小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿[匯總15篇]
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
你們辛苦了!從89年開(kāi)始教書到現(xiàn)在,整整三十年了。
3 0年,彈指一揮間,雖無(wú)半頭銀發(fā),但已滿臉皺紋。
3 0年來(lái),我嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,在工作中服學(xué)校各處室的安排,顧全大局。
3 0年來(lái),我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能全身心地投進(jìn)到所熱愛(ài)的工作中。
3 0年來(lái),我堅(jiān)定地相信思想引領(lǐng)人生的航向,所以在教育教學(xué)中非常關(guān)注孩子們的內(nèi)心,把知識(shí)教育和思想教育融為一體,來(lái)培養(yǎng)孩子們的各種能力。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的'信任,四年前我開(kāi)始帶新一屆學(xué)生。四年間我關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。
如從一年級(jí)開(kāi)始,每一個(gè)六一和元旦都有全班參加的班級(jí)文藝演出;如一、二年級(jí)是我領(lǐng)著孩子們布置班容班貌,三四年級(jí)就是孩子們自己布置了。
所以學(xué)生們開(kāi)朗、自信、能力強(qiáng)、心胸寬闊、有凝聚力,二年級(jí)時(shí)就被授予蒼南縣“先進(jìn)班集體”光榮稱號(hào)。能力強(qiáng)了,對(duì)學(xué)習(xí)也就有興趣了,所以盡管有多名學(xué)困生,但總成績(jī)從不拉年段的后腿,多位學(xué)生在縣、學(xué)區(qū)、學(xué)校的各類競(jìng)賽、評(píng)比中獲獎(jiǎng)。今年我班的王鋅同學(xué)就獲得了縣童詩(shī)童謠評(píng)比一等獎(jiǎng)。
今天我競(jìng)聘的崗位是下個(gè)學(xué)期的五年7班班主任兼語(yǔ)文老師。如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往地做好本職工作,爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的老師。
謝謝!
此致
敬禮
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
大家好!
我是xx,來(lái)自xx學(xué)校,獲得了xx大學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)碩士研究生學(xué)歷,經(jīng)過(guò)十年小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的`教學(xué)資源和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),愿意為小學(xué)語(yǔ)文教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
在我的教育實(shí)踐過(guò)程中,我始終堅(jiān)持教育育人。我把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子來(lái)對(duì)待,以人為本,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我注重在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作、口語(yǔ)和聽(tīng)力等綜合素質(zhì),通過(guò)開(kāi)設(shè)小組討論、升學(xué)計(jì)劃、文藝社團(tuán)、團(tuán)隊(duì)合作、調(diào)查研究等方式,為孩子們開(kāi)拓視野、參與合作、提高素質(zhì),為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí),我也注意到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要心理關(guān)愛(ài)。在我工作的學(xué)校中,我主動(dòng)和主任溝通,為孩子提供了心理輔導(dǎo)、家庭教育和自我認(rèn)知的課程,讓孩子們從小建立起正確的人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)自我意識(shí),增強(qiáng)自我認(rèn)知和交往能力,幫助他們走出心理困境。
總之,我深知小學(xué)教育為學(xué)生成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展奠基重要,我會(huì)堅(jiān)定地執(zhí)教,以高度的責(zé)任感、專業(yè)性和教育熱情,在孩子們的心靈中,撒下種子,培育未來(lái)之花。
感謝大家!
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
首先感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次難得的梳理與反思。從教十年,我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣,也學(xué)會(huì)了理性的思考。為了做好今后的工作,我對(duì)個(gè)人的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與總結(jié),誠(chéng)懇期待大家的指導(dǎo)!
我參加競(jìng)聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位。對(duì)于這一崗位,我談兩方面的思考:
一、關(guān)于教師的認(rèn)識(shí)
其實(shí),作為一名語(yǔ)文教師是快樂(lè)的,有收獲的?鞓(lè)是在以語(yǔ)文的名義挖掘母語(yǔ)所具有的文化底蘊(yùn);收獲在學(xué)生的進(jìn)步里,以及與他們一起分享母語(yǔ)的精華和!敖虒W(xué)相長(zhǎng)”說(shuō)的`就是這個(gè)真諦。在我眼中,教師不是蠟燭,而是長(zhǎng)明燈。因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的是知識(shí),收獲的卻是個(gè)性迥異的智慧!拔业倪是我的,他的有可能是我的!庇腥艘暯處煘橐豁(xiàng)職業(yè),我卻視之為事業(yè),因?yàn)楣ぷ髦形覍で蟮搅巳松臉?lè)趣。
做一名成功的語(yǔ)文教師是我最堅(jiān)定的追求。
二、關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科的認(rèn)識(shí)
語(yǔ)文新課標(biāo),一直強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)的兩大特點(diǎn):一是工具性;一是人文性,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實(shí)際教學(xué)中,我一直秉承這樣一種思想,除培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的理解表達(dá)能力,我更注意滲透培養(yǎng)學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng)。
長(zhǎng)期以來(lái),我們語(yǔ)文教學(xué),一直在想怎樣教怎樣教好,卻很少有人想:我們到底應(yīng)該教些什么?我們到底為什么教?名人告訴我們:既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地。是的,我們教語(yǔ)文的,的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能、做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人”的大視野!
語(yǔ)文,作為一門功課的設(shè)立目的,在于讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),提高我們的理解能力和表達(dá)能力。我個(gè)人將其總結(jié)為:七關(guān):讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、理解字義,朗讀關(guān),閱讀理解關(guān)、寫作關(guān)和演講關(guān)。七大習(xí)慣,是指觀察、思考、查字典、讀書、寫日記、講故事、討論演講。平時(shí)如果能有意識(shí)去練習(xí)、訓(xùn)練,那么他的理解表達(dá)能力,就一定會(huì)越來(lái)越好。
針對(duì)以上思考和認(rèn)識(shí),我會(huì)著力做好以下工作:
1、從語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中,提高思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美小學(xué)教師崗位競(jìng)聘情趣。
2、想法讓學(xué)生愛(ài)上讀書!芭d趣是的老師!边@點(diǎn)大家都知道!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦(lè)之者”。道理都明白,但要做到,卻是很難的。如何讓學(xué)生喜歡讀書、愛(ài)上讀書?作如下嘗試:
A投其所好,先放開(kāi),讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的書來(lái)讀;
B樹(shù)立榜樣,教師可利用閑暇時(shí)間讀書,潛移默化的影響學(xué)生,給學(xué)生樹(shù)立讀書的榜樣;
C營(yíng)造積極的讀書氛圍,教師可利用課內(nèi)外一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生讀書;
D教給學(xué)生一些科學(xué)的讀書方法,使學(xué)生更有效的讀書。如,瀏覽與精讀法,圈點(diǎn)批注法,誦讀法,默讀法,筆記摘抄法,讀后感悟法,比較閱讀法等等。并指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)淖x書方法。
E開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),如名篇誦讀、故事大賽、讀書之星評(píng)選、“我愛(ài)讀書”演講大賽等。
3、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
4、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
當(dāng)然,針對(duì)初一教學(xué)工作,還應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):
1、循序漸進(jìn),夯實(shí)基礎(chǔ)。語(yǔ)文教學(xué)因剛從幼兒步入小學(xué),因教學(xué)上的一些差異,有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng),特別是學(xué)生自讀課文,即指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文,如何掌握課文中的知識(shí)。其學(xué)習(xí)方法的傳導(dǎo)特別重要。
2、“有教無(wú)類”不恥視差生,不寵慣尖子生,對(duì)學(xué)生一視同仁,面向全體,為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。
最后感謝大家能傾聽(tīng)我的思考。其實(shí),我最感激的,還是在座各位一直用各種方式給予我的支持和幫助。我會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲!
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級(jí),××市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證,F(xiàn)已執(zhí)教13
年,我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢(shì):
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。(工作業(yè)績(jī))
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。(工作成績(jī)與獲得的榮譽(yù))。
四、我有較強(qiáng)的.工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先感謝學(xué)校給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),積極參與這次競(jìng)聘,并誠(chéng)懇地接受大家的評(píng)判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣,我參加競(jìng)聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮:
1、我畢業(yè)于xx學(xué)校,在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的相關(guān)知識(shí)及教師職業(yè)技能,具備了一個(gè)語(yǔ)文教師所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)。參加工作后,根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過(guò)在職進(jìn)修取得中文本科學(xué)歷,為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想。基于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),我堅(jiān)信:對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
2、我忠愛(ài)教育事業(yè),更鐘愛(ài)我的職業(yè):
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!在近x年的教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成,為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ)。
在平時(shí)的工作中,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我參加了各類各級(jí)教育培訓(xùn),并全部獲得了相關(guān)證書,用先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己,用自己辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵,用我跳動(dòng)的火熱的心!在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。
3、古人云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)林;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”:
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此,除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的`種種教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決。
在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng),全身心地投入到教學(xué)中去,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真整理課題材料,高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在全市的初二語(yǔ)文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī),也得到了學(xué)校充分的肯定,我覺(jué)得:我的人生價(jià)值也在這個(gè)高尚的職業(yè)中得到了升華。
如果我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)放思想,以開(kāi)拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實(shí)踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;
3、強(qiáng)化教研意識(shí),結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng);
4、誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己,以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之,通過(guò)這次競(jìng)聘,我更加清醒地看到:時(shí)代向教育提出了更高的要求,作為一名教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的這個(gè)職業(yè),為xx教育的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我用詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)結(jié)束我的演講:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。
本人本科學(xué)歷,小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。
競(jìng)崗理由:
我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢(shì):
1、熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。
2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的`良好習(xí)慣,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績(jī)。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn),勇于開(kāi)拓進(jìn)取,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。
4、創(chuàng)立博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進(jìn)行教育教學(xué)研究!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
工作設(shè)想:
如果這次我競(jìng)崗成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更明亮!
我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹(shù)紅花,默默地奉獻(xiàn)著……
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我愛(ài)成功小學(xué),愛(ài)這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!
謝謝大家!
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,你們好!
首先讓我高興地說(shuō)一聲,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次競(jìng)崗的機(jī)會(huì),在25年的教學(xué)生涯中是第一次機(jī)遇,也是第一場(chǎng)挑戰(zhàn),因此很值得尊重,謝謝大家。
本人現(xiàn)本科學(xué)歷,1990年9月到舍得鄉(xiāng)中學(xué)校任教至今,少里說(shuō)25年的教育生涯,不說(shuō)桃李滿天下,也碩果累累。但值得一提的是,我多年來(lái)和每位教師一樣,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全心全意的投入教育工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教育工作中得到提高和成長(zhǎng)。所以我敢說(shuō)“我是老師,我也是黨的教育路線、方針政策的貫徹者,是德智體美勞全面發(fā)展新人的培育者,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年健康成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人!痹诖,根據(jù)丘北縣教師竟崗條例,我這次所竟的崗是9崗,本人于20xx年10 月為中學(xué)教師二級(jí),也履行3年有余。然而,在履行期間一直從事著英語(yǔ)教育教學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生,點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花,創(chuàng)設(shè)他們美好的前景,也常自我反思教學(xué)中的不足,去粗取精,教育能力和教育技能得之提高。當(dāng)然努力搞好校園文化和設(shè)計(jì)學(xué)生美好的未來(lái)同是我的追求目標(biāo),我不是班主任,但規(guī)律性和人文性地了解學(xué)生在求學(xué)習(xí)中的處境和生活上的需要,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和贊美,激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展,我總認(rèn)為多一份情感的交流,多一點(diǎn)寬容就能讓他們站起來(lái),大步向前走,愛(ài)是教育的起點(diǎn),是教育的手段和方法,是教育的技巧與策略,愛(ài)更是一種偉大的情感,它能生發(fā)人的.情感與恒心,只有對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解,也是我們的財(cái)富。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委“不斷充實(shí)自己,提高教育能力”是我夢(mèng)寐以求好事,有一句話說(shuō)得好:“積學(xué)以儲(chǔ)寶,酌理以財(cái)富”為了更好地勝任教育工作,多年來(lái),我遨游在教育的海洋中,如饑似渴,認(rèn)真雕琢自己,為了充實(shí)自己,我利用了業(yè)余時(shí)間,瀏覽了大量的教育教學(xué)方面的書籍,報(bào)刊雜志,也在“第二課堂”中輔導(dǎo)和激勵(lì)多少學(xué)生!八街,可以攻玉”,勤奮的汗水交出一園又一園的桃李芬芳,都是作為一個(gè)教師默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的結(jié)果,教育廳長(zhǎng)羅崇敏說(shuō)過(guò):“作為教師要言行一致,表里如一”,可我更堅(jiān)信:學(xué)生,是我最好的一本書,沒(méi)有學(xué)生的生活與成長(zhǎng),還會(huì)有更多的快樂(lè)嗎?我選擇了老師,縱使自己失去了很多,但畢竟會(huì)擁有人間美景,這正是我人生所需要的。我總是在想著做著一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)優(yōu)生能帶動(dòng)幾個(gè)差生朝著優(yōu)生方向轉(zhuǎn)化,優(yōu)生多了就自然帶動(dòng)全班乃至全校學(xué)生。何樂(lè)不為之?我為我所摯愛(ài)的學(xué)生,為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔。謝謝大家。
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、各位老師:
大家好!
借此機(jī)會(huì),我xxx向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我自己。我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師,畢業(yè)于xx師范大學(xué)。在我成為小學(xué)語(yǔ)文教師的這段時(shí)間里,我一直堅(jiān)持教育創(chuàng)新,注重學(xué)生思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為學(xué)生的'成長(zhǎng)和發(fā)展做出了不懈的努力。
我教學(xué)上注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,用手機(jī)App和微課來(lái)對(duì)接老師和學(xué)生,進(jìn)行協(xié)作教育,達(dá)到多形式教育的效果。同時(shí),我還注重趣味性和生活類教育,開(kāi)展小組活動(dòng)、閱讀體驗(yàn)、演講比賽等,讓孩子們?cè)跇?lè)趣中、學(xué)習(xí)中,意識(shí)到語(yǔ)文的重要性。
在管理協(xié)調(diào)上,我不僅注重教育教學(xué)滲透,也注重細(xì)節(jié)管理和課后服務(wù),例如組織學(xué)生進(jìn)行課后作業(yè),對(duì)學(xué)生成績(jī)表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生下一步的努力,并通過(guò)班級(jí)備課、研討會(huì)等方式,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在未來(lái)的工作中,我會(huì)抓住愿望,不斷提高自己的教育管理和教育教學(xué)能力,做好學(xué)生心靈與智力的跟進(jìn)服務(wù)工作,提高學(xué)生的基本素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
謝謝大家!
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
大家好!
非常榮幸能夠在這里競(jìng)聘小學(xué)語(yǔ)文教師這一崗位。我是xxx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè),有六年小學(xué)教育工作經(jīng)驗(yàn)。
六年的教育工作,讓我深刻體會(huì)到了語(yǔ)文教育的重要性。語(yǔ)文是我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化,通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠了解傳承中華民族的文化,更能夠培養(yǎng)品德和道德意識(shí),激發(fā)思維和創(chuàng)新能力。
在我的教育教學(xué)實(shí)踐中,我注重啟發(fā)學(xué)生的思維,通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)交流,讓他們不僅了解語(yǔ)文知識(shí),更了解豐富多彩的生活。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教育環(huán)境,讓學(xué)生樂(lè)于思考,應(yīng)用所學(xué)知識(shí),激發(fā)他們的興趣。
我也注重小學(xué)教育的細(xì)節(jié)管理和開(kāi)展特色教育活動(dòng)。建立和諧的班級(jí)氛圍、加強(qiáng)個(gè)人心理輔導(dǎo)、激發(fā)個(gè)性化的特長(zhǎng)愛(ài)好。開(kāi)展團(tuán)隊(duì)合作、社團(tuán)活動(dòng)等特色教育活動(dòng),為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,我堅(jiān)信,小學(xué)語(yǔ)文教育的意義不僅僅在于知識(shí)的'傳授,更在于對(duì)學(xué)生品德、意識(shí)的培養(yǎng)。在未來(lái)的工作中,我會(huì)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、交流和反思,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中,為國(guó)家的教育事業(yè)作出我的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事:
大家好!
此次我做好了全部的準(zhǔn)備,來(lái)競(jìng)聘這一個(gè)語(yǔ)文教師的崗位。首先自我介紹一下,我叫xxx,于今年畢業(yè)于xx大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí),我常常會(huì)利用一些空余的時(shí)間去進(jìn)行課外實(shí)踐,例如給學(xué)生做家教,暑期跟隨學(xué)校老師進(jìn)行支教活動(dòng),還有平時(shí)也會(huì)去做一些兼職,例如說(shuō)去培訓(xùn)學(xué)校做兼職,這些經(jīng)歷豐富了我全部的大學(xué)生活,也讓我自身積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此這一次來(lái)競(jìng)聘這個(gè)崗位,我還是做了充分的準(zhǔn)備的。這個(gè)準(zhǔn)備也做了很久了,望大家能感受到我的這一份熱情。
我很喜歡語(yǔ)文這個(gè)科目,從我讀小學(xué)開(kāi)始,我的語(yǔ)文成績(jī)就是全部科目里最好的一個(gè),也經(jīng)常居于全班的榜首。我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài),不只是因?yàn)樽陨硎且粋(gè)女孩,而是因?yàn)槲蚁M米陨砑?xì)膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量。我認(rèn)為,語(yǔ)文不只是為我們的文化傳承,更是要傳承一種思想,一種靈魂,例如說(shuō)如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思維,如何在這樣的`一段學(xué)習(xí)中找到最適當(dāng)?shù)姆绞,以及如何去打理平時(shí)的為人處世。這些都是我們可以在語(yǔ)文這門科目中學(xué)習(xí)到的。
這么多年的學(xué)習(xí),我很清楚的知道,語(yǔ)文這門科目,其實(shí)很多時(shí)候都是需要學(xué)生自身去理解的。老師起到的作用無(wú)非就是一個(gè)開(kāi)啟和引導(dǎo)作用,想要真正的把語(yǔ)文學(xué)好,自身是要下決心的,也是要有熱情的。而教師的教學(xué)方法也是很重要的,尤其是在講解課文的時(shí)候,如何生動(dòng)有趣,脫離以往的死板教學(xué),這是我需要考慮的一個(gè)方面。我也通過(guò)自身的一些總結(jié),找了一些方法,例如所鍛煉學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)造,讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情。每當(dāng)他們創(chuàng)造出了自身的東西時(shí),他們就會(huì)知道語(yǔ)文這門科目是如此的有魅力,是如此的讓人沉迷。
我知道自身要做一名成熟的語(yǔ)文教師還有一段很長(zhǎng)的路要走。我能肯定的是,在這條路上,我一定可以走好,走下去。帶著一份責(zé)任和熱情,把這條路一絲不茍的闖下去。不管未來(lái)要面對(duì)一些什么,我都相信自身可以抵抗一切,帶著這一份純粹的愛(ài)和動(dòng)力,勇往無(wú)畏。
我的演講結(jié)束,感謝大家。
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫xx,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任為小學(xué)語(yǔ)文教師,兼任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作9年。
春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我畢業(yè)于師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。后在師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),考入師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。
從教10余年,我歷任實(shí)驗(yàn)、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂(lè)土”,一片“綠洲”,同時(shí),也收獲著成功的喜悅,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語(yǔ)文示范課堂教學(xué)任務(wù),并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng),并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。
我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她,決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們,用滿腔的'愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長(zhǎng)”!
我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌(gè)優(yōu)勢(shì):
1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
2、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗(yàn)。
3、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。
4、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì),能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。
5、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。
一個(gè)人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈!無(wú)怨、無(wú)悔!充滿陽(yáng)光!假如我競(jìng)聘如愿,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無(wú)悔青春。
最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:
走上講臺(tái),是一種高尚和圣潔,是無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開(kāi)花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級(jí),xx市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之因此競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲矣幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢(shì):
一.我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自身的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二.我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自身、提升自身。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。(工作業(yè)績(jī))三.我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
我深知語(yǔ)文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。(工作成績(jī)與獲得的榮譽(yù))。
四.我有較強(qiáng)的工作能力
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了較大的提升,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五.我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)
我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能全身心地投入到自身所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改善自身的教學(xué)工作,提升自身的教學(xué)水平。
自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自身、提升自身。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。20xx年,我參與編寫了由xx人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能勝任的。
三.我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的.地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績(jī)突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)教育者,20xx年被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀教育者。
四.我有較強(qiáng)的工作能力
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了較大的提升,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五.我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)
我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能全身心地投入到自身所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改善自身的教學(xué)工作,提升自身的教學(xué)水平。
1.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2.結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自身強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自身的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校不錯(cuò)形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提升教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增多壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自身的光和熱。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上也好、下也好,一如既望;進(jìn)也好、退也好,一片青心。
謝謝大家!
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
幾年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),改進(jìn)提高,不斷取得進(jìn)步,每次考試班級(jí)成績(jī)總是名列前茅,并在20xx年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,這雖然是些小小的榮譽(yù),但對(duì)我是極大的鼓舞。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,責(zé)任心強(qiáng)。因此,每當(dāng)我接手新的班級(jí),我就盡快熟悉教材,掌握基本的教育教學(xué)方法,并取得了一定的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同,也深受學(xué)生的歡迎。更重要的是,我有一顆熱忱的心,對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心,對(duì)工作的熱愛(ài)之情,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老教師的敬愛(ài)之意。正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài),才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機(jī)會(huì),我向大家表示深深的謝意;這種心態(tài)使我開(kāi)心、快樂(lè),也得到了積極的反饋,獲得了良好的.效果,將使我更加奮力前行,全力以赴,做得更好!
如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)我的學(xué)生并會(huì)努力作到:積極做好每一項(xiàng)工作,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,照顧好貧困生。把教學(xué)和思想教育融為一體,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。
最后我用這樣的話來(lái)評(píng)價(jià)我自己:我只是一名普通的教師,認(rèn)真工作,聽(tīng)從分配,所得榮譽(yù)并不多,但我踏實(shí)工作了,努力進(jìn)取了。在新的學(xué)期,我將在新的崗位上不懈的努力!我相信,只要愛(ài)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。在今后的工作中我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,百尺竿頭更進(jìn)一步,以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的姿態(tài),開(kāi)拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn),用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越!希望得到大家的支持。
謝謝大家!
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
首先我得感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,大專學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師職稱。1995年參加工作,屈指算來(lái)已有八年有余,今天我競(jìng)聘的崗位是廣順鎮(zhèn)中心校語(yǔ)文教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫(gè)優(yōu)勢(shì):
一是具有崇高的職業(yè)道德和獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念,我熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生。工作中時(shí)刻以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“身正業(yè)精,育人師表”為座右銘,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為己任,對(duì)不利于學(xué)校的事不做,不利于學(xué)生的事不做。決心獻(xiàn)身祖國(guó)的教育事業(yè)。
二是具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),“海發(fā)合流為大,師者博學(xué)為弘”,自從參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí)。工作中勤鉆研,善思考,多研究,多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高自身的教學(xué)水平。業(yè)余時(shí)間我參加全國(guó)高等教育自學(xué)考試,并于20xx年12月順利通過(guò)了漢語(yǔ)言文學(xué)全部13門課程和考試,獲得了由西南師范大學(xué)頒發(fā)的?谱C書。但我并沒(méi)有止步,現(xiàn)正在參加漢文本科段的考試。通過(guò)學(xué)習(xí)我磨練了自己的意志,促進(jìn)了自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高,在本年度期末統(tǒng)考國(guó)我班及格率100%,優(yōu)生率89。3%。
三是具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從95年參加工作至今,我一直從事小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)工作繭自縛 。在實(shí)踐中我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),探索語(yǔ)文教學(xué)的最佳途徑和方法。特別是在全國(guó)推行素質(zhì)教育的
今天,在新一輪國(guó)這基礎(chǔ)教育課程改革并實(shí)施之際,學(xué)習(xí)和探索新的語(yǔ)文教學(xué)方法,顯得十分迫切和必要。通過(guò)教學(xué)中的大膽實(shí)踐呼創(chuàng)新,我摸索出了一些新的,行之有效的方法,如集中識(shí)字法。就是將課本中的生字按照形聲字歸類、音近字歸類、形近字歸類等方法。有了這些方法,學(xué)生學(xué)得易,記得牢,取得事半功倍的效果。
四是具有較強(qiáng)的工作能力,我在日常工作繭自縛和生活中不加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行和學(xué)校保持高度一致。踏實(shí)做一,誠(chéng)實(shí)待人,經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我教學(xué)能力、組織能力等都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,能勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作繭自縛 。此外我還在書法和寫作方面有一定的特長(zhǎng),多年來(lái)為學(xué)校做了不少標(biāo)語(yǔ),黑板報(bào)和通訊等宣傳工作。請(qǐng)大家相信,今后我會(huì)把這些做得更好。
假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面搞好語(yǔ)文教學(xué)工作,切實(shí)提高班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī):
一、千方百計(jì)地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣!笆┙讨,貴在于引導(dǎo)”現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,教師的真正本領(lǐng),主要不在于講授知識(shí),而在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過(guò)程中來(lái),經(jīng)過(guò)自己的思維活動(dòng)和動(dòng)手操作獲得知識(shí)。沒(méi)有學(xué)生積極主動(dòng)地認(rèn)知活動(dòng),教師的“獨(dú)角戲”唱得再好,教學(xué)效果也不會(huì)理想。因此我今后在進(jìn)行設(shè)計(jì)晶體,會(huì)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)選用不同的教學(xué)方法,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、科學(xué)地選取和靈活地運(yùn)用各種教學(xué)手段。富有情趣的,幽默、誘導(dǎo)的教學(xué)方法是培養(yǎng)學(xué)生興趣的.有效途徑。我們應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生具體情況科學(xué)地選取教學(xué)方法,今后我會(huì)善于運(yùn)用豐富多彩的課堂活動(dòng)方式,或嚴(yán)肅,或活潑,或幽默,把學(xué)生的各種感覺(jué)都調(diào)動(dòng)起來(lái),盡可能地多功能為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)用的機(jī)會(huì),從而避免由于方法單調(diào)而引起的乏味和疲勞。使其在40分鐘內(nèi)取得更高的效率。
三、一如繼往地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于家庭、社會(huì)等多方面的原因,每個(gè)班都有或多名少的后進(jìn)生。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,是提高班級(jí)整體水平的至關(guān)重要的因素。我會(huì)在課堂教學(xué)中不斷地為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),使其自己和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),并不失日時(shí)機(jī)地加以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),重塑他們的自信心。使他們既能正視自身不足,又能看到自己的長(zhǎng)處,課余時(shí)間多做個(gè)別輔導(dǎo),彌補(bǔ)其在課堂所獲得知識(shí)的不足,不斷地提高他們的語(yǔ)文成績(jī)。這樣,整個(gè)班集體才能健康,、和諧地向前發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,“只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實(shí)的生活”。我有信心,也有能力搞好語(yǔ)文的教學(xué)工作。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能和大家一起共同描繪廣順鎮(zhèn)中心校的美好明天!
謝謝大家!
小學(xué)語(yǔ)文教師競(jìng)聘演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫xxx,小學(xué)一級(jí)教師,中共黨員,現(xiàn)任教于xxx小學(xué)語(yǔ)文教師,兼任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作9年。
春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。1999-2XX年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),XX年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。
從教xx年,我歷任jip實(shí)驗(yàn)、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵(lì)自己,在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂(lè)土”,一片“綠洲”,同時(shí),也收獲著成功的喜悅,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語(yǔ)文示范課堂教學(xué)任務(wù),并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng),并在市、地、盛國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文。1999年被評(píng)為地區(qū)骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語(yǔ)文兼職教研員;XX年獲地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師;XX年在地區(qū)普通話考試中獲二級(jí)甲等;XX年被評(píng)為地區(qū)優(yōu)秀教師;XX年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);XX年在全省新課程評(píng)價(jià)工具設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)。
我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她,決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們,用滿腔的愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的`心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長(zhǎng)”!
我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌(gè)優(yōu)勢(shì):
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
二、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗(yàn)。
三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì),能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。
五、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。
一個(gè)人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈!無(wú)怨、無(wú)悔!充滿陽(yáng)光!假如我競(jìng)聘如愿,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無(wú)悔青春。
最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:
走上講臺(tái),是一種高尚和圣潔,是無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開(kāi)花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!
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