副校長的競聘演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料�，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的副校長的競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位評委：

　　大家好！

　　我今天能站在這里參加校長的競聘，感到萬分的榮幸。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機(jī)會。

　　我是來自銅鼎學(xué)校的xx，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)語文一級教師。芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。12年來，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué)，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長，4年的辦公室主任。在這12年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí)，各方面的能力得到了很好的鍛煉，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個人”等

　　我今天在這里競聘校長一職，對我來說就是一個新的起點(diǎn)，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上，努力進(jìn)取的心來參加這次競聘。

　　我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

　　一、事業(yè)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；作風(fēng)正派，無不良嗜好；居安思危，具有憂患意識，思想開放；具有創(chuàng)新意識，能與時(shí)俱進(jìn)。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障。

　　二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè)，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ)，管理理念也得到了一定的提高。同時(shí)，12年的教學(xué)工作，也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用，本人曾擔(dān)任過6年的班主任，對于班級目標(biāo)的確立，班委會的管理，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn)。班級是一個小家，學(xué)校是一個大家，一個學(xué)校的管理將比一個班級管理更復(fù)雜，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。

　　三、對學(xué)校工作較為熟悉。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識。擔(dān)任辦公室主任期間，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃、制度的訂立，教師的職稱、績效考核、考勤、繼續(xù)教育等工作，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升。

　　如果此次競聘成功，我有以下打算，可用三句24個字概括

　　第一句：擺正位置，當(dāng)好副手。校長是學(xué)校的掌舵人，不可能“事無巨細(xì)，親力親為”。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作，竭盡全力做好本職工作，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用，及時(shí)向校長反映學(xué)校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢，提出自己的意見供校長參考，同時(shí)在執(zhí)行校長指令時(shí)，做好老師們的思想工作，認(rèn)真聽取老師們的意見，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

　　第二句：激勵教師，引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主，負(fù)面教育為輔，這是我12年來教育的基本原則。在物欲橫生的時(shí)代，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng)，打擊了教師的工作積極性，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視。我認(rèn)為要建立教師的激勵獎懲機(jī)制，績效工資就是很好的辦法，一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面xx，但教師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重教師的成長、制度的公平、公正，體現(xiàn)教師的價(jià)值，關(guān)心教師的工作、生活等。學(xué)生作為受教育群體，我們要善于引導(dǎo)，可利用主題班會、專題講座、學(xué)�；顒拥刃问剑�使學(xué)生保持一個健康向上的心態(tài)。

　　四、認(rèn)真工作，踏實(shí)做人�！安豢梢砸粫r(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！保�不管工作多艱難，我都將堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)同事，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力！

　　謝謝大家！

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