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勵(lì)志的演講稿

時(shí)間:2020-12-21 14:06:14 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】勵(lì)志的演講稿模板集合五篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的勵(lì)志的演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】勵(lì)志的演講稿模板集合五篇

勵(lì)志的演講稿 篇1

  朋友們大家好!

  青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。

  青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。

  青春是瑰麗的,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,青春令體魄強(qiáng)健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

  因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國(guó)各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬(wàn)里‘!呐炫燃で椋钟谐郊で椤鼐词健睦硇运妓,這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開(kāi)拓。

  年輕的朋友們,青春和夢(mèng)想同步,讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春和夢(mèng)想展翅翱翔!

  謝謝!

勵(lì)志的演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們,大家好。

  我是高二(7)班的**,今天我演講的題目是《今日不妄,明日不悔》。

  從小學(xué)到高中,我們寒窗苦讀十二載,渴望用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),是為了人生的夢(mèng)想,或者更現(xiàn)實(shí)的說(shuō),是為了有朝一日踏入自己心儀大學(xué)的校門(mén)。我們背負(fù)著父母的希冀,老師的期望,還默默背負(fù)著屬于自己的理想與抱負(fù)。我們會(huì)想象,我的未來(lái)會(huì)是怎樣?我是否能實(shí)現(xiàn)理想,回首往日,不留遺憾?

  這些并不是虛無(wú)飄渺的一念之間,它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞,多一分鐘再思考思考這道習(xí)題,再多一分鐘放下手機(jī)拿起書(shū)籍,你的夢(mèng)想也許就離你更進(jìn)一步。蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽覀儠(huì)因解出一道難題,會(huì)因收獲一段文字的感悟,而由衷的歡欣。人因思考而智慧,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中自會(huì)找到充實(shí)與滿(mǎn)足。隨著學(xué)習(xí),隨著成長(zhǎng),我們的素質(zhì)在每日的學(xué)習(xí)中提高,我們的靈魂在知識(shí)的吸收中塑造,學(xué)習(xí)賦予我們良好的品行,更讓我們進(jìn)步。擺脫稚嫩無(wú)知的任性,我們會(huì)更能夠體諒他人;告別孩提時(shí)代的自私,我們變得寬容、樂(lè)于分享。我們不再只會(huì)念著“春眠不覺(jué)曉”而不明其意,而是會(huì)雄心勃勃地以“直掛云帆濟(jì)滄!睘橹鞠。

  但學(xué)習(xí)之路無(wú)疑是艱苦的,一如孤舟,常遭風(fēng)浪。當(dāng)學(xué)習(xí)遭遇瓶頸,當(dāng)自己開(kāi)始否認(rèn)自己,我們便會(huì)害怕學(xué)習(xí),憎惡學(xué)習(xí),會(huì)為了完成作業(yè)奮戰(zhàn)在孤單的深夜里,心中迷惘,心生退意。但再難煎熬,堅(jiān)持是唯一的選擇,逆水行舟,不進(jìn)則退,困難會(huì)磨練我們,質(zhì)疑會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng),我們唯有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造快樂(lè),唯有為自己勤懇學(xué)習(xí)而驕傲,才能堅(jiān)守信念,一路向前。撥開(kāi)迷霧,看見(jiàn)兩岸美景,心中悅?cè)唬拍茌p舟快行。

  期中考試即將到來(lái),也許你在高中生涯中即將開(kāi)始第一次戰(zhàn)爭(zhēng),也許你已身經(jīng)百戰(zhàn),或許此刻已經(jīng)兵臨城下,只待攻城。但無(wú)論你是不愿它的到來(lái),還是心懷期待卻隱隱不安,你都必將經(jīng)歷。把考試當(dāng)作一個(gè)過(guò)程,它會(huì)檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí),聆聽(tīng)你的答案,你只需將你心中所想的,所蘊(yùn)藏的統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)。不需借助外力,也不要緊張忐忑,你的優(yōu)秀與否,不取決于一次投機(jī)取巧的勝利,而取決于你這一段時(shí)日以來(lái)的腳踏實(shí)地,你的認(rèn)真努力。人生就是不斷學(xué)習(xí)的旅程,一次考試會(huì)讓你更能看清自己,更能警示自己,不論好與壞,相信你都能獲得一次傾吐知識(shí)的機(jī)會(huì),一份提升自我的憑借。做到心中有數(shù),心中無(wú)愧,便是勝利。

  老師們常說(shuō):“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”,是啊,我們就該趁著青年時(shí)代的大好時(shí)光,去獨(dú)立思考,去學(xué)習(xí)創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)榍嗄甑乃枷胝怯啦黄v而充滿(mǎn)活力的,我們的青春不是如言情小說(shuō)的傷感凄美,不是如外國(guó)影視里的自由放任,而是在無(wú)數(shù)的草稿紙里,在無(wú)盡的參考書(shū)里,在一次次對(duì)難題的冥思苦想中,在一張張抄也抄不完的ppt里存在著。當(dāng)我們青春的時(shí)候,就是應(yīng)該日復(fù)一日的自我填充,不斷進(jìn)步。高中的`生活注定與學(xué)習(xí)為伴,而我們的未來(lái)也會(huì)因這份勤奮與努力,變得清晰明了,變得觸手可及。

  你是否能在某一年九月,開(kāi)啟你夢(mèng)寐以求的新航程,或是在某一天,讓一中都為你驕傲。明天自有答案。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

勵(lì)志的演講稿 篇3

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

勵(lì)志的演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  漢語(yǔ)中有很多的成語(yǔ),它們言簡(jiǎn)意賅,有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。因此,人們?cè)诮浑H中都喜歡用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感、思想。然而你是否知道,不少成語(yǔ)背后都有優(yōu)美動(dòng)人的故事。今天,我就給大家揭開(kāi)一個(gè)邯鄲成語(yǔ)典故“小題大做”的面紗,共同體驗(yàn)它背后的魅力。

  這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,當(dāng)時(shí)七國(guó)爭(zhēng)霸,局勢(shì)混亂。趙國(guó)不僅是一個(gè)弱小國(guó)家,而且當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者趙孝成還是一個(gè)扶不起來(lái)的阿斗。燕國(guó)本來(lái)不是什么肥老虎,但是見(jiàn)趙國(guó)軟弱可欺,便派將軍高陽(yáng)軍率領(lǐng)十萬(wàn)大軍向趙國(guó)進(jìn)發(fā),企圖把趙國(guó)一舉拿下。這個(gè)消息一傳到趙王耳中,就把他嚇得魂不附體,慌忙派人去請(qǐng)求齊國(guó)派大將田單到趙國(guó)率軍開(kāi)戰(zhàn),這可使趙國(guó)的將軍們奇怪了。趙國(guó)再怎么弱小,也并不是沒(méi)有將才,何必舍近求遠(yuǎn),去求齊國(guó)派將應(yīng)戰(zhàn)呢?于是,文武群臣們力勸趙王,不要到齊國(guó)求將?哨w王一意孤行,結(jié)果,人家齊國(guó)逮住這個(gè)機(jī)會(huì),想訛趙國(guó)一筆,提出了非?量痰臈l件:那就是用五十多座城池來(lái)聘請(qǐng)?zhí)飭螌④姟Zw王雖然也覺(jué)得條件苛刻,但一想到燕國(guó)會(huì)把趙國(guó)滅掉,心里就發(fā)毛。一咬牙便答應(yīng)了。

  朝廷一下子沸騰起來(lái),大臣們背地里都罵趙王昏了頭,將軍趙屠尤為不滿(mǎn),但又不敢公開(kāi)反對(duì),只好背地里對(duì)平原君發(fā)怨氣:“趙王太糊涂了,趙國(guó)又不是沒(méi)強(qiáng)兵勇將,為什么要付出五十座城池的代價(jià)去換取田單將軍呢?如果派我出戰(zhàn),我保證一百天內(nèi)將燕軍趕出趙國(guó)。再者說(shuō),田單再怎么英勇彪悍,那也是人家齊國(guó)大將,他會(huì)為趙國(guó)賣(mài)命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒,怎么他趙王就不明白呢?”

  這個(gè)成語(yǔ)比喻日常生活中把小事情當(dāng)作大事情來(lái)處理,所以最后得到的教訓(xùn)是:遇到一只螞蟻,可千萬(wàn)別召集全村人來(lái)踩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志的演講稿 篇5

  七(1)班 黃 麗

  “在困難的時(shí)候,你們一定要相信自己,因?yàn)榉椒ǹ偙壤щy多!币魂囮嚭榱恋穆曇粼谖叶允幯。

  那是一個(gè)令我難忘的日子。星期三,全國(guó)勵(lì)志演講家方可老師,在我們學(xué)校做了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的演講。

  “同學(xué)們好!我就是方可,方是四面八方的方,可就是可以的可!币痪浜(jiǎn)單的自我介紹把我們的談話(huà)聲喝住了。那是一個(gè)平凡的人,靠他的志高遠(yuǎn)大,成為了演講家。

  方可老師對(duì)我們說(shuō):“要欣賞老師,不是僅僅老師表?yè)P(yáng)你,而是你也要表?yè)P(yáng)老師!彪S后方老師講了他在讀初中的事例。在初一時(shí),方老師的數(shù)學(xué)成績(jī)平平,可分配過(guò)來(lái)一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的女老師,女老師很新奇,每上一節(jié)課就換一件衣服。一年過(guò)去了,沒(méi)有人說(shuō)老師很漂亮,有一天方可碰到女老師,對(duì)她說(shuō),你好漂亮。女老師很高興,臉上泛著紅暈,輕飄飄的。后來(lái)方老師的成績(jī)步步高升。因?yàn)槊看紊险n女老師都要多看他幾眼。講到這里,所有同學(xué)都笑了起來(lái)。

  一句不經(jīng)意的夸贊換來(lái)老師對(duì)自己的真誠(chéng)。當(dāng)老師贊美我們,當(dāng)我們接受著老師欣賞。同時(shí),不僅僅是我們,老師也需要我們的關(guān)注、欣賞、贊美、夸耀。老師的辛苦和汗水才沒(méi)有白費(fèi)。認(rèn)為孩子們長(zhǎng)大了,會(huì)欣賞、觀察別人了。

  方老師給我們講了他演講的一次經(jīng)歷。在去長(zhǎng)沙演講的途中,需要走高速才能按時(shí)到達(dá)目的地?墒歉咚賱倓偨ǔ,還沒(méi)有投入運(yùn)營(yíng),

  只有警車(chē)和通行證才能上高速,方老師的車(chē)到了上高速的路口,交警擋住了他,方老師同交警進(jìn)行溝通??,交警在得知幾千名學(xué)生在苦苦等待方老師演講時(shí),同意了方老師的車(chē)上高速。整個(gè)高速上除了警車(chē),就只有方老師的車(chē)了。

  講完后,方老師要我們寫(xiě)下自己的人生理想,再把自己的理想高高舉起,閉上眼睛想象未來(lái)。我落淚了,我總感覺(jué)那是汗水是我該流下卻遲遲沒(méi)有流下的汗水。為了人生的理想是該沖。

  我學(xué)會(huì)了很多,也流了很多淚水。因?yàn)槲矣X(jué)得以前的東西,我沒(méi)有懂得去珍惜,到后面再來(lái)悔恨。

  “方法總比困難多”這句話(huà)果真沒(méi)說(shuō)錯(cuò),無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,方法總是有的,因?yàn)樯咸焯斫o人一份困難,同時(shí)賜給人一份智慧。我們要學(xué)會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”中找到“柳暗花明又一村”。

  點(diǎn)燃激情,成就未來(lái)

  八(1)班 梅 琪

  今天下午是一段激動(dòng)人心的時(shí)光——“點(diǎn)燃激情,成就未來(lái)”主題的演講。

  大會(huì)開(kāi)始了,中國(guó)知名勵(lì)志演講家方可老師來(lái)了。一見(jiàn)面,我似乎想超越他的激動(dòng)情緒,一上臺(tái),他熱情洋溢,說(shuō)得頭頭是道,滔滔不絕,下面沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)不對(duì)他贊不絕口,雖然他整個(gè)人很完美,但他說(shuō)得三句話(huà)更完美,更精彩,更讓我觸動(dòng)內(nèi)心:“凡事皆有可能”,“方法總比困難多”,“相信自己一定能成功”。對(duì)于這三句話(huà),我還是第一次真正深刻的牢記著。因?yàn)檫@三句話(huà),我拋下了無(wú)數(shù)的淚水。

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