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勵志的演講稿

時間:2020-08-20 08:31:23 勵志演講稿 我要投稿

勵志的演講稿模板匯編6篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的勵志的演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

勵志的演講稿模板匯編6篇

勵志的演講稿 篇1

  如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

  回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。

  乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是90后!

  歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!

勵志的演講稿 篇2

  七(1)班 黃 麗

  “在困難的時候,你們一定要相信自己,因為方法總比困難多!币魂囮嚭榱恋穆曇粼谖叶允幯。

  那是一個令我難忘的日子。星期三,全國勵志演講家方可老師,在我們學(xué)校做了一個長達(dá)兩個小時的演講。

  “同學(xué)們好!我就是方可,方是四面八方的方,可就是可以的可!币痪浜唵蔚淖晕医榻B把我們的談話聲喝住了。那是一個平凡的人,靠他的志高遠(yuǎn)大,成為了演講家。

  方可老師對我們說:“要欣賞老師,不是僅僅老師表揚(yáng)你,而是你也要表揚(yáng)老師!彪S后方老師講了他在讀初中的事例。在初一時,方老師的數(shù)學(xué)成績平平,可分配過來一個大學(xué)剛畢業(yè)的女老師,女老師很新奇,每上一節(jié)課就換一件衣服。一年過去了,沒有人說老師很漂亮,有一天方可碰到女老師,對她說,你好漂亮。女老師很高興,臉上泛著紅暈,輕飄飄的。后來方老師的成績步步高升。因為每次上課女老師都要多看他幾眼。講到這里,所有同學(xué)都笑了起來。

  一句不經(jīng)意的夸贊換來老師對自己的真誠。當(dāng)老師贊美我們,當(dāng)我們接受著老師欣賞。同時,不僅僅是我們,老師也需要我們的關(guān)注、欣賞、贊美、夸耀。老師的辛苦和汗水才沒有白費。認(rèn)為孩子們長大了,會欣賞、觀察別人了。

  方老師給我們講了他演講的一次經(jīng)歷。在去長沙演講的途中,需要走高速才能按時到達(dá)目的地?墒歉咚賱倓偨ǔ,還沒有投入運(yùn)營,

  只有警車和通行證才能上高速,方老師的車到了上高速的路口,交警擋住了他,方老師同交警進(jìn)行溝通??,交警在得知幾千名學(xué)生在苦苦等待方老師演講時,同意了方老師的車上高速。整個高速上除了警車,就只有方老師的車了。

  講完后,方老師要我們寫下自己的人生理想,再把自己的理想高高舉起,閉上眼睛想象未來。我落淚了,我總感覺那是汗水是我該流下卻遲遲沒有流下的汗水。為了人生的理想是該沖。

  我學(xué)會了很多,也流了很多淚水。因為我覺得以前的東西,我沒有懂得去珍惜,到后面再來悔恨。

  “方法總比困難多”這句話果真沒說錯,無論面對怎樣的困難,方法總是有的,因為上天添給人一份困難,同時賜給人一份智慧。我們要學(xué)會在“山重水復(fù)疑無路”中找到“柳暗花明又一村”。

  點燃激情,成就未來

  八(1)班 梅 琪

  今天下午是一段激動人心的時光——“點燃激情,成就未來”主題的演講。

  大會開始了,中國知名勵志演講家方可老師來了。一見面,我似乎想超越他的激動情緒,一上臺,他熱情洋溢,說得頭頭是道,滔滔不絕,下面沒有哪一個同學(xué)不對他贊不絕口,雖然他整個人很完美,但他說得三句話更完美,更精彩,更讓我觸動內(nèi)心:“凡事皆有可能”,“方法總比困難多”,“相信自己一定能成功”。對于這三句話,我還是第一次真正深刻的牢記著。因為這三句話,我拋下了無數(shù)的淚水。

勵志的演講稿 篇3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長,但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪里

  直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么。

  都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋機(jī)會,看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

  我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強(qiáng)大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的.希望。

  青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春!庇们啻鸿T就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志的演講稿 篇4

  在人生中,也許我無法成為湛藍(lán)的天空,但我曾嘗試變?yōu)橐欢浒自,點綴藍(lán)天;也許我無法成為波瀾壯闊的海洋,但我曾嘗試變?yōu)橐坏嗡,擁抱大海;也許我無法成為茂密的森凌,但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷,盡現(xiàn)濃綠;我在嘗試中成長。

  面對寬大的馬路,成流的車輛,我的心中僧氣了膽怯,看見其他孩子有父母牽手通過,我的心變得懦弱,但我要嘗試,嘗試著邁出這沉重的一步,看準(zhǔn)路燈,第一次跑過馬路,我變得更勇敢。

  碩大的自行車,擺在我的眼前,小心的爬上車座,慢慢的踩踏板,但隨即只聽見自行車摔倒在地上的聲音,我也隨他重重的倒下,磕破了膝蓋,劃破了臉皮,但有將它扶起,不停的重復(fù)著,不怕摔傷。第一次騎自行車,我變得更堅強(qiáng)。

  手里握著那張傷心的試卷,即使他已被我蹂成了團(tuán),但也免不了父母的側(cè)發(fā),回到家中,展開褶皺的試卷,頓時發(fā)現(xiàn),這些尸體無一不會做。但在做題的過程中無時不在出現(xiàn)錯誤,以致分?jǐn)?shù)不及格。第一次考試,做分析,嘗試著在下次考試中不再犯錯。我變得更嚴(yán)謹(jǐn),更仔細(xì)。

  在同學(xué)家中,與他玩的太過高興而忘記回家時間,在漫漫的回家路上,我嘗試這如何對您解釋和改編造怎樣的謊言,使您相信我。但最終還是被識破,受到責(zé)罰。第一次撒謊和晚回家,我變得更有時間觀念與誠實。

  在學(xué)校,我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦,以致于在外打架來解決問題。也曾在班級里使用不文明的語言以致于與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,從不會處理同學(xué)關(guān)系的我,到那時才認(rèn)清自己的錯誤,與同學(xué)道歉,第一次當(dāng)班長,我變得更負(fù)責(zé)人,更加理性,更加關(guān)心他人。

  白云曾嘗試著融入天空,一滴水曾嘗試著匯入大海,一棵樹曾嘗試著抵擋風(fēng)暴。

  人生之中有多少個嘗試,人們不斷從失敗中吸取教訓(xùn),不斷的自我反省,不斷的更改缺點。嘗試是人類進(jìn)步的階梯,是國家域名組發(fā)展的道路。嘗試是我們的人生更完美。我在嘗試中成長。

勵志的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  因為有了陽光,小草才能茁壯成長;因為有了雨露,花兒才能綻放笑臉;因為有了逆流,我們的成長之路才會更加精彩,更加有意義。在成長之路上,不可能是一帆風(fēng)順的,總會遇到一些挫折。正像是一艘巨大的游輪航行在大海上,誰也不能篤定下一秒會不會出現(xiàn)疾風(fēng)驟雨,因此我們一定要學(xué)會逆流而上。

  逆流需要有決心。在生活中肯定會有荊棘,當(dāng)遇到時,難道我們就要無條件投降嗎?當(dāng)你遇到困難與挫折時,不要驚慌,不要膽怯,相信吧,勝利的日子將會來臨。相信吧!只要我們勇敢地邁出第一步,那么成功將會在不遠(yuǎn)處向你揮手。相信吧,洶涌的洪流終會將你吞噬得體無完膚。在一些抉擇前,一顆堅定不移的決心顯得尤為重要。

  逆流需要有恒心。在成長的過程中就像一次爬山,在還未到達(dá)山巔時,還是看不到最美麗的風(fēng)景,只有繼續(xù)努力堅持下去才有可能獲得最終的成功,欣賞到美麗的風(fēng)景。老師總是教導(dǎo)我們說:“做什么事只要有一顆堅持不懈的心,那么這件事就已經(jīng)成功了一半!辈贿^,我是一個沒有太多恒心的人。做事時總想在中途打退堂鼓,但現(xiàn)在的我逐漸明白了具有一顆恒心的重要性,它是成功的基石,是登山頂?shù)奶焯。每個人都希望擁有這樣一份珍貴的品質(zhì),但是這需要我們通過努力才能將它收入囊中。正在學(xué)習(xí)的我們,更要鍥而不舍,孜孜不倦。

  逆流而上需要有耐心。做什么事都需要有一份耐心,不能馬馬虎虎,草草了事。我們要學(xué)會刨根問底,刻苦專研。遇到什么問題不要甩在一邊不經(jīng)思考,妄下斷論。當(dāng)問題真的難以攻克時,也不要灰心喪氣,失去信心。只要大家齊心協(xié)力,耐心思考就一定會跨過這道坎。

  成長之路漫漫而其修遠(yuǎn)兮,只要我們擁有決心、恒心、耐心,我們才會逆流而上,獲得成功的碩果。

勵志的演講稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友:

  談到激勵,利用物質(zhì)和金錢作為獎勵是公司常用的激勵手段之一,這是毫無疑問地是必須的,但卻不是長期有效的,原因是公司不可能無限制地加大物質(zhì)獎勵成本;再者是人的需求欲望是無止境的,隨著時間和環(huán)境的變遷,當(dāng)舊的需求被滿足或不完全被滿足的時候,新的需求就會出現(xiàn)了。正如美國著名心理學(xué)家馬斯洛關(guān)于《人的需求層次論》所論述的那樣,當(dāng)人對生理、安全和歸屬需要得到滿足之后,尊重的需要就會產(chǎn)生并支配著人的生活。顯然,如果公司能基本提供相當(dāng)甚至高于社會平均報酬水平的同時,也能不斷滿足員工的對尊重的需要,這種精神上的激勵甚至比物質(zhì)上的激勵更來得持久,有效。

  “尊重”這個詞多數(shù)是在論述道德范疇的問題是被提及,在討論管理問題的時候,就比較鮮見了,更不要說上升到一個重要的位置。所謂尊重,是包括尊重自己和尊重別人,或者稱為自尊和尊人把。什么是自尊呢?自尊就是自我尊重,表現(xiàn)為人對自我行為的價值和能力被他人及社會承認(rèn)或認(rèn)可的主觀要求,是個人對自我價值和尊嚴(yán)的追求。自尊既包括對獲得信心、能力、本領(lǐng)、成就、獨立和自由等等的愿望,也包括來自他人的敬重,例如威望、承認(rèn)、接受、關(guān)心、名譽(yù)地位和賞識等等。尊人,是指尊重他人、社會和自然。這里體現(xiàn)出尊重的二重性,即人不能獨立于社會而存在,因而確定了個人與社會的統(tǒng)一性,也就是體現(xiàn)了自尊和尊人的互動性。人要想得到尊重、得到發(fā)展,就必須不斷的調(diào)整自己和社會的關(guān)系,例如社會認(rèn)識關(guān)系、社會實踐關(guān)系,而其本質(zhì)就是價值關(guān)系。一言蔽之,如果你不尊重他人,你也不可能獲得他人的尊重的。

  人本化管理中,要滿足員工的對尊重的需要,就是使員工所從事的工作能反映其個人價值,滿足其“天生我才必有用”的觀念,從而得到同事和上司的贊賞,甚至于社會的認(rèn)同,那就是令其享受這種精神上的滿足而達(dá)到激勵的目的。這可是善用資源,提高收益,減低成本的激勵法寶。

  在管理實踐中,我們?nèi)绾芜\(yùn)用“滿足員工對尊重的需要”的激勵手段,去提升員工的主觀能動性呢?首先,公司必須要有“尊重”的氛圍,也就是要建立一種尊重每一個員工的存在價值的企業(yè)文化。企業(yè)文化是公司領(lǐng)導(dǎo)人的個人特質(zhì)的一種反映,即需要公司所有者或其所托者要有較高的道德修養(yǎng)使然。使這種文化糅合到管理實踐的行為中去。

  公司發(fā)展,人才是不可或缺的資源。東漢時期,劉邦被困巴蜀之時,筑臺拜將,極大地滿足了韓信的自尊心,終于在韓信的輔助下,殺出蜀中,取得天下。公司招賢納士好比劉邦拜將,尊重才是取得圣賢歸的良方,在公司的招聘行為中,一個好的招聘環(huán)境,認(rèn)真而專業(yè)的考核程序,平等而友善的交流,沒有歧視,沒有質(zhì)問,給慕名而來的求職者充分的禮遇和尊重,這一切會影響著人才對公司的認(rèn)識,左右著他們的選擇。【員工激勵培訓(xùn)演講稿5篇】;蛘吖静豢赡茕浻盟械膽(yīng)聘者,但公司禮賢下士的美名卻會隨求職者流傳業(yè)界,這不失為公司形象建立的重要舉措。人本管理,就是要從招聘開始的了。

  如果領(lǐng)導(dǎo)了解員工的才能,人盡其才地進(jìn)行任命,那才是對員工能力和價值的承認(rèn),也是對員工的莫大的尊重。而員工的涌泉以報,不就是領(lǐng)導(dǎo)所期待的嗎?三國時期,諸葛孔明能為劉備和阿斗鞠躬盡瘁,死而后已,正是報劉備屈尊枉駕,三顧茅廬的知遇之恩吧。這正說明了尊重的二重性和互動性。領(lǐng)導(dǎo)對員工價值體現(xiàn)需求的尊重,同時員工也尊重公司使命,為公司貢獻(xiàn)自己的價值。

  領(lǐng)導(dǎo)或公司主管已經(jīng)擁有了企業(yè)事實的權(quán)利和地位,也將會獲得公司的實際利益。因此,在人本管理思維中,很有必要視員工為合作伙伴而不是下屬,給他們足夠的空間自由發(fā)揮,直面挑戰(zhàn),實現(xiàn)員工自我的價值。尤其是對于知識員工,要相信他們不光是被雇傭來從早上九點干到下午五點的,而是要干出成效。明白這個道理的領(lǐng)導(dǎo),就能吸引、留住人才,并且激勵他們成為最佳員工。為了達(dá)到這樣的目的,公司應(yīng)該掃清員工在前進(jìn)道路上的障礙。相反,如果管理者缺乏應(yīng)有的包容和道德修養(yǎng),則難以獲得員工的尊重,甚至?xí)庥鋈诵谋诚。最近,曾?jīng)在IT業(yè)界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“郵件門”事件,正是由于某外企的中國裔總經(jīng)理因一些瑣碎事情在電子郵件上嚴(yán)厲斥責(zé)了他的秘書,導(dǎo)致秘書的自尊心受到了極大的傷害,作出了過激的反應(yīng),致使企業(yè)的形象大受損害,而總經(jīng)理本人也因此而丟掉了工作。可見,尊重是激勵員工的法寶,而不尊重?走向了另一個極端。

  多數(shù)的美國公司,崇尚著一種個人英雄主義的文化,尊重企業(yè)中每一個人的貢獻(xiàn),視其為企業(yè)的“英雄”,而數(shù)字則平衡著人與人之間的,部門和部門之間的關(guān)系。他們比較容易地發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的效用,取得企業(yè)的績效最大化。與美國公司不同,中國公司生長在有著五千年文化底蘊(yùn)的土地上,或多或少也會獲益于“君臣之禮”、“中庸之道”的文化,因此,公司老板如能“君使臣以禮”,則員工就“臣事君以忠”。在此,奉勸公司領(lǐng)導(dǎo)們不妨也修身養(yǎng)性,勵精圖治,塑造一個以尊重為基礎(chǔ)的企業(yè)文化,指導(dǎo)和貫穿于諸如公司招聘、薪酬評估、工作任命、授權(quán)監(jiān)管和績效考核等等夠公司行為中去。以此構(gòu)建公司關(guān)鍵的競爭優(yōu)勢。以尊重作為一個激勵手段,其成本之低,成效之卓,乃是人本管理之根本。

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