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高中勵志演講稿五分鐘

時間:2020-11-18 14:19:05 勵志演講稿 我要投稿

高中勵志演講稿五分鐘

  導語:俗語說人無完人。正由于這樣,我們才要不斷學習、不斷進步自己。如何在重視不足和缺點的條件下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和他人做比較,熟悉到自己在群體中處于甚么樣的位置,下面由小編為您整理出的高中勵志演講稿五分鐘內(nèi)容,一起來看看吧。

高中勵志演講稿五分鐘

  (一)高中勵志演講稿五分鐘

  同學們,你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,乃至愿意自己同樣成為他嗎?假如你對自己有迷惑,那末我來告知你:就像每片葉子都有它獨特的外形,每朵花兒都有它獨特的香味,我們每個人都是世上唯一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每個人的存在,都有自己的價值與意義,他人可以比我好,也能夠比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就由于身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵進,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命養(yǎng)成工存技能,使得自己日漸獨立,能跟凡人一樣上學,乃至還學會了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動人的。

  有時候我們以為遭受到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習;紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境地,使你取得新的感受、新的欣喜。

  健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗語說人無完人。正由于這樣,我們才要不斷學習、不斷進步自己。如何在重視不足和缺點的條件下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和他人做比較,熟悉到自己在群體中處于甚么樣的位置,尋覓以后努力的方向;另外一方面要正確熟悉自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好,而實際上每一個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足的地方,對自己的熟悉才會全面,才能更好的揚長避短。

  臺灣著名作家瓊瑤,小時候除語文外,其他學科成績其實不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張通知單,要她拿回往給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下往,將他好好叱罵了一頓。她失望的給母親寫了一封長信,仰藥自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成畢生的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的優(yōu)點與短處,下決心揚長避短,專心寫作。父母默許了她的尋求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的優(yōu)點,真正尋求自己的事業(yè),終究獲得了使人羨慕的成績。

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  在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功! 馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點是什么呢?就是心靈有問題,斗志有問題。在做案前,他花了很多時候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個過程他都沒為父母考慮過,馬加爵他沒有v想到,當自己的父母以負罪的心情,給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時,那些老人會操起棍棒就想......

  這是心靈也了問題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打-倒,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學玩撲克的時候總是贏,他的同學跟他開玩笑,你這小子為人有問題,打撲克總是搞假,總是贏牌,所以,大家都不喜中學生勵志演講稿歡你,過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心,……

  一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個國家主席還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為中學生勵志演講稿一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

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  尊敬的各位評委,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  鳥兒要面對巍峨的高山展翅飛翔,魚兒要面對洶涌的大海搏擊海浪,這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學生的我們,肩負著歷史重大的責任,寄予著父母老師熱切的期盼,承載著青春年少的夢想,不也應奮力一搏,為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學,一個神圣的'名詞,自從你進入學校教育的那一天起,你就把大學當做自己的目標,因為你相信,在大學廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢想,綻放生命美麗的光彩!

  來到這處處充斥著學識氣息的地方,這里鳥語花香,這里草長鶯飛。蒼翠的樹木是這所學校的風景,爛漫的櫻花是校園的點綴。那主樓前面的小樹林,有著婉轉(zhuǎn)悅耳鳥兒歌唱的聲音,那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來,分享知識的喜悅。這是一個讀書的好地方。

  大學是一個能展現(xiàn)自我的平臺,每當你看到晚會舞臺上精彩演出的同學時,你是否會露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩,你期待自己也有這么一天:站在聚焦燈下盡情展現(xiàn)自己。其實,只要你用心,你能做到!人生來都是一無所有的,付出過,心酸過,定會有好的收獲。在你羨慕的人群中,好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認定目標,不懈努力,你也可以活出完滿的自己,請相信:風雨過后定會有彩虹的出現(xiàn)!

  大學是一個神圣的地方,能沉淀出知識的結(jié)晶,能構(gòu)筑起豐厚知識的城墻。那綠茵足球場上會喊奔跑的身影詮釋著生命的激情,那舞臺上傾情揮灑的同學們,告訴著我們大學生活可以如此精彩!

  多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕!同學們,青春承載了太多夢想,現(xiàn)在就是只爭朝夕的時候了!最后,借用汪峰的幾句歌詞,以求共勉:曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!

  山高任鳥飛,海闊憑魚躍!讓我們攜起手來,一起努力,擁抱燦爛明天,綻放生命美麗的光彩!

  我的演講完了,謝謝大家!

  (四)高中勵志演講稿五分鐘

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:"當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將

  再也不會滿足于在地上爬。"正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

  下面我給大家講一個故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

  隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。"

  沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

  隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:"只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"

  黑人領袖馬丁·路德金有句名言:"這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。 同學們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

  (五)高中勵志演講稿五分鐘

  親愛的老師們,同學們:

  上午好!

  今日我演講的題目是:為夢想沖刺。

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。

  當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

  經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

  準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。

  應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。 有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

  高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

  可以說,中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持到底。

  我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。 之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

  最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案.

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  同學們,你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,乃至愿意自己同樣成為他嗎?假如你對自己有迷惑,那末我來告知你:就像每片葉子都有它獨特的外形,每朵花兒都有它獨特的香味,我們每個人都是世上唯一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每個人的存在,都有自己的價值與意義,他人可以比我好,也能夠比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就由于身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵進,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命養(yǎng)成工存技能,使得自己日漸獨立,能跟凡人一樣上學,乃至還學會了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動人的。

  有時候我們以為遭受到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長。每次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境地,使你取得新的感受、新的欣喜。

  健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗語說人無完人。正由于這樣,我們才要不斷學習、不斷進步自己。如何在重視不足和缺點的條件下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和他人做比較,熟悉到自己在群體中處于甚么樣的位置,尋覓以后努力的方向;另外一方面要正確熟悉自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好,而實際上每一個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足的地方,對自己的熟悉才會全面,才能更好的揚長避短。

  臺灣著名作家瓊瑤,小時候除語文外,其他學科成績其實不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張通知單,要她拿回往給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下往,將他好好叱罵了一頓。她失望的給母親寫了一封長信,仰藥自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成畢生的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的優(yōu)點與短處,下決心揚長避短,專心寫作。父母默許了她的尋求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的優(yōu)點,真正尋求自己的事業(yè),終究獲得了使人羨慕的成績。

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