幼兒園辦公室主任競聘演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的幼兒園辦公室主任競聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園辦公室主任競聘演講稿1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好

　　我競聘的職務(wù)是：辦公室主任;

　　我是05年8月到小學(xué)報到的,讓我印象最為深刻的是幼兒園的大墻上寫的“希望是托起明天的太陽”這幾個大字;這么多年來,當(dāng)我面對著孩子們時,時刻提醒自己,這些孩子們是父母的希望,也是祖國的希望,更是托起明天太陽的締造者所以我深深的體會到責(zé)任這兩個字的沉重份量;所以我一直以這句話作為我的座右銘,它一直鞭策著我,激勵著我,讓我全身心投入地去上好每一節(jié)課,教育每一個孩子,細(xì)心地去呵護(hù)我的孩子們細(xì)數(shù)這幾年來的工作,有歡樂、也有苦澀；有成功、也有挫敗；有歡笑,也有淚水;在自己陪伴著孩子們成長的時候,我體會到了當(dāng)一位教師的不容易,但也感受到當(dāng)一位教師本身所具有的幸福和充實當(dāng)然;在多年努力工作的同時,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,也取得了小小的成績：

　　06年在城關(guān)片比武中獲“一等獎”,在市教育教學(xué)比武中,獲“二等獎” ;

　　20xx、12本人撰寫的'淺談幼兒安全教育之自我保護(hù)能力的培養(yǎng)參加市幼教專題研討論文評選,榮獲“三等獎”,在學(xué)區(qū)中獲“一等獎”;

　　07-08和09-10學(xué)年度分別評為學(xué)區(qū)“先進(jìn)教育工作者”10-11學(xué)年度評為音西街道“優(yōu)秀教師”;

　　20xx、1淺談幼兒的愛心教育在福清市德育研究會論文評選中獲“二等獎”,在教研片獲“一等獎”;

　　工作期間多次評優(yōu)評先,一直擔(dān)任班主任工作;自20xx年起,本人還一直承擔(dān)課題研究活動,擔(dān)任骨干教師;

　　這些在今天之前的成就只是我過往努力的見證,而通往明天還有無數(shù)種的選擇,我希望這個明天會是一個全新的挑戰(zhàn);所以我選擇今天站在這里,選擇去競聘辦公室主任的職務(wù);我的一個長輩曾說過：“待人要和氣,做事要勇敢;”雖然這是一個艱難的挑戰(zhàn),一個我從未涉獵到的崗位,但只要自己有決心,勇敢的去面對,沒有什么能成為困難;

　　審視自己,我覺得自己有五個勝任的有利條件：

　　一是具備熟練運用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力;在局域網(wǎng)管理、網(wǎng)站管理、收發(fā)文件等方面能得心應(yīng)手,再經(jīng)過努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)可以做得更出色;

　　二具有較為扎實的專業(yè)知識

　　我始終以“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事”為原則,與時俱進(jìn),不斷自我“充電”;擔(dān)任骨干教師期間,認(rèn)真落實學(xué)校的教學(xué)管理,搞好課題工作,深入課堂、深入教師、深入學(xué)生,及時了解教學(xué)中存在的問題并及時溝通改進(jìn);及時了解新的教學(xué)信息動態(tài),領(lǐng)會課改精神,多次代表幼兒園承擔(dān)各級公開課任務(wù),參加比武,分別獲片、市的獎勵;多次評為“先進(jìn)教育工作者”, 受到師生們的一致好評;

　　三是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感;能以大局為重,嚴(yán)格要求自己,能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,在日常生活和工作中注意不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng);本著“有容乃大,無欲則剛”的處世態(tài)度修煉自己的言行,做到踏實肯干,誠實待人;

　　四是有一定的工作能力;經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,寫作水平、組織協(xié)調(diào)能力、檔案管理水平、電教維護(hù)開發(fā)技術(shù)都有了很大提高;這點與上面的第一、二點有重復(fù),最好改成人際關(guān)系,同事關(guān)系方面;辦公室是上下的銜接點,搞好各方面的關(guān)系才最重要;

　　五是有較好的年齡優(yōu)勢;我是幼兒園中最年輕的教師,年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力,最重要的是我時刻準(zhǔn)備著為大家服務(wù),為音西中心園的發(fā)展奉獻(xiàn)我的全部;

　　如果我能擔(dān)任辦公室主任,我會認(rèn)真做好以下幾個方面的工作;

　　1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量;只有不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷充實自己,才能勝任崗位要求;辦公室擔(dān)負(fù)著幼兒園的檔案管理、文件收發(fā)、信息傳遞、行政事務(wù)等工作,是各項工作起輔助作用的綜合職能部門;同時,辦公室的很多工作實際上就是服務(wù)工作;工作上要本著服務(wù)意識,做到以誠待人;

　　2. 做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系,確保政令暢通;做好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作;

　　3. 當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策;及時準(zhǔn)確地掌握各方面工作動態(tài)和信息,并且注意調(diào)查分析,主動為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù);

　　4. 發(fā)揮自己的計算機(jī)的特長,提高幼兒園的信息化水平;利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué)、管理上的效率;

　　易經(jīng)里有一句至理名言：天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物;正是因為這份自強(qiáng)不息,讓我勇于前進(jìn),力爭上進(jìn);也正是厚德載物讓我知道只有做好身邊的每件事,處好每個人,踏踏實實的才能有一個托起自己進(jìn)取的平臺;尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,競聘結(jié)果固然重要,但是競聘過程卻更加精彩;如果今天您能信任我,使我有幸當(dāng)選為辦公室主任,我將肩負(fù)大家的重托和厚望,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新;多年后,您會為今天的決定而自豪請大家相信我的能力,相信我的真誠當(dāng)然,無論您做出什么樣的選擇,我都會一如既往地努力工作,真心真意地為大家服務(wù);希望大家支持我,因為你們的支持,是我不斷向前的動力；更是我人生價值的飛躍謝謝大家

幼兒園辦公室主任競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　其實在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘？有什么能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的。舞臺，更愿意把這個競聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

　　今天，我所競聘的崗位是辦公室主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

　　第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛辦公室主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

　　第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，積累了一些自己的經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的'老師代理了辦公室主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了辦公室主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。

　　第三、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

　　以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園辦公室主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

　　一、辦公室主任也許是天底下最小的主任“，但作為一個班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力；其次，作為辦公室主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著[我掉了你撿著，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進(jìn)步”的原則。

　　二、我會圍繞幼兒園，結(jié)合本班孩子實際情況，進(jìn)行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃。按時完成周計劃、備好課，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進(jìn)行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動中，要學(xué)會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

　　三、孩子的安全、健康，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進(jìn)行家訪。在日常活動中，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

　　四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是[孩子們的老師，家長的朋友。"首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任；其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等；另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。

幼兒園辦公室主任競聘演講稿3

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我過去工作的支持和幫助，對工作中表現(xiàn)出的不足深表歉意，雖然做得不是很出色，但我已經(jīng)很努力了。來園工作三年，辦公室主任也當(dāng)了三年，雖然略顯平淡，但平凡、平淡、平實也是生活的基本色，我仍然十分珍惜現(xiàn)在的崗位和工作環(huán)境。今天，我競聘的崗位還是辦公室主任。

　　我知道我競聘辦公室主任，有兩個不利的條件：一是我不懂學(xué)前教育專業(yè)，教學(xué)業(yè)務(wù)上不熟悉，任何事物都不是絕對的，我正在不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論知識。二是我的處事和社交能力有待提高。辦公室主任需要協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，加強(qiáng)外部溝通，但是我相信，可以通過對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己，彌補不足。

　　因為辦公室也是鍛煉人的地方，事務(wù)工作雖然繁雜，但各方面工作能力也會得到提高。所以我決定來參加這個崗位的競聘，我覺得自己有五個有利的條件：

　　1.熟練運用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力。這是我的一個明顯優(yōu)勢。局域網(wǎng)管理、網(wǎng)站管理、多媒體設(shè)計等工作目前我已勝任，再經(jīng)過努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)可以做得更出色。

　　2.具有一定的工作經(jīng)驗。曾擔(dān)任過教導(dǎo)處、辦公室工作，辦文處事有一定的基礎(chǔ)，具備一定的公共關(guān)系能力。特別是近三年的'辦公室工作，知道了辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略。

　　3.有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能以大局為重，嚴(yán)格對照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。在日常生活和工作中注意不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。本著“有容乃大，無欲則剛”的處世態(tài)度修煉自己的言行，做到踏實肯干，誠實待人。

　　4.有一定的工作能力。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，寫作水平、組織協(xié)調(diào)能力、檔案管理水平、電教維護(hù)開發(fā)技術(shù)都有了很大提高。

　　5.有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。

　　如果我能再次擔(dān)任辦公室主任，我會認(rèn)真做好以下幾個方面的工作。

　　1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。辦公室擔(dān)負(fù)著幼兒園的檔案管理、文件收發(fā)、信息傳遞、行政事務(wù)等工作，是各項工作起輔助作用的綜合職能部門。同時，辦公室的很多工作實際上就是服務(wù)工作。工作上要本著服務(wù)意識，做到以誠待人。

　　2.做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系，確保政令暢通。認(rèn)真做好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作。

　　3.當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。及時準(zhǔn)確地掌握各方面工作動態(tài)和信息，并且注意調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

　　4.發(fā)揮自己的計算機(jī)的特長，提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機(jī)的酷愛和較強(qiáng)的專業(yè)知識，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué)、管理上的效率將是我不斷思考的問題。

　　千帆競渡，百舸爭流，能者上，庸者下，這是優(yōu)勝劣汰的自然法則，在競選中我愿接受組織的分配和安排。

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