勵(lì)志演講稿匯編6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在一個(gè)別大森林里住著許多小動(dòng)物,有可愛的小狗,力大無比的大象,獅子,還有毛茸茸的大熊貓……
有一天,大熊貓的媽媽對(duì)孩子們說:“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不能依靠媽媽一輩子的!比恍⌒苷f:“媽媽那我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)自己蓋房子呢?”“是”熊媽媽答道。三只小熊各蓋各的房子誰和誰都不團(tuán)結(jié)合作,最終,一只小熊貓的房子也沒有蓋成功。
獅子和大象以為自己力氣大,就可以蓋一座大房子,結(jié)果,大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把木頭都卷走了,獅子把所有的磚頭都搬走了,它們誰也沒有蓋上一座大房子。
小狗對(duì)它們說:“你們這樣一點(diǎn)都不懂得謙讓,不會(huì)合作,是干什么事情都干不好的。因?yàn)槟銈兡銧?zhēng)這個(gè)我搶那個(gè)的能蓋好房子嗎?”
獅子和大象聽了小狗的話就齊心協(xié)力搬磚頭、扛木頭……終于一座美麗的大房子蓋起來了。
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái),讓我們暢談青春的夢(mèng)想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛的同學(xué)們,今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽嗎?請(qǐng)大聲告訴我,好嗎?那么,接下來讓我來問大家一個(gè)問題,來到我們學(xué)院,你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺如何呢?我聽到有些同學(xué)說還不錯(cuò),有些同學(xué)說一般般,也有些同學(xué)說沒有感覺。那么接下來讓我們來看一組圖片,這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們,為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛的同學(xué)們,我們要時(shí)刻銘記:曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好教育資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過低一檔的生活嗎?!對(duì)!不,不能!同樣風(fēng)華正茂,同樣心懷夢(mèng)想,我們有權(quán)利想有更好的條件,我們有權(quán)利過更高一檔的生活,我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!
親愛的同學(xué)們,雖然我們的學(xué)院沒 985,211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境,但既然我們來到了這里,我們的大學(xué)生活將在這里度過,這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn),這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!
大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來看一看,身邊有多少同學(xué)在課堂肆無忌憚的玩手機(jī),甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!試問,他們的大學(xué)生活能收獲什么?他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無暇理會(huì)!
親愛的同學(xué)們,大學(xué)生活我們能收獲什么?我們應(yīng)該收獲什么?我們將收獲的`不僅僅是一紙文品,更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)!我期盼,大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學(xué)識(shí),富在精神,美在心靈;大學(xué)生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵,美在心靈。我很激動(dòng),因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興,因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委,學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情,提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊!我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸,因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜!我很興奮,因?yàn)樵谶@里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望,我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學(xué)碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,珍惜時(shí)光,珍惜機(jī)遇,珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程,大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái),那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。
大學(xué)生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒有味道的!在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花;在大學(xué),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種像向上的力量;在大學(xué),我們可以在夢(mèng)想的天空畫上斑斕五彩,為青春鮮艷上色!我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具,我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈!
在我的演講接近尾聲之際,有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的,第二個(gè)青春是靠自己打拼的”。
最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”,“白富美”,更能讓自己的青春絢麗綻放!
我的演講完畢,謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇3
世上3%的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)
在這個(gè)世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3%的人,有人會(huì)一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?
在過去十七年當(dāng)中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者,到國(guó)家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)現(xiàn)這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們有三個(gè)跟一般人最大的差別。
這三點(diǎn)呢,第一點(diǎn)是:3%的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢?強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
要成功就要跟成功者在一起
舉例在四年前,我有一個(gè)學(xué)生,叫做杰克,他上我的超級(jí)成功學(xué)課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說:“陳老師,我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物!”我說:“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物?”他說:我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽!“那我說:“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓(xùn)練?”他說沒有。我說:“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目?”他說:“陳老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說:“你今年多少歲呀?”他說:“陳老師,我今年三十歲。”
就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五歲六歲開始練習(xí),他們二十歲二十幾歲就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌獲得者,然而你今年已經(jīng)三十歲了,你從來沒有訓(xùn)練過!我說:“你有沒有跑過馬拉松?”他說:“陳老師,沒有,但我感覺應(yīng)該很有趣!蔽揖托α艘幌,我說:“杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)。”他說:“陳老師,你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”我說:“你腦袋要想清楚,你已經(jīng)三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經(jīng)三十四歲,我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手!”
他說:“陳老師,你不是說你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍!蔽艺f:“我個(gè)人沒有參加過奧運(yùn)比賽,我也沒有跑過馬拉松,我個(gè)人能力有限,請(qǐng)你另請(qǐng)高明。”他說:“陳老師,你一定要幫助我!”
我看這個(gè)人這么渴望成功,我給他一個(gè)意見,我說:“杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個(gè),就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身,因?yàn)樗旧碜龅竭^:第二個(gè),是奧運(yùn)馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見。”
成功者凡事主動(dòng)出擊
后來隔了半個(gè)月他回來,他說:“報(bào)告陳老師,好消息!我找到奧運(yùn)金牌選手,他住在非洲。”我說:“哇,杰克啊,那你就去非洲找他吧!”他立刻跟我講,他說:“陳老師但是我不認(rèn)識(shí)他。”
我說成功者呢凡事要主動(dòng)出擊。他說:“陳老師但是我沒有錢!蔽艺f:“我贊助你!彼f:“陳老師可是他為什么要教我跑馬拉松?”我說:“成功者樂于助人。”他說:“陳老師可是我不會(huì)講英文、也不會(huì)講非洲土話!蔽艺f:“想方法找翻譯!彼f:“可是陳老師……”
要成功就不要有借口要借口就難以成功
我說:“杰克!你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下,選擇成功就不能有借口,選擇借口的人他肯定是不會(huì)成功!”我說,“你只要半年之內(nèi),沒有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí),我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練,我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人,只會(huì)說話,不會(huì)采取行動(dòng)。”
結(jié)果后來,他就出去開始練習(xí)跑步。
勵(lì)志演講稿 篇4
同事們,領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好,其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當(dāng)別論;钪刻於紩(huì)有太陽升起來,每天都會(huì)看到太陽落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。
我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實(shí)沒有太多的聯(lián)系。比如,有人認(rèn)為,相貌跟未來的成功會(huì)有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為,自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián)系;有人認(rèn)為,上名牌大學(xué)的人會(huì)成功,在大學(xué)里成績(jī)好的人比學(xué)習(xí)成績(jī)差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對(duì)的,但大部分基本無效,比如說相貌。
如果說一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴,因?yàn)槟阏J(rèn)為馬云長(zhǎng)得好看,那一定是審美出了問題。
有的時(shí)候你會(huì)心存不滿,但這個(gè)世界本來就充滿著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說,這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。
比如,在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上那個(gè)孩子每周五都有開著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車都買不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過大學(xué)4年,或研究生,我們要走一輩子?赡茏叩80歲、90歲,雖然走到80歲、90歲時(shí),人生到底怎么樣你是不知道的,你唯一能做的就是要堅(jiān)持走下去。所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。
所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力,如果大學(xué)就意味成功的話,那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英語專業(yè),我也考的是英語專業(yè),第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說過這個(gè)學(xué)院,那我覺得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來看,阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍,而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒了。不僅如此,他還有淘寶網(wǎng)、
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
勵(lì)志演講稿 篇5
同學(xué)們,老師們:
大家好!
今天我演講的題目是:弘揚(yáng)民族精神
什么是祖國(guó)?祖國(guó)就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,是每一個(gè)中國(guó)公民,是我們整個(gè)中華民族。祖國(guó)是我們大家的家。祖國(guó)在那里?祖國(guó)就在我們面前,就在我們的教室里,就在我們的校園里,就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國(guó)的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任,是我們每個(gè)人每天的行為積累起來的。
中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭,各族人民互相融合成為偉大的中華民族,創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神,偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”,我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋,那就是熱愛自己的祖國(guó)——愛國(guó)主義。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí),使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈。第一方為服,始終傲然屹立于世界民族之林。國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國(guó)歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,排除了一個(gè)又一個(gè)障礙,勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí),是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神,要讓我們的祖國(guó)經(jīng)過我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發(fā)!
每當(dāng)五星紅旗升起,每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,我們中華民族的每一個(gè)人,都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽站在一起!
五星紅旗,我為你自豪;我的祖國(guó),我為你驕傲!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇6
人生的過程中盡管不無遺憾,但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課——逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度,我們的成就是可以超乎自己所想像的。
我成長(zhǎng)的年代,香港社會(huì)艱苦,是殘酷而悲涼的。那時(shí)候沒有什么社會(huì)安全網(wǎng),饑餓與疾病的恐懼是強(qiáng)烈迫人。求學(xué)的機(jī)會(huì)不是每一個(gè)人的權(quán)利,貧窮常常像一種無期徒刑。今天社會(huì)前行,新的富足為大部分人帶來相對(duì)的緩沖保障,貧窮不一定是缺乏金錢,而是對(duì)希望及機(jī)遇憧憬破滅的挫敗感。很多人害怕可上升的空間越來越窄,一輩子也無法沖破匱乏與弱勢(shì)的局限。我理解這些恐懼,因我曾經(jīng)一一身受。沒有人愿意貧窮,但出路在哪里?
七十年前這問題每一個(gè)晚上都在我心頭,當(dāng)年十四歲時(shí)已需要照顧一家人,沒有接受教育的機(jī)會(huì),沒有可以依靠的人脈網(wǎng)路,我很懷疑只憑刻苦耐勞,和一股毅力,是否足以讓我渡過難關(guān)?我們一家人的命運(yùn)是否早已注定?縱使我能餬口存活,但我有否出人頭地的一天?
我迅速發(fā)現(xiàn)沒有什么必然的成功方程式,首要專注的是,把能掌控的因素區(qū)分出來。若果成功是我的目標(biāo),駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認(rèn)清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。
比方說,當(dāng)我發(fā)覺染上肺結(jié)核病,在全無醫(yī)療照顧之下,我便下定決心,對(duì)飲食只求營(yíng)養(yǎng)不求喜惡、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)及注重整潔衛(wèi)生,捍衛(wèi)健康和活力。此外,我要拒絕愚昧,要持恒地終身追求知識(shí),經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢(shì)增長(zhǎng)智慧,避免不學(xué)無術(shù)。(勵(lì)志演講 )在過去七十多年,雖然我每天工作十二小時(shí),下班后我必定學(xué)習(xí),告訴你們一個(gè)秘密,在過去一年,我費(fèi)很大的力氣,努力理解進(jìn)化論演算法里錯(cuò)綜復(fù)雜的道理,因?yàn)槲蚁M私馊斯ぶ腔鄣陌l(fā)展,以及它對(duì)未來的意義。
無論在言談、許諾及設(shè)定目標(biāo)各方面,我都慎思和嚴(yán)守紀(jì)律,一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個(gè)思維模式不但是對(duì)成就的投資,更可建立誠(chéng)信;你的魅力,表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。
所有這些元素連接在一起功效非凡:它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎(chǔ),幫助你應(yīng)付控制范疇以外的環(huán)境。當(dāng)機(jī)遇一現(xiàn),你已整裝待發(fā),有本領(lǐng)和勇氣踏上前路。縱使沒有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景,生命長(zhǎng)河將流往何方,然而,在這過程中,你會(huì)領(lǐng)悟到邱吉爾多年的名言:“只要克服困難就是贏得機(jī)會(huì)。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度,但卻能造成大大的改變!
生命拋來一顆檸檬,你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨(dú)特的心靈地圖,你才可發(fā)現(xiàn)熱愛生命的你、有思維、有能力、有承擔(dān),建立自我的你;有原則、有理想,追求無我的你。
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