很敏感,從古到今,男女老少都很敏感,可以這么說,只要有感情、有思想的人都很敏感。那么愛情究竟是什么呢愛情到底是無私的還是自私的有人說是自私的,因?yàn)槟愕玫搅耍瑒e人就不能擁有也有人是這么說的,愛情是無私的,如果真愛一個(gè)人,就應(yīng)該給她自由,讓她快樂不管人們是怎樣說的,總之,我認(rèn)為愛情是無私的最近在校園雜志上看到這樣一個(gè)片段:主人公是一個(gè)叫xx的女孩和一個(gè)叫浪天涯的男孩,聽到這兩個(gè)名字都感覺很有默契。故事是這樣的,xx在讀高三,而浪天涯在上大學(xué),而他們倆很有感情,在高三時(shí)他們就一直保持著好朋友的關(guān)系,只是好朋友,其實(shí)對(duì)方都明白彼此都在喜歡著對(duì)方,但由于男孩考慮到怕影響到xx的學(xué)習(xí),所以只好先把愛苦苦收回。
還是保持著以前的那種關(guān)系。當(dāng)他們彼此開始新的學(xué)業(yè)以后,那女孩給男孩說你是我心中的白馬王子,永遠(yuǎn)都是多情的男孩終于耐不住寂寞,變的主動(dòng),向女孩表白,但那女孩沒有答應(yīng),她說,我們現(xiàn)在是不同層次的人了,我感覺我離你很遙遠(yuǎn),高不可攀,因?yàn)槟阍谏洗髮W(xué),我不能對(duì)不起你。最終沒有答應(yīng)。男孩問道,你要是得不到你心中的白馬王子,那你覺得在心中還有意義嗎女孩堅(jiān)定的回答到,有意義,永遠(yuǎn)都有意義,我是真心愛你的,就應(yīng)該讓你過自由的生活,去為自己的理想發(fā)展、奮斗,即使沒有得到你,我永遠(yuǎn)的記在心里,永遠(yuǎn)都是我的白馬王子。
男孩流淚了愛情是無私的,這個(gè)片段是對(duì)愛情是無私的最好的詮釋和鑒證其實(shí)鑒證愛情的故事很多,梁山伯與祝英臺(tái),羅密歐與朱麗葉都是對(duì)愛情的鑒證和肯定,都證明了愛情的偉大和無私,雖然結(jié)局都不是很美好,但是彼此都為愛情付出了很多,甚至放棄了生命。諸如此類,在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮等這些都說明愛情是無私的、偉大的,甚至不屑于親情和友情。我認(rèn)為愛情不單純的是男女之間的關(guān)系,她還包括了親情和友情所以說愛情不屑于親情和友情。但是與之相反的也有,我曾經(jīng)目睹了一個(gè)男人用自己高貴的手打了妻子一個(gè)巴掌,試問這是愛情嗎前一個(gè)片段把愛情表現(xiàn)的如此純真和純潔,而后一個(gè)則是在玷污愛情。玷污了愛情的無私、偉大、神圣和純潔。愛情的模樣:有時(shí)候,明明知道愛上那個(gè)人是個(gè)錯(cuò)誤,卻還是死心塌地的愛了有時(shí)候,明明知道這樣做是不好的,卻還是執(zhí)迷不悟的做了有時(shí)候,明明知道她的心不在你這,卻還是心甘情愿的把心給她了有時(shí)候,明明知道自己的付出得不到她的回頭,卻還是無怨無悔的付出著這是什么這是愛情的力量,這是愛情的偉大和無私同學(xué)們,愛情就是這樣,無私,毫無怨言的為對(duì)方付出,縱使沒有結(jié)果。
記得有人這樣說過,女人是用來愛的。愛她就要對(duì)她負(fù)責(zé),就要用心去呵護(hù)她。有人也說過,一個(gè)成功的男人背后肯定有一個(gè)可愛的女人,這說明他把對(duì)待工作的態(tài)度用在愛情上,去對(duì)愛人的負(fù)責(zé)和呵護(hù)同學(xué)們,愛就要愛的轟轟烈烈,要知道女人是用來愛的我的演講到此結(jié)束,謝謝老師和同學(xué)
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