【精華】崗位競聘演講稿集合五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)實社會中,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的崗位競聘演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
崗位競聘演講稿 篇1
各位老師、學長:
大家好!我叫**,今天我站在這里參加紀檢部干事的競選演講,心里十分激動,這次的競選對我來說試一次挑戰(zhàn),又是一次難得的機會。青春無幾,時不我待,我要抓住這次機會,通過競選,爭取成為校學生會紀檢部的一員。
我來競選,是因為我有以下幾方面的優(yōu)勢:
1)我熱心為大家服務(wù)。在中學的學習生活中,我一直是班委成員,熱心為同學們服務(wù),認真做班級工作,得到同學們的認可。在大學,我還憑著一腔熱情和服務(wù)大家的心態(tài),成功入選班委,為了能更好的服務(wù)同學,我才站這里去爭取!
2)勤懇。我不怕工作忙,就怕沒事做。既然是學生會的成員就應(yīng)該不愧對這個位子,碌碌無為不是我想要的?傁M悬c事來做,讓自己充實起來,讓歲月不蹉跎。所以,如果我能當選,我會勤勤懇懇的工作。
3)辦事有計劃、效率高。我的學習、生活、工作都按計劃進行。每天早上,我都會花一點時間安排當天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉,總是在得到任務(wù)后,只要有時間,就立即處理。
以上是我的做事風格:熱心、勤懇、高效、有計劃。
如果我能當選,在以后的工作中,我將以我的處事風格做好以下幾方面的工作:
1)協(xié)助老師,當好助手。老師是做學生工作的主體,學生干部是輔助者。我們要利用身處學生群體之中,更了解同齡人的優(yōu)勢,協(xié)助老師做好學生工作。
2)抓好團結(jié)互助,營造一種和諧的學校氛圍。學生會是一個大團體,只有搞好團結(jié),才能做好各項工作。在團結(jié)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每個學生干部的工作積極性和創(chuàng)造性,為我院的學生工作貢獻自己的一分力量。
3)重點抓抓好宿舍衛(wèi)生。只有衛(wèi)生了,干凈了,同學們才有健康的體魄,旺盛的精力去學習去訓(xùn)練。
4)多傾聽同學們的心聲及時的反映問題。
我也有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。我在以后的學習生活中會積極的向師哥師姐學習。努力做好你們的助手!
最后,希望大家能夠給我這次機會,我一定不會辜負大家的期望,在新的崗位上認真學習,不斷進步;如果今天競選失敗,我也不會氣餒,我會更加努力的提高自己,相信我一定會做一個讓大家滿意的學生干部。
謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同仁:
大家好!
我叫**,**年從xx師專畢業(yè)來到邗江中專工作,至今已有整整18個年頭。從一個不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年,我和在場的不少同志一樣,親眼目睹了學校成長發(fā)展的全過程,伴隨著學校的發(fā)展而成長。我對這所學校充滿了感情。
剛來學校的時候,我就從事共青團工作,**年起擔任團委副書記,后主持團委工作至**年,**年到機電專業(yè)辦擔任教務(wù)助理,**年擔任綜合高中部副部長至今。
我這次競聘的崗位是信息管理中心主任。根據(jù)崗位職責,我認為我有如下幾點競聘優(yōu)勢。
第一,學校信息管理中心承擔著校園辦公系統(tǒng)的維護工作。校園辦公系統(tǒng)是一個虛擬辦公平臺。它包括學生管理、教學管理、辦公行政管理、教師個性服務(wù)、師生互動、教學資源共享等一系列內(nèi)容,而不是一般意義上的計算機硬件系統(tǒng)。這個平臺搭建的時間不長,使用者更少。信息管理中心要向大家積極推介這個平臺、認真維護好這個平臺。我在部門從事教學管理工作時,很早就接觸過這個管理系統(tǒng),它可以極大地提高學校教育教學管理效率,節(jié)約學校辦公成本。我可以幫助大家更多地了解這個平臺,學會并樂于使用這個平臺。
第二,信息管理中心承擔著學校網(wǎng)站的更新維護工作。學校網(wǎng)站是信息時代展示學校自身形象的一個窗口,這個窗口具有不受時空局限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點。目前,不少網(wǎng)站內(nèi)容枯燥、形式簡單、語言欠規(guī)范,嚴重影響著單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業(yè),參與編寫過兩本教學專著,有數(shù)篇文章在不同刊物發(fā)表,長期從事語文課教學,語言敏感度高。我又曾有過多次大型活動的策劃經(jīng)歷,可以較好地保證學校網(wǎng)站的親和性、美觀性、嚴謹性。
第三,學校信息管理中心承擔著學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件維修和軟件維護工作。我校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)目前存在的最大問題就是網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量不足、硬件配置低層次性和軟件維護的'隨意性。我長期在部門工作,廣大教師對網(wǎng)絡(luò)終端的不滿意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當作自己的目標之一,盡可能幫助廣大教師解決計算機配置低下問題,制止隨意更改終端軟件配置,杜絕因隨意安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件、隨意修改IP地址等而導(dǎo)致部分終端無法正常使用的現(xiàn)象發(fā)生。
第四,學校信息管理中心應(yīng)配置的各種數(shù)碼設(shè)備,包括照相機、攝象機、錄音筆、掃描儀等,我都有實際使用經(jīng)歷,能夠熟練使用;信息管理中心也必將配備數(shù)名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師,部門長期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔起信息管理中心的人員管理工作。
第五,學校信息管理中心還應(yīng)部分承擔學校各種圖文音像資料的收集、整理、儲存、發(fā)布工作。對各類資料的分類收集整理要求管理者具有敏銳的鑒別能力、良好的語言溝通能力、部門協(xié)調(diào)能力、文件的數(shù)字化編輯整理能力。我能熟練地操作計算機,熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用,曾參與過揚州電視臺、揚州經(jīng)濟臺、區(qū)委辦、區(qū)委組織部、區(qū)文體局等校外以及校內(nèi)不少音像資料的制作工作,熟悉工作流程。長期從事學校團委工作和部門負責工作,具有相當好的群眾基礎(chǔ);受學校委派,經(jīng)常參加市、區(qū)重大宣傳活動,有一定的校外可用資源。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,綜上所述,我覺得信息管理中心主任這個崗位適合我,我也需要這樣一個崗位去更好地為大家服務(wù)。請大家投我一張滿意票。
謝謝大家。
崗位競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:
大家好!
今天能有機會站在這里,參加直屬分局機關(guān)工作人員崗位競聘,我感到萬分的榮幸和激動,記得富蘭克林有句名言:推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你。今天我正是為了推動我的事業(yè)而來,感謝直屬分局及各科室的領(lǐng)導(dǎo)們,你們精心組織了這次競聘大會,給我們青年職工提供了一次展示自我的機會,再次謝謝你們。我競聘的崗位是辦公室文書一職,今天我演講的內(nèi)容分為三個部分:
1、是我的個人情況;
2、是我的任職優(yōu)勢;
3、是我的工作設(shè)想:
一、我的個人情況:
我叫×××,于20××年畢業(yè)于××警官職業(yè)學院,大專文化,20××年參加工作,20××年來到××段收費站,先后做過收費員,稽查員,監(jiān)控員,在這四年多來,我懷著對公路事業(yè)的滿腔熱情,抱著維護法律、服務(wù)人民的愿望,始終在工作的第一線,從普通的收費員干起,努力向業(yè)務(wù)精通,經(jīng)驗豐富的站領(lǐng)導(dǎo)和同事們學習,政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。
二、我的任職優(yōu)勢:
1、本人具有良好的思想品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。多年來,無論是在一線收費還是在監(jiān)控室工作,我都能自覺做到愛崗敬業(yè),干一行愛一行,以高度的事業(yè)心和責任感來嚴格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)全局,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責,踏踏實實干好自己的本職工作,對工作從未打過折扣,自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作認真負責,不計較個人得失。
2、本人自認為有較強的工作能力。熟悉文書的制作、排版、印刷、復(fù)印及檔案管理工作相關(guān)知識,能夠掌握電腦操作、辦公自動化系統(tǒng)等操作技能。我相信,有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任辦公室文書這個崗位的。
3、是當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,認真履行文書檔案員的工作職責,主動為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù),熱情為廣大職工服務(wù)。
4、是創(chuàng)新工作方法,提高工作效率。提高服務(wù)質(zhì)量。
最后,我覺得這次競爭對我個人來說是一次難得的學習和鍛煉的機會。參與這次競爭,我愿在求真務(wù)實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值,在競爭中完善自己。這次竟爭無論結(jié)果如何,我都會正確對待,接受組織的考驗,勝不驕、敗不餒。我仍將一如既往的努力工作,為××公路事業(yè)奉獻自己微薄的力量。
崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
今天,我站在這里,面對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事,心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己,為單位多做貢獻的宗旨,參加本次***(崗位)的競聘。首先非常感謝單位,為我們提供了一個這么好的競爭平臺,讓我們可以在這里展現(xiàn)風采,同時,更要感謝這些來一直關(guān)心、幫助和愛護我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們給予我信心和勇氣,讓我今天站到這個演講臺上暢想未來。
我叫***,今年***歲,在xx年碩士研究生畢業(yè)有幸結(jié)識來到精煉廠。本是英語專業(yè)出身的我,對黃金交易這個行業(yè)了解非常淺薄,遠也不知道在預(yù)計金價方面有那么多的高手通過自己的聰明才智為企業(yè)謀得了巨大的利潤。由于工作的需要,我被領(lǐng)導(dǎo)安排到了投資分析部,在這個部門,我經(jīng)歷從唯一員工到后來的三名同事,從剛開始的xx做部門經(jīng)理到后來的姜經(jīng)理帶領(lǐng)我前進,從剛開始對業(yè)務(wù)的懵懂不知,到后來深深愛上預(yù)測金價這個行業(yè),不謙虛的說,我見證了這個部門的每一步成長。雖然說投資分析部從來沒有真正的獨立過,但與它同甘共苦的這么多年來,我已對這個部門對這個崗位有了很深的感情。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,隨著這些年的工作歷練與學習充電,我的工作經(jīng)驗日漸豐富,理論知識日益扎實,我已具備充分自信擔任***一職,能做好相關(guān)工作。
崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!我叫張雪靜,23歲,20xx年畢業(yè)于北京科技大學外國語學院,主修英語。我非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我的機會。我今天競聘的崗位是三、四年級的英語教學。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:
20xx年畢業(yè)后我就來到平谷五小任教,至今整整兩年。在短短兩年的時間里,我擔任過一、三、四、五、六的英語教學工作。期間,我勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師們學習,不斷在工作中總結(jié),改進提高,為此取得了一點點小成績。我的英語學科論文獲得了全國教育技術(shù)征文三等獎、北京市電化教育研究會與中國教育技術(shù)協(xié)會年會聯(lián)合征文三等獎、北京市全國教育技術(shù)“十一五”重點課優(yōu)秀論文獎,三年級英語課獲平谷區(qū)小學青年教師英語評優(yōu)課二等獎。雖然成績很小,但卻包含著校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們對我無私的關(guān)懷和幫助,在此,我要向你們表示感謝,謝謝您們!
假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢將有助于我更好的開展英語教學工作。如果能擔任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作:
一是加強學習,提高自己的創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務(wù),使我校的英語教學上一個大的臺階。
二是做一個科研型的教師。新時代要求教師不僅要具備教學能力,還要具備發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。我要不斷探索教學規(guī)律,與其他英語教師一起研究探討,爭取有目標、有針對性地解決我校的英語教學難題。
三、做一個理念新的教師
認真學習新課程理念,結(jié)合英語學科,積極探索有效的教學方法。把英語知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我還年輕,還有很大的潛力可挖,我倍加珍惜今天這個機會,希望大家給我這個機會,讓我做得更好!
謝謝大家!
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