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最新四分鐘中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-07-13 15:09:46 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

最新四分鐘中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的最新四分鐘中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新四分鐘中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!感謝給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我從任職優(yōu)勢(shì)、工作實(shí)績(jī)和規(guī)劃設(shè)想三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。

  一、任職優(yōu)勢(shì)

  我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):

  1、精通業(yè)務(wù)。參加工作不久,我就成為學(xué)校的骨干教師,先后任教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教研室副主任、課改辦副主任,鉆研的都是業(yè)務(wù),有著過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

  2、熟悉管理。正是由于從事過(guò)一線教師、教研組長(zhǎng)、班主任、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、小學(xué)教研室副主任、課改辦副主任,所以熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),并且積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

  3、視野開闊。在小學(xué)教研室三年,在課改辦一年,使我有機(jī)會(huì)到全區(qū)各個(gè)學(xué)校,學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)校的管理之長(zhǎng),有了開闊的視野。

  4、虛心好學(xué)。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我虛心好學(xué),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,注意向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向他人學(xué)。并利用業(yè)余時(shí)間,取得了本科學(xué)歷,現(xiàn)在正進(jìn)行研究生課程班的學(xué)習(xí)。工作期間,我先后參加了各級(jí)各類培訓(xùn),提高了自身素質(zhì)。

  5、善于合作。

  我信奉“德為首,能為次”,誠(chéng)心待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),關(guān)心集體,服從領(lǐng)導(dǎo),與同志合作共事,時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。人品好是大家對(duì)我的一致評(píng)價(jià)。

  6、意志堅(jiān)強(qiáng),勇于創(chuàng)新。我曾在薄弱學(xué)校工作過(guò)六年多,艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,造就了我知難而進(jìn),勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財(cái)富。

  基于以上分析,我有信心成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。

  二、工作實(shí)績(jī)

  呂型偉有句名言“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身”。我熱愛(ài)教育,把教育當(dāng)作自己的事業(yè),“衣帶漸寬終不悔”。所以對(duì)各項(xiàng)工作都能做到腳踏實(shí)地,任勞任怨,精益求精,不斷創(chuàng)新。正是有了這樣的工作態(tài)度,加上各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我有了很大收獲。

  三、規(guī)劃設(shè)想

  如果我是校長(zhǎng),我將爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):

  1、樹立科學(xué)的.教育思想

  關(guān)于教育思想,大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言:“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)!蔽視(huì)樹立以素質(zhì)教育為前提的教育思想,引導(dǎo)全體教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí),抓好落實(shí),并內(nèi)化成為全體教師的自覺(jué)行為。

  2、構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學(xué)管理模式

  首先加強(qiáng)制度管理,明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,做到各就各位,各盡其責(zé)。其次,重視人本管理,體現(xiàn)自主,體現(xiàn)尊重,體現(xiàn)民主。制度與人本有機(jī)結(jié)合,打造和諧校園。

  3、科學(xué)管理好人、財(cái)、物

  學(xué)校管理包括人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等很多因素,其中人是第一位的。

  人在和。人的管理包括領(lǐng)導(dǎo)班子、教師和學(xué)生三個(gè)方面。對(duì)于班子,我會(huì)細(xì)心分析每個(gè)人的特點(diǎn),用其所長(zhǎng),合理授權(quán),調(diào)動(dòng)每個(gè)班子成員的積極性,求大同,存小異,做到協(xié)調(diào)合作,相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。對(duì)于教師,我會(huì)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)其主動(dòng)發(fā)展,不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生,按新課程的最高宗旨和核心理念去做,一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。

  財(cái)在理。管理好財(cái)務(wù),學(xué)會(huì)生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái),對(duì)外開源,對(duì)內(nèi)節(jié)流,不斷提高學(xué)校辦學(xué)效益。

  物在用。不僅要搞好設(shè)施建設(shè),保證學(xué)校的基本辦學(xué)條件,關(guān)鍵是多用,用好,避免閑置與浪費(fèi)。

  4、學(xué)會(huì)對(duì)外經(jīng)營(yíng)與協(xié)調(diào)

  “協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。我們不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務(wù)部門的關(guān)系,還要協(xié)調(diào)好與市、區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,取得認(rèn)可,爭(zhēng)取支持與幫助。

  5、創(chuàng)出特色,打造品牌

  我會(huì)借鑒外地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持科研興校,創(chuàng)新工作思路,形成學(xué)校的辦學(xué)特色。以過(guò)硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽(yù),以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源,以充足的生源保證豐富的財(cái)源,以豐富的財(cái)源支撐快速的發(fā)展,使學(xué)校步入良性發(fā)展軌道。

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