有關(guān)奮斗勵(lì)志演講稿4篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的奮斗勵(lì)志演講稿4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗勵(lì)志演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)們：
“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展不利，反過來又會(huì)影響青年的未來。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干�！敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來，將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個(gè)人理想與中國夢(mèng)對(duì)接起來，才有真正出彩的人生。因?yàn)�，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的`青春回憶”。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
奮斗勵(lì)志演講稿 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰去在乎它，有誰想到它。它的好處一大堆，卻沒有多少個(gè)人去發(fā)現(xiàn)，總是默默無聞，沒有想過自己的未來！一個(gè)人的未來決定于他是否有過奮斗，為一個(gè)夢(mèng)而戰(zhàn)。兩三年的時(shí)間一眨眼就過去了，可有沒有人去掌握該把握的知識(shí)，有沒有人去探索一切的事物，只要堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)，只要有志氣，誰也無法阻擋！
人的一生永遠(yuǎn)活在奮斗里，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)奧秘和自己在努力時(shí)總結(jié)出來的結(jié)論，哪個(gè)地方出錯(cuò)，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒有成功，這一切的一切需要我們?nèi)ふ掖鸢�。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說的，現(xiàn)在我們或許都不知道“死”字怎么寫，個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來上課，每天都是過著同樣的生活，敷衍自己的父母，因?yàn)楦改甘俏覀冾^上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處護(hù)著我們，但誰有去想過，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠(yuǎn)沒有保障，剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔(dān)！
或許現(xiàn)在我們都不知道天高地厚，現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，你改變不了它，因?yàn)闆]有那樣的本事，不想被社會(huì)淘汰就努力去拼搏，社會(huì)是充滿不公平的現(xiàn)象，只能去適應(yīng)�；蛟S以后我們也成為社會(huì)有用之人，就像以前有一個(gè)人，他總是覺得沒有什么去學(xué)的，每天的生活從沒有變過，日復(fù)一日，一瞬間也就要畢業(yè)了，他看到同學(xué)個(gè)個(gè)都是在奮斗，努力著，他心里就感到慷慨，就在這時(shí)，老師走過來和他說：“你也別總是游手好閑的，你要學(xué)的東西是很多的，或許到老都學(xué)不完，你當(dāng)學(xué)生的日子也不是很長，你有想過自己的未來嗎？”有很多人都對(duì)未來很期待，他們把玩的心都放在未來，現(xiàn)在不要有一顆貪婪的心，以后你肯定會(huì)后悔的。他聽了老師的幾句話，覺得也是很有道理，拿起手上的書，開始奮斗了！
人人都是精英和天才，個(gè)個(gè)都是很有實(shí)力，作家是也一樣，他們所失敗的總帶著走向成功，他們也是經(jīng)過很多的坎坷，比我們的多還要多，但是他們還是不放棄，不斷地區(qū)奮斗，要為自己的人生創(chuàng)造一片輝煌。就想比爾蓋茨說的：“一但做出了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動(dòng)，但是經(jīng)過無數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！
人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。讓我們一起來奮斗吧！相信自己，我們會(huì)譜出一段美妙的音符，來唱出我們心中的那首歌！
我的演講完畢。
謝謝大家！
奮斗勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們好：
我今天想跟大家講奮斗。昨天還有朋友問我：“大哥，你有沒有想到你有今天？”我說我真的沒有想到，有時(shí)候每一次刷牙洗臉，我看看自己真是個(gè)奇跡。
我怎么會(huì)變成今天這個(gè)樣子呢？我真的只是一個(gè)小武行，沒有讀過書，就是嘻嘻哈哈做小偷，給別人打一巴掌，到十五六歲的那時(shí)候，開始做幾十個(gè)武行中一員的時(shí)候，就是拿個(gè)刀在后面，“啊”就這樣子叫，五塊錢一天。最記得就是冷天，冷天兩個(gè)大俠在雨中打，但我們要泡在水里面，下著雨，還要被罵，“不要?jiǎng)影�，咔咔咔，你們�?dòng)什么，你們死掉了明白嗎？”“知道，知道”。我死得是最好的，永遠(yuǎn)導(dǎo)演一叫死，那個(gè)誰誰誰誰，死這邊，慢慢就知道我名字了。
那時(shí)候每天在片場(chǎng)，覺得武術(shù)指導(dǎo)好威風(fēng)啊，永遠(yuǎn)是開一部車子，“哐”就過去了，我的DREAMCAR (夢(mèng)想跑車)，結(jié)果真的是皇天不負(fù)有心人。有一天我站在那邊，他哐過去之后倒車回來，他看看我，“你是我們那一組的嗎？”“是”，“上車”，他叫我上車，我一開車門，你們記住，到今天我都是如此，不管誰的車，打開門，屁股先上，坐好，人家會(huì)非常欣賞你的。開門坐上去，拍拍，尤其是雪天啊，下雨啊，人家一看，哇，一個(gè)小動(dòng)作，我從坐在那邊到片場(chǎng)，我沒動(dòng)過那個(gè)姿勢(shì)，動(dòng)都沒動(dòng)過，就這樣子下車，“謝謝指導(dǎo)，謝謝指導(dǎo)”。我就退后了，以后每天他就接我，跟他聊天，慢慢我從四十個(gè)人到十個(gè)到兩個(gè)，最后有他就有我，后來變成副武術(shù)指導(dǎo)，后來就變成最年輕的武術(shù)指導(dǎo)，我十八歲做武術(shù)指導(dǎo)到今天。反正記住最重要的，細(xì)節(jié)定義成敗。
今天我為你們來，我把帽子給脫了，也是在南斯拉夫開刀以后，第一次剪這么短。在南斯拉夫拍《飛鷹計(jì)劃》，一個(gè)跳樹的鏡頭，“鐺”，跳下來就腦開刀了。至此以后，我干爸爸叫何冠昌，他說你不能再剪頭發(fā)，所以我就沒有剪過頭發(fā)。我本人不迷信，但是我干爸爸迷信，我就半迷信吧，信好過不信，還要保自己的命。好像我拍《警察故事》，我在跳燈的時(shí)候，你們真的不會(huì)了解當(dāng)時(shí)的情況是多么地恐怖。大燈拆下來，吊了三桿鐵柱，鐵柱完了之后，我們要拉那個(gè)鋼絲，鋼絲不能鎖死，只能粘住，拿AA膠粘住，粘住之后要掛糖膠玻璃，要掛爆破，七十二尺，五層半樓。沒有試，只是大概自己想一想，怎么跳呢，沒有起步，只能一個(gè)手把那邊抓著，一上去就要跳，一跳跳八尺。我沒有把握，有把握之后，我就試。但我們只能拍六天，下面是兒童樂園，如果拍不完，六百磅的糖膠玻璃要拿走，非常大的工程，我們已經(jīng)花了六天的時(shí)間去蓋。忽然間一個(gè)成家班的人上來就說，大哥，我們都可以了。我一看，所有的機(jī)器都擺好，三百多個(gè)臨時(shí)演員全部看著我，我一個(gè)人在上面看一下退后，看一下退后，就跟自己講，我可以的，我可以的。等了很久很久之后，我上去了，其實(shí)我沒有準(zhǔn)備。所以你們?cè)倩乜础毒旃适隆罚姨鋈ツ且粍x那，是叫一下，“死吧，啊”，就出去了。我一起來繼續(xù)要打，我整個(gè)人很興奮。“哇，成功了”，所有人，所有人，張曼玉，林青霞，經(jīng)理人，化妝，服裝，茶水全部在哭，我說哭什么，有什么好哭的，那么簡單的事情，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我真的很怕很怕，我打到兩個(gè)手都腫掉，后來睡覺起來門我都開不到，整個(gè)人根本是一剎那就虛脫了。
另外一次就是拍《A計(jì)劃》，跳那個(gè)鐘樓。香港很小，不像大陸這么大，只要一搭布景，所有人，這個(gè)場(chǎng)地全部不能用了，就是我的了，一搭起碼搭半年，所以把交通搞得亂七八糟，每個(gè)人都盼望我快點(diǎn)拍那場(chǎng)戲。你在上面一看那個(gè)帳幕，就有那么大，我過來一點(diǎn)可能會(huì)腳斷，過來一點(diǎn)頭斷，我應(yīng)該怎么摔呢。每次一出去就怕了，我真的不是SUPPERMAN（超人），我是一個(gè)普通人，我說等等等等，這么一個(gè)鏡頭，跳那個(gè)鏡頭，我拍了六天都沒有拍成。我記得有一天何冠昌跟周文懷兩個(gè)大老板走上來，拍拍我，他們說別那么危險(xiǎn)了，不跳就不跳了，用替身就用替身。我說：“替身也是人，替身也怕！”我說我可以。
有一天我就上去，真的等了很久，天氣也很好，光也很好，忽然間洪金寶來了，“你還不跳”，他一抓住那機(jī)器，一喊“ROLLING(開始拍攝)”，我就出去了�！拌K”我就這樣，很苦，你們永遠(yuǎn)看到我最風(fēng)光的一面。我背后太多不為人知的事情，到今天有時(shí)候我洗澡，我的助理在那邊，我腳脫臼了，他就幫我咔，行了，可以了，又進(jìn)去了。我這個(gè)肩膀三年要等開刀，到現(xiàn)在還沒開，要打兩根釘，所以現(xiàn)在我拿不了重的東西，滿身的傷是數(shù)不完。
很多人講大哥你是SUPPERMAN(超人)，我不是SUPPERMAN(超人)，但是我只是肯拍，對(duì)我自己，對(duì)電影，對(duì)觀眾負(fù)責(zé)。到了后面我知道已經(jīng)有新科技，在美國，太牛了這種機(jī)器。我去看《阿凡達(dá)》，那個(gè)導(dǎo)演介紹我看一個(gè)機(jī)器，那個(gè)機(jī)器兩個(gè)鏡頭，他是這樣子，他跟我講，我說“是，是，是”，我真的一點(diǎn)都不懂，但是我要裝得很懂的樣子。我走了之后，我就問他們?cè)谂氖裁矗瓉硭麄兩厦嬗腥俣鄠�(gè)機(jī)器，這些東西我現(xiàn)在有錢買了，我也不會(huì)用，觀眾就喜歡看我自己親身做的。但是，在這十幾年當(dāng)中，很多人說，他老了他打不動(dòng)了，我也很生氣，我說好，I PROVE，我要證明給你們看。我是年紀(jì)大，但是我比所有很多年輕人還行，所以我要拍一部《十二生肖》給你們看，看我還能做什么。謝謝，謝謝你們。
奮斗勵(lì)志演講稿 篇4
曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會(huì)的發(fā)展，各大高校的擴(kuò)招，大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng) ，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
首先，與時(shí)代一起，與國際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做對(duì)社會(huì)有用，對(duì)自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。
然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí)，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的能力，為將來的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì)，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠信，明德，修身，學(xué)會(huì)控制自己，調(diào)整自己，走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng)，這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)富。
望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自我，少年強(qiáng)則，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。
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