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高中生五四勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-12-21 11:48:36 勵(lì)志演講稿 我要投稿

高中生五四800字勵(lì)志演講稿

  高中生應(yīng)以青春之我,創(chuàng)造青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙為目標(biāo),資以樂其無涯之生。下面由小編給大家整理了高中生五四800字勵(lì)志演講稿,供大家參考借鑒,希望能幫助到你。

高中生五四800字勵(lì)志演講稿

  篇一:高中生五四800字勵(lì)志演講稿

  大家下午好!我今天演講的題目是《師愛伴我成長(zhǎng)》。

  今天,老師是主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我想說:“老師,我愛您!”

  老師教育我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人,用“愛”的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦;

  老師教育我們做一個(gè)有學(xué)問的人,他們潛心鉆研教學(xué),培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才。

  下面,就讓大家和我一起來分享老師的一封來信。

  “x老師,好久不見,想你了。想回到你身邊,聽聽您說說話,看看您的笑容,回到學(xué)校,那個(gè)有您的小天地里,雖然有時(shí)會(huì)很累,可是一見到您,和您說說話,就什么累呀苦呀就都會(huì)煙消云散的。有句心里話一直沒敢跟您講,我在心里怨您,怨您教我們太遲,早在我們?nèi)胄r(shí)就應(yīng)該見到您,那樣我能早一些找到快樂,找到自信。和自己喜歡的老師在一起,做什么都樂意。畢業(yè)照上沒能和您坐在一起,我至今感到遺憾……”這是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生寫給老師的信。真摯的師生情感躍然紙上,話語平凡,字字透著真情,篇幅不長(zhǎng),句句打動(dòng)人心。這個(gè)學(xué)生家住農(nóng)村,家境貧寒,性格孤僻,卻又聰慧誠(chéng)實(shí),自卑掩蓋了一切,也是自卑差點(diǎn)毀了一切。是老師常給予她自信和力量,給她講做人的道理,講寬容和尊重,教她如何與同學(xué)們和睦相處,幫她解決學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)苦惱。漸漸地,老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格,老師的愛調(diào)敲開了她冰封的心靈。如今,她已經(jīng)考上了重點(diǎn)大學(xué),如陽光般燦爛。

  我,一個(gè)三年級(jí)的孩子,還不太懂得師愛的真正含義,但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地?fù)崦、貼心的話語……

  老師愛我,他們把愛撒向每一個(gè)孩子;我們愛老師,因?yàn)槔蠋熓亲钪档梦覀冏鹬睾透卸鞯娜恕?/p>

  老師,我還要告訴您,我每次遇見大人們總是東躲西藏,羞于打招呼。但您不同,遇到您我會(huì)主動(dòng)和您說話,甚至撲到您的懷里,那時(shí)的我美滋滋的。記得那次我學(xué)美術(shù)回家遇到您,我對(duì)您說了聲“老師好”,您微微一笑。那時(shí),您是那樣慈祥,是那樣親切,我的心里甜絲絲的。

  老師,我真的感謝您。

  感謝您培養(yǎng)起一代代新人,一根根棟梁,盡管這世界有日新月異的變化,但我們對(duì)您的愛,您對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)變,老師這一首唱不完的贊歌會(huì)永遠(yuǎn)唱下去……

  篇二:高中生五四800字勵(lì)志演講稿

  中午閑來無事,獨(dú)坐在教室一隅,偶爾間看到坐上和我一樣無聊的語文書,輕輕的翻開它猛然間,感到“語文”這兩個(gè)字是那樣的熟悉,又那樣的陌生。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)它,可是10年了,卻沒有細(xì)心的留意它。于是,我搜索記憶,尋找它的每一個(gè)7影像……

  真是不搜不知道,一搜嚇一跳,原來,生活處處有語文,語文無處不在。

  語文好像一棵含羞草,羞答答地藏在各個(gè)角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花草草的牌子,上面寫著:“小草正在熟睡,請(qǐng)勿打擾!”“請(qǐng)不要睬我,我會(huì)痛的”“小草青青,腳下留情”等警示語,含蓄又讓人接受,處處彰顯生命的光芒。

  語文好像美麗的少女,,時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條經(jīng)典:“直溶在口,不溶在手,區(qū)區(qū)八個(gè)字,將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”。言簡(jiǎn)意賅,道出了鉆石的另一個(gè)層面把愛情的價(jià)值提升到足夠的高度,讓人感受愛的永恒。

  語文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來生活可以更美麗”“串起生活的每一刻……這些簡(jiǎn)短非凡的文字透露出家的溫馨。

  語文好像一位出色的演員,在商店門前,他成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,他成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,他扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中。

  想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少美的眼睛。”擦亮你的雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中不是缺少語文,而是缺少美的眼睛。

  語文就在我們身邊。當(dāng)你憂郁的時(shí)候,它會(huì)給你送你一縷清爽,當(dāng)你不知所措的時(shí)候,它會(huì)帶給你正確的答案。

  在知識(shí)的海洋的,語文,就是一個(gè)靜謐的'港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你把握正確的航向!

  重新審視語文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語文有多廣闊。

  讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!

  篇三:高中生五四800字勵(lì)志演講稿

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx班的xxx,今天我演講的題目是《青春的火炬》。

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十六周年。

  彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而,人們不會(huì)忘記那跨時(shí)代的民族救亡的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族幟、開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙,更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國(guó)已進(jìn)入了新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中,我們的肩膀雖然稚嫩,但我們的心中,卻有一枚輝煌的太陽!

  生命,不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首雄壯的贊歌。

  正值青春的我們,不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì),卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮斗,就能成功,正所謂“英雄出少年”。何況社會(huì)上洪流滾滾,我們不用擔(dān)心“英雄無用武之地”。

  正值青春的我們,腳踏大地,頭頂青天;正值青春的我們,仰望明月,追趕太陽;正值青春的我們,不畏艱難,不畏險(xiǎn)阻,敢踏出荊棘泥濘;正值青春的我們,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

  同學(xué)們,我的同齡人,我的朋友們!不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!

  在我演講結(jié)束之際,寄一語與今天所有的青年們共勉:書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔,學(xué)海遨游,不堪窺岸,笑傲百舸爭(zhēng)流。

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