【精品】青春勵志演講稿模板集合5篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的青春勵志演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春勵志演講稿 篇1
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠!弊鳛榍嗄耆,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前,我廠正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿,我們要做的還有很多很多?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。
因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春勵志演講稿 篇2
面臨著人生的挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上別無選擇!讓以的解決問題,以勇敢的戰(zhàn)勝畏懼,以激情的快樂學習,以平靜的挑戰(zhàn)憂慮,以自信的現(xiàn)狀,以期待的憧憬未來!
高人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生大學校園的記憶是不完美的,高三生活的回憶是有缺憾的。
高享受拼搏、奮斗人生的最佳時光;旧倌,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是的資本,是的追求,奮斗不止是的宣言,愈挫愈勇是的氣魄。
高拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼?拼,才會有;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失;拼潛力,人們往往會被巨大的潛力驚得目瞪口呆。高寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。要與的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。
一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是不禁有的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,有一顆年青的心,風華正茂,也應該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動著向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓一起風雨兼程,乘風破浪。
多么慘淡,的多么輝煌,都將在高三起跑線上飛翔。
路途多么艱辛,身心多么疲憊,都將攜手并進,永不退縮,請記住,歡迎在下面留言評論。
青春勵志演講稿 篇3
他叫矣曉沅,他在輪椅上度過了XX年,以下是他在XX年清華大學校友勵學金頒發(fā)大會上的發(fā)言。這是一段10分鐘的演講,感人至深,值得細讀。
我的身體狀況不太好,沒有辦法從輪椅上站起來。各位或許會有疑問,此種情形下的我,是如何在清華里學習生活的。說實話,起初的清華生活對我來說并不容易,其間有很多常人根本不會注意到的困難,但我無疑是幸運的,因為在這個園子里,我受到了許許多多的幫助,正是有了這些幫助,才有了現(xiàn)在這個得以在這里向各位表達謝意的我。
我來自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來平靜的生活為一場疾病的造訪而破壞殆盡。6歲時,我患上了類風濕性關(guān)節(jié)炎。類風濕性關(guān)節(jié)炎是一種侵蝕破壞人體關(guān)節(jié)、并且無法治愈的疾病,在醫(yī)學界被稱為“不死的癌癥”。從那以后,我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍……并且因為常年使用激素治療,在我10歲時,又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死這一病癥。在醫(yī)院里搶救了兩個月,我最終與死神擦肩而過,但卻再也無法站起來了。
即使坐上了輪椅,我也沒有放棄我的人生。小學剩下的兩年、初中、高中,我付出更多的努力去學習。我記得每一天,我的母親騎著自行車載我到學校,再背我到四樓的教室;我記得一次又一次,同學與老師把我抱到五樓,進行物理實驗。我也曾悲傷絕望,我也曾面對生與死的抉擇。可不論有什么困難,不論我的疾病對家人、對周圍的人造成了怎么樣的負擔,我的父母,我的老師、我的同學都沒有放棄我。努力學習,這或許是我表達感謝的唯一手段。
雖然在中學時,我曾因病情惡化兩次休學治療,但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下,我仍然考取了當?shù)氐闹攸c高中,并于XX年,取得了全省第16名的高考成績。
剛得知高考成績時,我和我的家人喜憂參半——會不會有高校愿意接受這樣一名身體不便,無法自由行動的學生?就在這個時候,清華招生辦的老師主動聯(lián)系了我們,說清華不會拒絕一名成績上線而且自強不息的學生。那是我第一次深刻體會到清華校訓的蘊味:自強不息,厚德載物。那之后,我的父親獨自在家中照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而我的母親則放棄了教師的工作,陪我來到了清華。
來到清華園時,已是我坐上輪椅的第十年。多年來病情不斷發(fā)展,我全身大小數(shù)十個關(guān)節(jié)都被破壞殆盡,嚴重變形。我不僅不能站起來,甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手、彎腰等動作都變得十分困難,每到陰雨寒冷的天氣,我的手腳還會疼痛,必須服用止痛藥才能活動。我疾病的治療費用、母親和我兩人的生活費用也對家庭造成了很大的經(jīng)濟負擔。來自云南的我計算機基礎(chǔ)薄弱,加上手指活動困難,剛?cè)雽W時,我每天都得花兩個小時練習最最基礎(chǔ)的打字。這對很多人來說可能根本不算事,但對我來說卻是確確實實存在的艱辛困苦。
再次體會到清華厚德載物的底蘊是在入學后。入學不久,系里的老師就主動幫我申請了校友勵學金,為我的家人減輕了經(jīng)濟負擔,讓我能更專注地學習;各位校領(lǐng)導也一直關(guān)心鼓勵著我。校友導師朱紅學姐待我如家人,用她的正能量鼓激勵著我。我的班主任主動幫我申請體育課的免修,時常詢問我的學習情況和病情;參加各種集體活動時,輔導員都親自安排好同學幫助我上下樓;每到期末,同班同學都把我抱到二樓的男生宿舍,替我逐一解答不懂的題目。在他人的幫助下,我逐漸習慣了清華的學習生活,與大家一起拼搏努力的時光彌足珍貴,我的學習成績也從入學時的年級80名一點點進步到了現(xiàn)在的年級十幾名。
“幫助”,這兩個字對我而言真的非常重要。因為我是一個極其脆弱的人,沒有母親在身邊,我連拿水杯、穿衣服這樣的日常行為都無法做到;沒有同學的幫助,我連換教室上課都無法實現(xiàn)。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄欤瑢W長老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路。而我也能感受到“感恩”這兩個字的沉重。我得到的幫助太多太多,但由于身體的不便,我能做的事又太少太少。
一寒假,我回到高中與學弟學妹交流學習經(jīng)驗。當時有一位高三的學弟,拿著一張紙來讓我?guī)退灻。我覺得自己并不是什么偉大人物,所以拒絕了。然后學弟在紙上畫了一條線,說接下來的一學期,他會不斷努力,如果他能考取清華,希望我在清華里為他補上簽名。當時我不甚在意,但半年后,我在清華園里見到了他,他考取了清華的工程物理系。
那一刻,我忽然明白,原來一個人的一份努力,也可以成為他人前進的動力。我想,我可以在自己小小的范圍內(nèi)發(fā)光發(fā)熱,用這份光,去答謝他人;用這份熱,去告訴大家——命運是可以靠自己的付出改變的。
于是我去參加社會實踐。XX年我組建了中國遠征軍考察支隊,并擔任隊長去云南騰沖探尋中國遠征軍的戰(zhàn)斗遺址。在云南境內(nèi)六天,驅(qū)車行程1500公里,從偏遠小鎮(zhèn)的抗戰(zhàn)博物館,到怒江之畔的松山戰(zhàn)場。輪椅走不了的砂石路,我的母親扶著我一點點挪動過去;登松山時,只有崎嶇的木質(zhì)棧道,于是我的隊友,還有當?shù)氐霓r(nóng)民朋友,接力把我抱到了松山之上。從籌備時的外聯(lián),到實踐中的采訪,再到之后的報告撰寫、視頻制作,作為一名隊長,每一步我都認真走完。
于是我擔任班級舞臺劇的編劇和導演,為XX年計算機系學生節(jié)籌備班級節(jié)目。四稿劇本,五次審核,和演員們一周一次的排練。聯(lián)系后勤,制作道具,時常需要修改劇本到深夜。但當節(jié)目成功演出,看到人人墻上大家對我們節(jié)目的稱贊時,心中溢滿的是溫情。
于是我去辯論,我先后參加了計算機系辯論隊和校辯論隊,分別代表系里和學校去參加比賽。在清鋒明辯的比賽中,我頂著較大的學習壓力,每周擠出十幾個小時準備比賽,與隊友一起討論到深夜。對我來說,凌晨三點的清華園已是熟悉的風景。我就這樣坐著輪椅,在賽場上與來自不同院系、不同學校的辯手們辯論。去校外比賽時,因為行動不便,我會坐地鐵早早出發(fā);去天津、南京參加比賽時,往往是周五去,比賽完后周一還要趕回學校上課。雖然辯論之路充滿艱辛,但我一直堅持至今。因為我無法在綠茵場上奔跑,無法將籃球用力投出,但我可以在自己語言與思維的疆場上馳騁,為院系、為學校爭得榮譽。
恍惚間,我在清華園中已生活了近三年。從當初的舉步維艱到現(xiàn)在的奮發(fā)努力,靠的是我生命中出現(xiàn)的每一個人的關(guān)心!扒迦A”二字,對我來說是一種機遇;各位學長的幫助,對我來說是一種幸運。我是幸運的,因為我還能閱讀,還能用雙手編寫程序代碼,在這個世界上,還有很多身體比我更加不便的人。學習對他們來說,有更多阻礙。我希望將來能繼續(xù)進行計算機領(lǐng)域的研究,在語音識別、文字識別和輸入法等領(lǐng)域,創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。這是我的一個小小的夢想。
我想今天在座的每一個同學都有屬于自己的艱難困苦,都曾走過崎嶇坎坷的人生道路;蛟S我們的世界曾經(jīng)充滿黑暗,但關(guān)懷與幫助是一支火炬,我們從各位學長的手中接過了它,照亮了我們小小的一方天地。那么,即使再難,我們也愿將這支火炬繼續(xù)燃燒并傳遞下去,總有一天,星星點點的火光將會驅(qū)散黑暗。
這一路走來,我得到了太多,借著這次機會,我想感謝我的父親,他在遙遠的家鄉(xiāng)以一人之力撐起了這個家,我想感謝我的母親,她現(xiàn)在就在臺下就座,她幾乎犧牲了自己的全部,成就了我的人生。
青春勵志演講稿 篇4
親愛的朋友們:
人生并不是非要夢想成真才算成功,也許夢想永遠都實現(xiàn)不了,但是追尋夢想的過程當中,得到了更多,充實了原本的生命,完成了生命的意義。
有個人,小時候,他夢想當科學家,立志長大后要做像愛因斯坦、牛頓、伽利略、達爾文那樣的人,為人類做出杰出的貢獻。為此他拼命地學習科學基礎(chǔ)知識,但長大后他發(fā)現(xiàn)真正偉大的科學家不僅僅要執(zhí)著,還要天賦,他想自己腦袋瓜不可能像愛因斯坦一樣“超時空轉(zhuǎn)移”,所以他放棄了科學家的夢想。上小學時,他喜歡畫軍艦,畫飛機,自己動手做航模,夢想有一天能成為航母的總設(shè)計師,心想如果做不了總設(shè)計師就當航母的總建造師,但隨著自我“黑五類”成分的`清晰認識,這類夢就想都不敢再想。后來他又迷上了無線電,成天拆著舊家電,認真研讀完三大本清華大學《電子線路》,再后來因為上大學學的是“機械制造”,這個夢想也就不了了之。大學里他狂熱地追逐做個“手風琴演奏家”,但對藝術(shù)“刻苦鉆研”沒有讓他在藝術(shù)上有所成就,因為他“實在”沒有藝術(shù)細胞。
當南斯拉夫的《橋》熱映時,影片中那座宏偉的、優(yōu)美的、精致的橋,以及橋梁設(shè)計工程師為“熱愛”而悲壯獻身的精神給他留下了極為深刻的、難以磨滅的印象,他就想自己能當橋梁設(shè)計師或者摩天大樓的設(shè)計師多好。實際上大學后,他被分配到石油系統(tǒng)中工作,父親對他有一個期望,希望他能夠做一個合格的工程師。他想太小覷我了!要做也要做一個世界級的石油專家。工作多年后,隨著對石油價值與儲量的深入了解,他發(fā)現(xiàn)石油是個沒有前途的行業(yè),他再次拋棄了自己的專業(yè),投入到一個全新的領(lǐng)域,研究太陽能。終于太陽能做出來了,他又想讓人人用上太陽能,37歲時,他毅然辭職,全力追尋他的太陽能夢想??
他不斷地夢想,夢想又不斷的破滅,一個夢想還沒破滅,另一個夢想毫不遲疑地跟上。有的夢想實現(xiàn)了,有的夢想也許永遠都沒法實現(xiàn)。這樣的一生,你認為成功嗎?如果你的人生正在經(jīng)歷這樣的過程,不斷的夢想,又不斷地破滅,你感到焦躁嗎?你會無望嗎?已經(jīng)快到了不惑之年事業(yè)還沒有所謂的立,你是否還將繼續(xù)夢想下去?
也許有人已經(jīng)猜到這個人就是37年之前的我,認為我的成功是得于之后找到了屬于自己的“太陽能夢想”。實際上,我個人認為我之前所有的夢想,無論是實現(xiàn)的還是沒有實現(xiàn)的夢想,每個夢想都為下一個夢想做了積淀。比如說認真學習的科學基礎(chǔ)知識、無線電的專業(yè)知識在后來的工作和創(chuàng)業(yè)過程中都一一用到;擺弄航模的也好還是拆拆舊家電也罷,甚至做太陽能,鍛煉了我的動手能力,而這種能力在工作中顯得越來越重要了。
藝術(shù)的熏陶也使我對企業(yè)宣傳游刃有余,皇明早期產(chǎn)品說明書,廣告語都是出自我的創(chuàng)意。對工程師夢想的追尋,讓工程師執(zhí)著、務實的精神、嚴謹?shù)淖黠L滲入我的骨髓,形成血液。在樹立皇明企業(yè)文化時,將“大膽設(shè)想小心求證”加入企業(yè)文化,相信這種嚴謹?shù)淖黠L,無論是在學術(shù)上還是在經(jīng)營當中,抑或是在生產(chǎn)制造當中,任何領(lǐng)域任何時候都不會過時,F(xiàn)在集團正在規(guī)劃和建造可再生能源國際交流中心、節(jié)能住宅,我在跟一群工程師、建筑師合作,共同在營造綠色家園,因為建筑師的情結(jié),使得我多了一份學習的熱情,憑空學了不少東西??
現(xiàn)在回過頭來看,我的每一個夢想都有價值,追夢的過程中留下了自己青春的足跡,積累了很多東西,也成熟了。有的夢想就算別的沒有積累,也增加了自己的抗打擊能力。而且很多夢想,因為我不斷地努力追尋,在不經(jīng)意之間,陰差陽錯地被其他夢想捎帶腳地實現(xiàn)了。
例如我現(xiàn)在雖然還是一個科學家,但我不僅僅上了北大、清華等高等學府的講壇(小時候科學家與教授分不清,以為成為教授就是科學家),被聘為許多學校的兼職教授,還組織了一批科學家團隊,算是圓了自己科學家的夢,這種思想雖有點淺薄,有點庸俗,但總是不經(jīng)意地就會在他腦海中跳出來。
如果將一個夢想的實現(xiàn)當作結(jié)出一粒珍珠,那么有夢的人,有的人結(jié)出一顆美麗的大珍珠,有的人結(jié)了一粒小珍珠,對那些一生當中有許多美麗夢想的人,就可能會結(jié)出一粒又一粒的珍珠,當有一天其中一個夢想成熟之后,這個夢想還會像一根鏈子一樣,將那些散落的小珍珠,或者還沒有成型的珠子,串一串美麗的珍珠項鏈。也許有的人一生當中,什么夢想都沒有真正實現(xiàn)過,僅是一個個追夢的過程,難說這樣的人生沒有價值?實際上,一個人無論是結(jié)出一粒大珍珠,,還是串成璀璨的項鏈,抑或僅是一個過程,每種人生也因其有夢想而變得美麗與精彩。
青春勵志演講稿 篇5
楊柳枯了又青了,桃花謝了又開了,燕子去了又來了,學生來了又走了,是誰還堅守在這兒,守著我們的精神家園呢?毫無疑問正是我們教師。教師,這個職業(yè)挑起的是怎樣一副沉重的擔子啊?它一頭挑著落后的過去,一頭挑著人民的希望和祖國的未來。可以說選擇了教師就意味著遠離了輕松,遠離了安逸,更遠離了輝煌與顯赫。
的確,在我真正走上教師工作崗位以后,我才切實地感受到,教師身份的普通,生活的瑣碎,地位的平凡;我也真切地品味到,教師責任的神圣,職業(yè)的艱辛,壓力的巨大。作為教師,我們失去了太多太多,沒有顯赫一時,沒有流芳百世,有的只是年復一年默默無聞的耕耘。鄉(xiāng)村教師的處境,微薄的待遇,曾一度讓我心灰意冷;在外混得頗為得意的同窗的呼喚,對我不能不是一種誘惑。在彷徨與困惑中,我從事教育工作已近XX年。在這XX年教書生涯中,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過急躁,彷徨,甚至想過要放棄, 但有一次,我無意中翻到一位同事的教案,上面是密密麻麻,層次分明的筆記。就那么厚厚一疊,讓我瞬間感受到了他在這份工作中所傾注的心力與熱情。而讓我訝異的是,他的資歷遠老過我,教書生涯也比我漫長,曾是我的老師,卻在這份不無枯燥單調(diào)的工作中揮灑熱情三十余載。他就是我校的張良云老師。我知道,這都是愛與責任的功勞。
這樣的同事,身邊又何止一個呢?我們初三的班主任段老師為了不讓少數(shù)調(diào)皮的孩子影響其他同學休息,經(jīng)常是在寢室外守著學生睡著了才離開。在這里,我想到了這樣兩句詩:“生命的遠景,艱難而穩(wěn)重,美麗而動人,道路的伸展,都是給時間的方向,從腳下開始,從腳下結(jié)束。最終我明白了這樣一個道理:人,要無愧于自己的選擇!既然選擇,就要努力追求。
苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個個學生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨,一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候,你能不激動嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細細品味,才能堅定你的選擇。既然我們選擇了,我們就會忠實地履行教書育人的神圣職責。我們將無悔青春,因為我們體驗著充實和高尚,因為我們能夠沉浸在天真無邪的歡聲笑語中,因為我們有所作為,有所收獲,更有所感悟!“我不知道你是誰,但我知道你為了誰!”巍巍群山不語,回報給我們的是滿目蔥綠;滔滔洣水無聲,流淌著的是我們對人民教育事業(yè)無限的忠誠!我們沒有彩衣飛舞,沒有功章閃耀,但我們是天地間行走的最美、最神圣的精靈!
我親愛的同事們,你們的忠誠奉獻給我信念與力量,我親愛的學生們,你們的期盼給了我激情;你們的仰慕給了我信心;你們的掛念讓我甘守清貧,讓我堅定了自己的選擇,讓我最終能自豪地說一句:我,無悔無愧于自己的選擇!朋友們,正確地面對自己的選擇,努力奮斗吧!為了我們的學生,奉獻自己的青春,去收獲“桃李滿天下”的喜悅吧!
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