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教科室副主任競聘演講稿

時間:2022-05-16 06:27:59 競聘演講稿 我要投稿

教科室副主任競聘演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的教科室副主任競聘演講稿,希望能夠幫助到大家。

教科室副主任競聘演講稿

  教科室副主任競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位教師:

  大家好!

  首先感謝大家的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我叫xxxx,現(xiàn)年xxxx歲,中共黨員,本科畢業(yè),中學(xué)高級教師職稱。從96年參加工作至今一直在明月小學(xué)任教,擔任班主任十一年、初中語文教研組組長五年。經(jīng)過十三余年的工作鍛煉,使自己各方面的素質(zhì)得到顯著提高。

  我今天競聘教科室副主任這一崗位。我知道教科室工作是學(xué)校很重要卻又很辛苦的工作,在學(xué)校教學(xué)和教研質(zhì)量的提高上應(yīng)起著重要的作用。我之所以參與這次競聘,是因為我愿在求真務(wù)實中認識自己,在不懈追求中發(fā)展自己,在拼搏奉獻中完善自己。

  我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

  (一)、有較為扎實的專業(yè)知識。

  從教十三年以來,我在教語文課的同時,先后擔任過英語、政治、歷史、地理、生物等所有初中文科教學(xué)工作。所教學(xué)科,無論是快班、還是平行班都取得了非常顯著的成績。所教學(xué)科十三次考入xxxx市前十名,(其中教快班時4次,教平行班時9次)。獲得市級、地級、省級及以上獎狀/表彰累計達31次。為此我先后被評為明月鎮(zhèn)十佳優(yōu)秀教師,xxxx市優(yōu)秀班主任,xxxx市名牌教師,xxxx市骨干教師,四川省中學(xué)高級教師(評審中)等榮譽稱號。最近五年年度考核與屆滿考核全部為優(yōu)。

  (二)、具有較強的教研能力。

  xxxx年11月,在《xxxx教研》發(fā)表了《名師薈萃xxxx,專家指點說課》,xxxx年在《xxxx教研》上發(fā)表了《自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法的初步嘗試》;xxxx—xxxx年先后在《xxxx教育研究》上發(fā)表了《淺談初中語文詩歌的教學(xué)》、《淺談如何搞好班主任工作》、《將反思進行到底》、《初中語文預(yù)習方法指導(dǎo)初探》、《初中英語復(fù)習課實施自學(xué)互幫的初步嘗試》等共計七篇論文。

  我也是我校教研骨干,一直在默默無聞地承擔著我校的教研任務(wù)。我先后承擔了我校多個課題的研究工作,承擔了這些課題的申請書的撰寫任務(wù),也承擔了我!白詫W(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”子課題——“課堂教學(xué)有效性研究”的申請立項工作并擔任主研人員,特別是我校結(jié)題的并獲四川省第三屆教研成果優(yōu)秀獎、xxxx市人民政府三等獎的地級課題《中小學(xué)生良好行為習慣養(yǎng)成研究》,我也付出了不少的心血,我獨自承擔了申請書、開題報告、研究報告、工作報告的撰寫任務(wù),還記得為了如期順利結(jié)題,我那時有一周左右的時間晚上加班到二、三點埋頭寫作,而且文字撰寫任務(wù)完成后,我又獨自在暑假里頂著烈日跑到印刷廠去包裝印刷,最后終于順利結(jié)題,還好,我的辛勤努力沒有白費。

  (三)有較為豐富的實踐經(jīng)驗。

  十幾年的教學(xué)、教研工作,使我深知教科室的地位、作用、職責、任務(wù)和工作規(guī)范,明白教科室工作人員必須必備較高的素質(zhì)和教研能力,悟出了一些搞好教科室工作的方法策略,如果我能夠競聘成功,我愿意把我的成功經(jīng)驗與大家交流分享,以期共同提高,讓我校的教學(xué)科研再上一個新臺階。

  (四)有較高的'思想覺悟和較強的工作能力。

  作為一名黨員,不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,言行與學(xué)校黨支部保持高度一致,富有團結(jié)協(xié)作的精神,更是以“明明白白做人,蹋蹋實實做事,實實在在育人”為信條。講學(xué)習,講政治,講正氣,自覺抵制歪風邪氣的侵蝕,不與世俗同流合污,在廣大學(xué)生中有很高的威望,在廣大教師中有良好的信譽,在廣大百姓中有良好的口碑,在xxxx教育界擁有較高的知名度。

  特別是開展深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀以來,我一邊認真教書育人,晚上經(jīng)常和張翔主任加班加點整資料,我這個人,有一個特點,就是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),不能干的就不說,一干就要把它干好,決不讓領(lǐng)導(dǎo)操心,決不討價還價計較個人得失。經(jīng)過十余年的學(xué)習工作和這半年的鍛煉,自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)能力都有了很大提高,因此,我自信能夠勝任教科室的工作。

  (五)有較好的年齡優(yōu)勢。

  我現(xiàn)年30多歲,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠以校為家,全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的支持,我將在上級部門和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力做到以下幾點:

 。1)、科學(xué)規(guī)范謀教研:

  我將認真落實教科室崗位目標責任制,同時充分發(fā)揮各班主任、教研組長的作用,以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的缺陷,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人,并與每位教師保持等距離的交往,科學(xué)規(guī)范地做好教科室工作。

 。2)、狠抓落實促教研:

  以學(xué)校的發(fā)展為重,對上做好建議者、執(zhí)行者和補救者;對下力所能及地做好服務(wù)工作。堅決貫徹上級精神、深入貫徹落實自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法,做好學(xué)校的自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法子課題的研究并力爭在一兩年內(nèi)把以往的課題全部結(jié)題。落實學(xué)校決策、執(zhí)行學(xué)校行政會議決議,做到講原則、求方法、促和諧、抓落實,促進我校教研事業(yè)的大發(fā)展。

 。3)、開拓創(chuàng)新強教研:

  學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革,特別是我市“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的教改革新,對教科室工作提出了新的要求。我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,大膽開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造教科室工作的新思路和教學(xué)研究的新特色。力爭讓我校教研工作和水平上一個新的臺階。

 。4)、做好表率興教研:

  第一線的教書育人始終是一個教師的根本,也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結(jié)教師,從而開展工作的有效途徑。我將堅持在第一線工作,堅持學(xué)習先進的教學(xué)經(jīng)驗,起好表率作用。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠;做到以共同的目標團結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人;做到刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽。力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中形成合力。力爭和廣大教師一起在促進自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項工作,力爭幫助我們的教師在教學(xué)研究中取得新的突破。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們、評委們、老師們,我有信心、有決心、有能力、有熱情搞好學(xué)校教科室工作,你們的支持就是我最大的動力,我的優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是你們的最大的期待。我愿與大家一道,在“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”改革大旗的指引下,精誠合作,愉快共事,譜寫明月小學(xué)教研的新篇章,共創(chuàng)明月小學(xué)美好的未來,迎接明月小學(xué)輝煌燦爛的明天。

  最后,我想說,請大家信任我,考驗我,支持我!

  謝謝大家!

  教科室副主任競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位教師:

  我競聘的職位是教科室副主任。

  xxx年x月我服從學(xué)校分配,調(diào)到教科室擔任副主任一職至今已有一年。這一學(xué)年來從不懂到能完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,對教科室工作有了更深刻的認識。我主要負責?堵毥萄芯俊返木庉、分發(fā)、校本培訓(xùn)和學(xué)分登記、教科室網(wǎng)站管理工作。

  每次接到厚厚一疊文稿,我就逐字逐句每篇仔細審核,遇到不明白的地方,或網(wǎng)上搜索求證或找作者核對,把語句不通的、錯別字找出來,甚至一個標點符號也不放過,一一加以訂正,盡量使發(fā)表的文章不出現(xiàn)差錯,經(jīng)得起檢驗,力求完美。一學(xué)年來,共校對、編輯了5期(第23—27期)《職教研究》論文和文章共110篇,分門別類予以發(fā)表。遇到好文章的還要配發(fā)編者按提醒大家。每次新?绞忠院,一一分發(fā)到師生手中(本學(xué)年共分發(fā)近1000冊),并傾聽他們的意見和建議。

  本學(xué)年,處室共3次邀請了校外教育專家(戴建明、厲敏、楊黎明)到學(xué)校作學(xué)術(shù)報告,做好后勤服務(wù)工作。并多次參加文旅部、船修部的校本培訓(xùn)研究工作。對參加講座、培訓(xùn)的老師一一實名簽字登記,學(xué)年末予以統(tǒng)計,做好繼續(xù)教育學(xué)分卡的分發(fā)工作。

  對處室網(wǎng)站這一塊,我平時積極組稿,只要有新的信息、新的論文,就馬上編寫或編輯,及時上傳更新處室網(wǎng)站內(nèi)容,力求使處室網(wǎng)站處在新鮮狀態(tài)。

  改革開放以來,舟山的職業(yè)教育雖然已經(jīng)走過了30年春秋,也取得了一定成績,但離社會對職教的要求還有很大差距,職教教育科研水平還需要進一步的提升。怎樣使學(xué)生在短短的三年內(nèi)學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)到實用技術(shù),有很多的項目需要改革和探索,這為職教研究帶來了豐富的'課題。所以,職教研究工作可以說是廣闊天地,大有作為。平心而論,現(xiàn)在的學(xué)校教科研工作還沒有達到最佳水準。怎樣使我們的教科研工作再上一個新臺階還有很多工作要做。尤其像校本培訓(xùn)、教材編寫這一塊,需要改革研究的地方很多,也很有意思。這不僅靠我們自身刻苦學(xué)習和努力工作,還需要領(lǐng)導(dǎo)和老師們的及時指導(dǎo)和幫助。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我機會,我自己也有信心,與科室主任一起爭取在新學(xué)年里把我校的教科研工作搞好,取得更大的成績。

  “虛心學(xué)習,勤奮工作,爭取每天都有點滴的進步”是我的工作座右銘。非常謝謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我的工作的大力支持和幫助!

  教科室副主任競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!

  我競聘的職務(wù)是教科室副主任,之所以競聘這個崗位,是因為我之前擔任過近十年的教科室主任,有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗,和較強的教科研能力。我承擔過四項市級教科研課題,三項已成功結(jié)題,其中一項九五規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎,雖說只是小小的三等獎,可用當時縣教科所王所長的話說,那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學(xué)立項課題。由于我熱衷于教育科研,所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認可,所以2008年我被評為區(qū)教科研先進個人,原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進集體。另外,我一直工作在教學(xué)一線,在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎,多篇論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎,由于專業(yè)知識較為扎實,被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。

  假如我能當選,我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>

  1、組建教科室成員,形成高素質(zhì)的.教科研隊伍。合作更能成功,這是我一直堅持的信念。

  2、引領(lǐng)教師學(xué)習理論,提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息,及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布,并借助學(xué)校讀書活動的開展,組織教師認真學(xué)習先進的教育教學(xué)理念,以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。

  3、以活動促進教師成長為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、青藍工程等工作,并依托思齊論壇活動,讓教科研經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進取的青年教師相互交流,取長補短,見賢思齊,從而推進全體教師尤其是青年教師的成長,使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研,走進科研,鼓勵他們努力做到勤學(xué)習,多思考,勤實踐,多研究,勤總結(jié),多出成果,盡快成為高素質(zhì)的科研人才,為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。

  4、教科室要以課題為載體,強化教師的教科研意識,引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗,幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實際出發(fā),挖掘教育教學(xué)中各個層面的熱點課題,創(chuàng)造條件組織教師進行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項,幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想,并鼓勵他們埋頭苦干,在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力,以取得扎扎實實的研究成果,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平,從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實意義。

  教科室副主任競聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位教師:

  我是xx中學(xué)教師xxx,19xx年工作,本科學(xué)歷,中教一級職稱。19xx年以來從事高中語文教學(xué)工作,已連續(xù)多年擔任高三任課教師。

  我的競職理由有以下兩點:

  一、此次局黨委行政對直屬學(xué)校中層干部的配備實行公開選拔,競爭上崗,這一制度的推行,可以促進局屬學(xué)校人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各校各項工作的深入發(fā)展,使我市教育系統(tǒng)的干部選拔工作走上了科學(xué)化民主化軌道。對于我這樣的不甘平庸的普通教師來說,可以說提供了一個千載難逢的大好機遇。我完全符合我校教科室副主任職位所需的所有條件。很樂意以自己的親身參與對這一舉措表示堅決擁護、熱烈支持!也想借此對自己作一個高級別的鍛煉和檢驗。

  二、我熱愛,熟悉高中教育教學(xué)工作,對高中階段的教學(xué)工作有長期的探究和深入的思考。然而,“欲窮教育千里目,尚需更上一層樓”,我強烈期望教科室副主任崗位能給我提供一個高層次大視野的平臺,使自己的教育教學(xué)能力、教育科研水平有大的進步,更希望由于我的工作我校教育教學(xué)科研水平能向更高的層次發(fā)展。

  基于這一認識,我報名競爭九中教科室副主任崗位。

  三、下面是我的任職設(shè)想。

  假如我能競聘成功,我將在市教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下,在我校教學(xué)主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合學(xué)校教科室正主任開展工作,使我校的教育教學(xué)綜合水平能因教科室這一機構(gòu)的設(shè)置而實現(xiàn)大幅度的跨越,使我校不僅繼續(xù)領(lǐng)跑平川教育,而且能夠在全市教育系統(tǒng)名列前茅,從而使我校早日進入“省級示范性高中”的行列。具體而言有以下幾點:

  一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,尤其市教育局的各項教育教學(xué)管理措施,加強學(xué)習,積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的教育教學(xué)科研水平、創(chuàng)新能力。以真摯的情感團結(jié)廣大教師,以忘我的勞動感染廣大教師,以先進的教育理念引領(lǐng)廣大教師,充分調(diào)動大家的工作積極性,同心同德,群策群力,搞好各項工作。

  二是科學(xué)規(guī)范地進行教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,尤其要狠抓課堂教學(xué),做好常規(guī)性的教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析工作,開展教育教學(xué)專題研究,改進我校課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),及時反饋、及時總結(jié)和充分交流教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高我校的課堂教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)科研水平。

  三是經(jīng)常性地組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教學(xué)科研意識,創(chuàng)造條件組織進行省市教育科研項目的申報立項,并將這一活動落到實處,以此帶動我校教學(xué)科研工作進入快車道。

  四是積極配合學(xué)校搞好“名師工程”建設(shè)工作,不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,并且要加強規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,認真搞好對年輕教師的`“傳、幫、帶”工作。通過經(jīng)常性的“公開課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀,通過“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及,使我校早日涌現(xiàn)在我市乃至全省響當當?shù)拿麕煛?/p>

  下面就是我具體的工作思路。

  一是狠抓新課程基本理論的學(xué)習。明年秋季我省開始實行新課程,所以當務(wù)之急就是先從理論上武裝每一位教師。每周安排兩個學(xué)時采取分學(xué)科集中學(xué)習的方式,觀看教育名家理論講座,要求做出筆記,觀看后展開討論,要求每一個教師都要有書面的總結(jié)。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,長期堅持,必有奇效。

  二是大力開展“公開課”,通過經(jīng)常性的“公開課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀,使我校涌現(xiàn)更多更強的教學(xué)生力軍,為我校的跨越式發(fā)展提供最大的人才支持。

  三是積極開展“優(yōu)質(zhì)課”,通過“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及,從而大面積提高我校的課堂教學(xué)水平,使我校早日出現(xiàn)在我市乃至全省響當當?shù)拿麕煛?/p>

  四是積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯(lián)系,努力爭取,將那些全國知名的教育大家請到我校做現(xiàn)場零距離的講解示范。“他山之石,可以攻玉”。去年,我校請來陜西師范大學(xué)張雄飛教授,張教授師將其科研成果“誘思探究教學(xué)法”向我校全體教師做了細致的講解,并對我校部分青年教師的課堂教學(xué)進行了因人而異因?qū)W科而異的現(xiàn)場指導(dǎo)。通過兩周的扎實培訓(xùn),我校教師深感大有收獲。同時,要積極爭取“走出去”,組織教師參加各種培訓(xùn)自是常規(guī),不用多言,前往那些全國名校“取經(jīng)”,實地考察觀摩名校的教育教學(xué)實踐活動,更有實實在在的收獲。我校前年組織兩批教師前往河北薊縣一中,對該校的教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)實施以及第二課堂的開展等等方面做了真正原汁原味的觀摩。

  五是教科室要密切關(guān)注緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息,及時摘錄整理網(wǎng)絡(luò)、報刊等各種媒體所載有關(guān)中學(xué)教育的各種信息,并定期要全體教師發(fā)布,以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。

  限于時間,就此打住。如果我此次競聘成功,我將如前所述,努力工作,鞠躬盡瘁,死而后已;如果組織和群眾認為我仍有不足,我將再接再厲,繼續(xù)奮斗。

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