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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-12-27 18:58:49 勵(lì)志演講稿 我要投稿

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  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

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勵(lì)志演講稿 篇1

  大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。

  律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒有什么特殊的權(quán)利,更加沒有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毟F但是無辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功,幫無辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!

  律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認(rèn)真地完成我課后的口語作業(yè)。

  法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。

  當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書,那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律,兒童青少年法律)就有N多條!我的最后一步就是……(你聰明的話用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單,容易理解的法律,打好基礎(chǔ)。

  我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽關(guān)道下飛揚(yáng)!

勵(lì)志演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《讓我們?cè)趷鄣男@里放飛夢(mèng)想》。

  清晨,一縷清風(fēng)送來了美麗的朝陽。學(xué)校沐浴在溫暖的陽光里,光彩照人,生機(jī)盎然,美麗極了。一座座嶄新的樓房聳立在我眼前,一塊塊水泥地板悄然而至,一排排小樹迎風(fēng)招展。這就是我們的學(xué)校----新市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校,他將翻開新的一頁,譜寫新的曲子,演奏新的樂章。

  我驕傲,我是新市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生;我幸運(yùn),我是在座老師們的學(xué)生;我自豪,我要歌頌我們美麗的學(xué)校;贊美我們辛勤耕耘的老師。

  “校園是我家,老師像媽媽……”聽著這首歌,我總是心潮澎湃,思緒萬千,一股股暖流頓時(shí)流遍全身。老師,都說您用知識(shí)培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,激勵(lì)著我們前進(jìn),您是在用愛詮釋著您的工作,譜寫著您的人生。

  有老師的地方就有愛,有愛的地方就有感人的故事:記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的深冬,三二班的教室突然少了一個(gè)學(xué)生,這個(gè)學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是。是家里有事來不了了嗎?不是。此時(shí),這個(gè)學(xué)生正在承受著病痛的折磨,他就是勤奮刻苦、為人老實(shí)的張紅銳。老師通過四處打聽才知道:因?yàn)榛剂舜┢娌∨c心血管擴(kuò)張,如果得不到好的治療,將面臨嚴(yán)重的后果。這對(duì)于一個(gè)正處于花季的少年來說,這將是一個(gè)致命的打擊呀!更讓人傷心的是:張紅銳因?yàn)榧依餂]錢而十分傷心……老師看在眼里疼在心里。班主任李老師號(hào)召全班同學(xué)捐款,經(jīng)過了幾天,但資金很少。就在這時(shí),學(xué)校知道這事后,立即組織老師與同學(xué)捐款,老師們帶頭捐款,同學(xué)們把自己省吃儉用的錢拿了出來。望著錢一張一張的增多,老師們緊繃的臉終于舒展了,因?yàn)橛辛隋X,張紅銳病就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下,全校的學(xué)生也展開了轟轟烈烈的募捐活動(dòng),有捐一元的,五元的,有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,這可是同學(xué)們零花錢呀?有的同學(xué)說:“老師們都捐那么多,我們也不能太少,大不了這幾天不吃零食……”多么樸實(shí)的話語,多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕,我的內(nèi)心又感動(dòng)又欣慰。我被老師和同學(xué)的愛心所感動(dòng),我為我能生活在這樣的集體而深感欣慰。老師們冒著嚴(yán)寒迅速把錢送到了張紅銳同學(xué)的家里,有了全校師生們的捐款,張紅銳同學(xué)終于又重返了校園。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天”,我要說,我們的校園因愛而變得美麗,我們的老師因愛而變得偉大,我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變得豐富多彩!

  老師的愛,如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高無私的。

  同學(xué)生病,老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院,像父母一樣噓寒問暖,關(guān)懷備至,這是老師的關(guān)懷愛;同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師嚴(yán)厲批評(píng)教育,這是恨鐵不成鋼的愛;同學(xué)得獎(jiǎng),最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛;同學(xué)錯(cuò)學(xué),最先悲痛難過的還是老師,這是對(duì)同學(xué)惋惜的愛……

  老師,您用愛教會(huì)我做人,您用愛陪伴我成長(zhǎng)。

  老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師,在我迷芒的人生道路上是您做我的引路人;老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚死干!崩蠋,您是春蠶,為您的教育事 業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂,讓 我成為一個(gè)所知有所為的人才;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們 的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,讓我們告別渺小與懦弱。

  在老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,眾志成城,向著理想的彼岸駛?cè)ァM瑢W(xué)們,在這充滿愛的校園里,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)得更加美好,更加光輝燦爛。

  今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,明天,讓老師為我們而驕傲! 謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇3

  姜欣儀同學(xué)是德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評(píng)為校五星少年、全優(yōu)生,一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,姜欣儀同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀

  姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級(jí)博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。

  經(jīng)過辛勤的努力,姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得佳績(jī)。

  二、待人熱情,尊敬師長(zhǎng)

  姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評(píng),曾被評(píng)為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  姜欣儀能真誠的對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛心。

  三、能力突出,工作出色

  姜欣儀同學(xué)從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊(duì)活動(dòng),如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng),不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活,而且提高了班級(jí)的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  四、愛好廣泛,素質(zhì)全面

  姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí),她都積極畫報(bào)花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì),其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

  姜欣儀同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

  這個(gè)范文寫的很厲害,你可以根據(jù)自己的情況,修改就好,主要就是幾個(gè)方面寫,思想品德上,學(xué)習(xí)上,生活上,課余中。

勵(lì)志演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫***,是七年(5)班的班長(zhǎng)。對(duì)于這次的會(huì)議,我覺得能在這發(fā)表我的經(jīng)驗(yàn)是我莫大的榮幸。作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),他的職責(zé)就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級(jí),讓班級(jí)的秩序好、學(xué)風(fēng)好,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。讓老師少操心,多放心。

  我覺得作為一班之長(zhǎng),我們首先要以德服人,這點(diǎn)是最重要的。不靠氣勢(shì),只靠氣質(zhì),要學(xué)會(huì)寬容你才會(huì)與眾不同,大家才會(huì)信服你,不要有這樣的想法:他們都怎么樣怎么樣,我也可以怎樣怎樣。我想如果你和他們一樣,那班級(jí)何來你管呢?你憑什么管他們呢?

  第二,我們要一視同仁,因?yàn)槟嵌际悄愕耐瑢W(xué),你不能因?yàn)橐患褐蕉鴮?duì)某些人有偏見,像我吧:我們班就有些人和我關(guān)系很好,平時(shí)有大掃除的什么之類的事,會(huì)有人讓我別安排他做,但是我都會(huì)拒絕他的'這種要求,即使是再好的同學(xué)也不行。因?yàn)槟憧偛豢赡軒兔總(gè)同學(xué)都開后門把。

  第三,我們要不怕困難,在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有一些不聽話的同學(xué),喜歡擺譜的那種,但是,那有什么的,我們不怕他,對(duì)于他們,知難而進(jìn)才是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該有的作風(fēng)。我們班的ⅩⅩ同學(xué),他十分皮,對(duì)老師的態(tài)度還不好。老師那是氣在臉上,急在心里?伤褪沁@脾氣,死不改,我也是氣的要命,可我就是不信,我解決不了他,我發(fā)揚(yáng)我氣而不惱的精神,我對(duì)他十分留心,監(jiān)督他做好每件事,F(xiàn)在啊,他看見我就怕,雖然我的形象在他心里轟然倒地,但是他現(xiàn)在可是乖了很多。

  第四,一個(gè)班長(zhǎng)最起碼要起帶頭作用,自己都不正,你有什么資本來要求別人呢。你要是沒這個(gè)能力,你領(lǐng)導(dǎo)別人時(shí),底氣就不足了,更別想管理好這個(gè)班級(jí)。

  第五,你是一個(gè)班長(zhǎng),這句話要隨時(shí)放在心里,但是也不要隨時(shí)放在嘴上,做個(gè)班長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,時(shí)刻以班級(jí)的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮,因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)。

  我還有一下做好班長(zhǎng)的小秘訣:一方面你在他們面前要有威信,另一方面你要多做點(diǎn)事。一定要以朋友的身份與他們交心,平等公開地對(duì)待他們,最重要的是要經(jīng)常鼓勵(lì)他們,當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)不是一件容易的事情,一個(gè)班長(zhǎng)要在同學(xué)面前做出榜樣還要有威望值,這樣大家才會(huì)聽你的指揮。上自習(xí)課時(shí)大家在說話你大聲地喊一句安靜,組織活動(dòng)是你的一句跟我走大家會(huì)跟你走。跟同學(xué)搞好關(guān)系非常重要,如果大家不服你,根本不可能管理好班級(jí)紀(jì)律的。班長(zhǎng)偶爾的確應(yīng)該發(fā)火,但發(fā)火不要太經(jīng)常,你要是老不發(fā)火,大家會(huì)認(rèn)為你很軟,更不會(huì)聽你的話。

  以上是我做班長(zhǎng)的一些經(jīng)驗(yàn),希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷侥銈儯屇銈儗?duì)班長(zhǎng)這個(gè)位置有更深的體會(huì),謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇5

朋友們:

  今天我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

  十四年前,那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

  記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去,窗臺(tái)放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——工作總結(jié)就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

  于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習(xí)走路?墒,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

  經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!

  然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

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