競(jìng)聘主任演講稿范文匯總4篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的競(jìng)聘主任演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)聘主任演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、各位同事：
大家上午好！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)又為我提供了一個(gè)能夠挑戰(zhàn)自我，推銷自我，同時(shí)讓大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我，了解我的機(jī)會(huì)！
我生于1963年11月，現(xiàn)任旅游辦副主任、我的工作經(jīng)歷簡(jiǎn)單而又復(fù)雜。1984年3月參加工作，除3年在管理區(qū)任主任外，在辦公室度過了17個(gè)春夏秋冬。20年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們同舟共濟(jì)、盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。每當(dāng)遇到難題、困惑或者出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，都能得到大家充分的理解和無私地關(guān)愛。借此機(jī)會(huì)，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是您們苦口婆心的教誨，使我學(xué)會(huì)了不少工作的方式方法和為人處世的道理；誠(chéng)心感謝各位同事，是你們的大力支持和默契配合，為我們營(yíng)造了 一個(gè)奮發(fā)向上的良好工作氛圍！
我競(jìng)爭(zhēng)的職位是經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦財(cái)稅副主任。選擇這一職位，源于我對(duì)它深刻的理解和勝任的信心與實(shí)力。一是有比較扎實(shí)的理論文化功底。從事辦公室工作20xx年，具有“視野寬，悟性強(qiáng)，出手快”的特點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，善于把握事物發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)捕捉科技經(jīng)濟(jì)信息，將現(xiàn)代科技手段運(yùn)用于實(shí)際工作中，創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。二是經(jīng)過多個(gè)崗位的實(shí)踐磨煉。參加工作20年，先后從事過文秘、工農(nóng)業(yè)、共青團(tuán)、組織宣傳、財(cái)貿(mào)后勤、旅游開發(fā)、招商引資等，在許多崗位上摸爬滾打，煉就了獨(dú)檔一面的工作能力，能說，會(huì)寫，能辦事，會(huì)干事。三是經(jīng)歷過農(nóng)村艱苦生活的磨煉，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格；我是農(nóng)民的兒子，深感人生不易，富有人情味，頗具同情心，樂于助人。而這正是團(tuán)隊(duì)協(xié)作、做好這項(xiàng)工作的前提和條件。
如果競(jìng)職成功，我將協(xié)助辦公室主任，弘揚(yáng)綠林精神，愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、扎扎實(shí)實(shí)地做好財(cái)稅經(jīng)濟(jì)工作，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦成為政治可靠，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)熟練，全面發(fā)展的充滿朝氣，奮發(fā)向上的集體，譜寫綠林經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的嶄新篇章。
假若我未能如愿，我將以一幅自編的對(duì)聯(lián)來自勉。上聯(lián)是 “勝固可喜，寵辱不驚看潮涌”。下聯(lián)是“敗亦欣然，去留無意隨波推”。橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。
最后，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說，你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的目標(biāo)和動(dòng)力；我對(duì)同志們說，團(tuán)結(jié)和協(xié)作比什么都重要，三人行必有我?guī)�；我�?duì)自己，也對(duì)同臺(tái)競(jìng)職的同事們說，保持一顆平常心扎實(shí)工作，有耕耘就會(huì)有收獲！
謝謝大家！
競(jìng)聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
本人1973年5月出生，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師。1994年從××師范大學(xué)××專業(yè)本科畢業(yè)，理學(xué)學(xué)士學(xué)位，1994-1995年度在××職業(yè)技術(shù)教育中心擔(dān)任信息技術(shù)課程教師并擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委副書記，1995年8月起調(diào)入××工作至今。
我這次競(jìng)聘的職位是區(qū)××××副主任，參加競(jìng)聘這個(gè)職位我以為自己主要有以下五個(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、科班出生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)
1994年從××師范大學(xué)××專業(yè)畢業(yè)的我，是我區(qū)第一個(gè)××專業(yè)出身的本科生，具有較強(qiáng)的專業(yè)性。四年的專業(yè)學(xué)習(xí)生涯和多年的區(qū)級(jí)××工作的實(shí)踐使我對(duì)××工作方方面面都有著自己深刻的理解。
二、優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)優(yōu)勢(shì)
從94年工作到現(xiàn)在，我組織了全區(qū)第一輪××培訓(xùn)，參與了第二輪××培訓(xùn);一直分管全區(qū)××研究工作，積極組織各種推進(jìn)××工作的活動(dòng)，近五年來我區(qū)教師、學(xué)生參加各級(jí)各類比賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)46個(gè)，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)123個(gè);積極參與區(qū)內(nèi)省級(jí)××示范(實(shí)驗(yàn))學(xué)校的“十五”課題研究工作;積極主動(dòng)地做好×××工作。這些工作的開展對(duì)確保我區(qū)××整體工作“市內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)知名”起到很大的作用。
三、眾多的個(gè)人成果優(yōu)勢(shì)
四、良好的個(gè)人素質(zhì)優(yōu)勢(shì)
在多年的工作實(shí)踐中，“合作、分享”的團(tuán)隊(duì)精神一直是我的追求，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，有一定的組織活動(dòng)能力和大局觀，愛崗敬業(yè)，在工作中既能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，又有獨(dú)當(dāng)一面的能力，這些在全區(qū)乃至全市××系統(tǒng)都有著良好的口碑。
五、年齡優(yōu)勢(shì)
我今年33歲，在區(qū)級(jí)××工作崗位已經(jīng)干了12年。正處于既有工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力，又有旺盛精力的黃金時(shí)期，富有朝氣與活力，工作中敢于探索，思想上敢于創(chuàng)新。
飲水思源。12年來，從一名普通教師到一名業(yè)務(wù)骨干、一名共產(chǎn)黨員，無一不凝結(jié)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持。假如這次能走上××××副主任崗位，我將努力做好主任的助手，廉潔奉公，先好好做人，再好好做事。具體的工作思路是：
一、擺正位置，盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變
單位副職是“一把手”的助手，在主任的領(lǐng)導(dǎo)下具體分管某項(xiàng)工作。我要擺正自己的心態(tài)，盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。在工作中時(shí)時(shí)、處處、事事維護(hù)“一把手”的威信，積極主動(dòng)地支持和配合，甘心當(dāng)好配角。對(duì)自己分管的工作，要求真務(wù)實(shí)，主動(dòng)匯報(bào)溝通，做到“到位而不越位，補(bǔ)臺(tái)而不撤臺(tái)，守責(zé)而不排它”。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新工作思路
學(xué)習(xí)是前進(jìn)的階梯，有正確先進(jìn)工作理念指導(dǎo)的工作實(shí)踐才能可持續(xù)健康的開展。今后我要繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和電教專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新自己的工作理念，尤其對(duì)如何整體推進(jìn)××區(qū)域×××××發(fā)展的研究要?jiǎng)?chuàng)新思維，努力做到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，爭(zhēng)取做一個(gè)專家型的教師。
三、努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)新的業(yè)績(jī)
已有的業(yè)績(jī)只能說明過去，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力工作，在做好自己分管的工作同時(shí)，配合領(lǐng)導(dǎo)做好單位的整體工作，事事到位，工作在前，享受在后，爭(zhēng)創(chuàng)新的工作業(yè)績(jī)，為江寧**事業(yè)可持續(xù)、高品位發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
四、好好做人，創(chuàng)造良好工作氛圍
要想成大事，必須先做人。與“才”相比，“德”任何時(shí)候都是第一位的。在今后的工作生活中，我要提高自身修養(yǎng)，廉潔奉公，真誠(chéng)待人，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要尊重服從，對(duì)同事要坦誠(chéng)互助，對(duì)部下要關(guān)心愛護(hù)，繼續(xù)創(chuàng)造單位良好的工作氛圍。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。未來的路很長(zhǎng)，不管這次競(jìng)聘的結(jié)果是什么，在今后的工作中我都會(huì)以更加奮進(jìn)的精神，更加努力的態(tài)度，更加踏實(shí)的作風(fēng)，為×××××事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
競(jìng)聘主任演講稿 篇3
尊敬的女士們先生們，大家好！
感謝學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我在這里作競(jìng)聘演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己并接受挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。
我叫徐勇，我的經(jīng)歷很簡(jiǎn)單：99年師大畢業(yè)，同年到一中從事物理教學(xué)工作，至今已12年了。這些年來有近10年的時(shí)間擔(dān)任班主任，有一半多的時(shí)間擔(dān)任備課組長(zhǎng)，有近四五年的時(shí)間擔(dān)任年級(jí)副級(jí)主任，現(xiàn)在身兼“兩任三長(zhǎng)”，兩任是班主任和副級(jí)主任，三長(zhǎng)是備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，還有家長(zhǎng)。由于本人四肢發(fā)達(dá)，頭腦也不算過于簡(jiǎn)單，因此盡管身兼多職，處理各方面事務(wù)依然游刃有余。長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果是我覺得應(yīng)該做點(diǎn)更有挑戰(zhàn)性的事情。教研室的工作對(duì)我來說就充滿挑戰(zhàn)，因此我來競(jìng)聘教研室主任這個(gè)崗位。
據(jù)我觀察，和其它部門相比，教研室可謂“門庭冷落鞍馬稀”。此話怎講？因?yàn)榻萄惺业耐且鲩T請(qǐng)老師做事而不是在辦公室等著老師找上門來辦事。也就是說，與其它處室最大的不同是：教研室的工作經(jīng)常是要深入到一線課堂去工作，是要送貨上門，服務(wù)到家的。
為什么不去競(jìng)聘手握實(shí)權(quán)的教務(wù)處主任、威風(fēng)八面的政教處主任，或者風(fēng)風(fēng)光光的辦公室主任、輕松自在的總務(wù)主任，而偏偏選擇了這個(gè)“冷門”呢？
如果說學(xué)校是一個(gè)金字塔，那么教務(wù)處、校辦室、政教和總務(wù)等構(gòu)成了塔身堅(jiān)實(shí)雄偉的外觀，教研則是從這個(gè)龐大實(shí)體外部看不見的充實(shí)內(nèi)涵。換句話說，教研是這個(gè)實(shí)體的思想和靈魂，它不顯眼，但影響著學(xué)校教育教學(xué)的水平和發(fā)展的可持續(xù)性�？梢娊萄泄ぷ髟诮虒W(xué)中的重要性，而我就喜歡做重要的事情，無論這件事是否會(huì)帶來光環(huán)。
除了淡泊名利，不計(jì)個(gè)人得失之類的優(yōu)良品質(zhì)之外，我還有一些優(yōu)勢(shì)不說不知道：
首先，我是一個(gè)好人。當(dāng)然在座的各位也都是好人。我為人處事的三項(xiàng)基本原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，開開心心生活。只有自己開心，才能帶給別人開心。由于胸懷坦蕩，做事高效認(rèn)真，熱情助人，因而廣結(jié)人緣，為順利開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，我長(zhǎng)期擔(dān)任備課組長(zhǎng)，現(xiàn)在兼教研組長(zhǎng)，由于頻頻接觸教研室工作而對(duì)其運(yùn)作方式和工作重點(diǎn)有了較深入的了解，如果我能負(fù)責(zé)這個(gè)崗位，將會(huì)輕車熟路，減少摸索過程，從而盡快使教研工作進(jìn)入正軌；
再次，我勤奮好學(xué)，喜歡研究。我不敢說我擅長(zhǎng)研究，但喜歡是勿庸置疑的。興趣會(huì)使我孜孜不倦地研究教研工作，從而將其做好、做實(shí)。
第四，我身強(qiáng)力壯，精力充沛。身體是革命的本錢，強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)定的信念將有力的推動(dòng)教研工作的發(fā)
展。
我已在一中工作了12年，假如幸運(yùn)地更上一層樓，能更多地為一中盡綿薄之力的話，我將依次從以下幾方面展開工作：
一、深入調(diào)研一線教師對(duì)教研的態(tài)度和存在問題。 教研是教師教學(xué)水平和能力得以不斷提升的前提。但是目前，我感覺教研被邊緣化了。教師們都不大喜歡搞教研，也不喜歡教研室。為什么會(huì)不喜歡呢？是因?yàn)椴幌矚g教研才不喜歡教研室呢？還是因?yàn)椴幌矚g教研室才不喜歡教研？是教研意識(shí)淡漠，還是宣傳、組織得不夠多姿多彩？我心中有疑問但沒有結(jié)論，除非經(jīng)過調(diào)查，否則我不能妄加猜測(cè)。毛主席老人家說過：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
二、界定教研內(nèi)涵和外延，明確教研的目標(biāo)，讓教研意識(shí)深入人心。
為什么要搞“教研”？是不是因?yàn)橛辛藗�(gè)教研室就要搞教研？恰恰相反，因?yàn)閷W(xué)校需要教研才設(shè)了教研室。教研室的功能就在于促成教師教研行為的不斷發(fā)展，從而提高教學(xué)績(jī)效。這么有益的事情為什么會(huì)有人不喜歡呢？我猜是因?yàn)橐庾R(shí)不到其意義和價(jià)值。只有人們接受了這個(gè)價(jià)值觀，教研意識(shí)才能深入人心，教研工作才能夠得以真正開展。
三、合理、科學(xué)、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理。 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和分析，開展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。這是教研室的職責(zé)所在。
四、積極配合學(xué)校搞好人才培養(yǎng)工作，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。為學(xué)校培養(yǎng)人才是教研室的又一重要職責(zé)，培養(yǎng)人才要從培養(yǎng)學(xué)科帶頭人開始，我將創(chuàng)設(shè)學(xué)科帶頭從和新教師培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
總之，教研和教研文化建設(shè)是一個(gè)漫長(zhǎng)和艱難的過程。如果我能夠得到大家的信任和支持，走上這個(gè)崗位，吾將上下而求索。如果我沒有機(jī)會(huì)為校爭(zhēng)光，我將會(huì)在我原來的`崗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作。
我的演講完了，謝謝各位！祝你們?cè)琰c(diǎn)聽完演講，享受難得的溫暖秋陽(yáng)！
競(jìng)聘主任演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
你們好，接下來的幾分鐘里，我會(huì)竭盡全力地向你們證明，我勝任×××公司總經(jīng)理工作部主任一職。
我叫×××，生于××年，××學(xué)歷，（……工作經(jīng)歷）。在工作中，由于我認(rèn)真努力、兢兢業(yè)業(yè)，在各方面都取得了較好的成績(jī)，曾經(jīng)多次獲得地（市）、自治區(qū)、國(guó)家電力公司的優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)工作者稱號(hào)，我很自豪，我為我局這些年來所取得的巨大成績(jī)做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天的世界是一個(gè)相互依存的世界，我們每個(gè)人都有著獨(dú)特的位置并扮演著特定的角色。因此，在我們相互合作去實(shí)現(xiàn)一些任何個(gè)人都無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí)，認(rèn)清我們的位置、角色與責(zé)任就顯得十分重要。我之所以競(jìng)聘××公司總經(jīng)辦主任一職，是因?yàn)槲矣X得自己比較適合這一職位，具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
在十五年的統(tǒng)計(jì)生涯中我很注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。自參加工作以來，我始終不忘讀書，勤鉆研、善思考、多研究，不斷地豐富自己、提高自己，曾在本局女職工計(jì)算機(jī)比賽中獲第一名。
二、有較強(qiáng)的工作能力。
我在日常生活和工作中，以“明明白白做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行一致，腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。
第一，我具備一定的政策理論水平。由于平時(shí)注重學(xué)習(xí)，尤其是注意收集報(bào)紙雜志網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向，因此能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性
第二，我具備一定的文字綜合能力。在過去從事的統(tǒng)計(jì)工作中，為能把數(shù)據(jù)后面所隱含的原因、苗頭、趨勢(shì)和問題及時(shí)反映出來，我每月都編寫有關(guān)分析材料，由于文筆流暢加之分析內(nèi)容觀點(diǎn)適合形式發(fā)展需要，這些文章曾一度作為廣西電力系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析的范文進(jìn)行推廣。另外我每年都向電機(jī)工程學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)分會(huì)提交論文，曾獲青年學(xué)術(shù)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
第三，我有一定的組織協(xié)調(diào)能力。在過去幾年中，我曾經(jīng)組織籌備過全區(qū)電力生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)、技改大修統(tǒng)計(jì)等大型會(huì)議，由于組織工作籌備得比較好，會(huì)議獲得了圓滿成功，受到同行的好評(píng)。
三、有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心
我一直非常熱愛我從事的統(tǒng)計(jì)工作，我曾全身心地投入，也獲得了相應(yīng)的回報(bào)，在各種專業(yè)統(tǒng)計(jì)評(píng)比中總少不了我的名字，各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中少不了我精彩的演說，一本又一本大紅燙金證書是我的驕傲，我學(xué)會(huì)了在平凡的工作中體會(huì)快樂的人生。我正值而立之年，正是干事創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)機(jī)，我認(rèn)為自己應(yīng)該向著更高的目標(biāo)努力，換個(gè)崗位，從另一角度實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信以我充沛的精力、高度的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心，我能夠全身心地投入到新的工作中去。
假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面開展工作：
一、加強(qiáng)管理，提高創(chuàng)新意識(shí)
總經(jīng)理工作部的工作面寬事雜，只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我競(jìng)選成功，首要任務(wù)是根據(jù)這次三改崗位設(shè)置修編質(zhì)量和職業(yè)健康安全體系文件及各項(xiàng)規(guī)章制度。用制度和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，堅(jiān)持以人為本，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性和創(chuàng)造性，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽(yáng)一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
總經(jīng)部不是“收發(fā)室”，不是“轉(zhuǎn)運(yùn)站”，不能簡(jiǎn)單照抄照轉(zhuǎn)領(lǐng)導(dǎo)指示；也不是“消防隊(duì)”，等到出了問題再去抓，更不是“勤雜工”，只停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上，而應(yīng)注意研究新情況，產(chǎn)生新思想，解決新問題，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。如果年復(fù)一年，“濤聲依舊”，一切都按部就班，沒有創(chuàng)新，形成不了自己的特點(diǎn)，辦公室就失去了生機(jī)和活力。就會(huì)在思想、觀念和行動(dòng)上滯后，跟不上大好形式發(fā)展和需要。
二、努力當(dāng)好總經(jīng)理的參謀助手
在工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào)，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，又敢于表達(dá)自己的看法；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅(jiān)持做到不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位。
在工作中更要加強(qiáng)協(xié)調(diào)意識(shí)，把協(xié)調(diào)作為一種統(tǒng)一步調(diào)，形成合力的調(diào)節(jié)器，凡事加強(qiáng)溝通，把握好橫向和縱向協(xié)調(diào)力度，無論何時(shí)都要做到信息暢通，起到一種承上啟下的作用。
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競(jìng)聘演講：主任現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)聘演講稿10-27
后勤主任競(jìng)聘演講稿11-17
競(jìng)聘主任助理演講稿10-25
村主任的競(jìng)聘演講稿12-13
電信主任競(jìng)聘演講稿10-31
競(jìng)聘外勤主任演講稿11-10