精選勵志演講稿匯總7篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勵志演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志演講稿 篇1
尊敬的各位老師和我親愛的師弟師妹們：
大家好！
從來沒有想過能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園，在感到榮幸的同時，也感到壓力。我問自己，人大法學(xué)院的驕子們在這個時刻是否還有人愿意聆聽一個有了好幾個代溝的師姐在這嘮叨？如果僥幸還有人說愿意的話，我要對大家說什么？我能帶給大家什么？在提出這些問題的同時，我似乎看到了當(dāng)年自己畢業(yè)時的興奮和忐忑，也記起自己從事知識產(chǎn)權(quán)審判18年來的辛苦和收獲。在我的成長過程中，得到過很多師長、領(lǐng)導(dǎo)和同事的提醒、指導(dǎo)與幫助。所以，我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛傳遞給你們。今天，我從個人的經(jīng)歷談三點體會，如果其中能有只言片語給大家一點觸動，也算沒有辜負(fù)老師的期望，沒有浪費大家的時間。
我的第一個體會是：認(rèn)清職責(zé)，堅持夢想。
在這里，我想先問同學(xué)們一個問題，你對工作是如何認(rèn)識的？是當(dāng)做謀生的手段，還是當(dāng)做事業(yè)？如果是要成就一番事業(yè)，我的感受是，只有把個人的追求與國家的發(fā)展、集體的榮譽凝結(jié)在一起時，才會更有動力，更有價值。聽起來是不是有點空？但我身有體會。
1994年7月，我剛剛進入法院工作。一次，跟同事去修自行車，修車的師傅問我們在哪工作，我們回答“法院”。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼，意味深長地說“法院？法院好啊！”這個好，聽得我很難受。我知道，當(dāng)時流行著一句順口溜“大蓋帽，兩頭翹，吃完原告吃被告”，那就是法官在公眾中的形象。當(dāng)時，我就想，雖然我個人是渺小的，但是要從我做起，我相信，通過無數(shù)個我的努力，會改變社會對法官的認(rèn)知，總會有一天公眾會把法官當(dāng)做“公正的化身”。
雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢想，但是剛剛參加工作的我，并不了解自己從事的知識產(chǎn)權(quán)審判工作的意義。當(dāng)時庭長的一句話，讓我時刻牢記心中，讓我能在18年來的工作中認(rèn)認(rèn)真真對待每一起案件。他說：“知識產(chǎn)權(quán)無小案”。在工作中我逐漸認(rèn)識到，一項專利可能影響一個行業(yè)的發(fā)展，一件商標(biāo)可以決定一個企業(yè)的生死存亡。作為知識產(chǎn)權(quán)法官，我們不僅需要平衡當(dāng)事人雙方的利益，甚至要考慮我們的判決對于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的影響，我們肩上的擔(dān)子很重。有了這份責(zé)任感，我才有了前進的動力。
XX年，我獲得了公派留學(xué)英國的機會。留學(xué)時的一些經(jīng)歷，也使自己受到很多觸動。初見教知識產(chǎn)權(quán)法的教授，當(dāng)我介紹自己是一名從事知識產(chǎn)權(quán)審判的中國法官時，教授不以為然地?fù)u搖頭說：中國？中國有知識產(chǎn)權(quán)保護嗎？雖然中國知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)司法保護已經(jīng)開展了7年，但是國外對中國不了解，不認(rèn)可。那一刻，我的心被刺痛了。一種從未有過的強烈的使命感和責(zé)任感油然而生，也就在那一刻，我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強，要通過我審理的案件，讓外國的當(dāng)事人及司法同行們，真正看到中國司法的發(fā)展與進步，領(lǐng)略到中國法官的素質(zhì)與風(fēng)采。
這些經(jīng)歷，時刻會提醒我作為法官、作為中國的知識產(chǎn)權(quán)法官的職責(zé)和使命。正是有了這種信念，我才能不懈努力和堅持。
回想起來，如果我僅僅是把工作當(dāng)成謀生的手段，或者僅僅是當(dāng)成自己的事業(yè)，是很難堅持下來的。比如，當(dāng)你沒有了生存的壓力，當(dāng)你生病，當(dāng)你因生了小孩或者家人生病生活負(fù)擔(dān)過重，當(dāng)你感到工作壓力過大時，你的惰性必然會滋生。如果把工作完全當(dāng)成是自己的事情，那你隨時都可以放棄。而當(dāng)你看到你工作的社會價值，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)任何理由都不能讓你在工作中得過且過時，我相信，大家會跟我一樣，會選擇讓自我價值與社會價值一起實現(xiàn)。
所以，只有當(dāng)你感受到職責(zé)和使命時，你才能做到堅持夢想，永不退卻。
我的第二個體會是：機會只屬于有準(zhǔn)備的人。
我相信在座的每一位同學(xué)都有夢想，但是你們有沒有想過如何能成就夢想？大家也都知道成就夢想需要機會，那我希望大家能經(jīng)常問自己兩個問題，問題一：機會會無緣無故落到你頭上嗎？問題二：當(dāng)機會來臨時，你準(zhǔn)備好了嗎？
離開校園，初入職場，我相信大家都對未來充滿了希望。但是，我想給大家潑一點冷水。外面的世界很精彩，有時候，外面的世界也很無奈。每個人都要做好充分的思想準(zhǔn)備。比如，剛剛參加工作，沒有哪一個單位會把你當(dāng)成大人物，你只能是一個小職員。如果你選擇了進入法院，可能你要做好幾年的書記員，你每天的主要工作是記筆錄、填寫各種訴訟文件、訂卷；如果你選擇進入機關(guān)，可能你在很長一段時間內(nèi)的主要工作是復(fù)印資料、寫各種通知和報告、開會、辦會務(wù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實與你的理想差距很大時，怎么辦？我給大家的回答是，接受并充分利用它。
進入法院，我是從小書記員做起，也做過內(nèi)勤，就是給全庭做好后勤保障服務(wù)的工作，距離審判業(yè)務(wù)還比較遠(yuǎn)。就是這么一個普通的職位，我干了6年。可能有人會問，你是怎么堅持的？有沒有想過放棄？我的答案很簡單，我熱愛審判工作，那是我的職業(yè)理想，所以我要堅持。雖然我當(dāng)時所做的一切都顯得那么微不足道，但我會盡心完成好每一項任務(wù)。我會利用一切機會多聽、多看、多學(xué)、多做。聽法官討論案件，揣摩他們的辦案思路；看法官如何處理與當(dāng)事人的關(guān)系，掌握審判技巧；學(xué)習(xí)案件中涉及的一切法律知識，為當(dāng)法官打下堅實基礎(chǔ)；做一切不管是分內(nèi)還是分外的工作，多給自己鍛煉的機會。
雖然這段時間很漫長，很辛苦，但事實證明，有付出，必然有回報。我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我不斷得到各種鍛煉的機會，比如：參加新類型、媒體關(guān)注度高、疑難復(fù)雜案件的審理，在一些研討會上做主題發(fā)言，參與庭著作的出版，執(zhí)筆一些重要的領(lǐng)導(dǎo)講話或者課題報告。尤其是在我還是一名普通書記員的時候，被選派至伊朗參加世界知識產(chǎn)權(quán)組織召開的“亞太地區(qū)執(zhí)行trips協(xié)議情況”研討會，并用英語做主題發(fā)言。
回過頭來，當(dāng)我以一個管理者的身份重新看自己的經(jīng)歷時，我發(fā)現(xiàn)，我所獲得的那些機會絕非偶然。從管理者的視角來看，我在決定把機會給誰，或者遇到重要的工作決定用誰時，我會考慮哪些因素？我最看重的是責(zé)任心和實力。只有贏得信任，讓我相信他有能力很好地完成任務(wù)的時候，我才會把機會交給他。所以，我想告訴在座的師弟師妹們，不要小看任何一個不起眼的工作任務(wù)，他們都是你贏得信任和展示實力的重要機會。如果你懈怠了，等于是把好機會讓給了別人。
我的第三個體會是：面對困難一定要選擇勇敢和堅強。
我在做一次網(wǎng)絡(luò)直播時，有網(wǎng)友問我：“我已經(jīng)工作了兩年多，認(rèn)為自己很努力，但是得不到認(rèn)可。姜法官，如果你沒有獲得這么多榮譽，你還會堅持嗎？”我能理解提問者的心情，但不知道如何真正給予她指導(dǎo)和幫助。
我也經(jīng)�？吹接袌蟮勒f某某大學(xué)的博士生或者碩士生自殺了。這些新聞會讓我心里更沉重。
今天，我特別想說，大家可能看到了我那些榮譽的光環(huán)，但沒有誰真正看到這背后我付出的艱辛和努力。在我成長的過程中，從來沒有想過會有這些榮譽，我只是在做我認(rèn)為自己該做的事，這些榮譽只是我努力付出的副產(chǎn)品。所以，是否有這些榮譽的肯定，不會影響我的抉擇，不會影響我前進的腳步。
講到這，可能有人會搖頭。我想還是親身經(jīng)歷更有說服力。大家從媒體上看到的我可能是一個成功的法官形象，但事實上，不論在生活中還是在工作上，我都遇到過很大的挫折，沒有經(jīng)歷的人可能難以想象。首先說工作，由于級別晉升的制度問題，我做了6年的書記員，在擔(dān)任副庭長前，擔(dān)任了6年的庭長助理。這是什么概念呢？現(xiàn)在的本科畢業(yè)生一般4-5年可以做法官，研究生畢業(yè)3年就可以做法官。而庭長助理也是很有特色的一個職位，一般是1年助理后晉升副庭長，而我因為做助理時是副科級，不能直接跳到副處級當(dāng)副庭長，再加上一些晉升制度的歷史變革問題，一助就是6年，在全國都絕無僅有。這些算不算是很大的考驗?zāi)�？再說生活，1995年，我被確診為患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，在1995年到XX年期間，病情發(fā)展迅速。最嚴(yán)重時，全身關(guān)節(jié)疼痛難忍，夜間睡覺不敢翻身，被子掉了，自己提不起來，行走困難，我當(dāng)時的感慨是“原來能自如行走也是一種幸福”。今天，我把這些經(jīng)歷翻出來給大家看，不是想告訴大家我有多優(yōu)秀、多偉大。我是希望，當(dāng)你們面對困難時，想想姜穎法官，我希望你們能象我一樣選擇勇敢和堅強，沒有什么是克服不了的。在要退縮時，請不要僅僅想到自己，因為你們的一切是與父母、家庭和社會緊密聯(lián)系在一起的，所以，不要輕言放棄。
親愛的師弟師妹們，因為我愛母校，所以我愛你們。因為做人大法律人是我的榮耀和驕傲，所以我也希望你們能跟我一樣，為我們這個集體的榮譽奮進前行！
最后，我特別想說的是，感謝人大法學(xué)院對我的培養(yǎng)，在校期間學(xué)習(xí)的法律知識，培養(yǎng)的法律邏輯是我從事好審判工作的基石。我還要特別感謝我的授業(yè)恩師劉春田教授以及班主任郭禾教授，他們不僅于我在校期間傳授知識和做人的道理，而且在我工作中每次遇到困難時，也都伸出無私的援助之手，給我以強大的力量支撐，讓我倍受溫暖和感動。僅僅說感謝太無力，我會在日常工作和生活中繼續(xù)努力，用成績回報母校和恩師！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好!
我想現(xiàn)在很多的年輕人，少男和少女，會盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實，每個人都是獨一無二的個體。任何一個人，都有屬于自己的一條軌道，誰也無法，被他人復(fù)制與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會知道，或者也不會感興趣。
每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車，或許當(dāng)天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時，與同學(xué)發(fā)生些小爭執(zhí)，周末跟朋友，人擠人地看場電影，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動地的情節(jié)，才叫精彩;感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛。電視中的偶像劇，因為收視率和時間的原因，必須把真實的時空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié)，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你，可以透過一場一兩個小時的電影，觀賞一個人長長的一生，或者了解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實的人生瑣碎、冗長和沉悶，甚至?xí)泻芏鄼C械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無法體現(xiàn)出來的。
不要一直抱怨和不滿足于，自己所能控制、擁有的一切，其實，每個人都在演自己的，獨一無二的偶像劇。在這場戲里，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地，接受現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對象，否則你就會永遠(yuǎn)沒有快樂的一天。因為，一個人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者，他崇拜征戰(zhàn)殺場，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員，他所崇拜的太多太多。
可日益長大后，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)該充當(dāng)社會的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己，要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長的信心，要有，在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
人們相互希望得越多，想要給予對方的越多……就必定越親密。
幾天前，我和一位朋友在紐約搭計程車，下車時，朋友對司機說：“謝謝，搭你的車十分舒適。這司機聽了愣了一愣，然后說：“你是混黑道的嗎?”
“不，司機先生，我不是在尋你開心，我很佩服你在交通混亂時還能沉住氣�！�
“是呀!司機說完，便駕車離開了。
“你為什么會這么說?我不解地問。
“我想讓紐約多點人情味，他答道，“唯有這樣，這城市才有救�！�
“靠你一個人的力量怎能辦得到?”
“我只是起帶頭作用。我相信一句小小的贊美能讓那位司機整日心情愉快，如果他今天載了20位乘客，他就會對這20位乘客態(tài)度和善，而這些乘客受了司機的感染，也會對周遭的人和顏悅色。這樣算來，我的好意可間接傳達(dá)給1000多人，不錯吧?”
“但你怎能希望計程車司機會照你的想法做嗎?”
“我并沒有希望他，朋友回答：“我知道這種作法是可遇不可求，所以我盡量多對人和氣，多贊美他人，即使一天的成功率只有30%，但仍可連帶影響到3000人之多�！�
“我承認(rèn)這套理論很中聽，但能有幾分實際效果呢?”
“就算沒效果我也毫無損失呀!開口稱贊那司機花不了我?guī)酌腌姡膊粫偈諑讐K小費。如果那人無動于衷，那也無妨，明天我還可以去稱贊另一個計程車司機呀!”
“我看你腦袋有點天真病了�！�
“從這就可看出你越來越冷漠了。我曾調(diào)查過郵局的員工，他們最感沮喪的除了薪水微薄外，另外就是欠缺別人對他們工作的肯定。”
“但他們的服務(wù)真的很差勁呀!”
“那是因為他們覺得沒人在意他們的服務(wù)質(zhì)量。我們?yōu)楹尾欢嘟o他們一些鼓勵呢?”
我們邊走邊聊，途經(jīng)一個建筑工地，有5個工人正在一旁吃午餐。我朋友停下了腳步，“這棟大樓蓋很真好，你們的工作一定很危險辛苦吧?那群工人帶著狐疑的眼光望著我朋友。
“工程何時完工?我朋友繼續(xù)問道。
“6月。一個工人低應(yīng)了一聲。
“這么出色的成績，你們一定很引以為榮�！�
離開工地后，我對他說：“你這種人也可以列入瀕臨絕種動物了�！�
“這些人也許會因我這一句話而更起勁地工作，這對所有的人何嘗不是一件好事呢?”
“但光靠你一個人有什么用呢?你不過是一個小民罷了�！�
“我常告訴自己千萬不能泄氣，讓這個社會更有情原本就不是簡單的事，我能影響一個就一個，能兩個就兩個……”
“剛才走過的女子姿色平庸，你還對她微笑?我插嘴問道。
“是呀!我知道，他答道，“如果她是個老師，我想今天上她課的人一定如沐春風(fēng)。”(雅特·鮑奇華)
勵志演講稿 篇4
學(xué)會設(shè)計人生
盲目地“個人努力”，是中國學(xué)生的通病。許多國外面試官往往會問“你能描繪一下三年（或五年）后你的事業(yè)前景嗎？”我在加拿大畢業(yè)時參加了許多面試，總是回答不好這個問題。這個問題聽上去很空，誰能料到三五年后的事情呢。
然而中外文化的差異可能就在于此，國內(nèi)面試官們也許不太有人會問這個。其實，這個問題的理念要求的是在人生的每一分鐘里，都要有堅定的、清晰的`奮斗目標(biāo)。其核心思想是我們的“個人努力”不能盲目，甚至也不能完全聽從于家長和老師，必須根據(jù)個人的潛能、理想和對就業(yè)市場的理性判斷來設(shè)立目標(biāo)，且此目標(biāo)可以根據(jù)情況不斷調(diào)整。
在進行人生設(shè)計時，還要把集體意志和需要考慮進去，努力把自己和他人凝聚成生命共同體。隨著年齡增長，在進行人生設(shè)計時你會發(fā)現(xiàn)選擇越來越少，但態(tài)度卻越來越認(rèn)真，設(shè)計也越來越貼近現(xiàn)實，這時你會發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)目標(biāo)并不難。
樹立終身學(xué)習(xí)觀念
許多人認(rèn)為，讀書和生活是兩個階段，前一個階段是成才，主要是讀書，而后一個是生活階段，就要過日子了。這種現(xiàn)象在女同學(xué)身上表現(xiàn)得尤為明顯。我所遇到的不少人在沒有任何工作經(jīng)驗的情況下就抓緊出國，其實在國外很多專業(yè)要求有工作經(jīng)驗，我問這些留學(xué)生為何這樣安排，他們說是父母逼的，父母希望他們趕緊學(xué)完就好結(jié)婚。國外很多讀研讀博者都是拖家?guī)Э趯W(xué)習(xí)的，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
有些人在獲得一份還不錯的工作之后，往往有三分鐘熱度，一段時間后，就開始沉迷于打麻將和泡吧，并沒有保持勤奮的習(xí)慣。其實勤奮不只在于大學(xué)，即使有了穩(wěn)定的工作、結(jié)婚、生子后還需保證每周有兩三天伏案攻讀，長期堅持，會帶來意外的驚喜。
留不留學(xué)完全取決于自己對就業(yè)、市場的認(rèn)識，根據(jù)留學(xué)能否讓事業(yè)更上一層樓判斷即可，沒那么復(fù)雜。
留學(xué)中也曾迷茫
1985年，包凡一畢業(yè)后被分配到新華社。1987年，他聯(lián)系到加拿大溫莎大學(xué)的獎學(xué)金，最終成行。他送過外賣，做過比薩，兩年后拿到碩士學(xué)位，他找到當(dāng)?shù)匾患倚�，但只被允許寫訃告。隨后，他又回到溫莎大學(xué)讀管理學(xué)碩士。
對于自己的留學(xué)經(jīng)歷，包凡一表示，當(dāng)時留學(xué)生到了國外不是學(xué)完了就回來，國外有一個氛圍，就是畢業(yè)后在當(dāng)?shù)匾泄ぷ鳌＿@對于文科生來說很困難，要是放在現(xiàn)在，我完全可以在一年半就學(xué)成回國。
現(xiàn)在有些大學(xué)生和我當(dāng)時一樣盲目，甚至比我當(dāng)時還盲目。留學(xué)是為了更好地發(fā)展，有所規(guī)劃和判斷，留學(xué)后就不再前途渺茫，不能帶著逃難的心態(tài)走過。
勵志演講稿 篇5
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著“丑”的東西。
那么這個“丑”到底藏在哪里呢?
我說這個“丑”就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費，不如參加X社會，有吃有喝有地位！
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂/造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉�人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧。
勵志演講稿 篇6
7月份是個畢業(yè)季，許多大學(xué)生在這個月份，正式離開校園開始工作，但還是有很多學(xué)生，依然徘徊在求職路上，下面這篇精彩應(yīng)聘演講，希望能給你的應(yīng)聘演講一些特別的思路，在應(yīng)聘演講中，更多時候，不是你不夠優(yōu)秀，而是沒有足夠的演講能力，讓自己的亮點與公司的需求相互結(jié)合，從而打動人心！下面就看看這篇精彩演講吧！
尊敬的楊總，您好，我現(xiàn)在還不太了解，您所要求的辦公室主任都需要做哪些工作，但我會盡我最大的努力把工作做好：我會在每天早上7：50到崗，把辦公室的衛(wèi)生搞好，并將您最喜歡喝的茶泡好，放在您的桌前;我會將每天各大媒體的重要新聞，選取出來給您參考;日常的業(yè)務(wù)電話我會幫您分析取舍，拒絕無意義的業(yè)務(wù)騷擾。每天上午，我會提醒您，今天都有什么應(yīng)酬，明天還將有什么預(yù)約;當(dāng)您有任務(wù)下達(dá)時，我會將您的命令及時傳達(dá)到辦公室的每一個部門，然后把每個部門的反饋意見匯總整理以后，期待您的批示。在中午吃飯時，我會陪您參加各類應(yīng)酬，在您不勝酒力的時候，我會接過您的酒杯代替您，讓您保重身體;中午休息的時候，我不會讓任何電話騷擾到您，下午開會時，如果您不方便接的電話，那么，您可以告訴我，哪類電話我是可以幫您接聽的，哪些特殊的號碼是我要回避的。辦公室里的日�，嵥樾∈�，我會協(xié)調(diào)解決，絕不會打擾您，讓您有充足的時間處理更重要的事情。辦公室的各位職員，我會經(jīng)常與他們溝通，使整個部門能夠以良好的精神狀態(tài)，向既定的目標(biāo)快速前迸。晚上九點以后，我不會再打擾到您，使您在繁忙的工作之余，有些許的個人時間……我知道我的打字速度還不快，一分鐘只能打八十多個字，但我想，像楊總您這樣寬仁博愛的老總，是會給像我這樣的年輕人一個機會的。楊總，您能給我這樣一個工作機會嗎？
很多年輕的朋友在應(yīng)聘時憑借手中的文憑，敲響一扇扇陌生的門，而對方卻想從他20歲的年齡找到50歲的痕跡。于是，應(yīng)聘演講時紙上談兵便應(yīng)運而生�？墒�，這位80后的演講卻從對方的“需求”入手，通過“尊重”、“贊美”的演講方式，綜合運用了打動人心演講的四個訣竅，即“動之以情”、“誘之以利”、“成之以就”、“迫之以勢”，實實在在從某種意義上滿足了用人單位的需求，雖無華麗的辭藻，卻有實干的內(nèi)容。從而使這段應(yīng)聘演講達(dá)到了良好的效果，并可成為一個應(yīng)聘演講范本，供大家演講時參考。
成功的四大要素
第一、目標(biāo)。你永遠(yuǎn)不可能強按著一頭不想喝水的牛去喝水，同樣，你也不可能在你自己不喜歡的領(lǐng)域，取得此生你所能取得的最大成就。目標(biāo)是欲望的表達(dá)，“要什么”從來就比“怎樣做”更為重要。但是目標(biāo)不是欲望，目標(biāo)更加具體，也往往給自己設(shè)定了時限。它既有欲望的感情、牽動因素，同時也有自己做主、不讓自己從散漫中游移的因素。
第二、胸懷。所謂胸懷，就是一股用天下之材、盡天下之利的氣度，當(dāng)然，還包括相當(dāng)程度的包容———對異己的包容，對陌生的包容，對不如自己者的包容。只有這樣，你才會形成一種從廣大處覓人生的態(tài)度，把生命的境界做大，把事業(yè)做大。
第三、勇氣。冒險的勇氣、行動的勇氣。人的自由在于人的主動性，人的主動性在于向多種可能性敞開。假如你不嘗試什么，你就不會真正知道自己是什么，也不會知道自己到底要什么。所以有這樣一句名言倒是很值得一記：舉槍———射擊———瞄準(zhǔn)。毋憚初難，毋恃久安，先做了再說。一切生機全從行動中來，從動態(tài)發(fā)展中來。人常常抱怨自己缺少機會，記住，運動乃機會之母。
第四、堅持。許多事沒有成功，不是由于構(gòu)想不好，也不是由于沒有努力，而是由于努力不夠。時下有個概念叫開拓者。什么叫開拓？開拓就是除了開辟還需拓進。堅持就是拓進，就是遇到困難決不放棄的韌勁兒。 就這樣，目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅持，再加上聰明，構(gòu)成了成功者最為重要的五要素，而聰明只占第五位。如果我們相信人的聰明并不完全屬于天生，也可以通過后天來造就，那么，有了前四者，聰明也會更容易產(chǎn)生。
勵志演講稿 篇7
花開極暖，但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?東坡將孤獨化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間。”東坡踏出宦海沉浮，他的花開了，開在了似火的夏，開出了一朵不燃塵埃的蓮，在烈日驕陽下?lián)u曳。
蕭瑟的秋，菊獨放人亦然，易安怎樣一個奇女子啊!你腹有詩書氣自華，你就是多么的多愁善感又就是多么的脆弱。流年就是一指風(fēng)沙，蒼老就是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠(yuǎn)在天國的他就是否已然收到，不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”，.不知你的心有多苦“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄!”不知當(dāng)年那個“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方?只留下了那個“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時節(jié)與黃花為伴，風(fēng)過，菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰，因為正直，不愿折腰。因為自負(fù)美貌，不愿討好畫師，在深墻宮院中默默地對著梧桐訴說，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐，她默默地在大漠中綻放，卻流芳百世，在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強地在那里。
梔子花開，上弦月下，一抹寂寞在梧桐下消瘦，獨上西樓，對著蒼白的月吹起寒玉笙，你亡了國，卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝”二字，李煜，我不知一江春水，就是否留得完你亡國的愁，但我卻知道，你卻成就了詞帝二字，在那個夏季梔子花開!
花開不止在春天，東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子都不止在春天。
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