學(xué)術(shù)英文演講稿開場(chǎng)白
學(xué)術(shù)報(bào)告上如何做好英文演講稿開場(chǎng)白呢?以下是YJBYS小編整理的學(xué)術(shù)英文演講稿開場(chǎng)白，歡迎閱讀，希望對(duì)你有所幫助。
現(xiàn)在，國(guó)家和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)，科研項(xiàng)目的資助力度也越來越大。因此，在國(guó)內(nèi)和去海外，進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問和交流也就越來越多和平凡了。越來越多的中國(guó)專家、教授和學(xué)者在國(guó)際會(huì)議上，同國(guó)際同行們同臺(tái)，用英文探討科技學(xué)術(shù)發(fā)展和前沿問題和成果。直接用英文在國(guó)際學(xué)術(shù)大會(huì)上演講和報(bào)告，的確是一個(gè)大力宣傳我們自己科技創(chuàng)新成果的最佳方法。
由于英文是我們的第二語(yǔ)文，同時(shí)中英文化、思維和生活存在相當(dāng)大的差別，我們用英文做科技學(xué)術(shù)演講的實(shí)際效果，有時(shí)還不理想。有時(shí)難以讓不懂中文思維方式的人們，理解和體會(huì)的報(bào)告內(nèi)容和意思。這樣，他們會(huì)對(duì)我們創(chuàng)新成果失去興趣，或不認(rèn)同我們創(chuàng)新成果。如果這樣，我們的學(xué)術(shù)報(bào)告也就沒有達(dá)到希望的效果。
因此，我們用英文做學(xué)術(shù)報(bào)告一定要讓僅懂英文的人聽明白、能理解和體會(huì)的報(bào)告內(nèi)容和思想。要讓他們感興趣、進(jìn)一步地認(rèn)同我們的創(chuàng)新成果，在將來引用我們的創(chuàng)新成果。如果這樣，我們的英文學(xué)術(shù)演講也就達(dá)到應(yīng)有的效果。特別地，他們知道英文不是我們的第一語(yǔ)文(native English speaker)。如果他們能從我們的英文報(bào)告中，學(xué)到有價(jià)值的東西，他們應(yīng)該是可以被感動(dòng)的、是會(huì)承認(rèn)和接受我們的創(chuàng)新成果的。以下是我多年做學(xué)術(shù)報(bào)告的幾點(diǎn)體會(huì)和技巧。
正是由于人們都知道英文不是我們的第一語(yǔ)文，因此，我們?cè)谟糜⑽淖鰧W(xué)術(shù)演講和報(bào)告時(shí)，我們要大聲清楚地說英文每一個(gè)單字，要理直氣壯，不要害怕自己說錯(cuò)了英文。要多用簡(jiǎn)單句、少用復(fù)合句。要將重點(diǎn)詞匯加重發(fā)音。要讓他人感到你對(duì)演講課題十分感興趣!
其次，我們要精心制作每張多媒體ppt圖片，讓聽眾可聽可視。我們要將自己的一個(gè)科技創(chuàng)新問題、過程、結(jié)果和結(jié)論劃分成細(xì)小單元和步驟流程。用精心制作的ppt，通過圖像和簡(jiǎn)單講解來動(dòng)態(tài)地、一步一印地演講它們，并及時(shí)附上相應(yīng)的英文專業(yè)詞匯和單詞。這樣，聽眾可眼視投影屏幕上演示的圖像和英文詞匯。再通過耳聽英文講解來跟上內(nèi)容，在腦海中產(chǎn)生正確的形象思維和過程。這些形象思維一般可以與聽眾自己知識(shí)和觀察產(chǎn)生共鳴，起到加深明白和理解的效果。
第三，我們要把自己報(bào)告的一個(gè)新問題和新成果作解析化、具體化和形象化。我們要理解西方人的思維方式一般是解析和具體的。這同我們習(xí)慣于綜合和抽象是不一樣的。因此，我們要將自己的創(chuàng)新問題和成果解析化和具體化，問題越具體越小越好。但一定要是個(gè)問題，值得聽、能記得!
第四，我們知道，科技學(xué)術(shù)演講和報(bào)告時(shí)間極短，一般5到30分鐘。因此，學(xué)術(shù)演講不同于上課。學(xué)術(shù)演講重視一個(gè)問題和創(chuàng)新解決該問題的思路和過程。這一個(gè)問題要讓人感興趣。思路和過程要符合自然規(guī)律和邏輯，要讓他人能聽明白就行了。聽眾如果真感興趣，他會(huì)查閱和引用我們發(fā)表的相關(guān)論文。千萬(wàn)不要向在大學(xué)上課那樣，想完全教會(huì)聽眾，你經(jīng)多年精心研究才得到的一切東西。這樣的演講就成了教學(xué)，聽眾會(huì)很煩的，且時(shí)間也不夠用。演講和報(bào)告時(shí)間短，應(yīng)著重一個(gè)問題和思路。
第五，要讓聽眾透視領(lǐng)悟到我們的研究邏楫和思考過程和轉(zhuǎn)化。在演示并講解這個(gè)問題和思路過程中，聽眾也可透視到、領(lǐng)悟到，我們是如何思考這個(gè)問題和我們的邏楫和解析思維過程和轉(zhuǎn)化的。聽眾還可進(jìn)一步地準(zhǔn)確體會(huì)，我們經(jīng)多年學(xué)習(xí)和研究而掌握的、解析分析問題的能力和數(shù)理邏輯思維的能力。這樣聽眾不僅得到新的專業(yè)知識(shí)，還能潛移默化地提高思考與分析問題能力和素質(zhì)，這更為重要。讓聽眾跟我們學(xué)這些能力和素質(zhì)，是教育他人或讓他人知道，我們自己的智慧和才能的最佳途徑。
第六，大家知道，光速比聲速大得非常多。因此，用眼睛視察和觀看事物的速度和大腦的反應(yīng)和計(jì)算，都比用耳朵聽聲音要來得、快得多得多。同時(shí)，每幅圖像所含得信息量比一句文字語(yǔ)言多得多、準(zhǔn)確多、定量多。因而，這種可視可聽的演講方法能準(zhǔn)確、快速、大量地傳遞信息給聽眾。
第七，我們要讓聽眾腦海易快速處理信息和產(chǎn)生共鳴。聽眾腦�？煽焖俚靥幚砗头治鲞@些信息。同時(shí)，以極快地速度比較這些信息同腦海中已有、已知的信息和知識(shí)。從而，他可做出迅速判斷并對(duì)新的信息產(chǎn)生興趣、吸收、儲(chǔ)存或疑問等。進(jìn)而，一點(diǎn)點(diǎn)新的信息或知識(shí)可扎根在他腦海中大量已有、已知的信息和知識(shí)之上�？蛇M(jìn)一步地生根、開花和結(jié)果(運(yùn)用、創(chuàng)新與發(fā)揮)。
總之，我們要清楚，英文科技學(xué)術(shù)演講的大部分時(shí)間是將一個(gè)科技問題講的十分清楚。要設(shè)計(jì)和定義好自己的問題的空間范圍、框架、假設(shè)。具體、精細(xì)、過目、心動(dòng)的演講和報(bào)告才能讓他人過目不忘，才能一見鐘情、一秒定終生。衷心希望我們每位國(guó)際學(xué)術(shù)大會(huì)報(bào)告者能夠演講或報(bào)告的成功，為自己、家庭、單位、城市、民族和國(guó)家在國(guó)際舞臺(tái)上取得榮譽(yù)。
寫作演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問題：
(一)要口語(yǔ)化。“上口”、“入耳”這是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求，也就是說演講的語(yǔ)言 要口語(yǔ)化。 演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好， 也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會(huì)上，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在 執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里，他拍了一下講臺(tái)，大聲說：“我‘獨(dú)眼龍’又 回來了!”會(huì)場(chǎng)里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。 演講稿的“口語(yǔ)”，不是日常的口頭語(yǔ)言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語(yǔ)言，要邏 輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。由于演講稿的語(yǔ)言是作者寫出來的，受書面語(yǔ)言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的語(yǔ)言口語(yǔ)化。為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時(shí)，應(yīng)把長(zhǎng)句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)改換或刪 去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要進(jìn)一步修改。
(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語(yǔ)言講出來誰(shuí)也聽不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語(yǔ)言要力 求做到通俗易懂。
(三)要生動(dòng)感人。好的`演講稿，語(yǔ)言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好，而語(yǔ)言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。怎樣使語(yǔ)言生動(dòng)感人呢?一是用形象化的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語(yǔ)言 的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言， 增強(qiáng)演講講稿的表現(xiàn)力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的 節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語(yǔ)言音樂性的特點(diǎn)，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
(四)要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語(yǔ)言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物 和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點(diǎn)，首先，要對(duì)表達(dá)的對(duì)象熟悉了 解，認(rèn)識(shí)必須對(duì)頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸素，是指用普普通通的語(yǔ)言，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會(huì)弄巧成拙，失去樸素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演講稿不宜過長(zhǎng)，要適當(dāng)控制時(shí)間。德國(guó)著名的演講學(xué)家海茵茲·雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個(gè)給人印象深刻的思想，也不要五十個(gè)證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子，也不 要松松地按上幾十個(gè)一撥即出的圖釘。”所以，演講稿不在乎長(zhǎng)，而在乎精。認(rèn)真修改，精益求精 從事任何文體的寫作都要重視修改，認(rèn)真修改，精心修改，寫作演講稿自然不能。
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