技術(shù)主管競聘演講稿大全

　　一、技術(shù)科副科長競聘演講詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先感謝工廠給我這次展示自我，證明自我、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會。站在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、學(xué)習(xí)與完善共進(jìn)的競聘演講臺上，我做好了敢于拼搏、勇挑重?fù)?dān)的準(zhǔn)備。

　　我叫XXX，今年XX歲，中共黨員。2004年畢業(yè)于吉林XXXXXXXX，2005年考入北京XX大學(xué)，XX年畢業(yè)，本科學(xué)歷。2006年進(jìn)入XX廠，先后在XX車間、調(diào)度室調(diào)度員崗位工作，現(xiàn)在XX車間擔(dān)任工藝員職務(wù)。

　　競聘技術(shù)科副科長崗位，我有三點(diǎn)優(yōu)勢：

　　第一，具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。參加工作的六年時間里，我先后參與了XX裝置生產(chǎn)和移遷工作，XX車間罐區(qū)改造和新建工作，自動裝車線的安裝調(diào)試工作。工作中我注意學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己的化工生產(chǎn)知識，增進(jìn)自身的管理水平。

　　第二，具有吃苦耐勞的精神。在工作中我本著吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神，虛心學(xué)習(xí)、正派做人的宗旨，從一名普通的員工到今天的技術(shù)員，我都把工廠的利益放在首位，不論是孩子年幼還是老父親病重，我都沒有因此耽誤工作，認(rèn)真對待自己所負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作，把整個身心都撲在了工作上。

　　第三，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通能力。我是個坦誠、熱情的人，待人誠懇，在工作中與工廠各處室、相關(guān)各車間的領(lǐng)導(dǎo)和同志們坦誠溝通交流，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序開展。

　　在XX廠工作雖然僅有六年，但積極努力工作的同時得到了車間

　　及工廠的認(rèn)可，曾多次榮獲工廠的先進(jìn)個人、優(yōu)秀工作者、立功個人等稱號。昨日的輝煌和成績只屬于過去，為了我所熱愛的工作，我有信心、有決心，也有能力在今后的工作中完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　如果競聘成功，我會在將來的工作中樹雄心、立壯志、展才華，為工廠的生產(chǎn)管理工作作出自己最大的貢獻(xiàn)。我有以下幾點(diǎn)工作設(shè)想：

　　一、以人為本，打造和諧團(tuán)隊(duì)

　　良好而又舒心的工作氛圍才能更好的發(fā)揮員工的主動性，我將真誠的對待每一名同志，謙虛謹(jǐn)慎做事，刻苦忘我工作，盡快進(jìn)入工作角色，以愛崗敬業(yè)的責(zé)任心，以實(shí)際行動踐行工作承諾，肩負(fù)起應(yīng)盡的職責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先要做到，在工作中建立起一個互幫互勉、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效工作的和諧團(tuán)隊(duì)。

　　二、做好協(xié)調(diào)與平衡，發(fā)揮工作最大效率

　　生產(chǎn)調(diào)度是將各裝置連接起來的紐帶，更是全廠的生產(chǎn)組織核心。生產(chǎn)上的協(xié)調(diào)與平衡是工作的重中之重，要發(fā)揮職能所在，做好協(xié)調(diào)工作，平衡生產(chǎn)關(guān)系，使各裝置創(chuàng)造出最大的效益，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定長周期生產(chǎn)。

　　三、保生產(chǎn)、抓節(jié)能，提高裝置創(chuàng)效能力

　　生產(chǎn)是企業(yè)生命的延續(xù)。保生產(chǎn)、抓節(jié)能才能使企業(yè)不斷壯大。確保平穩(wěn)生產(chǎn)，組織好生產(chǎn)競爭機(jī)制，使裝置有計(jì)劃、長周期運(yùn)行，最終實(shí)現(xiàn)工廠的清潔生產(chǎn)、節(jié)約能源、安全穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

　　四、改善、理順工作流程，持續(xù)提升質(zhì)量效益

　　要增強(qiáng)質(zhì)量效益觀念，堅(jiān)持不懈地提升管理專業(yè)化、規(guī)范化水平。充分把握管理創(chuàng)新原則和創(chuàng)新要點(diǎn)，突出質(zhì)量效益，圍繞生產(chǎn)優(yōu)化、安全環(huán)保、節(jié)能降耗等重點(diǎn)工作，提煉經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步完善機(jī)制、堵塞漏洞，不斷提高企業(yè)生產(chǎn)管理水平。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，古希臘哲人說：“給我一個支撐點(diǎn)，我會把地球撬起”，這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個機(jī)會，我會干出我的風(fēng)采!”，這是我對生活的熱愛、對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘對于我是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給企業(yè)!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!

 

　　二、技術(shù)崗位競聘演講稿

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)前輩：

　　大家好!

　　我叫XXX，2011年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件編程與開發(fā)專業(yè)。

　　得知貴公司正在招聘一名自動化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來應(yīng)聘了，雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠(yuǎn)，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：

　　其一，在目前的企業(yè)實(shí)踐中，專業(yè)對口招聘雖是常規(guī)，但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時，注重能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個：一是專業(yè)基礎(chǔ)，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力;二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具(包括文獻(xiàn)、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實(shí)專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實(shí)告訴我們，應(yīng)用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

　　其二，我認(rèn)為，剛出校的大學(xué)生在社會實(shí)踐工作中，不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的，都需要重新再學(xué)習(xí)，幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已)，而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)象都會發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，悟性較高，學(xué)習(xí)速度快，能夠在較短時間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識，同時可以結(jié)合自身的專長，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。(關(guān)于青春的演講稿 www.yanjiangz.com)

　　其三，我認(rèn)為，事情績效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識思維，因?yàn)橐庾R決定思維，思維影響行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果體現(xiàn)績效。在實(shí)踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業(yè)能力極強(qiáng)的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協(xié)同意識，沒有“事必做于細(xì)”的系統(tǒng)性意識，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養(yǎng)，與是否是專業(yè)出身，關(guān)系不是最大，與個人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系最大。

　　基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。 謝謝!

　　三、工藝技術(shù)人員競聘演講稿

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好!我07年畢業(yè)于XXX大學(xué)，XXX專業(yè)，同年7月份進(jìn)入XXXX公司，走進(jìn)了XXX這個大家庭，在這里開始了我人生的新的歷程。07年8月份開始學(xué)習(xí)反應(yīng)崗位，08年4月份學(xué)習(xí)穩(wěn)定崗位，并跟隨穩(wěn)定崗位人員一起參加5月份的停檢工作，同年10月份正式成為穩(wěn)定外操，09年8月份我開始分餾崗位的學(xué)習(xí)并在11月份參加了車間標(biāo)定工作、學(xué)習(xí)反應(yīng)，2010年2月份跟隨反應(yīng)崗位參加車間停工消缺工作，4月份開始學(xué)習(xí)機(jī)組，6月份學(xué)習(xí)熱工崗位并且成為熱工外操。

　　在這里我競聘催化工藝員這個崗位，通過這4年的工作和學(xué)習(xí)，我對催化工藝相關(guān)的知識有了更加深入的了解，對工藝管理也有一些初步的認(rèn)識，我認(rèn)為，作為一個合格的工藝員，就是要在車間領(lǐng)導(dǎo)和公司主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本單位的生產(chǎn)、工藝技術(shù)管理工作，搞好平穩(wěn)操作，優(yōu)化操作條件，使產(chǎn)品質(zhì)量、收率、能耗處于最佳狀態(tài)，提高經(jīng)濟(jì)效益，編制裝置開、停工方案，做好開、停工和異常情況的工藝技術(shù)處理，并及時收集、整理操作記錄、各種技術(shù)臺帳，分析、解決生產(chǎn)技術(shù)問題，建立健全的工藝技術(shù)管理臺帳，準(zhǔn)確處理工作的各項(xiàng)事務(wù)，并及時向上級匯報(bào)。

　　我競聘的優(yōu)勢是我干過穩(wěn)定、熱工二操，有兩年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，理論和實(shí)際有了一定的結(jié)合，學(xué)習(xí)過催化的每一個崗位，并且兩次參加車間的停工檢修，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后組織開停工積累了經(jīng)驗(yàn)。

　　我的不足在于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)，專業(yè)知識有待于提高，對裝置出現(xiàn)的一些問題不能獨(dú)立的思考并提出解決方法，對調(diào)整生產(chǎn)的一些操作理解不深刻，總是停留在問題表面。如果我能競聘成功，我計(jì)劃從如下幾個方面，開展我的工作。

　　第一：做好日常管理工作，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

　　第二：組織好開停工，通過這幾年的學(xué)習(xí)和操作，我認(rèn)為開停工是我工作的重點(diǎn)，有序的開展開停工各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門的工作，合理安排操作人員的工作，有效的調(diào)動操作人員的積極性，時刻緊握安全這根弦，及時有效的完成停檢的任務(wù)，為下個周期的運(yùn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　第三：處理好各種突發(fā)事件，避免次生事故的發(fā)生。日常工作中就要做好事故預(yù)案，在事故發(fā)生的第一時間就能及時準(zhǔn)確的解決。

　　第四：做好細(xì)化管理，所有的工作盡可能的保有書面或電腦文檔記載，集思廣益做好節(jié)能降耗工作，向細(xì)處要效益。

　　第五：要處理好人際關(guān)系，特別是和各個班組操作員的關(guān)系，應(yīng)為所在位置不同想法就不一樣，調(diào)動起他們工作的積極性，是以后工作順利開展的一個基礎(chǔ)。

　　如果競聘成功，我將在做好本職工作的同時，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和員工的溝通，虛心接受員工的批評和建議，努力提高自身管理水平。我想，只要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，我會很快適應(yīng)新的工作崗位，我會積極向各位前輩學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能早日克服自身不足，成為一名合格的管理人員。

　　古人言：不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。坦誠地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望成功。但我更重視參與的過程，因?yàn)閷τ谀贻p的我來說，參與的過程有時可能比結(jié)果更為重要。無論競聘成功與否，都不會改變我對公司的忠誠，對催化事業(yè)的執(zhí)著，更不會改變我對在座各位的尊重與愛戴。

　　演講完畢，謝謝各位!

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