優(yōu)美的演講稿開(kāi)場(chǎng)白及技巧
每一場(chǎng)演講是否吸引人,主要是看開(kāi)場(chǎng)如何。下面是小編精心整理的優(yōu)美的演講稿開(kāi)場(chǎng)白及技巧,歡迎大家參考,希望能幫助到你。
開(kāi)場(chǎng)白舉例
一、“家”這個(gè)字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉,因?yàn)橛辛思,生活才變得有?有了家,工作才能順心;有了家,才懂得什么叫關(guān)愛(ài),什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個(gè)屬于自己空間的地方,也是我們無(wú)論身在何處甚至異國(guó)他鄉(xiāng),卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠(yuǎn)也放不下的一個(gè)地方。“家”讓我們多了一份情感,多了一份思念。
剛才所說(shuō)的,是屬于我們自己的小家,但是在浩瀚的社會(huì)里,在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中,我們還擁有另外一個(gè)屬于自己的家,那就是我們?cè)谝惶斓慕^大部分時(shí)間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)。XXXX,就是這樣一個(gè)屬于我們自己的家。
二、我謹(jǐn)代表XXX集團(tuán)董事會(huì)歡迎各位來(lái)參加今天的股東大會(huì)。本屆股東大會(huì)是新的股票統(tǒng)一后XXX集團(tuán)的第一次大會(huì)。集團(tuán)自2000年開(kāi)始進(jìn)行持股結(jié)構(gòu)的合并統(tǒng)一,公司現(xiàn)在是由Zurich Allied AG和Allied Zurich p.l.c的股票合并后而成的。各位能光臨本次大會(huì),表明了對(duì)我公司的興趣,對(duì)此我深表感謝。眾所周知,本屆大會(huì)通過(guò)衛(wèi)星向倫敦及蘇黎世轉(zhuǎn)播,這便于 Allied Zurich p.l.c公司前股東的參與。我們很榮幸地歡迎正在倫敦會(huì)場(chǎng)出席會(huì)議的Allied Zurich p.l.c公司前股東。
三、今天是一個(gè)辭舊迎新的日子.我相信大家都跟我一樣滿心歡喜;,這樣的年終聚餐,讓我們的心靠得更攏。希望大家今天可以吃的開(kāi)心,喝的盡興;今天,我的心情很激動(dòng),因?yàn)槲夷苷驹谶@里發(fā)言,感到很榮幸,告別2010年,在新的一年里,希望我們大家可以再接再厲,腦勤、腿勤、手勤,完成好公司交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù),做到盡職、盡責(zé)!同時(shí)我們要向公司里的優(yōu)秀員工們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們優(yōu)良的品質(zhì)和認(rèn)真的工作態(tài)度! 在不久的將來(lái),我相信,錦豪一定會(huì)獲得更好的成績(jī),在我們大家的齊心協(xié)力下,我相信,錦豪的明天會(huì)越來(lái)越好!
四、今年,在董事長(zhǎng)的鼓舞下,我欣然的接受了一次挑戰(zhàn),本身文化水平不高的我有幸在芷蘭教育擔(dān)保公司工作,我感到現(xiàn)今需要的都是有知識(shí)、有文化的新人。于是我下決心對(duì)我自己進(jìn)行了計(jì)劃,不僅要拿到文憑,更要在這種強(qiáng)勢(shì)下,給自己做個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)。開(kāi)始,我一直都擔(dān)心我自己的適應(yīng)能力,老總告訴我,沒(méi)有不會(huì)的,只有不學(xué)的,希望我一定要珍惜機(jī)會(huì),努力提高。我心里暗暗的想一定不辜負(fù)關(guān)心我的人。
做個(gè)畫(huà)家,做個(gè)精彩的藝術(shù)家!這倒不是喊口號(hào),這一直是我心里的一個(gè)夢(mèng)想罷了,從小很崇拜那些藝術(shù)家,喜歡他們的作品、他們的作風(fēng)、他們的性情……
演講稿開(kāi)場(chǎng)白技巧
1、演講開(kāi)場(chǎng)白奇論妙語(yǔ)--石破天驚
聽(tīng)眾對(duì)平庸普通的論調(diào)都不屑一顧,置若罔聞;倘若發(fā)人未見(jiàn),用別人意想不到的見(jiàn)解引出話題,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,會(huì)立即震撼聽(tīng)眾,使他們急不可耐地聽(tīng)下去,這樣就能達(dá)到吸引聽(tīng)眾的目的。
我記起了畢業(yè)歡送會(huì)上班主任給我們的致詞。他一開(kāi)口就讓我們疑竇叢生--“我原來(lái)想祝福大家一帆風(fēng)順,但仔細(xì)一想,這樣說(shuō)不恰當(dāng)。”這句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦,大家屏聲靜氣地聽(tīng)下去--“說(shuō)人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬(wàn)壽無(wú)疆一樣,是一個(gè)美麗而又空洞的謊言。人生漫漫,必然會(huì)遇到許多艱難困苦,比如……”最后得出結(jié)論:“一帆風(fēng)不順的人生才是真實(shí)的人生,在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家?jiàn)^力拼搏,在坎坷的征程中,用堅(jiān)實(shí)有力的步伐走向美好的未來(lái)!”十多年過(guò)去了,班主任的話語(yǔ)猶在耳邊,給我留下了永難磨滅的印象。“一帆風(fēng)順”是常見(jiàn)的吉祥祝語(yǔ),而老師偏偏反彈琵琶,從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無(wú)異于平地驚雷,又宛若異峰突起,怎能不震撼人心?類似的言論:努力學(xué)習(xí)(工作)不會(huì)成功,因?yàn)榉椒ú粚?duì),努力白費(fèi)。讓無(wú)聊的玩具滾出孩子們的生活,因?yàn)榕囵B(yǎng)獨(dú)立自主的生活技能更重要(適合中學(xué)以上的學(xué)生)。 ...等等。
需要注意的是,運(yùn)用這種方式應(yīng)掌握分寸,弄不好會(huì)變?yōu)閲W眾取寵,故作聳人之語(yǔ)。應(yīng)結(jié)合聽(tīng)眾心理、理解層次出奇制勝。再有,不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論,也不能生硬牽扯,胡亂升華。否則,極易引起聽(tīng)眾的反感和厭倦。須知,無(wú)論多么新鮮的認(rèn)識(shí)始終是建立在正確的主旨之上的。
2、演講開(kāi)場(chǎng)白自嘲開(kāi)路--幽默搭橋
自嘲就是“自我開(kāi)炮”,用在開(kāi)場(chǎng)白里,目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹,這樣會(huì)使聽(tīng)眾倍感親切,無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的距離。在第四次作代會(huì)上,蕭軍應(yīng)邀上臺(tái),第一句話就是:“我叫蕭軍,是一個(gè)出土文物。”這句話包含了多少?gòu)?fù)雜感情:有辛酸,有無(wú)奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之語(yǔ)表達(dá),形式異常簡(jiǎn)潔,內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富!胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭:“我今天不是來(lái)向諸君作報(bào)告的,我是來(lái)‘胡說(shuō)’的,因?yàn)槲倚蘸?rdquo;話音剛落,聽(tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白既巧妙地介紹了自己,又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng),而且活躍了場(chǎng)上氣氛,溝通了演講者與聽(tīng)眾的心理,一石三鳥(niǎo),堪稱一絕。
1990年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)臺(tái)灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)時(shí),許多觀眾對(duì)他還很陌生,可是他說(shuō)完那妙不可言的'開(kāi)場(chǎng)白后,一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。他說(shuō):“在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過(guò)‘金鐘獎(jiǎng)’和最佳男歌星稱號(hào),但我以長(zhǎng)得難看而出名……一般來(lái)說(shuō),女觀眾對(duì)我的印象不太好,她們認(rèn)為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑。”這一番話嬉而不謔,妙趣橫生,觀眾捧腹大笑。這段開(kāi)場(chǎng)白給人們留下了非常坦誠(chéng)、風(fēng)趣幽默的良好印象。不久,在“金話筒之夜”文藝晚會(huì)上,只見(jiàn)他滿臉含笑,對(duì)觀眾說(shuō):“很高興又見(jiàn)到了你們,很不幸又見(jiàn)到了我。”觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。至此,凌峰的名字就傳遍了祖國(guó)大地。
3、演講開(kāi)場(chǎng)白即景生題---巧妙過(guò)渡
一上臺(tái)就開(kāi)始正正經(jīng)經(jīng)地演講,會(huì)給人生硬突兀的感覺(jué),讓聽(tīng)眾難以接受。不妨以眼前人、事、景為話題,引申開(kāi)去,把聽(tīng)眾不知不覺(jué)地引入演講之中?梢哉剷(huì)場(chǎng)布置,談當(dāng)時(shí)天氣,談此時(shí)心情,談某個(gè)與會(huì)者形象……例如,你可以說(shuō):“我剛才發(fā)現(xiàn)在座的一位同志非常面熟,好像我的一位朋友。走近一看,又不是。但我想這沒(méi)關(guān)系,我們?cè)诖艘呀?jīng)相識(shí),今后不就可以稱為朋友了嗎?我今天要講的,就是作為大家的一個(gè)朋友的一點(diǎn)兒個(gè)人想法。”在教師節(jié)慶祝大會(huì)上,如果天氣陰沉沉的,你可以這樣開(kāi)頭:“今天天氣不太好,陰沉昏暗,但我們卻在這里看到了一片光明。”接著轉(zhuǎn)入正題,謳歌教師的偉大靈魂和奉獻(xiàn)精神,他們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人和人類的未來(lái)。
1863年,美國(guó)葛底斯堡國(guó)家烈士公墓峻工。落成典禮那天,國(guó)務(wù)卿埃弗雷特站在主席臺(tái)上,只見(jiàn)人群、麥田、牧場(chǎng)、果園、連綿的丘陵和高遠(yuǎn)的山峰歷歷在目,他心潮起伏,感慨萬(wàn)千,立即改變了原先想好的開(kāi)頭,從此情此景談起:
站在明凈的長(zhǎng)天之下,從這片經(jīng)過(guò)人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去,那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的前方,兄弟們的墳?zāi)咕驮谖覀兡_下,我真不敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無(wú)窮的平靜。但是我必須完成你們交給我的責(zé)任,我祈求你們,祈求你們的寬容和同情……
這段開(kāi)場(chǎng)白語(yǔ)言優(yōu)美,節(jié)奏舒緩,感情深沉,人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。據(jù)記載,當(dāng)埃弗雷特剛剛講完這段話時(shí),不少聽(tīng)眾已淚水盈眶。
即景生題不是故意繞圈子,不能離題萬(wàn)里、漫無(wú)邊際地東拉西扯。否則會(huì)沖淡主題,也使聽(tīng)眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數(shù),還應(yīng)注意點(diǎn)染的內(nèi)容必須與主題互相輝映,渾然一體。
4、演講開(kāi)場(chǎng)白講述故事-順?biāo)浦?/strong>
用形象性的語(yǔ)言講述一個(gè)故事作為開(kāi)場(chǎng)白會(huì)引起聽(tīng)眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個(gè)原則:要短小,不然成了故事會(huì);要有意味,促人深思;要與演講內(nèi)容有關(guān)。
李燕杰在《愛(ài)情與美》的演講中這樣開(kāi)場(chǎng):“我不是研究愛(ài)情的,為什么會(huì)想到要講這么一個(gè)題目呢?”然后講了一個(gè)故事:北京一家公司的團(tuán)委書(shū)記再三邀請(qǐng)李老師去演講,并掏出幾張紙,上面列著公司所屬工廠一批自殺者的名單,其中大多數(shù)是因戀愛(ài)問(wèn)題處理不好而走上絕路的。“所以,我覺(jué)得很有必要與大家談?wù)勥@方面的問(wèn)題。”這個(gè)故事一下子把聽(tīng)眾的注意力集中起來(lái),使他們感到問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性。
5、制造懸念 激發(fā)興趣
人們都有好奇的天性,一旦有了疑慮,非得探明究竟不可。為了激發(fā)起聽(tīng)眾的強(qiáng)烈興趣,可以使用懸念手法。在開(kāi)場(chǎng)白中制造懸念,往往會(huì)收到奇效。
黨的早期革命家彭湃當(dāng)年在海陸豐從事農(nóng)民工作,一次到鄉(xiāng)場(chǎng)上準(zhǔn)備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來(lái)去匆匆的農(nóng)民呢?他想出了一個(gè)好主意。他站在一棵大榕樹(shù)下,突然高聲大喊:“老虎來(lái)啦!老虎來(lái)啦!”人們信以為真,紛紛逃散。過(guò)了一會(huì),才發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng),于是都圍上來(lái)責(zé)怪他。彭湃說(shuō):“對(duì)不起,讓大家受驚了。可我并沒(méi)有神經(jīng)病,那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎?”接著,向大家宣講革命道理。這次演講后,該地的農(nóng)運(yùn)工作很快就開(kāi)展起來(lái)。
制造懸念不是故弄玄虛,既不能頻頻使用,也不能懸而不解。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)解開(kāi)懸念,使聽(tīng)眾的好奇心得到滿足,而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng),結(jié)構(gòu)渾然一體。比如,有位教師舉辦講座,這時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序比較混亂,學(xué)生對(duì)講座不感興趣,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了一首詩(shī):“月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。”寫(xiě)完后他說(shuō):“這是一首有名的唐詩(shī),廣為流傳,又選進(jìn)了中學(xué)課本。大家都說(shuō)寫(xiě)得好,我卻認(rèn)為它有點(diǎn)問(wèn)題。問(wèn)題在哪里呢?等會(huì)兒我們?cè)僬劇=裉,我要講的題目是《讀書(shū)與質(zhì)疑》……”這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,學(xué)生的胃口被吊了起來(lái)。演講即將結(jié)束,老師說(shuō):“這首詩(shī)問(wèn)題在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜,怎么看得見(jiàn)雁飛?既是嚴(yán)寒季節(jié),北方哪有大雁?……”這樣首尾呼應(yīng),能加深聽(tīng)眾印象,強(qiáng)化演講內(nèi)容,令人回味無(wú)窮。
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