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五分鐘的競聘演講稿
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大家好,我是XX,來自通州分公司,接下來簡要做一下自我介紹。
在20xx年7月,我成功從河北郵電學校光纖通信專業(yè)畢業(yè)。隨后,經(jīng)過六年的刻苦自學,我先后獲得了全國高等教育自學考試英語專業(yè)的?坪捅究莆膽{。到了20xx年12月,我通過了全國大學英語四級考試,順利獲得了相關(guān)證書。接著在20xx年2月,廊坊通訊初級工程專業(yè)評審委員會給我授予了助理工程師這一技術(shù)職位。此外,20xx年4月,我通過了國家勞動部組織的助理人力資源管理師職業(yè)資格證書考試,也取得了證書。
從20xx年7月逐漸,我被分配到新約縣電信局工作。初始的三年,我在阜草支局出任機務(wù)員。20xx年10月,因工作必須,我被加入公司機關(guān),承擔秘書、人事、勞資、安全生產(chǎn),及其機關(guān)辦公局域網(wǎng)的維護等各項工作。在三年的管理工作中,歸功于縣分公司和市公司人力資源部領(lǐng)導的適用,經(jīng)過同事們的努力合作,我完成了公司領(lǐng)導致辭、工作匯報、通信信息編發(fā)、會議紀要等各項文書工作;成功幫助了縣公司組織優(yōu)化提升、競聘上崗及營維體制改革的人力資源管理工作;同時順利完成了包含經(jīng)營分析PPT制做、組織會議在內(nèi)的暫時性工作。
在工作環(huán)節(jié)中,我始終貫徹學以致用的原則,將工作與學習的心得及時撰寫成文,和大家共享交流。到20xx年末,撰寫的《建立學習型組織,推動企業(yè)迅速發(fā)展》獲得了省通訊工會的優(yōu)秀論文獎。20xx年11月,經(jīng)過省公司人力資源部組織的專業(yè)培訓及其拓展培訓后,我聯(lián)系實際撰寫的《情景模擬建立學習型組織及現(xiàn)實思索》獲評頭版文章,刊登于河北通訊人力資源雜志。
各位領(lǐng)導、評委,我的競選目標是省公司人力資源部員工關(guān)系一般管理工作。競選此崗位的關(guān)鍵優(yōu)勢在于我積累了豐富的人力資源經(jīng)驗和基層工作經(jīng)驗,同時具備一定的文字功底。
假如能夠順利競選該崗位,我將從多個方面著手進行工作:
最先,積極發(fā)揚“盡職盡責、恪盡職守、團結(jié)互助、風雨同舟”的企業(yè)精神,潛心苦練基本功,努力成為本職工作的專家。此外,始終保持服從領(lǐng)導指揮,緊密團結(jié)同事,協(xié)同配合,共同推進人力資源部各類工作不斷前進。
隨后,提倡創(chuàng)新思維,努力提升工作成效。20xx年省公司形勢教育明確提出,網(wǎng)通公司的成敗在于營銷與管理,重點在于人力。經(jīng)過近兩年的人力資源體制改革,公司的管理水平擁有顯著提升,但我們與“現(xiàn)代化管理體制”仍然有差距。因此,提高市、縣三級公司的管理水平,特別是縣級公司的水準,成為當前人力資源規(guī)劃的重點任務(wù)。此外,以創(chuàng)建學習型組織為抓手,充分利用正強化、負強化理論,讓員工在教學與改革中始終凸顯出網(wǎng)通工作的目標,逐步提高全省網(wǎng)通系統(tǒng)人力資源能力。
最終,一直堅持穩(wěn)定壓倒一切的原則,竭盡所能減少企業(yè)勞動爭議。以“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重造就”為導向,應(yīng)用需要層次論、公平理論、期望理論等激勵理論,在激發(fā)員工的主動性與創(chuàng)造力時,最大限度地預防和減少勞動爭議,為企業(yè)營造和諧的發(fā)展環(huán)境。
懇請各位領(lǐng)導、評委給了我寶貴的一票,我將用實際行動證實您的選擇是明智的。
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