小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編整理的小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿,歡迎大家分享。
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
先作自我,我叫,1965年出生,大學(xué)本科畢業(yè),小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。1982年參加教育工作,在小學(xué)主要任班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作、兼任級(jí)組長(zhǎng),團(tuán)書記,92年調(diào)小學(xué)任教,主要擔(dān)任班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作,96年任語(yǔ)文科組長(zhǎng),99年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)主任。我曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生及轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀等工作,今為廣東省社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員。
今天,我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教20多年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方法及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒拿一張代課票,年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是,校長(zhǎng)和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師,區(qū)德育先進(jìn)工作者,區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,20xx年20xx年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,獲區(qū)嘉獎(jiǎng)。
在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。96年參加全國(guó)成人高考,99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后,我更積極參加繼續(xù)教育,考取了普通話測(cè)試水平二級(jí)甲等;今年還參加市心理健康教育c級(jí)證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫教育教學(xué)論文,獲得區(qū)電教論文三等獎(jiǎng),區(qū)德育論文三等獎(jiǎng),20xx年參加了省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作,《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收該書中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》,《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。
在20多年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)中高年級(jí)語(yǔ)文、思品等學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、畢業(yè)班語(yǔ)文考試命題、語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上課。我主持的語(yǔ)文科工作期間,取得的成績(jī)是大家有目共睹的。我校語(yǔ)文科被評(píng)為“新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組”。學(xué)生文章見報(bào)率是最高的。能有這些成績(jī),與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),我總是親力親為地做,親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,,發(fā)號(hào)施令,只會(huì)指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級(jí)拼音口試,試卷命題等。
我從1999年任教導(dǎo)主任工作以來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò),常受到上級(jí)有關(guān)贊揚(yáng),單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的,協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí),樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的.一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過(guò)程中,這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占教學(xué)時(shí)間,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求,制定出符合我校實(shí)際的、便于的,同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就,學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn),保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天站在這里,我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng),作為一名普通的一線教師,能夠有機(jī)會(huì)參加本次競(jìng)聘,我感覺真的是很榮幸,我衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,在人才濟(jì)濟(jì)的思源小學(xué),捫心自問(wèn),我能干什么?我深思過(guò),也迷茫過(guò),但我始終相信“天生我材必有用”,而今天我能夠有勇氣站在這里參加競(jìng)聘,為的就是想豐富自己的閱歷,鍛煉自己。我競(jìng)聘的崗位是:教導(dǎo)處副主任一職。之所以要競(jìng)聘這個(gè)崗位,原因有兩點(diǎn):第一,教導(dǎo)處的工作更接近我所熟悉的教學(xué)工作,能夠發(fā)揮我的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì);第二,教導(dǎo)處融洽的工作氛圍,更適合我的發(fā)展,因而我選擇這個(gè)崗位,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。我于1999年從**師范學(xué)校畢業(yè)參加工作,至今已有14年,在這14年間我通過(guò)自學(xué)考試分別取得了?坪捅究莆膽{。20xx年9月通過(guò)考調(diào),我有幸進(jìn)入了思源小學(xué)這個(gè)溫暖的大集體。在**小學(xué)的5年多的時(shí)間里我承擔(dān)了一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,同時(shí)也兼任年級(jí)組長(zhǎng)。這期間我的思想經(jīng)歷了很多的波動(dòng),然而我的身邊始終有許多默默無(wú)聞,努力工作的教師,是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我,讓我靜下心來(lái)投入自己的教學(xué)工作:當(dāng)我看到自己與其他同事之間的差距時(shí),我只有奮起努力,不斷追趕,我的教學(xué)技能得到了提高,在連續(xù)幾年的期末考試中,我所帶的班級(jí)都名列前茅,年度考核連續(xù)四年評(píng)為優(yōu)秀,20xx年被廣安區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,20xx年
評(píng)為“教書育人先進(jìn)個(gè)人”。當(dāng)我面對(duì)各種榮譽(yù)時(shí),我深深感受到,我的每一步成長(zhǎng),都離不開**小學(xué)的良好工作氛圍,離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛,是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下,在同伴互助的平臺(tái)上,才讓我找到了自己的方向。
尤其是在從事年級(jí)組長(zhǎng)工作以后,我對(duì)自己有了更高的要求,與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中,我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界,而作為一名任課教師,我更多的體會(huì)到老師們真實(shí)工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛。這種雙重身份使我學(xué)會(huì)了換位思考和理解寬容,懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù),而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動(dòng)告訴我:教學(xué)管理的所有靈感來(lái)源應(yīng)該取自于教師,來(lái)自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌,把自己定位于服務(wù)于大家的位置上,才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,贏得大家信任。而今天我能夠站在這里,接受大家的'評(píng)判,正是對(duì)思源小學(xué)這個(gè)大家庭的熱愛,才激發(fā)了我競(jìng)聘這個(gè)崗位的勇氣;特別是現(xiàn)在的學(xué)校,政通人和、心齊氣順,學(xué)校正在走“小班化”發(fā)展的道路,這是學(xué)校的機(jī)遇,也是每個(gè)思源小學(xué)教師的幸運(yùn),所以我沒有理由不好好工作。如果我能有機(jī)會(huì)走上教導(dǎo)處副主任的工作崗位:首先,我將盡自己最大的努力為大家服務(wù),回報(bào)大家對(duì)我的支持和信任。在工作中我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以高度的責(zé)任心,以踏實(shí)的工作作風(fēng)
去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),做到既能換位思考——體諒大家的難處,又要把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及時(shí)傳達(dá)下去,更要同大家一起體驗(yàn)工作的快樂。其次,我將虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四、進(jìn)行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。
也許我還很年輕,想法會(huì)有一些膚淺,然而我不去想是否能夠成功,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。未來(lái)的路很長(zhǎng),不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,無(wú)論在任何時(shí)候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!!
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿3
各位同仁:
大家好!
我競(jìng)聘的崗位是中央學(xué)校教育主任,我這次參與競(jìng)聘的優(yōu)越條件有以下幾點(diǎn):
第一、干過(guò)。
在過(guò)去幾年里,我擔(dān)任過(guò)完小主任工作,負(fù)責(zé)完小的日常工作,也包括德育工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在小學(xué)校長(zhǎng)、書記的帶領(lǐng)下、在其他干部的協(xié)作下,在全體教職工的熱烈支持和協(xié)助下,應(yīng)當(dāng)說(shuō)干得還不錯(cuò)。
其次我能干。
為更好完成這項(xiàng)工作,我結(jié)合自身實(shí)際,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上明亮磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方。
第三、有氛圍。
在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆衷心與廣闊老師團(tuán)結(jié)配合,堅(jiān)持從老師中來(lái),到老師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的'工作關(guān)系,定期向校長(zhǎng)、書記匯報(bào)工作,聽取看法,廣泛的深化到老師當(dāng)中去,努力凝結(jié)人心,激活動(dòng)力,聚攏力氣。
第四、有思路。
重點(diǎn)工作:繼承和發(fā)揚(yáng)“孔孟”文化,推廣“三感恩”教導(dǎo),創(chuàng)新活動(dòng)形式。
工作抓手:班主任隊(duì)伍出特色,班級(jí)段文化見實(shí)效。
總的來(lái)說(shuō),做好本職工作就是我對(duì)小學(xué)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事們最好的允諾。在今后的工作中,我一定會(huì)繼續(xù)努力,做得更好!
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
大家好!
我是xxx。我今天競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)的副主任。首先,感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)參加今天的競(jìng)聘!感謝學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。我本著反思自己、鍛煉自己、從而提高自己的目的,參與這次競(jìng)聘活動(dòng)。
借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下自己。我于xx年x月畢業(yè)于xx教育學(xué)院“小教英語(yǔ)”專業(yè)。又經(jīng)x年的刻苦進(jìn)修于20xx年x月獲蘇州大學(xué)“英語(yǔ)教育專業(yè)”本科學(xué)歷,并取得“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位。教齡xx年。小學(xué)高級(jí)職稱。從教至今均擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作。歷任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)。接下來(lái),我想談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位所具備的三大優(yōu)勢(shì):
一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)科能力強(qiáng)
作為分管英語(yǔ)教學(xué)的教導(dǎo),我想過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)與學(xué)科能力是必備的條件之一。20xx年xx月我代表xx小參加xx區(qū)第x屆小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課,榮獲一等獎(jiǎng),而且是比賽成績(jī)第一名。同年xx月代表相城區(qū)參加xx市小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課,同樣榮獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)期我又代表我校參加xx區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課,榮獲一等獎(jiǎng)。多篇論文,教案設(shè)計(jì),課件均在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。目前我還擔(dān)任省級(jí)課題《多媒體在常規(guī)課堂教學(xué)中的運(yùn)用與提高課堂教學(xué)效率的研究》的課題組長(zhǎng)。鑒于在英語(yǔ)教學(xué)方面成績(jī)突出,20xx年x月我被xx區(qū)教育局命名為“xx區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個(gè)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人之一。
二、豐富的從教經(jīng)歷,扎實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量
從xx年x月參加工作至今,我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。20xx—20xx在xx小學(xué)任教的三年中,我所任教的班級(jí)屢次在xx中心輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)測(cè)中獲第一和第二的好成績(jī)。xx小學(xué)撤并那年,我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測(cè)中不僅成績(jī)第一,而且及格率達(dá)100%。20xx年x月,我接手小學(xué)四年級(jí)二班英語(yǔ)教學(xué)工作。該班是全校聞名的“差班,亂班”。接班時(shí),該班英語(yǔ)成績(jī)倒數(shù)第一,經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力,英語(yǔ)期末成績(jī)躍居陸慕小學(xué)第一,且一直保持到畢業(yè)。20xx年—20xx年我任教的xx小學(xué)三x班。兩次期末統(tǒng)測(cè)均分都在xx分,列居年級(jí)第一。
三、具備初步的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力
工作xx年來(lái),我擔(dān)任過(guò)x年的班主任及x年的副班主任工作,歷任辦公室主任,工會(huì)組長(zhǎng),團(tuán)支部宣傳委員。在御窯小學(xué)任職期間還兼任工會(huì)委員、并負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作。帶領(lǐng)御窯小學(xué)全體團(tuán)員青年出色的完成了上級(jí)指示的各級(jí)各類突擊性任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。
由于我工作踏實(shí)認(rèn)真,教育教學(xué)成績(jī)突出,20xx年—20xx年連續(xù)三年學(xué)年度考核優(yōu)秀。20xx我榮獲相城區(qū)“優(yōu)秀師傅稱號(hào)”。20xx年x月經(jīng)學(xué)校推薦,被xx黨工委授予“xx街道首屆十佳教師”稱號(hào),并于教師節(jié)大會(huì)隆重表彰。
“十年磨一劍”。當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨的時(shí)候,我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導(dǎo)處副主任這一崗位的工作。教導(dǎo)處副主任受校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),是教導(dǎo)主任的助手,協(xié)助教導(dǎo)主任主持教導(dǎo)處日常教育教學(xué)工作,并分管學(xué)科教學(xué)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。如果我有幸競(jìng)聘成功,那么我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力:
一、以身作則,帶頭示范
俗話說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!薄昂捌粕ぷ樱蝗缱龀鰳幼!币髣e人做到的,自己一定先做到;禁止別人做的,自己堅(jiān)決不做。
二、打造有團(tuán)結(jié)合作精神的英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
古人云:“人心齊,泰山移!边@,就是團(tuán)隊(duì)的力量!也是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!個(gè)別教師的努力最多把他們所任教的個(gè)別班級(jí)教好。要把我校整體英語(yǔ)教學(xué)搞好,就必須依靠全體英語(yǔ)教師的共同努力。打造這樣一個(gè)具有合作精神的團(tuán)隊(duì),我首先要做到尊重、謙讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員,尊重他們的才能,充分發(fā)揮他們的`特長(zhǎng)。在生活與工作中關(guān)心他們,在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助、引導(dǎo)他們。
三、合理安排教學(xué)工作,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
目前,我們大部分英語(yǔ)教師的教學(xué)工作基本是跨年級(jí)教學(xué)。且是一高一低。這樣安排,任課教師容易忽視低年級(jí)。而低年級(jí)是外語(yǔ)教學(xué)的啟蒙階段,重在學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)外語(yǔ)的將來(lái)。因此,我設(shè)想盡量安排平行班教學(xué)。沒有特殊情況,教師盡量跟班,這不僅有利于學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí),也可令任課教師提高責(zé)任心。另外,建議設(shè)立低高兩個(gè)教研組(備課組),便于開展教研活動(dòng)。
以上是我一點(diǎn)膚淺的想法,如有不正確之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評(píng)指正。不管今天的競(jìng)聘能否成功,我仍將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)工作,盡最大的努力為陸慕實(shí)小的教育教學(xué)做貢獻(xiàn)!
最后我想代表今天參加xx的教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的辛苦工作表示感謝,謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
今天,我本著“鍛煉自己,服務(wù)大家”的宗旨,競(jìng)選學(xué)校的教導(dǎo)主任。感謝大家給了我這次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
20xx年我從師范畢業(yè)后就來(lái)到了XX小學(xué)任教,自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起,我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛,這讓我倍感工作的快樂與幸福。大家的支持和信任,激勵(lì)我走上了今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的講臺(tái),我真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲:“謝謝!”
今天,我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾點(diǎn)考慮:
第一,我有吃苦耐勞,愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位上我都始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做得更好。
第二,我有虛心好學(xué),開拓進(jìn)取的`意識(shí)。從教以來(lái),我積極參加各級(jí)各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展。 第三,我具有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的教育教學(xué)研究能力。從教十一年來(lái),我勇于探索、大膽創(chuàng)新,力求用先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦。在不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)中,我的教育思想發(fā)生了質(zhì)的改變,教育教學(xué)水平也有了很大的提高,每年我所擔(dān)任的學(xué)科教學(xué)成績(jī)均位居鎮(zhèn)前列。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng),曾先后多次在永川區(qū)教委和鎮(zhèn)教辦組織的賽課活動(dòng)中獲獎(jiǎng),并多次被評(píng)為吉安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并于20xx年榮獲“區(qū)級(jí)骨干教師”的光榮稱號(hào)。這些經(jīng)驗(yàn)的積累將成為我工作中最寶貴的財(cái)富,更能引領(lǐng)我在教務(wù)主任的工
作崗位上順利啟航。
第四,我具有較強(qiáng)的工作能力。教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的,可以說(shuō)是事無(wú)巨細(xì),各學(xué)科教學(xué)都要抓。雖然我沒有做過(guò)教導(dǎo)主任,但我勤奮好學(xué),并且我接收新事物的能力強(qiáng)。我相信,憑借我在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和以后的努力學(xué)習(xí),一定能發(fā)揮好教導(dǎo)主任的協(xié)調(diào)作用。
假如今天我有幸競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面去努力,以更好地適應(yīng)這個(gè)崗位。首先擺正自己的位置,協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校,協(xié)助副校長(zhǎng)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作,全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。其次,樹立服務(wù)意識(shí),立足本職工作。在工作中,我會(huì)密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真傾聽大家的心聲,當(dāng)好大家的服務(wù)員,切合實(shí)際地開展教研工作,多渠道為大家搭建有利平臺(tái),以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。最后,我還會(huì)不斷加強(qiáng)自身的修煉,努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),在教學(xué)工作中發(fā)揮好帶頭作用,為我校教育教學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出自己微薄的力量。
今天我以一顆平常心參與競(jìng)聘,如果競(jìng)聘成功,是大家對(duì)我的厚愛與鼓勵(lì),我一定以實(shí)際行動(dòng)踐行教導(dǎo)主任的職責(zé)。當(dāng)然,如果競(jìng)聘失敗,我也不會(huì)氣餒,我仍會(huì)一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。
愿大家能繼續(xù)信任并支持我,謝謝!
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
我是來(lái)自湘師附小的##,很榮幸能來(lái)參加這次競(jìng)聘活動(dòng),我想通過(guò)這個(gè)自我展示、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作,向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己更上一層樓。我現(xiàn)任湘師附小副教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記,本科學(xué)歷,杭州市教壇新秀,曾獲城廂街道“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教師、區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人、區(qū)“xxx”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)稱號(hào),今天我想來(lái)競(jìng)聘的職務(wù)是教導(dǎo)主任。
今天來(lái)競(jìng)聘的老師都很優(yōu)秀,而我是那么地平凡無(wú)奇,但我想我也有自己的優(yōu)點(diǎn)、自己的特長(zhǎng),參加工作以來(lái),無(wú)論是在學(xué)科教學(xué)上,還是在教育管理上,我都以“一頭牛”的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,那么我是怎么樣的一頭牛呢?
第一,我是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的牛。我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn),比如說(shuō)我在參加工作的第二個(gè)學(xué)年,學(xué)校缺少英語(yǔ)老師,而我有較好的英語(yǔ)底子,在原本一個(gè)班的班主任、兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)奧數(shù)興趣小組的工作量上,毅然承擔(dān)起一個(gè)年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),工作量雖然很大,但高興地是所帶班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí),所教的兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,更高興的是奧數(shù)興趣小組的多名同學(xué)獲得華羅庚金杯賽一、二等獎(jiǎng),就連上的英語(yǔ)公開課也獲得同事和教研員的好評(píng)。再比如說(shuō),XX年我結(jié)婚那年,結(jié)婚的前兩天我還上了一堂區(qū)級(jí)公開課,結(jié)婚的前一天還在輔導(dǎo)兩個(gè)年級(jí)的奧數(shù)興趣小組參加結(jié)婚當(dāng)天要舉行的奧數(shù)競(jìng)賽,婚后的第三天,我又代表學(xué)校上了一堂區(qū)級(jí)課堂教學(xué)展示課,雖然辛苦,但我毫無(wú)怨言,不管是現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論從事什么工作,我都能從學(xué)校大局出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)地工作。
第二,我要做一頭牛氣沖天的牛。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,為我搭建各種成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我快速發(fā)展。第一次參加杭州市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,獲得二等獎(jiǎng);寫的第一篇論文,獲得蕭山區(qū)年會(huì)論文一等獎(jiǎng),杭州市專題論文二等獎(jiǎng),杭州市年會(huì)論文二等獎(jiǎng);寫的第一篇隨筆入選《魅力新課堂》一書中;在參加杭州市教壇新秀考核中,更是以學(xué)科總分第一名光榮地被評(píng)為市教壇新秀。在數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)方面,我取得的成績(jī)并不多,因此我要重新做回牛角書生,絕不放過(guò)每一次培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在這一學(xué)科上有名氣、很牛氣。
第三,我愿俯首甘為孺子牛。至XX年擔(dān)任學(xué)校副教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記以來(lái),已有兩個(gè)年頭,作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和意圖,認(rèn)真做好配合工作,學(xué)校的大型活動(dòng)能及時(shí)做好策劃、執(zhí)行到位,在這兩年中在自己的分管工作范圍內(nèi)為學(xué)校獲得三次區(qū)級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。如果這次我競(jìng)聘成功,走上教導(dǎo)主任的崗位,除了積極協(xié)助校長(zhǎng)做好工作的同時(shí),也要更好地為廣大教師服務(wù),學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解寬容,學(xué)會(huì)“有難同當(dāng)”,只有把自己定位于服務(wù)大家的角色上,才能真正地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,贏得大家的信任。
第四,做一頭有“牛脾氣”的牛。如果我真的成了一個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任,要繼續(xù)落實(shí)學(xué)校品牌建設(shè),繼續(xù)打造理想教研,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),而所有這些的落實(shí),需要我們深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié)得失;需要我們深入教師了解教學(xué)情況,改進(jìn)教學(xué)方法;需要我們深入學(xué)生了解學(xué)習(xí)情況,提高學(xué)習(xí)效率;更需要我們堅(jiān)持自己的原則,對(duì)那些確實(shí)能提高學(xué)校建設(shè)的`措施要堅(jiān)持執(zhí)行到底,對(duì)那些不適于教學(xué)管理的方法要想牛尾巴趕蚊子一樣,及時(shí)糾正改錯(cuò),我們要不怕出錯(cuò)。
第五,做一頭很“new”的牛。我這里的牛指的是英文單詞“new”,意思是說(shuō)要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,做到教研結(jié)合,常規(guī)創(chuàng)新,在自己努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上向全體教師介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),研究課堂教學(xué)新模式,開展各種形式的教研活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,使教學(xué)再上新臺(tái)階。
第六,做一頭愛生活在牛群中的牛。只有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能使學(xué)校工作順利開展,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì),才能使學(xué)校和諧發(fā)展,而教導(dǎo)主任就應(yīng)該是協(xié)助校長(zhǎng)改善各種關(guān)系的催化劑,只有大家都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能學(xué)校工作有令可行、有令能行、有令必行,而我相信我這只愛生活在牛群中的牛一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)催化劑的作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師,如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)努力工作,如果我這次初試牛刀失敗了,我同樣會(huì)加倍努力,相信我一定會(huì)厚積薄發(fā)。
請(qǐng)大家相信我這頭牛,謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我是x號(hào)選手,出生于19xx年,19xx年參加工作,中共黨員,小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,20xx年x月至今擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)副主任。但今天,我競(jìng)聘的崗位是xx小學(xué)教導(dǎo)主任,因?yàn)槲揖邆淞艘韵聴l件:
首先,我具有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
從教多年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好學(xué),做到干一行、愛一行、專一行。在工作中,有時(shí)為了能把工作做得更好,為了能及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),我經(jīng)常加班加點(diǎn),從不計(jì)較個(gè)人得失。但我的辛勤付出,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都看在了眼里,記住了心上,他們沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):我先后被評(píng)為學(xué)校出色班主任、出色教師;縣出色班主任、出色教師。在此我衷心地感謝他們,謝謝他們對(duì)我的厚愛。
其次,我具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái),我始終銘記:要想成為一名出色的教師,就要通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。20xx年參加了XX縣小學(xué)班主任培訓(xùn),20xx年參加了XX縣小學(xué)骨干班主任培訓(xùn),20xx年xx月參加了名師大課堂教研活動(dòng)等。從事教育工作多年來(lái),我善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,所寫的論文《如何創(chuàng)設(shè)和諧的語(yǔ)文課堂教學(xué)環(huán)境》、《如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》、《如何在語(yǔ)文課堂中滲透德育教育》、《淺談提高學(xué)生寫作水平的途徑》等多篇論文均獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究總課題組一、二等獎(jiǎng),20xx年課件《趙州橋》獲全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合課件組一等獎(jiǎng)。
再次,我具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作管理能力。
自任教以來(lái),我一直擔(dān)任中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作。擔(dān)任教導(dǎo)副主任后,我一直負(fù)責(zé)教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材征訂、教師繼續(xù)教育、年初基層報(bào)表等工作,組織安排每學(xué)期的期中、期末考試并做好相關(guān)的數(shù)字統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析及時(shí)上報(bào),還組織師生開展了豐富多彩的活動(dòng),(我們相繼開展了校園之星評(píng)比活動(dòng)、美文朗誦比賽、弟子規(guī)的誦讀活動(dòng)、講英雄故事會(huì)比賽、全校師生書法比賽、作文比賽等)還進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)這些活動(dòng)的開展,不但豐富了師生們的`學(xué)習(xí)生活,還提高了他們的知識(shí)水平。
在做好學(xué)科管理的同時(shí),我還努力加強(qiáng)教研教改工作。組織教師們充分利用每周二下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展“課堂教學(xué)技巧論壇”的校本教研活動(dòng),要求每位教師把自己在課堂教學(xué)、管理等方面有獨(dú)特見解或存在的問(wèn)題寫出來(lái),大家互相學(xué)習(xí)探討,通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,教師們的執(zhí)教能力和教研理論水平都有了進(jìn)一步的提高,特別是劉校長(zhǎng)的《如何修改作文》、李老師的《如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀》讓教師們受益。為了提高教師們的執(zhí)教水平,我還注重指導(dǎo)青年教師上好公開課,如本學(xué)期梁老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)《可能性》獲得xx鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)新課改、新理念、新教材青年教師課堂教學(xué)比賽第一名。
自擔(dān)任教導(dǎo)副主任以來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),練就了我做好工作所需要的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力,為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。如果今天我能競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,克服我的不足,協(xié)助校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),與全體教師一起努力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)把XX小學(xué)的教育教學(xué)工作推向新的高度,為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!我的競(jìng)聘演講到此結(jié)束!
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們:
大家好!
我叫xx,畢業(yè)于xx師專,大學(xué)學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,非常感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任。我具備了以下有利條件:
一、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教20多年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),無(wú)論從事什么工作,都從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行。在工作中,始終堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
二、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力
能與老師一起結(jié)合本校實(shí)際,大膽探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,達(dá)到高效課堂,同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué),通過(guò)互幫互學(xué),提高全體教師教育教學(xué)能力。我參與撰寫的多篇論文獲xx一等獎(jiǎng),并在科學(xué)大眾、少年智力開發(fā)報(bào)等刊物發(fā)表。
三、從教以來(lái),我一直工作在教學(xué)一線
積累了較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的`教育教學(xué)實(shí)踐能力。從20xx年任教導(dǎo)主任工作以來(lái),我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。
能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。
熟悉信息技術(shù),能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公和教學(xué)。
四、到崗后采取的工作打算
如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸競(jìng)聘成功,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
總之,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,認(rèn)真履行崗位職責(zé),組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家下午好!
今天,我本著“鍛煉自己,服務(wù)大家”的宗旨,競(jìng)選學(xué)校的教導(dǎo)主任。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起,我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛,這讓我倍感工作的快樂與幸福。大家的支持和信任,激勵(lì)我走上了今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的講臺(tái),我真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲:“謝謝!”
今天,我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾點(diǎn)考慮:(寫自己的突出成績(jī),以當(dāng)學(xué)年組長(zhǎng)為切入點(diǎn),如何開展工作,關(guān)心團(tuán)結(jié)同志,如何開展教學(xué)研究,突出自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和能力,抓住情感切入點(diǎn),突出感動(dòng)人的內(nèi)容,寫大家都知道的事情。)
1.有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,與人有好的相處溝通。
2.有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。19年的教學(xué)工作,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。
3.有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我熱愛教學(xué)及管理工作,平時(shí)愛和學(xué)生們一起讀書,也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育方面的書籍。尤其是擔(dān)任班主任這十多年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)各類文件精神,具備了一定的管理知識(shí)、和理論素養(yǎng),能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。我喜歡接受新鮮的事物,勇于實(shí)踐,具有開拓精神。
4.有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在19年的`工作經(jīng)歷中,我擔(dān)任了10多年班主任和學(xué)年組長(zhǎng)的工作,與許多老師有過(guò)愉快的合作或配合,曾經(jīng)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀課教師、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)年組長(zhǎng),撰寫了多篇論文,并獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。我還參加了國(guó)家級(jí)科研課題的研究,課題已經(jīng)順利結(jié)題,并獲得了成果一等獎(jiǎng)。
假如我有幸競(jìng)聘成功
我將以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入到工作中去,為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力,認(rèn)真履職,恪盡職守,認(rèn)真完成教導(dǎo)主任的各項(xiàng)任務(wù)。
我的基本思路和打算是:
1.扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。首先擺正自己的位置,協(xié)助教學(xué)校長(zhǎng)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作,全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。樹立服務(wù)意識(shí),立足本職工作。在工作中,我會(huì)密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真傾聽大家的心聲,當(dāng)好大家的服務(wù)員,切合實(shí)際地開展教研工作,多渠道為大家搭建有利平臺(tái),以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
2.立足崗位,當(dāng)好骨干。
要有先進(jìn)的理念。要及時(shí)把握課程改革的大趨勢(shì),了解教育改革的最新動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路,科學(xué)的方法。要做懂行的教學(xué)管理者,既要掌握本科學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),又要廣泛學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn);既要懂教學(xué),又要會(huì)指導(dǎo)。無(wú)論是教學(xué)還是研究,都要身先士卒、率先垂范,使自己成為教學(xué)的骨干、研究的骨干,讓教師心服口服。要善于反思。只有通過(guò)不斷反思找到工作中的缺失,才能有針對(duì)性地改進(jìn)教育教學(xué)工作。
3.把握關(guān)鍵,精通業(yè)務(wù)
只有精通管理業(yè)務(wù),才能讓學(xué)生尊敬,教師信服,領(lǐng)導(dǎo)信任,才能推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作健康發(fā)展。要達(dá)到業(yè)務(wù)知識(shí)精深,相關(guān)知識(shí)廣博的境界,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功。
4.率先垂范,做好引領(lǐng)
工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào),既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,又敢于表達(dá)自己的看法,提出合理化建議,和同仁們多溝通、多交流,相互配合、親密合作。要求老師做到的,必須嚴(yán)格要求自己,做老師的榜樣。
5.加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)
在工作中,首先要把師德規(guī)范做為內(nèi)心信念,化為行為品質(zhì),以此來(lái)支配自己的行為;其次,要時(shí)刻從細(xì)微小事上鍛煉自己克己奉公的品德,設(shè)起堅(jiān)固的人格防線,始終品行如一。
今天我以一顆平常心參與競(jìng)聘,如果競(jìng)聘成功,是大家對(duì)我的厚愛與鼓勵(lì),我一定以實(shí)際行動(dòng)踐行教導(dǎo)主任的職責(zé)。當(dāng)然,如果競(jìng)聘失敗,我也不會(huì)氣餒,我仍會(huì)一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。
愿大家能繼續(xù)信任并支持我,謝謝!
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿10
各位小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是目前在小學(xué)負(fù)責(zé)xxx年級(jí)教育的教師xxx。很榮幸能來(lái)到這個(gè)演講臺(tái),謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)賦予我這個(gè)機(jī)會(huì),也謝謝同事們對(duì)外的鼓舞,讓我有信念站在這里。今日,我在競(jìng)聘的崗位是——教育主任。
作為一名老師,我從20xx年來(lái)到小學(xué),如今已經(jīng)有了xx年的教導(dǎo)閱歷,而且在工作內(nèi)外我都不斷的深化討論,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍、對(duì)教師們的請(qǐng)教以及自己在工作中的閱歷累積和思量去加強(qiáng)自己的教導(dǎo)實(shí)力,提升自我的儲(chǔ)備,并不斷的更新自己。
此外,在工作寒暑假期間,我還參與了不少的培訓(xùn)課程,聽了不少教授和名師的講課,這讓我在教導(dǎo)方面收益良多。而且我還在向來(lái)關(guān)注著其他小學(xué)的教導(dǎo)方式是,樂觀的對(duì)照和改進(jìn),讓自己在教導(dǎo)上能不斷的更新?lián)Q代,提升自我素養(yǎng)。
而在思想方面,這么多年來(lái)在課堂上的責(zé)任不斷的沖刷著我,在工作中,我經(jīng)常注重其他教師的優(yōu)點(diǎn)和美德,并在工作中自我反省、調(diào)節(jié)自己。并且還向來(lái)在閱讀關(guān)于同學(xué)的心理和思想建設(shè)相關(guān)的書籍,漸漸的'增強(qiáng)自己對(duì)同學(xué)的了解。
在生活方面,我也同樣嚴(yán)格的要求自己,時(shí)時(shí)刻刻注重自己的言行舉止,做到為人師表,絕不給自己的職業(yè)“抹黑”。我還向來(lái)在關(guān)注國(guó)家的時(shí)事和進(jìn)展加強(qiáng)自己對(duì)法律的熟悉,并培養(yǎng)自己的愛國(guó)意識(shí)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),教導(dǎo)是一輩子的抱負(fù)。在教導(dǎo)的事業(yè)上有所成就,是我最大的期望。如今,正巧能遇上這個(gè)進(jìn)取的機(jī)會(huì),我怎能放棄作為一名老師,我向來(lái)以“進(jìn)取不息”來(lái)勉勵(lì)自己,認(rèn)為,作為一名教師,當(dāng)對(duì)自己的放松的時(shí)候,已經(jīng)不再能稱之為“師”。同學(xué)是學(xué)習(xí)的地方,是長(zhǎng)進(jìn)的地方。不僅僅是同學(xué)需要前進(jìn),教師也同樣需要。
所以我希翼能通過(guò)競(jìng)聘教育主任來(lái)讓自己更進(jìn)一步,讓自己也能在教導(dǎo)的事業(yè)上多出一份力。綜合之前所總結(jié)的狀況,我認(rèn)為我目前已經(jīng)有足夠的實(shí)力做好這份工作。希翼領(lǐng)導(dǎo)能給我一次提升的機(jī)會(huì)!假如這次無(wú)緣取得這個(gè)職位,我也不會(huì)灰心。這只能證實(shí)我在努力上并沒有做夠,我會(huì)向那位同仁學(xué)習(xí),越發(fā)努力的去提升,去超越!
總之,無(wú)論如何,我都不會(huì)停止對(duì)自我。對(duì)工作的要求,我會(huì)努力的將教導(dǎo)的事業(yè)做到最好!希翼各位能投我一票!
我的演講結(jié)束,感謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師:大家上午好!
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家多年來(lái)對(duì)我的支持與幫助以及無(wú)微不至的關(guān)懷。我今天競(jìng)聘的是xxx小學(xué)教導(dǎo)主任這一崗位。
具備條件:我自參加工作以來(lái)?yè)?dān)任過(guò)9年班主任,兩年教務(wù)副主任,三年教導(dǎo)副主任,主抓過(guò)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、綜合學(xué)科教研工作及科研、科技等工作,不僅取得了一些可喜的成績(jī),也積累了一定的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),我本人也多次獲市區(qū)競(jìng)賽、評(píng)比一、二等獎(jiǎng),先后被評(píng)為區(qū)、市級(jí)骨干教師。在工作中能把大局意識(shí)、中層干部角色意識(shí)、主動(dòng)超前意識(shí)、令行禁止意識(shí)、團(tuán)結(jié)配合意識(shí)、甘于奉獻(xiàn)意識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,創(chuàng)造性的開展工作。因此我有信心勝任這個(gè)崗位。
工作設(shè)想:
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。
2.進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念,了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念在課堂教學(xué)中的.落實(shí)情況,加強(qiáng)對(duì)新教材的教學(xué)研討活動(dòng)。
3.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
4.安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),要樹立三種意識(shí):一是安全第一意識(shí),二是安全工作超前思維意識(shí),;三是安全無(wú)小事意識(shí)。
5.嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。
6.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)渤海小學(xué)十二五規(guī)劃,并落實(shí)到實(shí)際工作中。
如果我能競(jìng)聘上這一崗位,在今后的工作中我將一如既往的履行好自己的職責(zé),盡自己的最大努力,為渤小的教育事業(yè)再上新臺(tái)階獻(xiàn)出自己的力量。
謝謝!
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好,我叫HJF,1991年畢業(yè)于昌濰師專,大學(xué)學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,20xx年起在XX小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,非常感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是韓家XX教導(dǎo)主任。20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
從教20多年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),無(wú)論從事什么工作,都從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行。在工作中,始終堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
2、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本校實(shí)際,大膽探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,達(dá)到高效課堂,同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué),通過(guò)互幫互學(xué),提高全體教師教育教學(xué)能力。我參與撰寫的多篇論文獲濰坊或青州一等獎(jiǎng),并在科學(xué)大眾、少年智力開發(fā)報(bào)等刊物發(fā)表。
3、從教以來(lái),我一直工作在教學(xué)一線,積累了較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。從20xx年任教導(dǎo)主任工作以來(lái),我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的`能力。
4、能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。
5、熟悉信息技術(shù),能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公和教學(xué)。
到崗后采取的工作打算:
如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸競(jìng)聘成功,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
總之,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,認(rèn)真履行崗位職責(zé),組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
本人20xx年9月參加工作,20xx年9月至20xx年8月在紅山學(xué)區(qū)任教,20xx年9月經(jīng)肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到北關(guān)小學(xué)任教至今,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。
今天應(yīng)聘教導(dǎo)處副主任職務(wù),我想談兩個(gè)方面的觀點(diǎn),一是對(duì)教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)工作具體的計(jì)劃、組織、安排和監(jiān)督檢查單位,副主任的'具體職責(zé)則是協(xié)助教導(dǎo)主任和分管副校長(zhǎng)落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,做好各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃的安排、實(shí)施、檢查和總結(jié),做好任課教師、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作。教導(dǎo)處在學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展中起到樞紐作用,只有教導(dǎo)處的科學(xué)高效運(yùn)轉(zhuǎn),才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。二是對(duì)教導(dǎo)處副主任基本能力的認(rèn)識(shí)。作為教導(dǎo)處副主任,要找準(zhǔn)位置、提高自己,講究方法、鍛煉自己,盡職盡責(zé)、管好自己,上了這個(gè)崗位既是領(lǐng)導(dǎo)者、也是管理者、更是服務(wù)者,不能輕易把自己混同與一般教師,要時(shí)時(shí)刻刻找準(zhǔn)自己的位置。要加強(qiáng)自身建設(shè),正其身、修其行,要講政治、講學(xué)習(xí)、講民主、講團(tuán)結(jié)、講服務(wù)、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新。尤其要自覺帶頭加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,真正掌握新時(shí)期最前沿的教育教學(xué)理論,并應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時(shí),要轉(zhuǎn)變工作理念,從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”,努力營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的工作氛圍,帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)全體教職工凝心聚力抓教學(xué),群策群力謀發(fā)展。
以上是我在多年的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)和能力的認(rèn)識(shí),如果我競(jìng)聘到了這個(gè)崗位,將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
1、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,服從大局,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做好主任的參謀與助手,做到工作不離位,職權(quán)不越位。
2、立足工作實(shí)際,盡職盡責(zé)當(dāng)好“服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,積極傾聽大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務(wù),做一名合格的“服務(wù)員”。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力,帶頭做研究型、學(xué)習(xí)型的教師。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉和提高的機(jī)會(huì),謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們:
大家好!
先作自我介紹,我叫xx,19xx年出生,?飘厴I(yè)。20xx年參加教育工作,在xx小學(xué)任教。今天,我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。我有多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:
一、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教xx多年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是,校長(zhǎng)和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)?
自參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。20xx年參加全國(guó)成人高考,20xx年獲得了大學(xué)?茖W(xué)歷。
三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力
在多年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的'關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語(yǔ)文科工作期間,取得的成績(jī)是大家有目共睹的。能有這些成績(jī),與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),我總是親力親為地做,親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,光說(shuō)不做,發(fā)號(hào)施令,只會(huì)指揮別人干這干那,是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò),常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng),單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象
四、我能理解各層次的老師?
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí),樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),成為你們的合作伙伴。
小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿15
首先感謝大家來(lái)聽我的演講。我覺得本次演講對(duì)本人來(lái)講是一個(gè)靈魂凈化的過(guò)程。我把我的心交給你們。讓你們來(lái)檢驗(yàn)我是真還是假。
本人叫李XX,35歲,正當(dāng)年富力強(qiáng)的的好時(shí)候。唐山師范五年制大專首批實(shí)驗(yàn)班畢業(yè),F(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷,F(xiàn)任小學(xué)高級(jí)教師。
下面把這三年的工作情況如實(shí)匯報(bào)如下。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了XX小學(xué)五、六年級(jí)的語(yǔ)文、英語(yǔ)以及低年級(jí)一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。(三個(gè)頭都是主科)同時(shí)擔(dān)任班主任工作,兼任校圖書館管理員。在那兩年里我所承擔(dān)是XX小學(xué)最繁重的工作。因?yàn)闆]有一個(gè)班主任會(huì)擔(dān)這許多主科的教學(xué)任務(wù),另外也沒有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的安排,是出于我的自愿。因?yàn)楫?dāng)時(shí)馬國(guó)艷老師確實(shí)有困難,我這樣做既解決了學(xué)校的難處,也為馬老師排解了顧慮。當(dāng)然還有一個(gè)重要的原因,那就是出于對(duì)教學(xué)工作的熱愛。
在課堂上,我針對(duì)學(xué)生們讀書少的缺點(diǎn),每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語(yǔ)文課堂總是充滿歡聲笑語(yǔ)。20xx年我所教的六年級(jí)畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語(yǔ)全鄉(xiāng)第一,語(yǔ)文全鄉(xiāng)第二。
于此同時(shí)我還努力做好班主任工作。我用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。愛護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來(lái)沒受到過(guò)歧視,他們對(duì)生活充滿自信。我從來(lái)不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。我的目標(biāo)是讓小學(xué)生,在輕輕松松中學(xué)到知識(shí)。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來(lái)不打罵學(xué)生。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我總是極其簡(jiǎn)單的幾句話抓住要害,讓他得到改正的力量。
管理圖書館,這項(xiàng)工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過(guò)程,前后共耗時(shí)四年才完成。在完成這項(xiàng)工作的同時(shí)我可以自豪的宣布。我們(包括很多老師的幫助)做到了零丟失,零差錯(cuò)。完全手工輸入五千多冊(cè)圖書,從未出現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條,大家都都很愉快。
今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。在支邊單位,我擺正心態(tài)。謙虛有禮。從沒有因?yàn)橹н叺睦щy而有絲毫怨言。在那里我團(tuán)結(jié)全體教師。學(xué)校有困難的時(shí)候熱心幫助。有一次,學(xué)校要把燃煤搗動(dòng)到小棚子里。我忍著腰椎間盤突出的疼痛,努力揮舞鐵鍬,累得熱汗直流。還有一次天氣極冷,學(xué)校暖氣凍崩了,我主動(dòng)幫助烤火,提出合理的建議,解了學(xué)校的燃眉之急。同時(shí)我也認(rèn)真完成了五年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。在這里,我把學(xué)生當(dāng)自己的親人一樣看待。學(xué)生們對(duì)我非常留戀。所有這些付出,姜艷國(guó)校長(zhǎng)都非常滿意。
這三年里的`其他工作。去年學(xué)校開展合唱活動(dòng)。我擔(dān)任領(lǐng)唱。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡(jiǎn)介是我的手筆。學(xué)校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時(shí),我還利用與楊樹長(zhǎng)校長(zhǎng)的師生關(guān)系,多次對(duì)學(xué)校工作提出合理化建議。另外,為了促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定,我也發(fā)揮了不小的力量。
競(jìng)選目的
本人的競(jìng)爭(zhēng)并非為了所謂出人頭地愚見,也不是為了什么高人一等的虛榮,更不是為工作上避重就輕的邪念。同時(shí)最重要一點(diǎn),也不是為了評(píng)職稱。我無(wú)野心,天地可鑒。我參與競(jìng)爭(zhēng)的原因究竟是什么呢?是為了是自己的才華可以施展,是為了自身人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。我很自信,XX小學(xué)的教導(dǎo)主任舍我其誰(shuí)?
自身優(yōu)勢(shì)
一、為人謙和。不與人爭(zhēng)名奪利。
二、 思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒有意義的爭(zhēng)辯。擅長(zhǎng)歷史與哲學(xué)性的思考。一切從實(shí)際出發(fā)。從不花言巧語(yǔ),欺上瞞下。思路開闊。擅于辯證歷史地看問(wèn)題。
三、學(xué)識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)。最愛讀書。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書量不少于500萬(wàn)字。
四、與人為善,樂于助人。賈瑞敏老師對(duì)象有病,不夸張的說(shuō),我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車禍?zhǔn)軅陂g我主動(dòng)為他聯(lián)系市里肺外科專家。并多次表示愿意出資幫助他。還有一件事,后劉小學(xué)的圖書館建設(shè)找我去幫忙,當(dāng)時(shí)我正面臨著期末考試的復(fù)習(xí)壓力。但是我二話沒說(shuō),欣然前往,幫他們解決了困難。
五、興趣廣泛。綜合發(fā)展。本人愛好書法。喜歡聲樂。比較熟練電腦操作。表達(dá)能力力強(qiáng)。會(huì)教英語(yǔ)。熱愛科學(xué)。
六、正義感強(qiáng)。那次徐曉靜老師因?yàn)槭罴兕l繁加班有些不適應(yīng),說(shuō)了些牢騷話,楊校長(zhǎng)很激動(dòng),說(shuō)話有些傷感情。我當(dāng)時(shí)第一個(gè)站起來(lái),明確站在徐曉靜老師的立場(chǎng)上,認(rèn)為校長(zhǎng)態(tài)度不對(duì),老師因加班頻繁有些急躁無(wú)可厚非。
七、組織能力強(qiáng)。善于統(tǒng)籌考慮。維護(hù)大局穩(wěn)定。
八、堂堂正正光明磊落。
九、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。當(dāng)年中考成績(jī),在全區(qū)師范類考生中居前四名。高師本豐潤(rùn)區(qū)學(xué)員中我是第一個(gè)過(guò)關(guān)者。并且大學(xué)英語(yǔ)二是完全靠自己的努力取得了合格成績(jī)。
工作設(shè)想
XX小學(xué)目前,還不能做到群眾非常滿意。本人若競(jìng)聘成功后一定在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,非常的努力工作。認(rèn)真對(duì)待每一件事。做好校長(zhǎng)的得力助手。具體說(shuō)就是抓好好教學(xué)工作,提高教育教學(xué)水平。做好辦公室工作,為老師們服務(wù)好。做好后勤工作,安全教育工作等等。同時(shí)本人要十分注意團(tuán)結(jié)全體教師,化解各種矛盾,維持學(xué)校的穩(wěn)定。
工作措施
就說(shuō)一句話吧:保持穩(wěn)定,揚(yáng)長(zhǎng)避短,消除積弊,春暖花開。
本人的演講,工作實(shí)績(jī)部分占篇幅較長(zhǎng),工作設(shè)想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說(shuō):看一個(gè)人的歷史就知道他的現(xiàn)在?匆粋(gè)人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來(lái)。所以本人一切從實(shí)。不想多說(shuō)空話。
補(bǔ)充發(fā)言
有人說(shuō)證件能客觀說(shuō)明一切。你如果沒有證件,那可以說(shuō)明兩點(diǎn):一是你的工作不踏實(shí),二是你的工作能力不強(qiáng)。我認(rèn)為,說(shuō)這話的人未免看問(wèn)題太片面,太主觀。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。舉個(gè)小例子,我的第一個(gè)證件是優(yōu)秀班主任,當(dāng)時(shí)我的班成績(jī)是全鄉(xiāng)第二,安危老師是全鄉(xiāng)第一,但是她堅(jiān)決不要,非要讓給我這個(gè)需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作非常踏實(shí),工作能力有目共睹。但是本人的證件并不多。這個(gè)能證明的卻是本人的樸實(shí)與謙和,識(shí)大體顧大局。讓事實(shí)來(lái)證明這個(gè)爭(zhēng)論吧。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。
今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實(shí)踐。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中展示出來(lái)的是我鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)教師的智慧與尊嚴(yán)。
謝謝大家。
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