老師競(jìng)聘演講稿范文集錦七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的老師競(jìng)聘演講稿7篇，歡迎大家分享。
老師競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
很高興得此機(jī)會(huì)站上今日競(jìng)聘上崗的演講平臺(tái)，我是今日的3號(hào)競(jìng)職候選人，本次我想競(jìng)聘的崗位是xx。
本來，我上網(wǎng)看了下他人的演講稿，前段有個(gè)自我介紹，于是我詢問室友，我要不要也來一個(gè)自我介紹。室友說：“誰都明白你是從合肥來的�！蔽蚁胂胍彩牵白嗵L，會(huì)讓人打瞌睡的。所以在這個(gè)呆了兩個(gè)月的地方，把沒必要的都省了。只講點(diǎn)我當(dāng)教師是為了什么吧!
我當(dāng)教師是為了什么答：為的就是成就感。僅有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我，一下子步入崗位，一時(shí)手足無措。而所帶班級(jí)的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園，就要應(yīng)對(duì)幾個(gè)新手教師�；顒�(dòng)的難以開展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法，但仍堅(jiān)持下來，應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情。
例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識(shí)一千多個(gè)。但挑食和不配合教師工作，令教師們很頭疼。一天，他帶來了漢卡片，我就利用午時(shí)飯后時(shí)間，請(qǐng)翔翔教大家識(shí)。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園�！袢赵缟纤麉s對(duì)我說‘媽媽，快點(diǎn)幫我穿衣服，我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個(gè)莫大的驚喜，我明白這其中有教師的功勞，真的很開心!”
當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后，我就明白我們已經(jīng)爭(zhēng)取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時(shí)間。
例二：樂樂家住某地，所以沒有機(jī)會(huì)與樂樂家人當(dāng)面溝通，只能經(jīng)過小小的家園聯(lián)系本來匯報(bào)樂樂的情景。那天，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會(huì)需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個(gè)十分愛自我孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點(diǎn)怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。
第二天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的。他寫到：“十分感激wendy教師對(duì)樂樂的照顧和關(guān)心……”她的這些話讓我激動(dòng)半天。家園能開誠布公的合作，正式教師求之不得的事情。有家長的支持，我們就更有信心做好。
例三：萱萱也是個(gè)吃飯難，還喜歡不分場(chǎng)合和時(shí)間亂發(fā)表自我想法和感受的寶寶。才入園時(shí)，萱萱奶奶說萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此，我們?cè)趯?duì)寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我提議每桌安排一名小組長幫教師端飯分給小組小朋友，誰表現(xiàn)好、吃飯快，就請(qǐng)誰當(dāng)小組長來調(diào)動(dòng)寶寶吃飯的進(jìn)取性，并小有成效。
在這個(gè)星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時(shí)，跟我小聊了一下。她說萱萱此刻很喜歡來這個(gè)幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，可是就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話。她奶奶說，萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是教師說的。寶寶這么聽教師的話，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。
由以上這幾件事，我想表達(dá)自我對(duì)崗位的理解，要有“三心”，也要有團(tuán)體榮譽(yù)感。在此，不想說太多的大道理，我會(huì)用事實(shí)證明。
我的演講到此結(jié)束，多謝大家。
老師競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
感謝能給予我這次的機(jī)會(huì)，來到學(xué)校參與此次語文老師的競(jìng)聘，作為一名剛畢業(yè)沒多久的學(xué)生，雖然我沒有太多豐富的經(jīng)驗(yàn)，但是我有一顆敢闖敢拼的心，愿意去做，愿意吃苦做好工作，而之前的自己也是有過一段代課的經(jīng)歷，可以說讓我也是更有信心來到這里競(jìng)聘這個(gè)崗位了。
我也是有了很大的優(yōu)勢(shì)，在校期間我學(xué)習(xí)的也是師范專業(yè)，對(duì)于未來也是有自己的規(guī)劃希望自己能做一名小學(xué)的老師，同時(shí)對(duì)于教育這一份工作也是有著熱愛，愿意去干，理論學(xué)習(xí)方面自己也是基礎(chǔ)扎實(shí)，每年的成績都是名列在班級(jí)前茅的。而在代課的期間，自己也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，了解一堂課該如何的上，同時(shí)積極的請(qǐng)教同事，去讓自己有更多的收獲明白一份教師的工作該如何的做好，積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是相信自己而今能做好，雖然說我不想其他的老師那樣，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我的年輕，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是我的優(yōu)勢(shì)，我相信我如果來到小學(xué)教書，自己也是可以去帶好學(xué)生們的，去讓他們把語文學(xué)好，去對(duì)學(xué)習(xí)語文是感興趣的。
如果我在崗位上，我首要的工作，我覺得并不是僅僅把知識(shí)教給他們，更多的是應(yīng)該把他們對(duì)于語文的興趣給激發(fā)出發(fā)，更多的去引導(dǎo)學(xué)生，去讓學(xué)生感受到課堂的樂趣，愿意去學(xué)習(xí)語文，在語文之中找到快樂，我覺得這比簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給他們，會(huì)有更大的用處，而學(xué)生們能主動(dòng)積極的來學(xué)，那么也是可以讓我們的工作做好，成績也是會(huì)提升更快，得到更多的一個(gè)收獲。其次，我也是要在不斷的教學(xué)里面去積累經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)的方法和技巧，同時(shí)多和同事交流，繼續(xù)的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己教學(xué)的方式從而讓自己做的更好，而學(xué)生們也是能去教好。每一次的努力都是要去思考，去珍惜，做好每一堂課，這樣才能更好的去把自己的教學(xué)做好。
領(lǐng)導(dǎo)們，我知道我的年輕，我的學(xué)習(xí)能力是我的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)我也是不掩蓋我經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的問題，但是這都不會(huì)成為我成為優(yōu)秀老師的阻礙，反而是會(huì)激勵(lì)著我繼續(xù)的前行，去讓自己做的更出色，也是希望我能得到這個(gè)機(jī)會(huì)。來到小學(xué)去為學(xué)生服務(wù)，讓我在這個(gè)崗位上去教好語文。謝謝！
老師競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
今天，我站在那里自信地競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高年級(jí)教師的頭銜。我相信我能做到，我將無愧于小學(xué)高年級(jí)教師的光榮稱號(hào)。
我?guī)煼懂厴I(yè)，在三尺講臺(tái)上奮斗多年。多年的工作，深深感受到了老師的痛苦和疲憊，平凡而無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有奢侈的享受，有些忙碌，有些默默無聞，有些責(zé)任重大，但在得知學(xué)生考上高校的時(shí)候，蕭考上了北京科技大學(xué)，林考上了南開大學(xué)，這是很不尋常的。當(dāng)這樣的好消息一個(gè)接一個(gè)地到來時(shí)，內(nèi)心充滿了喜悅和滿足，所有的痛苦和疲憊都消失了。我認(rèn)為這是我在工作中留給我的最寶貴的精神財(cái)富，它將支撐我在教育的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)、更輝煌。
誰在教育上邁出下一步，誰就有輝煌的未來。所以我告誡自己，教師是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高，與時(shí)俱進(jìn)，才能肩負(fù)起培養(yǎng)人才的重任。因此，我參加了大專和本科的學(xué)習(xí)，積極參加骨干班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)帶頭人的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得了可喜的成績。同時(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新的教學(xué)改革趨勢(shì)，借鑒他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教學(xué)方法和理念，在工作中不斷總結(jié)和改進(jìn)，大大提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
他們都是歷年中央校組織的期末考試第一名，在開發(fā)區(qū)教學(xué)抽檢中也名列前茅。在學(xué)校最后的質(zhì)量檢查中，我教的科目都符合學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在教學(xué)中，我以腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新為信條。我親身經(jīng)歷了新課程改革的浪潮，構(gòu)成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。多次參加講座等活動(dòng)。我的講座01
去年我的《小馬過河》班和《應(yīng)用題》班獲獎(jiǎng)，得到了開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度贊揚(yáng)。從教以來，不僅教育教學(xué)工作做得好，教學(xué)科研也有進(jìn)步，利用業(yè)余時(shí)間寫教育教學(xué)論文，多次獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。多次被授予城市教學(xué)專家稱號(hào)。
陶行知有這樣一句格言：真正的教育是一種親和的活動(dòng)，只有發(fā)自內(nèi)心，才能打動(dòng)靈魂深處。我愛我的學(xué)生，得到他們愛的回應(yīng)。問題孩子有麻煩，我從不罵他；小淘氣進(jìn)步了。我盡全力去夸他？經(jīng)過努力，周生華、劉嘉偉等同學(xué)的思想和成績都有了明顯的提高。
我也從學(xué)生紀(jì)律、外貌、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校的日常管理工作。在過去的幾年里，我班的學(xué)生團(tuán)結(jié)、友好、勤奮、自律、創(chuàng)新。逐步形成了良好的班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)強(qiáng)的育人氛圍，受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。還多次被授予優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、師德模范等稱號(hào)。
領(lǐng)導(dǎo)和老師們，如果我能競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)高級(jí)職稱，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和指導(dǎo)下，繼續(xù)努力，付出我的愛，勤奮踏實(shí)，結(jié)出更多豐碩的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)更有意義的教育事業(yè)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
老師競(jìng)聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同志們：
大家好
首先，感謝黨組和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我演講的題目是“競(jìng)爭(zhēng)上崗、全面創(chuàng)新”。
我叫邵川，中共黨員，大學(xué)本科文憑，中學(xué)一級(jí)教師。1992年在白雀鄉(xiāng)參加工作，1995年調(diào)入現(xiàn)在龍樹初中。
回顧本人近年來的工作情況，可以總結(jié)為四個(gè)方面。
第一盡職盡責(zé)為教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
白雀初中條件艱苦，地區(qū)偏僻，教學(xué)環(huán)境不好教學(xué)設(shè)備設(shè)施落后。針對(duì)工作的實(shí)際，本人完全服從安排，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，狠抓了班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)。經(jīng)過三年時(shí)間的努力，使我所帶領(lǐng)的班級(jí)不斷走向規(guī)范、走向成熟。
第二盡心盡力地使教學(xué)工作不斷有了新突破。
我將自己所學(xué)到的知識(shí)都用于實(shí)踐，不斷的想辦法，鉆研教材提煉教法，使自己的教學(xué)業(yè)績突飛猛進(jìn)。
三是在自己的知識(shí)更新上學(xué)歷上有新突破。
四是在教學(xué)上敢于創(chuàng)新在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)形成良好的影響。
以上成績的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當(dāng)然也存在著不足，我一定加倍努力。
那么如何做好一個(gè)合格又稱職的老師呢我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色、擺正位置，抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，具體概括為“一個(gè)原則”、“兩大主題”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“四個(gè)做到”，簡(jiǎn)稱一二三四。
“一個(gè)原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
“兩大主題”就是圍繞改革與創(chuàng)新兩大主題，突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。
“三個(gè)轉(zhuǎn)變”就是進(jìn)行換位思考，實(shí)現(xiàn)由一般老師向優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。
“四個(gè)做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質(zhì)，努力做到政治上成熟、思想上堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上過硬、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、工作上突破、政績上突出。第二增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，做到守法不舊、創(chuàng)新不變，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階上水平。第三妥善處理三個(gè)關(guān)系，做到對(duì)上級(jí)要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用；對(duì)待學(xué)生要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；對(duì)待同事要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；第四廉潔從教、樹立形象，做到有權(quán)不濫用、有名不專爭(zhēng)、有功不專居、有責(zé)不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動(dòng)人、增強(qiáng)本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同仁們，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望；進(jìn)也好、退也好，一片青心。
最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為實(shí)踐‘三個(gè)面向’，為了教育事業(yè)的美好而努力奮斗吧”
謝謝！
老師競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是xx，xx年從xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè)，今天做這個(gè)演講是想要競(jìng)聘我們xx小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，接下來我想跟在座的各位說一說的競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)，我想成為一名老師的原因，以及我之后的計(jì)劃。希望大家在聽完我的發(fā)言之后，如果認(rèn)可我的話，就請(qǐng)大家給我這一次成為xx小學(xué)的一名老師的機(jī)會(huì)。
我是xx大學(xué)xx專業(yè)的一名畢業(yè)生，在校四年我接受的一直都是這方面的教育，所以我是有信心自己能夠成為一名好的老師的。在這四年中我一直都是很認(rèn)真的`在學(xué)習(xí)的，上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，所以在考試中我也取得了不錯(cuò)的成績。這四年我在班上包括系里的成績一直都是名列前茅的，在大學(xué)中多次獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，這也從側(cè)面的證明了我對(duì)我在大學(xué)中所學(xué)知識(shí)的掌握程度。我覺得從理論知識(shí)這一方面來看，我是能夠成為一名優(yōu)秀的老師的。在大學(xué)實(shí)習(xí)的過程中，我也取得了很不錯(cuò)的成績，學(xué)校也給了我很好的評(píng)價(jià)，我知道現(xiàn)在自己在經(jīng)驗(yàn)這方面是有一些欠缺的，但是我想自己是一定可以成為一名好的老師的。
我想成為一名老師，是因?yàn)槲倚W(xué)遇到的一名非常的好的老師，我也想成為像他一樣的好老師，這些年我一直都在為了完成自己的這個(gè)目標(biāo)而努力，也因?yàn)樽约旱呐λ晕铱忌狭宋耶厴I(yè)的這所不錯(cuò)的師范大學(xué)。我是真的很熱愛這份職業(yè)，雖然我不知道自己的熱情會(huì)在多久的教學(xué)中被消磨，但只要我在這個(gè)崗位上一天，我就會(huì)為了讓自己學(xué)生有一個(gè)好的成績而奮斗，只要我在這個(gè)崗位上一天，我就會(huì)做到愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。
在我成為了老師之后我的計(jì)劃是繼續(xù)的學(xué)習(xí)，首先向?qū)W校優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)自己和學(xué)生的實(shí)際情況做出改變，讓它成為我自己的經(jīng)驗(yàn)。其次是在課余時(shí)間要多看書，看教育方面的書，看一些有深度有哲理的書，讓自己變得更加的有內(nèi)涵，更加的有學(xué)識(shí)，才能夠更好的去教育我的學(xué)生。最后就是在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束之后要多進(jìn)行反思，讓自己知道自己還存在的一些不足，努力的去提高自己的教學(xué)能力。我會(huì)在之后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，讓自己能夠成為一名優(yōu)秀的老師。
我覺得我是符合xx小學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)老師的要求的，也希望大家能夠給我在教學(xué)中表現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
老師競(jìng)聘演講稿 篇6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！教師是太陽底下最光榮、最神圣的職業(yè)，需要一大批德才兼?zhèn)�、默默耕耘的敬業(yè)工作者。十年樹木，百年樹人，百年師徒的具體內(nèi)涵，決定了它將像燃燒的蠟燭，一生向世界承諾明亮專注的胸懷。一旦投入其中，奉獻(xiàn)將成為其人生驛站的主旋律。初中畢業(yè)報(bào)考師范學(xué)院的時(shí)候，我就愛上了這個(gè)高尚的職業(yè)，立志以后要成為一名優(yōu)秀的人民教師。XXXX年畢業(yè)后，我毫不猶豫地走上了小學(xué)教育的崗位。經(jīng)過多年的努力，我從教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為鎮(zhèn)里、學(xué)校里的骨干教師，在教書育人的平凡崗位上奉獻(xiàn)出一位普通人民教師熾熱的感情和真摯的愛。
1。奮斗在輝煌的事業(yè)中，一個(gè)人熱愛自己的事業(yè)。一個(gè)人除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感之外，還必須有淵博的知識(shí)和奮發(fā)進(jìn)取的精神。這幾年，我做過很多次班主任。每一節(jié)畢業(yè)班都像打一場(chǎng)仗，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)期老師緊密合作，運(yùn)籌帷幄，細(xì)心呵護(hù)學(xué)生疾苦，一步一步討論工作計(jì)劃。每次給自己定目標(biāo)，只能成功不能失敗。為此，我犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日和星期天來幫助學(xué)生，把全部精力投入到教育教學(xué)中。一串閃動(dòng)的身影背后，灑下的是汗水和拼搏。
回顧過去的辛勤勞動(dòng)，看著父母滿意的笑容，我由衷地感受到作為一名教師的驕傲和幸福，我很高興我驕傲是因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
老師競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
大家上午好！
我叫xx，來自xx，畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)，是應(yīng)屆本科畢業(yè)生，今天我想競(jìng)聘的崗位是xx小學(xué)的語文老師，接下來我想談?wù)勎覍?duì)教育的認(rèn)識(shí)和我的優(yōu)勢(shì)。
首先，我在大學(xué)中學(xué)習(xí)了四年教育方面的知識(shí)，在畢業(yè)之前也到了xx學(xué)校實(shí)習(xí)了半年，有了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我從站上講臺(tái)以來，就自覺遵守教師的行為規(guī)范，遵守國家教育方面的法律法規(guī)。我知道，老師不僅要傳授給同學(xué)們知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。在上課的時(shí)候，我不僅會(huì)講解課本上的知識(shí)，還會(huì)做一個(gè)延伸，讓同學(xué)們知道更多的課外的知識(shí)。我經(jīng)常給他們講故事，小學(xué)階段的學(xué)生都很容易被故事吸引，所以我的課上很少有學(xué)生開小差。在講故事的過程中，我也會(huì)通過故事告訴他們一些道理，培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。我在上課的時(shí)候，盡量做他們的主導(dǎo)者，引導(dǎo)他們自己學(xué)習(xí)，所以我的課有很多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，為的就是讓他們自己尋找知識(shí)，一個(gè)學(xué)期下來也很有成效，至少我的課上不是死氣沉沉的，氣氛很好，同學(xué)們也喜歡上我的課，也喜歡上了語文。
其次，我在大學(xué)的時(shí)候，自學(xué)了很多心理方面的書籍，所以我很了解學(xué)生們的心理。只有了解自己的學(xué)生，才能更好的進(jìn)行教育。每一個(gè)年齡階段和年級(jí)的學(xué)生他們的想法都是不同的，可能長大一歲、升了一個(gè)年級(jí)之后想法也會(huì)不同。所以教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)，這樣才能達(dá)到最好的效果。老師也要獲得學(xué)生的喜歡，只有喜歡老師，才會(huì)喜歡上課，喜歡這一學(xué)科。有很多同學(xué)會(huì)因?yàn)椴幌矚g這個(gè)老師就不想聽課，這是不可避免的，所以教師要獲得學(xué)生的喜歡。
最后，師德是教師一個(gè)很重要的部分。要想做一個(gè)好老師，就必須要有師德。要求教師在生活中做到言行統(tǒng)一，以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。不要自己說的和做的不一樣，不能在學(xué)生面前做對(duì)他們影響不好的事情，比如抽煙等。學(xué)生很容易會(huì)受到老師的影響，所以教師一定要時(shí)刻注意自己，方方面面都要注意到。我在任職的時(shí)候，從來不在學(xué)生，面前做不好的事，我們以為他們是小孩子，但其實(shí)他們已經(jīng)懂了很多東西了，我會(huì)時(shí)刻想著我這樣做、這樣說話會(huì)不會(huì)給同學(xué)做一個(gè)不好的榜樣。
我認(rèn)為我非常的符合xx對(duì)于語文教師的要求，我相信，我一定能夠做好一位老師應(yīng)該要做的事情。如果我落選了，我也不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
謝謝大家！
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