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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-12-11 09:24:55 勵(lì)志演講稿 我要投稿

實(shí)用的勵(lì)志演講稿七篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的勵(lì)志演講稿七篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對(duì)高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺(jué)得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳睢W(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

  “冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過(guò)去,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來(lái)。

  高三的諸位同學(xué),無(wú)路可退,自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先,做一名真正的猛士,豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

  在離高考60天的講話中,我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周?chē),所有的老師都是你們的?jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ蠋熛嘈拍銈,xxxx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái),因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

  

勵(lì)志演講稿 篇2

  【在大學(xué)里一定要去珍惜維系和發(fā)展一輩子很難再遇到的集體友情】

  書(shū)萍曾有一句話:人到中年,友情之樹(shù)和頭發(fā)的多少成正比,友情之樹(shù)日漸凋零,但是在大學(xué)結(jié)下的情誼最深。以后你們大多在一個(gè)行當(dāng),一生當(dāng)中有許多交集,沒(méi)有 很多利益糾葛,為什么這么強(qiáng)調(diào)集體友情,我既不反對(duì)也不同意大學(xué)談戀愛(ài),但不要提前談戀愛(ài)走入兩人世界而丟掉一生難得的集體友情。

  【在大學(xué)期間鍛煉自己的心理素質(zhì)】

  讓自己的心臟更大,學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,同樣面對(duì)成功也是很?chē)?yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)于心理素質(zhì)不強(qiáng)的人幾乎演變成自卑壓抑,對(duì)于心理素質(zhì)強(qiáng)的人愈挫愈奮。讓我衡量一個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)心理素養(yǎng)很多層面,心理素質(zhì)是我照顧的優(yōu)先方面。

  【在大學(xué)期間用自己的腦子思維】

  在座的同學(xué)也許發(fā)現(xiàn)剛進(jìn)大學(xué)和高中同學(xué)沒(méi)什么差異,也許你們高中45個(gè)同學(xué),有的去了清華復(fù)旦,有的去了南昌大學(xué),有的去了財(cái)大,是什么讓你們4年后發(fā)生如此大的變化:第一個(gè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,用你們的專業(yè)思維方式看世界。但是你們有沒(méi)有用你們的眼光看待世界?人的成功也取決于思維方式的成功,一個(gè)思維方式不斷學(xué)習(xí)變化的人會(huì)更強(qiáng),一個(gè)人云亦云的跟隨者則不強(qiáng),一個(gè)人的收入和社會(huì)地位和你的不可替代性成正比,一定要讓自己成為不可替代性更高的人。獨(dú)立的人格和獨(dú)立的思維方式不可替代。我們總是想做到和別人一樣,但是你能做到別人無(wú)法和你一樣嗎?這點(diǎn)比如我們干新聞的,每天圍繞不超過(guò)5個(gè)的網(wǎng)站找選題,新聞不再具有壟斷性,拼的是你在傳播發(fā)布新聞中你是否具有獨(dú)特的吸引力,這就是挑戰(zhàn),這就是競(jìng)爭(zhēng)。

  【學(xué)習(xí)和工作與未來(lái)的關(guān)系】

  曾經(jīng)我見(jiàn)到一個(gè)年紀(jì)很小的孩子實(shí)習(xí),我問(wèn):“校友?”“校友,廣播學(xué)院的”“幾年級(jí)?”“一年級(jí)”“從明天開(kāi)始本單位不接受你實(shí)習(xí),回去上課”。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還是有點(diǎn)小權(quán)利的,把他攆走了,我不能接受剛上一年級(jí)的孩子實(shí)習(xí)。你連自己要什么,填充什么都不知道,不能擁有一個(gè)系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,知識(shí)訓(xùn)練,實(shí)踐對(duì)你沒(méi)有意義。因?yàn)槟悴恢廊笔裁础4髮W(xué)實(shí)踐是一面鏡子,大學(xué)相當(dāng)一部分實(shí)習(xí)心猿意馬,許多大學(xué)實(shí)習(xí)形同虛設(shè)。如果我們大學(xué)無(wú)法向社會(huì)提供需要的成品而是殘次品,社會(huì)怎能接納。沒(méi)有必要在專業(yè)知識(shí)不充分發(fā)情況下實(shí)踐,工作戀愛(ài)和婚姻都相似:求之,不得,可遇不可求,是一個(gè)自然的結(jié)果,過(guò)程做的好必有好結(jié)果。讓自己安靜下來(lái)必有好結(jié)果,相當(dāng)一部分不好結(jié)果的人卻是心猿意馬,所以有的時(shí)候上來(lái)就功利性地去追求往往求之不得。要讓自己安靜下來(lái)必有好結(jié)果,不做就是去,有人會(huì)贏,概率很低。為何不去用做好一個(gè)過(guò)程的方式去求得一定的結(jié)果?

  【大學(xué)校園中你終將面向社會(huì)】

  社會(huì)需要的不是成品,我需要的是看到你不斷可成長(zhǎng)進(jìn)步的人,我屢次招聘,我從不看他現(xiàn)在的水準(zhǔn),看他有沒(méi)有很大生長(zhǎng)空間。你不會(huì)電視我可以教你,而你僅僅會(huì)電視而不會(huì)其他,我又如何教你?我的選擇不要求你立刻為我?guī)煾怠S谑,我招聘進(jìn)來(lái)的有新華社的,報(bào)紙的,各行各業(yè)的,現(xiàn)在成為我們那的中間力量。我用 人是得知道這哥們抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng)?抗表?yè)P(yáng)能力強(qiáng)不強(qiáng)?很大一部分人折在第一二次成功上,厄止了原本相當(dāng)不錯(cuò)的生長(zhǎng)空間。另外我格外看重人格,這是一種直覺(jué),無(wú)法衡量人格人性,相當(dāng)不錯(cuò)的人才能贏得別人的合作,所以做人是一個(gè)人永遠(yuǎn)無(wú)法改變的行業(yè)。時(shí)代不管怎樣變遷,終極權(quán)衡人的標(biāo)準(zhǔn)變化不大,100年前堅(jiān)信有人和我這般講過(guò),50年后也這般。93年我問(wèn)過(guò)一位上海哲學(xué)家:為什么我們的科技醫(yī)學(xué)進(jìn)步如此之快,為什么現(xiàn)代人需要一兩百年前的人的音樂(lè)撫慰心靈,他說(shuō):人性的進(jìn)化是很緩慢的。

  很多人問(wèn)我:“你真的是手寫(xiě)的書(shū)?真的不會(huì)打電腦,發(fā)郵件?”“那你怎么知道犀利哥呢?”我當(dāng)時(shí)很同情這位朋友,這是怎樣的一種思維方式呢?對(duì),相當(dāng)多的中國(guó)人的思維方式:非黑即白,非對(duì)即錯(cuò),非好即壞,說(shuō)到思維方式,很多下意識(shí)的習(xí)慣是不對(duì)的,比如考試的時(shí)候上大學(xué)的時(shí)候,連工作的時(shí)候也有很多人記筆記,我勸他們:該記的不記你也會(huì)記得,不該記的記了也記不住,100個(gè)計(jì)筆記的99個(gè)都沒(méi)有再翻過(guò)。有了電腦我一定要會(huì)嗎?會(huì)了固然可以,對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)習(xí)慣了手寫(xiě)和思維之間的同步速度,我不打電腦是因?yàn)槲业炔患拔业哪X子,因?yàn)樗臁E笥严嗵帒偃讼嗵,都是因(yàn)閮?yōu)點(diǎn)而走進(jìn),但是因?yàn)榻蛹{對(duì)方缺點(diǎn)而相近,沒(méi)有覺(jué)得的對(duì)錯(cuò),生活都是如此。

  【我們帶著什么離開(kāi)大學(xué)】

  70%女的結(jié)婚理想有房,我覺(jué)得太浪漫了,應(yīng)該是100%,F(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)100%26到30歲的男人有房,中國(guó)女性都單身了嗎?人們總是因?yàn)閯e的因素選擇結(jié)合,就像我和我的太太那時(shí)居無(wú)定所,前景不明朗,但是那是我們最快樂(lè)幸福的時(shí)光,非常簡(jiǎn)單的想就能把簡(jiǎn)單做到不平淡來(lái)了解生活是這樣的,你走向社會(huì)才能適應(yīng)。我們絕大多數(shù)的時(shí)間是平淡的,只有做好迎接平淡的準(zhǔn)備,才能創(chuàng)造屬于你自己的輝煌。馮友蘭說(shuō)過(guò)人生三個(gè)成功標(biāo)志。

  立言。《道德經(jīng)》在25歲之前別翻,否則你翻了以后不看可惜了。立言靠的是天賦。

  立功。立功需要機(jī)緣,不是你努力就能成功,還需要機(jī)緣巧合

  立德。大成功的標(biāo)志,最容易也最難,需要你每一天約束自己,積極向上,去準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

  要么天賦要么機(jī)緣巧合要么堅(jiān)持每一天。很多人問(wèn)我,白巖松你現(xiàn)在算成功嗎?我說(shuō)不算,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有個(gè)項(xiàng)目如同人生,我一直喜歡跳高。跳高,越過(guò)一個(gè)高度就要擺 上一個(gè)新的高度,在不斷向上的過(guò)程中,即使你身邊的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手全沒(méi)了,你已經(jīng)拿到了冠軍,你也一定要升,注定要以最后一跳的失敗來(lái)宣告自己的成功,我覺(jué)得這 才是人生。(勵(lì)志演講 )因此很多人說(shuō),白巖松你很成功。我說(shuō):“那是臨死前才可以念叨念叨的”。

  很多人包括我討論過(guò)一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在年輕人壓力很大,我們對(duì)你們要關(guān)愛(ài)但不必溺愛(ài)。這一代因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng),可以把委屈拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō),把他們的壓力和委屈展現(xiàn)在世人面前,我們這一代,包括上一代,哪一代敢拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢?現(xiàn)在蟻?zhàn)搴茈y,漂泊在北京確實(shí)不行就回老家,我們那一代連成為蟻?zhàn)宓馁Y格都沒(méi)有,因?yàn)槲覀兘鉀Q不了戶口,沒(méi)有糧票,必須遣返回原籍。人不擁有自由,連痛苦的權(quán)利都沒(méi)有,我不知道為什么中國(guó)的媒體和中國(guó)的環(huán)境居然給大家描繪了這么一個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn)的大餅,所以大家以為每個(gè)人都要有一套住房,丈母娘告訴他:沒(méi)有住房不能娶我女兒!曾經(jīng)我從一個(gè)校區(qū)的六層搬到另一棟的六層,我厚著臉皮說(shuō):搬在一個(gè)小區(qū),可不可以便宜?他說(shuō):對(duì)不起,我們得加錢(qián),我們不算路程只算樓層。季羨林老先生當(dāng)年去德國(guó),二戰(zhàn)爆發(fā)十年回不了祖國(guó),你說(shuō)那一代容易嗎?49年出生的新中國(guó)的同齡人,在61,62,63三年自然災(zāi)害,長(zhǎng)身體的時(shí)候吃不著東西。決定去上大學(xué)了,66年文革爆發(fā)這事取消了,談戀愛(ài)吧男女不分,那時(shí)候男女特征一樣,性別掩飾的越?jīng)]越好。等我要結(jié)婚了,70年代中末期,突然面臨殘酷的選擇:您是回城?還是高考?還是結(jié)婚?好不容易熬完了多生幾個(gè)孩子天倫之樂(lè)了,計(jì)劃生育了希望寄托在孩子身上的時(shí)代,卻下崗了。等到有一天孩子千辛萬(wàn)苦畢業(yè)了,找工作困難了。你們苦還是這代苦?沒(méi)有一帶人的青春是容易的,青春固然好,因?yàn)樵诨貞浿小?/p>

  青春好在于可以嘗試可以花大把時(shí)間改正錯(cuò)誤,人生中無(wú)數(shù)次第一次在考驗(yàn)我們,我們上大學(xué)有一首詩(shī):21歲,我們走出青春的沼澤地?梢(jiàn)大家都還在沼澤地里,所以希望大家放大青春的最美好的日子,把平淡的日子過(guò)好。

勵(lì)志演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  往事入關(guān)流水,來(lái)者如仰高山。紛繁人間千萬(wàn)之事,人生匆匆不過(guò)數(shù)十載。時(shí)光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,友人的祝福,一些往事卻難免郁積于胸,塊壘難消。面對(duì)萬(wàn)千之事,我們?cè)撏浭裁,又該銘記什?答曰:忘記“恨”,銘記“愛(ài)”。

  20xx年12月26日,印度尼西亞發(fā)生了幾十年來(lái)罕見(jiàn)的九級(jí)地震,引發(fā)了驚天的大海嘯,涉及多國(guó),迄今為止,造成有15萬(wàn)人的死亡。

  天災(zāi)無(wú)情,人有情,印尼海嘯發(fā)生后,各國(guó)紛紛伸出援助之手,向受災(zāi)地區(qū)捐款捐物,幫助他們?cè)缛罩亟覉@,當(dāng)然作為把關(guān)愛(ài)別人當(dāng)作是自己職責(zé)的中國(guó)人也不例外,各地民政部門(mén)都掀起了捐贈(zèng)熱潮,省慈善總會(huì)及各慈善會(huì),各級(jí)紅十字會(huì)都設(shè)計(jì)了多個(gè)捐贈(zèng)接收站,向中國(guó)這個(gè)大家庭里有愛(ài)心的人民群眾呼吁,幫助有困難的人渡過(guò)難關(guān)。

  從這件無(wú)情的災(zāi)難中可以看的出,在這個(gè)地球上生活的人是多么有愛(ài)心的人,正所謂一方有難,八方支援!其實(shí),在我們?nèi)粘I钪杏趾螄L不是這樣呢?多關(guān)心別人,多幫助別人,你可能說(shuō)不定哪一天也得到別人幾倍,幾十倍的幫助呢!作為有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的中國(guó)公民,我們更應(yīng)該具有助人為樂(lè),奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。

  此時(shí),愛(ài)與恨交織,情與理交織,忘記與銘記的沉思,組成了一曲英雄的悲情交響樂(lè),彈奏出這一闕驚天地、泣鬼魂的絕唱。

  世界需要愛(ài),我們?nèi)巳硕夹枰獝?ài)的呵護(hù)、愛(ài)的滋潤(rùn)。沒(méi)有愛(ài)的世界,將是怎樣的黑暗,我不敢想象。我只知道,有愛(ài)的世界就有光明,有愛(ài)的地方就有天空!

  有了愛(ài),阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,對(duì)和平的渴望將隨著愛(ài)愈來(lái)愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方?jīng)]有硝煙的凈土,需要用愛(ài)建筑他們的家園。

  有了愛(ài),發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家,非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù),不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個(gè)公平和諧的秩序,需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。

  有了愛(ài),森林將得以很好得保護(hù),世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化,我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛(ài)去節(jié)約我們的地球資源,保護(hù)我們的生命之源,我們何苦再為明天而發(fā)愁? 我們需要用愛(ài)來(lái)建設(shè)我們美好的家園。

  愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。

  “讓世界充滿愛(ài)”,不應(yīng)該成為空談,我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

  首先,我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話語(yǔ)、一個(gè)真誠(chéng)的幫助做起,“送人玫瑰,手有余香”,小事不小,足見(jiàn)人精神境界的高低。我們要以善立身,以愛(ài)對(duì)人。

  其次,我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛(ài)心教育,道德教育,讓大家都來(lái)弘揚(yáng)真善美,摒棄假惡丑,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的今天,民族傳統(tǒng)的“仁愛(ài)博愛(ài)”精髓要發(fā)揚(yáng)光大,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,多些善心和愛(ài)心,讓每個(gè)人不再因無(wú)助而寂寞,讓社會(huì)之愛(ài)成風(fēng)。

勵(lì)志演講稿 篇4

  新東方人才分成兩個(gè)體系:第一是管理體系的,第二是教學(xué)體系的。

  對(duì)于管理體系的人才,一般我會(huì)先篩選人,然后經(jīng)過(guò)背景調(diào)查,看它在各方面是否適合新東方的要求。如果適合,我會(huì)把他安排在身邊,觀察他的行為方式。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,如果這個(gè)人基本方面沒(méi)有問(wèn)題,就給他放在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的崗位上,看他運(yùn)作的步驟怎么樣。一旦他比較成熟了,再把他放在比較重要的管理崗位。新東方的人才,有一大半是內(nèi)部培養(yǎng)的,這樣比較容易看到他是怎樣成長(zhǎng)起來(lái)的。對(duì)于管理體系中的專業(yè)人才,比如財(cái)務(wù)、審計(jì)、資本運(yùn)作、市場(chǎng)推廣人員,我們則一般從外部挖掘,當(dāng)然首先要看他以往的工作業(yè)績(jī)。

  對(duì)于教學(xué)體系的人才——老師,他是怪才也好,天才也好,對(duì)我來(lái)說(shuō)這恰恰是教育中最主要的特點(diǎn)。老師只要能夠吸引學(xué)生,把教學(xué)搞好,理解并且弘揚(yáng)新東方的文化,就可以了。至于說(shuō)他脾氣有多怪,平時(shí)罵罵我,這個(gè)都無(wú)所謂。

  事實(shí)上,新東方也不一定能把所有的人才都留住,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)比較浮躁,流動(dòng)性大也是正常的。但相對(duì)來(lái)說(shuō),新東方人才流失的比例比較低,人才隊(duì)伍比較穩(wěn)定。留住人才的前提是好的薪酬。沒(méi)有薪酬來(lái)談精神,談發(fā)展是不符合人性的。所以只是講新東方的事業(yè)多么崇高,如果你在外面可以拿到100萬(wàn),在新東方只能拿50萬(wàn),你是不會(huì)來(lái)的。其實(shí)關(guān)于如何留住人才這個(gè)問(wèn)題,只要看看《三國(guó)演義》就知道了,沒(méi)有太多訣竅。

勵(lì)志演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好。很榮幸,很激動(dòng)能夠站在這里,懷著惴惴不安的心情同大家分享我大學(xué)四年的故事。

  不曾忘記,懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了,真希望時(shí)間慢些走,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受在我在這里的生活,珍惜身邊給我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)們。在這里,對(duì)你們說(shuō)聲謝謝!

  首先,我想說(shuō)一下我對(duì)大學(xué)的看法!大學(xué),好像紛雜的美食的原料,我們每一個(gè)人都是廚師,四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜,這道菜,只有自己去品嘗!大學(xué),又好像人生的催化劑,抹去十八歲的青澀與懵懂,添上成熟與穩(wěn)重!大學(xué),是一個(gè)舞臺(tái),我們都是演員,演繹出什么樣的精彩,只能靠自己的努力!今天的努力,將決定我們明天的心情!幾年前的我們,還在熬夜到深夜備戰(zhàn)高考,對(duì)比現(xiàn)在,我們有沒(méi)有一絲絲的愧疚呢?背負(fù)家庭和父母沉重的期望,求學(xué)在千里之外,我們?cè)跄芫氲。不能讓大學(xué)安逸的環(huán)境消磨我們的斗志,每個(gè)人考進(jìn)大學(xué),來(lái)到這里都不容易,我們要珍惜求學(xué)的'機(jī)會(huì),我們不管是家境清貧還是出生平凡,但我們絕不能平庸,自立自強(qiáng),奮發(fā)成才,懷著感恩的心,為含辛茹苦,養(yǎng)育我們的父母努力吧,為自己的尊嚴(yán)和人生奮斗吧!

  接下來(lái),我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。收獲最大的莫過(guò)于我競(jìng)選班委和班委任職的一年。競(jìng)選班委,需要的是主動(dòng),班委工作需要的積極和責(zé)任!所有的結(jié)果都是源于一個(gè)最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動(dòng),邁不出第一步,你就不會(huì)有第二步,你就看不到結(jié)果。有些東西,只有你去爭(zhēng)取,才有可能是你的!任職班委,讓我了解到班委工作的繁瑣和辛苦,讓我知道班委對(duì)于班級(jí)是多么的重要,讓我體會(huì)同學(xué)的事沒(méi)有小事,幫助別人,也在提升自己!大二的時(shí)候,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),何曉華老師就讓我負(fù)責(zé)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào),正是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目,才幫助我拿到保研的資格。所以,我明天了一點(diǎn),今天你的一個(gè)想法和付出,你很難想象將來(lái)對(duì)你會(huì)有多大的幫助!如同蝴蝶效應(yīng),讓你吃驚!

  我還想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得!在我備考考研的半年時(shí)間里,復(fù)習(xí)了政治,英語(yǔ)和數(shù)學(xué),其中英語(yǔ)讓我感觸很深!我是一個(gè)考了兩次六級(jí)都沒(méi)過(guò)的人,也許就是因?yàn)槟前肽甑膹?fù)習(xí),在上一次六級(jí)考試中,才讓我幸運(yùn)的飄過(guò)!總結(jié)了一下沒(méi)過(guò)六級(jí)的原因,客觀原因是六級(jí)確實(shí)比四級(jí)難很多,并且自己的水平還達(dá)不到六級(jí)的要求,主觀原因是自己沒(méi)有找到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和缺乏投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)足夠的精力和時(shí)間。

  我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法很簡(jiǎn)單,就是背單詞,做閱讀!但貴在堅(jiān)持和投入!如果我們把看來(lái)自星星的和打機(jī)的一半時(shí)間花在背單詞和做閱讀上,英語(yǔ)四六級(jí)就沒(méi)有問(wèn)題了!對(duì)于那些不用復(fù)習(xí)就過(guò)六級(jí)的人,你沒(méi)有看到他從初中就開(kāi)始花了多少時(shí)間去打下堅(jiān)固的英語(yǔ)基礎(chǔ)!多以,不要抱怨,王侯將相寧有種乎!要相信,別人能做到的,我也能行!還有一點(diǎn),要時(shí)刻記住,四六級(jí)雖然和畢業(yè)證書(shū)沒(méi)有掛鉤,但很多企業(yè)崗位都是要求要過(guò)的,這對(duì)你求職是一種優(yōu)勢(shì)!

  下面我再說(shuō)一下我面對(duì)挫折的心態(tài)。雖然,在大學(xué)的四年,我收獲了很多,但也有不盡人意的事情。比如,大學(xué)四年,我的英語(yǔ)聽(tīng)力還是很差,盡管聽(tīng)了很多聽(tīng)力;我始終沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金,盡管我付出了很多!等等。但在大學(xué),有些事你是可以完全通過(guò)努力去做到的,比如,你可以通過(guò)付出,拿到綜合獎(jiǎng)學(xué)金,你可以通過(guò)付,拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,你可以通過(guò)付出,成為一名合格的黨員,你可以通過(guò)付出,拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學(xué),也是我老鄉(xiāng),就是很好的例子,通過(guò)自己的付出,考取了中科大研究生!

  最低的要求,就是別掛科。這些,只要你肯花時(shí)間和精力,你都可以做到!如果,這些你沒(méi)有做到,只能說(shuō),你付出的沒(méi)有別人多!我一直想相信劉東輝院長(zhǎng)的一句話,人與人最小的區(qū)別就是智商,最大的區(qū)別就是情商!雖然,凡事不可能做到完美,但我們可以在力所能及的范圍內(nèi)做到最好!只要你愿意!還有,大學(xué)四年,有機(jī)會(huì)一定要從事以下學(xué)生工作,包括做班委或者進(jìn)學(xué)生會(huì)。這對(duì)你會(huì)有很大的幫助,這是我的大學(xué)的一個(gè)切身的感受。

  在畢業(yè)之際,我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩,也祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,師弟師妹們,學(xué)業(yè)進(jìn)步。最后,我以中國(guó)合伙人電影里的一句話與大家共勉,“其實(shí)我們追求的不是成功,而是自己的尊嚴(yán)”,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇6

  人生理想:

  也許我們?cè)鴫?mèng)想著當(dāng)一名偉大的科學(xué)家;夢(mèng)想著自己下一秒就成為高帥富或是白富美。其實(shí),說(shuō)實(shí)話,當(dāng)什么不重要,重要的是我們有目標(biāo)、有理想。知道自己下一步可以怎么走,知道我們下一步怎么可以走得更好,這才是樹(shù)立理想的意義所在。

  所以我們說(shuō),理想是黑暗中指引我們前進(jìn)的燈塔,沒(méi)了它,便會(huì)迷失方向;理想是執(zhí)著于心的發(fā)動(dòng)機(jī),失去它,便沒(méi)有了動(dòng)力。

  我們需要理想來(lái)當(dāng)我們成長(zhǎng)路上的交通員,指引我們前進(jìn)的方向。身為一名大學(xué)生,理想、信念、目標(biāo)就尤為重要了。就我個(gè)人而言,“大學(xué)四年不能虛度”就一直伴隨著我成長(zhǎng)的步伐。進(jìn)入大學(xué)校門(mén),我就為自己做了一些規(guī)劃。比如說(shuō)大一上學(xué)期我可以干什么;大一下學(xué)期我可以干什么。當(dāng)然,這不是空話,紙上談兵!

  為之我付諸了許多努力!比方說(shuō),期末考試,為了取得好的成績(jī),自己會(huì)提前半個(gè)月,拿上書(shū)呆在圖書(shū)館自習(xí),好好的迎接挑戰(zhàn);為班級(jí)活動(dòng)展開(kāi),我會(huì)提前寫(xiě)好合適的策劃書(shū),再同其他班委一去實(shí)地考察;為增加個(gè)人閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、更好的了解社會(huì),我會(huì)走出校園,找一些兼職來(lái)做等等。

  把理想樹(shù)立在我們的面前,哪怕不能一下成功,我們也要加油努力,使它們成為現(xiàn)實(shí)。

  勵(lì)志成才:

  勵(lì)志是過(guò)程!為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得人只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單有個(gè)目標(biāo)是不行的。我們的成功關(guān)鍵是過(guò)程。千里之行始于足下,說(shuō)的就是我們奮斗的過(guò)程! 新東方總裁俞敏洪說(shuō)過(guò)這樣一句話“成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。你惟一要做到的是,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿耐心地,充滿了堅(jiān)韌不拔的精神往前走,這就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程!倍宜f(shuō)的過(guò)程是勵(lì)志的意思是只有一路下來(lái)發(fā)現(xiàn),你發(fā)現(xiàn)你的所說(shuō)所做是充滿積極向上、豁達(dá)樂(lè)觀的,振奮人心、激勵(lì)的,那便會(huì)成功,便會(huì)成才,成為你想成為的那種樣子! 現(xiàn)實(shí)中就有許多這樣的例子。比如說(shuō),蘋(píng)果的創(chuàng)始人喬布斯,以為十足的成功者,F(xiàn)在我們回過(guò)頭來(lái)看,他不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?在他奮斗的那些過(guò)程里,我們可以學(xué)習(xí)到遇到問(wèn)題不要退卻,迎難而上,有問(wèn)題解決問(wèn)題,敢于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,所以他的理想信念鑄就了他的勵(lì)志人生。這樣的例子數(shù)不勝數(shù),我們都可以從中總結(jié)出很多寶貴的財(cái)富。

  其實(shí)關(guān)于這個(gè)主題,我們要探討的還可以說(shuō)很多,但總的說(shuō)來(lái),就是成才的人生需要我們好好把握,有計(jì)劃的去付諸實(shí)踐,為燦爛的明天喝彩加油! 最后,我想用俞敏洪的一句話來(lái)結(jié)束今天的演講,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,當(dāng)人們走近你的時(shí)候,你能給人一片陰涼,能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們的理想人生!

勵(lì)志演講稿 篇7

  親愛(ài)的朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

  其實(shí)站在這樣一個(gè)舞臺(tái)上,我們很多同學(xué)都很羨慕,也會(huì)想,要是我去講也許會(huì)講得比他更好。但是他不管面對(duì)失敗還是最后的成功,卻已經(jīng)站在了舞臺(tái)上,而你依然是個(gè)旁觀者。

  這里面的核心元素,不是因?yàn)槟隳懿荒苎葜v,不是因?yàn)槟阌袥](méi)有演講才能,而是你不敢站在這個(gè)舞臺(tái)上來(lái),我們一生有多少事情,是因?yàn)槲覀儾桓宜詻](méi)有去做的,曾經(jīng)有這么一個(gè)男孩,在大學(xué)整整四年,沒(méi)有談過(guò)一次戀愛(ài),沒(méi)有參加過(guò)一次學(xué)生會(huì),班級(jí)的干部競(jìng)選活動(dòng),那這個(gè)男孩是誰(shuí)呢,他就是我,在大學(xué)的時(shí)候,難道我不想談戀愛(ài)嗎,那為什么沒(méi)有呢?

  我首先把自己看扁了,我在想要我去追一個(gè)女生,這個(gè)女生就會(huì)說(shuō),你這頭豬竟然敢追我,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉,要真出現(xiàn)這樣的情況,除了上吊和挖個(gè)地洞跳進(jìn)去我還能干什么呢?

  所以這種害怕阻擋了我的所有本來(lái)在大學(xué)應(yīng)該發(fā)生的各種美好,其實(shí)現(xiàn)在想來(lái),這是一件多么可笑的事情,你怎么知道就沒(méi)有喜歡豬的女生呢,就算你被女生拒絕了,那又怎么樣呢,這個(gè)世界難道就會(huì)因?yàn)檫@樣一件事情就改變了嗎,人家說(shuō)把自己看得太高的人我們會(huì)說(shuō)他狂妄,但是呢,一個(gè)自卑的人一定比一個(gè)狂妄的人還要更加的糟糕,因?yàn)榭裢娜艘苍S會(huì)抓住生活中本來(lái)不是他的機(jī)會(huì)。但是自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)失去本來(lái)就應(yīng)該屬于自己的機(jī)會(huì),因?yàn)樽员八运麜?huì)害怕,你害怕失敗,你怕別人的眼光,你覺(jué)得周?chē)娜巳潜еS刺打擊侮辱你的眼神在看你,因此你不敢去做,所以你用一個(gè)本來(lái)不應(yīng)該貶低自己的一個(gè)元素在貶低自己,使你失去了勇氣的時(shí)候,這個(gè)世界上的所有的門(mén)都被關(guān)上了。

  當(dāng)我從北大辭職出來(lái)以后,作為北大快要變成教授的老師,馬上換成穿著破軍大衣,拎著漿糊桶,專門(mén)在北大貼小廣告的時(shí)候,我剛開(kāi)始內(nèi)心充滿了恐懼,我想這可是都是我的學(xué)生啊,果不其然,俞老師你在這里貼廣告呀,我說(shuō)是是是,我從北大出來(lái)自己開(kāi)個(gè)培訓(xùn)班,自己貼廣告。學(xué)生說(shuō),俞老師別著急我來(lái)幫你貼,我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)生他并沒(méi)有用一種貶低的眼神在看你,學(xué)生只是說(shuō)俞老師我來(lái)幫你貼,我不光幫你貼,而且我還在這兒看著,不讓任何人給他蓋上,逐漸我就意識(shí)到了,這個(gè)世界上,只有你克服了恐懼和別人的眼光你才能成長(zhǎng)。也就是有了這樣的一個(gè)慢慢不斷增加的勇氣,我有了自己的事業(yè),有了自己的生活,有了自己的未來(lái)。

  回過(guò)頭來(lái)再想一想,最近這幾天正在全世界非;鸨奈遗笥阎获R云,他就比我偉大很多,馬云跟我有很多相似之處,當(dāng)然不是長(zhǎng)相上相似,........我們倆都高考考了三年,一個(gè)北大的本科,一個(gè)杭州師范大學(xué)的專科,大家馬上發(fā)現(xiàn),從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),無(wú)論如何,我應(yīng)該顯得比他更優(yōu)秀,但是一個(gè)人的優(yōu)秀并不是因?yàn)槟憧忌媳贝竽憔蛢?yōu)秀了,并不是你你上了哈佛大學(xué)你就優(yōu)秀了,也并不因?yàn)槟汩L(zhǎng)相顯的更好看而優(yōu)秀,一個(gè)人真正優(yōu)秀的特質(zhì)來(lái)自于內(nèi)心想要變得更加優(yōu)秀的那種強(qiáng)烈的渴望,和對(duì)生命的追求的那種火熱的激情。馬云身上,這兩條全部存在。

  如果說(shuō)在我們那個(gè)時(shí)候,馬云能成功,李彥宏能成功,馬化騰能成功,俞敏洪能成功,我們這些人都是來(lái)自普通家庭,今天的你擁有的資源和信息,比我們那個(gè)時(shí)候更加豐富一百倍,你沒(méi)有理由不成功,當(dāng)我們有勇氣跨出第一步的時(shí)候,我們首先要克服內(nèi)心的恐懼,因?yàn)檫@個(gè)世界上,只有你往前走的腳步,你自己能夠聽(tīng)見(jiàn)。

  所以我希望同學(xué)們,能夠認(rèn)真的想一下,我內(nèi)心擁有什么樣的恐懼,我內(nèi)心擁有什么樣的害怕,我是不是太在意別人的眼光,因?yàn)樗羞@些東西,我的生命質(zhì)量是否受到影響,因?yàn)樗羞@些東西,所以我不敢邁出我生命中的第一步,以至我生命之路再也走不遠(yuǎn),如果是這樣的話,請(qǐng)同學(xué)們勇敢地面對(duì)你們的恐懼,和勇敢地面對(duì)別人的眼神,說(shuō)一聲NO,Because I am myself !

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