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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-12-19 11:30:43 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【精選】勵(lì)志演講稿十篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】勵(lì)志演講稿十篇

勵(lì)志演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們敬愛的陳老師:

  大家上午好!

  我今天演講的題目是《論實(shí)干》。

  實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃牛一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書而不付出行動(dòng)的,那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結(jié)果有會(huì)是怎樣眾所周知魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下,假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣,結(jié)果有會(huì)是怎樣。如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng),那么他們就不會(huì)成功。實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干SARS就不會(huì)這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會(huì)這么好。

  在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jī)就會(huì)好。相反的,那些平時(shí)沒(méi)事做整天生活在口號(hào)當(dāng)中,一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁,我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成不能推遲。要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān),學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。對(duì)每天的學(xué)習(xí),我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。“實(shí)干”二字說(shuō)出口容易寫出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誰(shuí)就是最后的勝利者。實(shí)干如同一葉船槳,推動(dòng)著我們不斷前行,實(shí)干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路,實(shí)干又如同一只信鴿,帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

  同學(xué)們,為了我們的理想,為了我們的班級(jí),為了我們的第一,請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧!

  我的演講完畢。謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇2

  很多人是通過(guò)《傳奇》認(rèn)識(shí)了我,那《傳奇》這首歌是在XX年,今年正好XX年,差十年前寫的一首歌曲。它是我第一張唱片的第九首歌,其實(shí)是一個(gè)很被忽視的一首歌曲。

  有次采訪許戈輝問(wèn)我,她說(shuō)李健,十年了,是不是對(duì)你來(lái)講是一個(gè)里程碑?我想想我覺得應(yīng)該是一個(gè)里程,碑就算了,碑很不吉利。

  十年應(yīng)該可以總結(jié)一下,所以我今天來(lái)的時(shí)候,我翻了翻以前的那些日記。那我就從這個(gè)最早的一個(gè)下午(說(shuō)起),那是1988年6月23日的一個(gè)下午,當(dāng)時(shí)我坐在家里,看著陽(yáng)臺(tái)外面,突然間有個(gè)想法說(shuō),能不能我學(xué)門兒樂(lè)器。因?yàn)橹翱戳撕脦讉(gè)電影,都跟吉他有關(guān),跟鋼琴、跟口琴(有關(guān))?谇偈菦](méi)法學(xué),因?yàn)閷W(xué)完之后就沒(méi)法唱了,鋼琴呢又大又貴,就算了,吉他我覺得應(yīng)該可以。所以我就看一個(gè)小廣告,好像是各種吉他班,有二十塊錢、三十塊錢(一個(gè)月),我看了一個(gè)四塊錢的,當(dāng)時(shí)也比較懂事,希望能夠省點(diǎn)兒錢,就報(bào)了一個(gè)四塊錢的吉他班。但是如果繼續(xù)學(xué)下去呢,就開始漲價(jià)了,然后呢,幫老師調(diào)琴啊、掃地,老師就沒(méi)收我學(xué)費(fèi),然后讓我繼續(xù)跟著學(xué)下去。

  說(shuō)心里話我也沒(méi)太想過(guò)到底是什么理想,我覺得在我的少年時(shí)光里面找到了音樂(lè),是一個(gè)特別幸運(yùn)的事情,從此之后有了很多精神世界。當(dāng)時(shí)(和)現(xiàn)在很多這個(gè)學(xué)生講說(shuō),為了追女孩兒才學(xué)吉他,但我當(dāng)時(shí)真不是,還是很被音樂(lè)、被吉他所迷戀。

  其實(shí)我小的時(shí)候?qū)ψ约撼⒉蛔孕牛驗(yàn)樾〉臅r(shí)候是跟爸爸學(xué)京劇,把那噪子唱得很啞,后來(lái)啞了之后呢,就不愿意多說(shuō)話,老師也不愿意叫你,多多少少有點(diǎn)兒沉默,所以養(yǎng)成了一個(gè)自言自語(yǔ)的一個(gè)習(xí)慣。我想很多時(shí)候還是因?yàn)楣陋?dú),才會(huì)自言自語(yǔ),孤獨(dú)導(dǎo)致幻想,幻想導(dǎo)致創(chuàng)作,我想這是一個(gè)特別地一個(gè)好的說(shuō)法。我也說(shuō)不清這種孤獨(dú)感,到底是什么。

  其實(shí)直到大學(xué)的時(shí)候,對(duì)我來(lái)講才真正意味著成長(zhǎng)。我們班有四個(gè)女同學(xué),二十九個(gè)男生,女生長(zhǎng)得都非常地善良,長(zhǎng)得也很端莊,但是不是我喜歡(的)類型。其實(shí)這樣也很好,大學(xué)時(shí)候就可以安安靜靜地看書、學(xué)習(xí)。我在中學(xué)成績(jī)很好,沒(méi)有太費(fèi)什么力量都能做到前幾名,那清華就不一樣了。

  我們宿舍有六個(gè)人,每個(gè)人都有一技之長(zhǎng),我記得特別清楚,我的上鋪是一個(gè)對(duì)哲學(xué)很感興趣的人,當(dāng)時(shí)他大一的時(shí)候就看黑格爾。另外一個(gè)同學(xué)是不停地學(xué)語(yǔ)言,學(xué)英語(yǔ)、學(xué)日語(yǔ)、學(xué)法語(yǔ)、學(xué)德語(yǔ),當(dāng)我們做閱讀理解的時(shí)候,很難讀懂的時(shí)候,他卻暗暗地點(diǎn)頭說(shuō)這人的文筆還不錯(cuò)。所以會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人,他在各個(gè)方面有很多特長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)呢也有一些奧林匹克數(shù)學(xué)金牌、物理金牌在我們班里,他們也不費(fèi)什么力量就總是能考到97啊98(分)。甚至有人達(dá)到105分,你知道為什么會(huì)有105分,因?yàn)榇鸬锰貏e好,所以教授多給了五分。但對(duì)我來(lái)講不一樣,我覺得我可以通過(guò)努力、通過(guò)勤奮,六七十分、頂多八十分算不錯(cuò)了。那個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)物理都是有很多區(qū)分的,有很多需要天賦的。

  但是我參加的一些歌唱比賽,只要我能參加的比賽,基本(上)成績(jī)都很好,或者是不謙虛地說(shuō),都是第一名。所以我覺得這個(gè)對(duì)我來(lái)講,是很有鼓勵(lì)的。

  大學(xué)畢業(yè)時(shí)候,好像剛剛有人會(huì)了解了我一些,原來(lái)李健并不是天天拿著吉他就玩兒啊鬧啊,他還寫了一些作品。當(dāng)時(shí)我還開了一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的一個(gè)音樂(lè)會(huì),那個(gè)會(huì)上讓一些教授們了解了,啊,他還真是學(xué)東西。我想說(shuō)今天主要講的是,有些才能只有時(shí)間才能證明給你。

  但那個(gè)鼓勵(lì)隨著畢業(yè)就煙消云散,我畢業(yè)之后去了廣電總局,當(dāng)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師,帶著所有像今天的朋友一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)的一個(gè)憧憬,就去工作。工作時(shí)候?qū)ξ襾?lái)講是一個(gè)打擊,為什么說(shuō)是打擊,因?yàn)槟阍谇迦A里面的時(shí)候,被稱為天之驕子,但你到社會(huì)的時(shí)候,基本就是最無(wú)力的一群人,因?yàn)槟銊倓偖厴I(yè),我想今天你們依然是這樣。你發(fā)現(xiàn)你所做的工作,跟你學(xué)的完全沒(méi)關(guān)系。

  開始就做一些體力活兒,天天拎水啊、接人送人啊,還有一些熱心的這些老大姐,老給你介紹女朋友什么的。還噓寒問(wèn)暖,當(dāng)然很關(guān)心你,但他們那個(gè)環(huán)境對(duì)我來(lái)講還是有一些苦悶,因?yàn)槟阏也坏阶约阂粋(gè)成就感。

  當(dāng)時(shí)最在困惑的時(shí)候,大學(xué)的校友,就是現(xiàn)在的水木(年華)的盧庚戌找我,說(shuō)李健,你還想不想唱歌,想不想一起唱歌?直到前些日子他又給我打電話,還問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我說(shuō)怎么唱,去哪兒唱?他說(shuō)咱們當(dāng)歌手啊,咱們可以出唱片,那個(gè)對(duì)我來(lái)講是一個(gè)生活的一個(gè)驚醒。我覺得那是可能對(duì)我來(lái)講,是一個(gè)另一番天地吧,能夠迅速逃離朝九晚五,但是恰恰沒(méi)告訴我,當(dāng)歌手剛開始是不能賺錢,是無(wú)法生活的。就很沖動(dòng)地就辭掉了工作,悄悄地就跟盧庚戌去唱歌去了,家里根本不知道我已經(jīng)不工作了。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái),很多人會(huì)覺得很武斷,如果你唱歌沒(méi)唱出來(lái)怎么辦?我覺得年輕人其實(shí)就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)兒,我覺得以前的人比現(xiàn)在的年輕人更勇敢?赡墁F(xiàn)在顧忌的東西太多了,你可能知道太多,知道太多可能不是什么好事兒。

  所以我就跟盧庚戌唱歌,一切都很新鮮,一切都很為難。全國(guó)各地去做節(jié)目,當(dāng)時(shí)很高興總坐飛機(jī),住各種酒店,住各種不太好的酒店。然后最為難的事情就是,做一個(gè)歌手那些應(yīng)該有的訓(xùn)練我都沒(méi)有。比方說(shuō)怎么在臺(tái)上表演,我很多時(shí)候是別人告訴我,說(shuō)今晚上李健,你們水木(年華)要播你們節(jié)目了。我說(shuō)天哪,一定不能讓更多人知道,一定不能讓我媽知道,就是特別害怕看自己,那段時(shí)間既快樂(lè)也糾結(jié)。

  但我還算很幸運(yùn),因?yàn)楫?dāng)時(shí)清華的(兩個(gè))畢業(yè)生做一個(gè)組合,很受關(guān)注。九個(gè)月就用現(xiàn)在話來(lái)講就所謂紅了,然后得了很多獎(jiǎng)。我記得那一個(gè)最大的一次頒獎(jiǎng)典禮是星空音樂(lè)臺(tái)吧,我們是內(nèi)地當(dāng)年成績(jī)最好的一個(gè)新人,港臺(tái)分別是f4跟陳冠希。但是當(dāng)時(shí)我上場(chǎng)時(shí)候就緊張,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的人氣特別高,而且又帥,陳冠希又很會(huì)表演,所以上場(chǎng)之前準(zhǔn)備好的那些東西,又全都忘了。然后上臺(tái)也慌了,估計(jì)肯定跑調(diào)了,因?yàn)槲铱匆姷紫聦O楠和田震在笑我倆,好像就唱《一生有你》。所以整個(gè)的一個(gè)階段,是完全硬著頭皮上。

  做組合其實(shí)是對(duì)一個(gè)人來(lái)講是需要一種考驗(yàn),需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間磨合。其實(shí)離開水木(年華)并不是,對(duì)我來(lái)講有多么困難的事情。我覺得音樂(lè)是一個(gè)特別有趣的事情,你不能對(duì)它有任何含糊。你的唱片里面,一定要都是自己喜歡的歌,可能某些歌,當(dāng)時(shí)別人會(huì)有質(zhì)疑。就像《傳奇》一樣,當(dāng)時(shí)這是一首那么慢的歌,在那樣一個(gè)XX年、XX年是一個(gè)很中國(guó)風(fēng)、很電子、很r&b的時(shí)候,它就太格格不入了。但是我喜歡,那沒(méi)有人聽,沒(méi)有人看好也沒(méi)關(guān)系。

  我覺得周杰倫有一句話他說(shuō)得特別好,最大的突破就是沒(méi)有突破。一個(gè)人做的事情是有限的,但看似有限的一件事情里面,其實(shí)可以做成很無(wú)限。那你是做這樣的音樂(lè),并不代表你所有歌都一樣的,你一樣可以做得非常地豐富。做這行的人應(yīng)該淡化,歌手、明星這樣的一個(gè)身份,因?yàn)槟憷献ツ莻(gè)東西你會(huì)很痛苦。你總在比,永遠(yuǎn)會(huì)有人比你更帥,永遠(yuǎn)有人會(huì)比你運(yùn)氣更好,需要的是就是自己逐漸強(qiáng)大,這個(gè)強(qiáng)大也是需要很多機(jī)緣的。像春晚、像王菲這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),你很難描述它是不是每一個(gè)人,都有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。但是這樣的機(jī)會(huì)給你的時(shí)候,就像我原來(lái)說(shuō),你只有一首《傳奇》是不行的,你必須要(有)很多作品。你所有的那些積累,可能就是為那樣的一個(gè)真正的機(jī)會(huì)所準(zhǔn)備的。其實(shí)很多機(jī)會(huì)都不是機(jī)會(huì),真正的機(jī)會(huì)也就那么一兩次。張愛玲說(shuō)成名要趁早,但我覺得成名應(yīng)該晚一點(diǎn),尤其是做這行的人。因?yàn)橐坏┠愠擅螅愕臅r(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越少,屬于你的真正的積累也會(huì)很少。

  三十而立是不正確的,三十很難立起來(lái)。所以年輕的朋友們不要太著急,不能像我當(dāng)時(shí)老想這句話,我覺得四十(能立)就不錯(cuò)了,真是這樣的。

  在人成長(zhǎng)階段,你經(jīng)常會(huì)遇到一些權(quán)威,我以前就會(huì)見到一個(gè)特別顯赫的,比方說(shuō)一個(gè)導(dǎo)演啊,或者是一個(gè)教授啊,總是緊張,但后來(lái)我慢慢地消解自己,消除這種一個(gè)不太好的。其實(shí)任何一個(gè)偉大的人,偉大是用卑微來(lái)?yè)Q取的,真的。

  這條路就充滿了無(wú)數(shù)的變數(shù),比方說(shuō)你面臨的問(wèn)題是一個(gè)又一個(gè),沒(méi)成名的時(shí)候,別人會(huì)想你要成名,成名之后,也有人問(wèn)你,你接下來(lái)怎么辦?XX年以后,《傳奇》走向千家萬(wàn)戶,開始很多人就開始問(wèn)你基本一樣的問(wèn)題。比方說(shuō),王菲又怎么樣了?怎么找到你?如果沒(méi)有王菲唱這首歌,你還會(huì)堅(jiān)持(嗎)?更多問(wèn)題是,一個(gè)歌手成名之后,面對(duì)名利時(shí)候,他還會(huì)創(chuàng)作出好作品嗎?

  其實(shí)真正的藝術(shù)家,錢還有你所謂的名利,只能會(huì)幫到你,只能會(huì)讓你激發(fā)出更多的靈感。如果你輕易地被所謂的那些名利擊倒,那你太脆弱了。你連這樣的一個(gè)事情,都無(wú)法堅(jiān)持自己,其實(shí)你的成名是太運(yùn)氣,或者是說(shuō)太荒誕了。

  其實(shí)這個(gè)行業(yè)雖然沒(méi)有規(guī)律,但也有規(guī)律可尋,就是你不斷地要提醒自己,名聲就像我原來(lái)在微博說(shuō)的一樣,就是一個(gè)誤解的總合。我覺得今年我39歲,我很幸運(yùn)我成名得晚一些,我覺得對(duì)生活還有一個(gè)不斷提醒、不斷往前走的一個(gè)愿望。

  所以我覺得今天來(lái)的很多青年朋友,我不太會(huì)就是說(shuō)教,我只是分享自己的一點(diǎn)兒生活經(jīng)驗(yàn)。成功晚來(lái)一些更好,然后面對(duì)那些所謂的權(quán)威、顯赫的人,不要太害怕。因?yàn)樗麄円沧哌^(guò)你今天的路,有多少所謂的閃光,就有多少那些灰暗的時(shí)刻,任何時(shí)候都應(yīng)該看清自己,別覺得自己那么渺小,也別覺得自己那么偉大。

勵(lì)志演講稿 篇3

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  謝謝你們叫我回家,讓我有幸再次聆聽老師的教誨,分享我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。

  一進(jìn)家門,光陰倒轉(zhuǎn),剛才那些美好的視頻,同學(xué)的發(fā)言,老師的講話,都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)。可是,站在你們面前,親愛的同學(xué)們,我才發(fā)現(xiàn),自己真的老了。1988年,我本科畢業(yè)的時(shí)候,你們中的絕大多數(shù)人還沒(méi)有出生。那個(gè)時(shí)候,你們的朗朗部長(zhǎng)還是眾女生仰慕的帥師兄,你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而現(xiàn)在,他們的孩子都應(yīng)該考大學(xué)了。

  就像剛才那首歌唱的,“記憶中最美的春天,難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程,我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔,而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫,前程無(wú)遠(yuǎn)弗屆,一切皆有可能。面對(duì)你們,我甚至缺少一分抒發(fā)“過(guò)來(lái)人”心得的勇氣。

  但我先生力勸我來(lái),我的朋友也勸我來(lái),他們都是84級(jí)的中文系學(xué)長(zhǎng)。今天,有的仍然是一介文人,清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方,功成名就;有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹,也有的離了婚,生活并不如意。但在網(wǎng)上交流時(shí),聽說(shuō)有今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì),他們都無(wú)一例外地讓我一定要來(lái),代表他們,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹說(shuō)點(diǎn)兒什么。

  是的,跟你們一樣,我們?cè)谥形南稻妥x,甚至讀過(guò)同一門課程,青澀的背影都曾被燕園的陽(yáng)光,定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了,我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱為理想的,今天或許你們笑稱其為空想;那時(shí)的我們流行書生論政,今天的你們要面對(duì)誡勉談話;那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由,今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩,而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。

  我們那時(shí)的中國(guó)雖然貧窮卻豪情萬(wàn)丈,而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體,卻在苦苦尋找迷失的幸福,無(wú)數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

  20多年時(shí)光,中國(guó)到底走了多遠(yuǎn)?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無(wú)存,見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人,有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件,更廣博的見識(shí),更成熟的內(nèi)心,站在更高的起點(diǎn)。

  我們想說(shuō)的是,站在這樣高的起點(diǎn),由北大中文系出發(fā),你們不缺前輩大師的庇蔭,更不少歷史文化的熏染!对(shī)經(jīng)》、《楚辭》的世界,老莊孔孟的思想,李白杜甫的詞章,構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們,未來(lái)將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故,消解你們的萬(wàn)丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會(huì),要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。

  我惟一的害怕,是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng),不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù),不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了,因?yàn)樽非蠹?jí)別的越來(lái)越多,追求真理的越來(lái)越少;講待遇的越來(lái)越多,講理想的越來(lái)越少;大官越來(lái)越多,大師越來(lái)越少。(勵(lì)志演講 )因此,在你們走向社會(huì)之際,我想說(shuō)的只是,請(qǐng)看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代,我們依然需要信仰。

  也許有同學(xué)會(huì)笑話,大師姐寫社論寫多了吧,這么高的調(diào)子?扇绻腋嬖V各位,這是我的那些中文系同學(xué),那些不管今天處于怎樣的職位,遭遇過(guò)怎樣的人生的同學(xué)共同的想法,你們是否會(huì)稍微有些重視?是否會(huì)多想一下為什么20多年過(guò)去,他們依然如此?

  我知道,與我們這一代相比,你們這一代人的社會(huì)化遠(yuǎn)在你們踏上社會(huì)之前就已經(jīng)開始了,國(guó)家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代,但社會(huì)的問(wèn)題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇,但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。

  文學(xué)理論無(wú)法識(shí)別毒奶粉的成分,古典文獻(xiàn)擋不住地溝油的泛濫。當(dāng)利益成為惟一的價(jià)值,很多人把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼,我很擔(dān)心,“懷疑”會(huì)不會(huì)成為我們時(shí)代否定一切、解構(gòu)一切的“粉碎機(jī)”?我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樾幕乙饫涠S波逐流,變成錢理群先生所言“精致利己主義”,世故老到,善于表演,懂得配合?而北大會(huì)不會(huì)像那個(gè)日本年輕人所說(shuō)的:“有的是人才,卻并不培養(yǎng)精英”?

  我有一位清華畢業(yè)的同事,從大學(xué)開始,就自稱是“北大的跟屁蟲”,對(duì)北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言,他特認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)社會(huì)更需要的,不是北大人的適應(yīng),而是北大人的堅(jiān)守!

  這讓我想起中文系百年時(shí),陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動(dòng):一群衣衫襤褸的知識(shí)分子,器宇軒昂地屹立于天地間。這應(yīng)當(dāng)就是國(guó)人眼里北大人的形象。不管將來(lái)的你們身處何處,不管將來(lái)的你們從事什么職業(yè),是否都能常常自問(wèn),作為北大人,我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力,充實(shí)的人生,“天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)”,是否還能在我們心中激起共鳴?

  馬克思曾慨嘆,法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國(guó),同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,中文系給我們的教育,才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā),20多年社會(huì)生活給的我最大啟示是:當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車輪下,那些能幸免的人,不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),更因?yàn)樾叛觥2挥煤ε聢A滑的人說(shuō)你不夠成熟,不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智,不要照原樣接受別人推薦給你的生活,選擇堅(jiān)守,選擇理想,選擇傾聽內(nèi)心的呼喚,才能擁有最飽滿的人生。

  梁漱溟先生寫過(guò)一本書《這個(gè)世界會(huì)好嗎?》。我很喜歡這個(gè)書名,它以樸素的設(shè)問(wèn)提出了人生的大問(wèn)題。這個(gè)世界會(huì)好嗎?事在人為,未來(lái)中國(guó)的分量和質(zhì)量,就在各位的手上。

  最后,我想將一位學(xué)者的話送給親愛的學(xué)弟學(xué)妹——無(wú)論中國(guó)怎樣,請(qǐng)記得:你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么;你有光明,中國(guó)便不再黑暗。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

  同學(xué)們,人生匆匆不過(guò)數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn),才能讓我們延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,提高生命的質(zhì)量。如果說(shuō)人生是一部樂(lè)曲,那么勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂(lè)曲上的四個(gè)主要音符。

  第一音符:勤學(xué)

  張衡曾說(shuō)過(guò):“人生在勤,不索何獲。”高爾基也說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮!边@些話都說(shuō)得千真萬(wàn)確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)的蘇秦懸梁刺股,而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué),才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,才會(huì)在世界音樂(lè)大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué),普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲,2人生產(chǎn)要勤才有效益,商人做生意要勤才有利潤(rùn)。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績(jī)

  在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。

  第二音符:識(shí)禮

  勤學(xué)使我們長(zhǎng)知識(shí),但光有知識(shí)沒(méi)有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。

  “識(shí)禮” 既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。

  我國(guó)古代有許多關(guān)于“禮”的成語(yǔ),像:彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”,最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格,識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士!白R(shí)禮”是對(duì)別人和自己的尊重,“識(shí)禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無(wú)援的人,一個(gè)國(guó)家不識(shí)禮必成為必塞落后的國(guó)家。在這個(gè)合作的社會(huì)里,唯有“識(shí)禮”才能和—諧致遠(yuǎn)。

  第三音符:求實(shí)

  “求實(shí)”,顧名思義就是實(shí)事求是,追求真理!皩(shí)事求是”是勤奮刻苦,銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅(jiān)持“實(shí)事求是”,就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

  古人說(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知,是知也。”作為當(dāng)代學(xué)生,我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里,唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。

  第四音符:奮進(jìn)

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這是《周易》中的一句話,意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使癲沛流離,也不屈不撓;如果你是君子天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)奮圖強(qiáng),永不停息。幾千年前的古人都知道此理,何況文明社會(huì)中的我們?

  人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭(zhēng),正所謂“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里,唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。

  我們青少年正處于人生玈途的花季,青春年少,風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期,也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的黃金時(shí)期。我們要樹立遠(yuǎn)大志向,為將來(lái)用我們的勤奮,用我們的學(xué)識(shí),用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。

  “學(xué)海無(wú)涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息。”同學(xué)們,真心地希望勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè)章譜出華麗的旋律!

勵(lì)志演講稿 篇5

  同學(xué)們好!

  今天,是我們的班會(huì)日,我想用演講的方式和同學(xué)們進(jìn)行一次心與心的交流。

  我們是一個(gè)特殊的班級(jí),我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級(jí)。我們都有過(guò)不同程度的失敗,甚至很多同學(xué)認(rèn)為自己已沒(méi)有了什么希望。我想說(shuō):年輕沒(méi)有失敗,大不了從頭再來(lái),沒(méi)有什么可以失落的。我們也是人,為什么我們要承認(rèn)自己不如別人,為什么我們就甘心停留在別人的身后!

  我只想告訴大家,我并不強(qiáng)求你們一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來(lái)!不要窩囊地活下去。

  我們的世界,從來(lái)就不是為適應(yīng)弱者而存在的。

  物競(jìng)天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認(rèn)為是最差的班級(jí),那些日本孩子能由最差考上最好的大學(xué),我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝(gè)人樣呢?就不能活出一點(diǎn)精神呢?我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)!

  什么是精神?

  有人問(wèn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的精良,戰(zhàn)斗力很強(qiáng),你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕!

  這就是精神。

  但是,我看到的是什么?我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗,即使玩都沒(méi)有耐心,玩都玩不出水平;我聽到很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級(jí)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍。你沒(méi)有看到我們班上很多同學(xué),埋著頭,為自己的夢(mèng)想而奮斗嗎。環(huán)境永遠(yuǎn)是客觀的,而你自己的心態(tài)和行動(dòng)才是決定自己的根本因素。

  同樣是三班的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。

  我們得問(wèn)一問(wèn)自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?

  我和同學(xué)們講過(guò)自己的故事,在初二的'那年,跟隨著很多不學(xué)習(xí)的同學(xué),我也逐漸將課本拋在了腦后,語(yǔ)數(shù)外三科我也只有語(yǔ)文可以考個(gè)及格分。120分的英語(yǔ)只能考30-40之間,因?yàn)檫@是一個(gè)什么都不會(huì)的孩子瞎蒙都可以得到的分?jǐn)?shù),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的選擇題多。數(shù)學(xué)120分我只能考到0-20之間,因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì),因?yàn)檫B續(xù)的補(bǔ)考不及格我還被老師罰過(guò)兩塊錢,知道嗎,兩塊年在上個(gè)世紀(jì)的80年代末的農(nóng)村家庭它意味著多少錢,當(dāng)我向父母張口要的是因?qū)W習(xí)成績(jī)差而被罰的款時(shí),父母的心傷的有多重!

  就這樣,我的初二廢了。我永遠(yuǎn)忘記不了初三時(shí)一個(gè)叫費(fèi)明生的同學(xué),他嘆息著告訴我:兄弟,你廢了!知道嗎?我是一個(gè)從小學(xué)到初中都優(yōu)秀的學(xué)生啊,我不想接受被廢了的這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我問(wèn)他:大哥,我該怎么辦?他就告訴我了七個(gè)字:像個(gè)男人,拼命學(xué)!

  從此,我就在心底告訴自己:活出個(gè)人樣來(lái)!那時(shí)我?guī)缀踝プ×四茏プ〉囊磺袝r(shí)間,我就告訴自己只要我的命孩子我就會(huì)趕上別人。那時(shí)我買了很多參考書,一個(gè)個(gè)題目來(lái)做,不會(huì)的就問(wèn)別人,好的題目和重要的題目都記在了筆記本上,然后反復(fù)地看反復(fù)地琢磨。知道嗎?初三一年,只是筆記我就做了21大本。

  一口氣,一種活出人格和男人的信念,我在當(dāng)年的中考中以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了我們縣最好的高中,而那年我們學(xué)校能考上這所高中的僅僅有8個(gè)人!

勵(lì)志演講稿 篇6

各位親愛的老師、同學(xué):

  上午好!

  在這春暖花開之際,我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。今天,全體師生共聚一堂,享受這一次體育盛會(huì)。這既是一次體育的盛會(huì),又是一次友誼的聚會(huì),更是一次體現(xiàn)更快、更高、更強(qiáng)奧運(yùn)精神的盛會(huì),展示新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌、弘揚(yáng)個(gè)性、展示青春魅力的盛宴。在此,我代表學(xué)校黨組織向此次運(yùn)動(dòng)會(huì)表示熱烈的祝賀!為組織并舉辦好本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),展示我校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的風(fēng)采和體育健兒的競(jìng)技水平,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師與全體同學(xué)一道,群策群力,共同努力,認(rèn)真做好了各項(xiàng)組織準(zhǔn)備工作。在此我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng)的各位老師和同學(xué)們致以深深的謝意!

  此次舉辦大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),皆在豐富校園文化,豐富大學(xué)生課外活動(dòng),體現(xiàn)我校的方針,貫徹國(guó)家教育政策,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生間的交流、合作、友誼。使我校大學(xué)生成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。體育強(qiáng)國(guó),體育強(qiáng)校,體育促進(jìn)身心健康、促進(jìn)學(xué)習(xí)。我相信,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)必將進(jìn)一步提高我校大學(xué)生體育競(jìng)技水平,必將進(jìn)一步提升我校大學(xué)生整體綜合素質(zhì),必將進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展!我們關(guān)注名次的先后,更關(guān)注過(guò)程的體驗(yàn),愿成績(jī)與風(fēng)格同在,拼搏與友誼并存。我希望,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能開成一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)、拼搏的盛會(huì)、一次永載學(xué)院前進(jìn)、發(fā)展史冊(cè)的盛會(huì)。祝愿全體運(yùn)動(dòng)健兒賽出風(fēng)格、賽出水平。將更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神。體現(xiàn)在賽場(chǎng),體現(xiàn)在生活中,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,真正發(fā)揚(yáng)光大,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。

  最后,預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

勵(lì)志演講稿 篇7

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  站到臺(tái)上來(lái),面對(duì)你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因?yàn)槲抑溃也灰姷檬亲詈玫,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”

  “你,與眾不同”這話誰(shuí)聽了都覺著舒服。第一次聽人這么說(shuō)時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動(dòng),不再有厲兵襪馬的興奮?墒俏覀冞@么年輕,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢?

  老早以前盧梭說(shuō):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了!蹦憧,在這個(gè)世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長(zhǎng),只有傻瓜才膽小和自卑!

  我當(dāng)過(guò)傻瓜,曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。后來(lái)我想,沒(méi)有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下,說(shuō)不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因?yàn)樗嗝财匠,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說(shuō)?他說(shuō):“您知道不知道,自打創(chuàng)世以來(lái),世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!

  沒(méi)有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;

  沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì),你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;

  即便你無(wú)貌無(wú)才,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?

  就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣,活潑起來(lái)吊兒郎當(dāng),我還可以說(shuō):“你這人特有個(gè)性!”

  年年歲歲花相似,相似而已;

  英雄所見略同,不還是略同?

  你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒(méi)有理由妄自菲!當(dāng)然,我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè)你皺眉、別人上課你睡覺、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類拔萃。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ),我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì),以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿的人生!

  不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來(lái),為你的明天大膽預(yù)言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

  看看凡·高,他做過(guò)店員,學(xué)過(guò)牧師,當(dāng)過(guò)福音傳教士,27歲開始學(xué)畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成。可是我們來(lái)看凡·高怎樣看待自己,他說(shuō):“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì),也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索。”在他誕生一百余年后,這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!

勵(lì)志演講稿 篇8

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  我們這屆高二在近幾年來(lái),我所指的近幾年來(lái)是指二甲中學(xué)改制以后的幾年來(lái),生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢?

  改制以后的二甲中學(xué)的高中部,10個(gè)人中只有3個(gè)人是公費(fèi)生。而就是這樣的情況,我們公費(fèi)生的起分線一直徘徊在全區(qū)11所高中的(包括四星級(jí)的三所)后幾位。而現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)我們的努力,公費(fèi)生達(dá)到了10個(gè)里面有5個(gè),你們當(dāng)年的公費(fèi)錄取分線僅次于三所四星級(jí)高中,自費(fèi)生的起分線相對(duì)于其他學(xué)校也算比較理想的。當(dāng)然這個(gè)起分線其實(shí)跟那些在我們后面的完中還是有距離的,為什么呢?因?yàn)樗麄?0個(gè)里面有7個(gè)是公費(fèi)生,他們公費(fèi)生總?cè)藬?shù)多,起分線比我們低,這是正常的。我們?nèi)松,起分線比他們高,也是正常的。

  所以我寄希望我們這屆的學(xué)生在升學(xué)上打一個(gè)翻身仗,我在這里說(shuō)個(gè)實(shí)在話:“五嚴(yán)也好、“七嚴(yán)也好,我們上高中都是朝著考上大學(xué)而來(lái)的。然而因?yàn)榉N種因素,我們上學(xué)的這種精神狀態(tài)還不是很理想的。何以見得?比如我巡視的時(shí)候看到,有睡覺的,有做小動(dòng)作的,有竊竊私語(yǔ)的,甚至有回頭張望我的。其實(shí)上課的時(shí)候應(yīng)該是全神貫注的、雷打不動(dòng)的。我們每一個(gè)人的精神面貌會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn),剛才所說(shuō)的那種精神狀態(tài)是成不了大事的。人是要有些朝氣的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就來(lái)學(xué)校,處理一下校內(nèi)的一些事宜,上網(wǎng)寫寫博客與人交流,再巡課看看老師、學(xué)生的上課及晚自習(xí)等時(shí)段的整體狀態(tài),11點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)睡覺。同學(xué)們每天有看到我萎靡不振嗎?!

  有這樣一個(gè)故事《你再去》,故事的內(nèi)容是:

  佛陀旅行經(jīng)過(guò)一個(gè)森林,那一天非常熱,剛好在中午,他覺得口渴,所以他告訴他的弟子阿難:“我們剛走過(guò)一條小溪,你去取一些水來(lái)。阿難往回走,但是他發(fā)現(xiàn)那條小溪非常小,因?yàn)檐囎咏?jīng)過(guò),溪水被弄得很污濁,本來(lái)沉淀的泥土都跑上來(lái)了,現(xiàn)在那個(gè)水不能喝了。他回到佛陀身邊,告訴佛陀:“小河里的水已經(jīng)很臟,不能喝了,請(qǐng)你答應(yīng)我繼續(xù)走,我知道有一條河就在離這里不遠(yuǎn)的地方,我去那里取水。

  佛陀說(shuō):“不,你到剛才那條小溪去取水。

  阿難知道那條河里的水取來(lái)也無(wú)法飲用。時(shí)間不必要地被浪費(fèi),而他又感到口渴,但是當(dāng)佛陀說(shuō)了,他就必須去,然后他再度回來(lái)。

  當(dāng)他第二次回來(lái)的時(shí)候,阿難問(wèn)佛陀:“你堅(jiān)持叫我去,但我是不是能做些什么來(lái)使那些水變純凈?

  佛陀說(shuō):“請(qǐng)你什么事都不要做,否則你將會(huì)使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條溪流,只要在外面、在岸邊等待,假如你進(jìn)入溪流,你將會(huì)把水弄得更亂,溪流自己會(huì)流動(dòng),你要讓它流。

  佛陀說(shuō):“你再去。

  當(dāng)阿難第三次回到那條溪流時(shí),水是那么清亮,泥沙已經(jīng)流走了,枯葉也消失了。阿難笑了,他取了水快活地回來(lái),拜在佛陀的腳下說(shuō):“你教導(dǎo)的方法真是奇跡,你給我上了偉大的一課:沒(méi)有什么東西是永恒的,只需要耐心。

  其實(shí)做什么都是一樣,在故事里,我不僅看到了耐心,還看到了恒心。一次、兩次、三次、無(wú)數(shù)次堅(jiān)持不懈。我要說(shuō)的是什么呢?現(xiàn)在我們10個(gè)中有5個(gè)自費(fèi)生,對(duì)于他們,我們靠的就是恒心、耐心改變命運(yùn)。

  高二馬上要迎來(lái)12月份計(jì)算機(jī)會(huì)考,還有2、3月份的必修課學(xué)業(yè)水平測(cè)試,我們知道不知道這意味著什么?意味著后年的能不能有資格參加高考。還有,光及格還不行,要有3個(gè)A、4個(gè)A,沒(méi)有A是大不一樣的,A能夠?yàn)楦呖伎偡旨臃。我們的班?任和任課老師已經(jīng)跟同學(xué)們講清楚了,問(wèn)題就在于:我們的到現(xiàn)在為止還沒(méi)有真正的意識(shí)到它對(duì)你的意義。機(jī)會(huì)往往是留給有準(zhǔn)備的人的,然而我們總是覺得時(shí)間還早,還有很多機(jī)會(huì)等著你,這就會(huì)出現(xiàn)往往機(jī)會(huì)來(lái)了,你卻沒(méi)有抓住。我希望我們的同學(xué)不要等那個(gè)時(shí)候才后悔,我們要抓住,利用接下來(lái)的兩年,努力一把,現(xiàn)在就應(yīng)該進(jìn)入迎接高三的狀態(tài),每天什么時(shí)候起床,什么時(shí)候上晨讀,什么時(shí)候吃飯,什么時(shí)候睡覺,這些都要形成規(guī)律。對(duì)不對(duì)?!我希望你們進(jìn)入一個(gè)迎戰(zhàn)的一個(gè)狀態(tài),明白自己的本分,發(fā)揮自己才智。抓住我們能抓住的。

  我們還要明白,我們的最終的目的不僅為了高考,但是現(xiàn)今的社會(huì)就是看重高考的。如果不是,就不會(huì)有人跟我打電話,海寧學(xué)院招收船員,男孩子只要培訓(xùn)三個(gè)月就可以拿到一個(gè)大專文憑,然后就可以去遠(yuǎn)航,就是做遠(yuǎn)航輪的船員,一年中工作大概就是3、4個(gè)月,其他時(shí)間都是休息的,工資也很高。他們來(lái)我們學(xué)校宣傳,讓人去學(xué)習(xí),但是就是沒(méi)有人去。就是為什么呢?因?yàn)楦械讲还獠剩B高考的考場(chǎng)都沒(méi)進(jìn)入過(guò)。

  人還有一點(diǎn)很重要,就是要有自知之明。有時(shí)候換一條路走走,說(shuō)不定會(huì)有另一個(gè)天堂,我說(shuō)這一番話有什么意思?不是說(shuō)不要在高考上努力,但是我們付出最大的努力若還得不到成效,我勸各位同學(xué)不如換一條途徑走走,還不如趁早學(xué)一門手藝。但如果你選擇了這條高考路,就要自己把握自己的命運(yùn)了。以后上課不再開小差,不再不規(guī)范作業(yè),這樣,到后年的6月份,我們才會(huì)有一份驕人的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)呀。我堅(jiān)信,我們每個(gè)人都有把自己夢(mèng)想變成實(shí)現(xiàn)的追求,但還要明白,理想是用現(xiàn)實(shí)來(lái)支撐的,實(shí)現(xiàn)理想是要靠我們自己的努力一步一步走下去。跟你們說(shuō)實(shí)話,不是二甲中學(xué)的每個(gè)人都是能考到本科的,只有靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),一步一步的腳印,才可能實(shí)現(xiàn)理想。難道我們現(xiàn)在只有等待嗎?機(jī)會(huì)是不會(huì)給那些等待的人,只有有準(zhǔn)備的人才能把握。要意識(shí)到時(shí)間的寶貴,不放棄分分秒秒,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,朝著目標(biāo)前進(jìn),這就是二甲的精神,這種精神是要二甲中學(xué)的上上下下共同奠基的。我想:你們這屆是我們的期待和希望!

勵(lì)志演講稿 篇9

  尊敬的Faust校長(zhǎng),哈佛集團(tuán)的各位成員,監(jiān)管理事會(huì)的各位理事,各位老師,各位家長(zhǎng),各位朋友,以及最重要的各位畢業(yè)生同學(xué):

  感謝你們,讓我有機(jī)會(huì)同你們一起分享這個(gè)美妙的日子。

  我不太肯定,自己夠得上哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮演講人這樣的殊榮。去年登上這個(gè)講臺(tái)的是,英國(guó)億萬(wàn)身家的小說(shuō)家J。K。 Rowling女士,她最早是一個(gè)古典文學(xué)的學(xué)生。前年站在這里的是比爾·蓋茨先生,他是一個(gè)超級(jí)富翁、一個(gè)慈善家和電腦天才。今年很遺憾,你們的演講人是我,雖然我不是很有錢,但是至少我是一個(gè)書呆子。

  我很感激哈佛大學(xué)給我榮譽(yù)學(xué)位,這對(duì)我很重要,也許比你們會(huì)想到的還要重要。要知道,在學(xué)術(shù)上,我是我們家的異類。我的哥哥在麻省理工學(xué)院得到醫(yī)學(xué)博士,在哈佛大學(xué)得到哲學(xué)博士;我的弟弟在哈佛大學(xué)得到一個(gè)法律學(xué)位。我本人得到諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,我想我的媽媽會(huì)高興。但是,我錯(cuò)了。消息公布的那天早上,我給她打電話,她聽了只說(shuō):“這是好消息,不過(guò)我想知道,你下次什么時(shí)候來(lái)看我?”如今在我們兄弟當(dāng)中,我最終也拿到了哈佛學(xué)位,我想這一次,她會(huì)感到滿意。

  在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)表演說(shuō),還有一個(gè)難處,那就是你們中有些人可能有意見,不喜歡我重復(fù)前人演講中說(shuō)過(guò)的話。我要求你們諒解我,因?yàn)閮蓚(gè)理由。

  首先,為了產(chǎn)生影響力,很重要的方法就是重復(fù)傳遞同樣的信息。在科學(xué)中,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者是重要的,但是在得到公認(rèn)前,最后一個(gè)做出這個(gè)發(fā)現(xiàn)的人也許更重要。

  其次,一個(gè)借鑒他人的作者,正走在一條前人開辟的最佳道路上。哈佛大學(xué)畢業(yè)生、詩(shī)人愛默生曾經(jīng)寫下:“我最好的一些思想,都是從古人那里偷來(lái)的! 畫家畢加索宣稱“優(yōu)秀的藝術(shù)家借鑒,偉大的藝術(shù)家偷竊!蹦敲礊槭裁串厴I(yè)典禮的演說(shuō)者,就不適用同樣的標(biāo)準(zhǔn)呢?

  我還要指出一點(diǎn),向哈佛畢業(yè)生發(fā)表演說(shuō),對(duì)我來(lái)說(shuō)是有諷刺意味的,因?yàn)槿绻?dāng)年我斗膽向哈佛大學(xué)遞交入學(xué)申請(qǐng),一定會(huì)被拒絕。我的妻子Jean當(dāng)過(guò)斯坦福大學(xué)的招生主任,她向我保證,如果當(dāng)年我申請(qǐng)斯坦福大學(xué),她會(huì)拒絕我。我把這篇演講的草稿給她過(guò)目,她強(qiáng)烈反對(duì)我使用“拒絕”這個(gè)詞,她從來(lái)不拒絕任何申請(qǐng)者。在拒絕信中,她總是寫:“我們無(wú)法提供你入學(xué)機(jī)會(huì)。”我分不清兩者到底有何差別。不過(guò),那些大熱門學(xué)校的招生主任總是很現(xiàn)實(shí)的,堪稱“拒絕他人的主任”。很顯然,我需要好好學(xué)學(xué)怎么來(lái)推銷自己。

  畢業(yè)典禮演講都遵循古典奏鳴曲的結(jié)構(gòu),我的演講也不例外。剛才是第一樂(lè)章——輕快的閑談。接下來(lái)的第二樂(lè)章是送上門的忠告。這樣的忠告很少有價(jià)值,幾乎注定被忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)被實(shí)踐。但是,就像王爾德說(shuō)的:“對(duì)于忠告,你所能做的,就是把它送給別人,因?yàn)樗鼘?duì)你沒(méi)有任何用處!彼裕旅婢褪俏业闹腋。第一,取得成就的時(shí)候,不要忘記前人。要感謝你的父母和支持你的朋友,要感謝那些啟發(fā)過(guò)你的教授,尤其要感謝那些上不好課的教授,因?yàn)樗麄兤仁鼓阕詫W(xué)。從整體看,自學(xué)能力是優(yōu)秀的文科教育中必不可少的,將成為你成功的關(guān)鍵。你還要去擁抱你的同學(xué),感謝他們同你進(jìn)行過(guò)的許多次徹夜長(zhǎng)談,這為你的教育帶來(lái)了無(wú)法衡量的價(jià)值。當(dāng)然,你還要感謝哈佛大學(xué)。不過(guò)即使你忘了這一點(diǎn),校友會(huì)也會(huì)來(lái)提醒你。第二,在你們未來(lái)的人生中,做一個(gè)慷慨大方的人。在任何談判中,都把最后一點(diǎn)點(diǎn)利益留給對(duì)方。不要把桌上的錢都拿走。在合作中,不要把榮譽(yù)留給自己。成功合作的任何一方,都應(yīng)獲得全部榮譽(yù)的90%。

  電電影《Harvey》中,Jimmy Stewart扮演的角色Elwood P。 Dowd,就完全理解這一點(diǎn)。他說(shuō):“多年前,母親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),‘Elwood,活在這個(gè)世界上,你要么做一個(gè)聰明人,要么做一個(gè)好人!蔽易雎斆魅,已經(jīng)做了好多年了!牵彝扑]你們做好人。你們可以引用我這句話。

  我的第三個(gè)忠告是,當(dāng)你開始生活的新階段時(shí),請(qǐng)跟隨你的愛好。如果你沒(méi)有愛好,就去找,找不到就不罷休。生命太短暫,所以不能空手走過(guò),你必須對(duì)某樣?xùn)|西傾注你的深情。我在你們這個(gè)年齡,是超級(jí)的一根筋,我的目標(biāo)就是非成為物理學(xué)家不可。本科畢業(yè)后,我在加州大學(xué)伯克利分校又待了8年,讀完了研究生,做完了博士后,然后去貝爾實(shí)驗(yàn)室待了9年。在這些年中,我關(guān)注的中心和職業(yè)上的全部樂(lè)趣,都來(lái)自物理學(xué)。

  我還有最后一個(gè)忠告,就是說(shuō)興趣愛好固然重要,但是你不應(yīng)該只考慮興趣愛好。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼、垂垂老矣、回首人生時(shí),你需要為自己做過(guò)的事感到自豪。物質(zhì)生活和你實(shí)現(xiàn)的占有欲,都不會(huì)產(chǎn)生自豪。只有那些受你影響、被你改變過(guò)的人和事,才會(huì)讓你產(chǎn)生自豪。

  政府正在為美國(guó)的繁榮和可持續(xù)能源,打下新的基礎(chǔ)。但是我們還有很多不知道的地方。這就需要你們的參與。在本次演講中,我請(qǐng)求在座各位哈佛畢業(yè)生加入我們。你們是我們未來(lái)的智力領(lǐng)袖,請(qǐng)花時(shí)間加深理解目前的危險(xiǎn)局勢(shì),然后采取相應(yīng)的行動(dòng)。你們是未來(lái)的科學(xué)家和工程師,我要求你們給我們更好的技術(shù)方案。你們是未來(lái)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和政治學(xué)家,我要求你們創(chuàng)造更好的政策選擇。你們是未來(lái)的企業(yè)家,我要求你們將可持續(xù)發(fā)展作為你們業(yè)務(wù)中不可分割的一部分。

  最后,你們是人道主義者,我要求你們?yōu)榱巳说乐髁x說(shuō)話。氣候變化帶來(lái)的最殘酷的諷刺之一,就是最受傷害的人,恰恰就是最無(wú)辜的人——那些世界上最窮的人們和那些還沒(méi)有出生的人。

  這個(gè)最后樂(lè)章的完結(jié)部是引用兩個(gè)人道主義者的話。

  第一段引語(yǔ)來(lái)自馬丁·路德·金。這是19XX年他對(duì)越南戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的評(píng)論,但是看上去非常適合用來(lái)評(píng)論今天的氣候危機(jī)。

  “我呼吁全世界的人們團(tuán)結(jié)一心,拋棄種族、膚色、階級(jí)、國(guó)籍的隔閡;我呼吁包羅一切、無(wú)條件的對(duì)全人類的愛。你會(huì)因此遭受誤解和誤讀,信奉尼采哲學(xué)的世人會(huì)認(rèn)定你是一個(gè)軟弱和膽怯的懦夫。但是,這是人類存在下去的絕對(duì)必需!业呐笥眩矍暗氖聦(shí)就是,明天就是今天。此刻,我們面臨最緊急的情況。在變幻莫測(cè)的生活和歷史之中,有一樣?xùn)|西叫做悔之晚矣!

  第二段引語(yǔ)來(lái)自威廉·?思{。19XX年12月10月,他在諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)晚宴上發(fā)表演說(shuō),談到了世界在核戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影之下,人道主義者應(yīng)該扮演什么樣的角色。

  “我相信人類不會(huì)僅僅存在,他還將勝利。人類是不朽的,這不是因?yàn)槿f(wàn)物當(dāng)中僅僅他擁有發(fā)言權(quán),而是因?yàn)樗幸粋(gè)靈魂,一種有同情心、犧牲精神和忍耐力的精神。詩(shī)人、作家的責(zé)任就是書寫這種精神。他們有權(quán)力升華人類的心靈,使人類回憶起過(guò)去曾經(jīng)使他無(wú)比光榮的東西——勇氣、榮譽(yù)、希望、自尊、同情、憐憫和犧牲!

  各位同學(xué),你們?cè)谖覀兊奈磥?lái)中扮演舉足輕重的角色。當(dāng)你們追求個(gè)人的志向時(shí),我希望你們也會(huì)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,積極發(fā)聲,在大大小小各個(gè)方面幫助改進(jìn)這個(gè)世界。這會(huì)給你們帶來(lái)最大的滿足感。

  最后,請(qǐng)接受我最熱烈的祝賀。希望你們成功,也希望你們保護(hù)和拯救我們這個(gè)星球,為了你們的孩子,以及未來(lái)所有的孩子。

勵(lì)志演講稿 篇10

  大家好!我是Mango!今天我要演講的是關(guān)于拿破侖所說(shuō)的:“我們最大的榮耀不是不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起來(lái)!边@句話的理解。

  人的一生或多或少會(huì)遇到許多棘手的事情,也難免會(huì)遭遇失敗與跌倒。美國(guó)演說(shuō)家溫爾德.舒爾茨說(shuō):“失敗是成功之母!笔〔⒉豢蓯u,也不可怕,最重要的是我們能從失敗中走出來(lái),跌倒后能夠勇敢地爬起來(lái),這才是人生最大的榮耀與價(jià)值。

  如果在被銀行拒絕了242次之后,霍華德.舒爾茨放棄了,就不會(huì)有星巴克。如果被出版社拒絕了數(shù)年之后,J.K羅琳放棄了,就不會(huì)有《哈利波特》。如果他的主題公園被否定了302次之后,華特.迪士尼放棄了,就不會(huì)有迪斯尼樂(lè)園。所以,即便是跌倒多次,也要咬牙堅(jiān)持到底。把困難踩在腳下,我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過(guò)程,唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨與跌倒,才能增加生命的厚度。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,恰似蝴蝶破繭的過(guò)程,在痛苦的掙扎中,意志得到了鍛煉,力量得到了加強(qiáng),心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華,當(dāng)我們從痛苦中走出來(lái)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)擁有了飛翔的力量。

  假如我們剛開始學(xué)走路的時(shí)候,如果因?yàn)橐淮蔚牡,而不能勇敢地站起?lái),那么我們一輩子就喪失了站的能力。同樣,有些人也會(huì)因?yàn)槎啻蔚牡,從此之后失去了人生的方向與信心,整天萎靡不振,無(wú)所事事,甚至憤懣命運(yùn)的不公平,以至于一輩子一無(wú)所獲。

  意大利中世紀(jì)詩(shī)人但丁說(shuō):“能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的,是我的信心!弊孕攀浅晒Φ臏(zhǔn)基石,唯有自信,方可改變現(xiàn)狀。

  我們都清楚地知道:人生中總會(huì)有失敗,跌倒的時(shí)候,哪怕再不堪回首也不要絕望,要永遠(yuǎn)懷揣自信。因?yàn)樽孕趴梢宰屛覀円砸环N健康和強(qiáng)大的力量活著。唯有自信可以激發(fā)我們重整旗鼓。曾經(jīng)的傷與痛在深處也總會(huì)淡忘,要珍愛自己,就要拋棄那些煩惱的負(fù)面的記憶,讓陽(yáng)光照進(jìn)內(nèi)心。

  我想人生最大的榮耀莫過(guò)于拿破侖說(shuō)的:不是不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起來(lái)。重整旗鼓與改變心態(tài)是改變自我的最佳的選擇。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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