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管理崗位競聘演講稿

時間:2021-04-27 13:48:12 競聘演講稿 我要投稿

管理崗位競聘演講稿范文(精選5篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的管理崗位競聘演講稿范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

管理崗位競聘演講稿范文(精選5篇)

  管理崗位競聘演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  上午好!

  當(dāng)我作為一個應(yīng)聘者站在這里的時候,我的心情是緊張的,因為我第一次面臨這樣的場面,而這種場面帶來的結(jié)果對我又是多么重要;但同時我又是自信的,因為我相信以我的能力、您們的眼力,我們彼此都不會失望!我這次競職的崗位是教科室主任或總務(wù)處主任。

  一、個人經(jīng)歷

  我xx年5月出生,81年參加工作,83年加入黨組織。長期以來,我始終不忘要做一個科研型、學(xué)者型的教師。因此,我從不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多讀書、多請教、多鉆研,不斷豐富自己,提高自己。教育教學(xué)中有了一定的實踐經(jīng)驗和工作能力。在近30年的教學(xué)工作中,我任教過一至六年級的各門學(xué)科,從未間斷過班主任的工作,在日常學(xué)校工作和教學(xué)工作中,與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有過非常愉快的合作。連續(xù)20xx年來,參與過學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制訂。過去的教學(xué)生涯中應(yīng)該說既有我探索的艱辛、奮斗的汗水,又有我成功的喜悅。

  各位同仁:我同你們以一樣立足于三尺講臺上,耐得住寂寞與清貧,全身心地投入教學(xué)工作中,鐘愛著自己的事業(yè),熱愛每一個學(xué)生。我自xx年起兼職本部教務(wù)工作已10余年,其間我作為學(xué)校教學(xué)的骨干,教學(xué)、教研工作始終走在前列,課余我堅持學(xué)習(xí),搜集教育信息,撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文。我深切地體會到“教學(xué)相長”的內(nèi)涵,xx年7月我被評為市級骨干教師。

  二、任職期間的工作目標(biāo)

  牢固樹立質(zhì)量意識,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行教科室主任或總務(wù)處主任的工作職責(zé),帶領(lǐng)本處室成員共同開發(fā)、組織實施校本課程,創(chuàng)造性地開展科研工作,組織教師進(jìn)行課程改革,取得實實在在的成績。

  三、我的競職動機(jī)

  終生立足于教育教學(xué),力爭成為學(xué)習(xí)型、科研型、專家型教育工作者,為新課改在麥元小教中有效的推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。

  四、我的打算

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,努力用合理的、科學(xué)的、全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐活動,認(rèn)真探索適合我校的實際教育方式。

  2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),步調(diào)一致貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作意圖。深入課堂,隨時掌握教學(xué)動態(tài),及時提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施,使學(xué)校教學(xué)活動步入良性循環(huán)軌道;深入教師中間,誠懇地傾聽教師的呼聲,熱忱地搜集教師們的合理化建議,及時反應(yīng)給校長室,以利采納;深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,努力打開教和學(xué)之間的良好通道,提高教學(xué)效率。

  3、將所在處室建設(shè)成制度健全、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型新型崗位。做到:

  管理到位,以過程管理為導(dǎo)向,質(zhì)量管理為核心,加強(qiáng)檢查、驗收,把工作做實、做細(xì)、做精。

  指導(dǎo)協(xié)調(diào)到位,積極主動地指導(dǎo)協(xié)調(diào)所轄各部門的工作。

  創(chuàng)新機(jī)制到位,以創(chuàng)新機(jī)制的選擇,推動教學(xué)質(zhì)量的提高。如選用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行對比教學(xué),經(jīng)常進(jìn)行校際交流,實施班主任聘任制,學(xué)生自選授課教師等。

  歲月有情時光荏苒,山長水遠(yuǎn)時不我待。我年富力強(qiáng),有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,我將不負(fù)重托,不辱使命,會以百倍的信心和百倍的努力,為教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終生!

  謝謝大家!

  管理崗位競聘演講稿2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  早上好!

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我需要一個飛躍的機(jī)遇,飛躍的空間,飛躍的平臺;“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠(yuǎn);“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,今天非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我提供了一個展示自我表現(xiàn)自我的平臺,我有信心今天可以通過自己的努力站在更高的舞臺上。

  學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”,哪里需要我,我就往哪里沖。從教七年來,我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科,擔(dān)任過班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。無論處于哪個崗位,從事哪份工作,不求聞達(dá)于人,只求每天能盡職盡責(zé)的做些實實在在的事,用真情和愛心對待每一位同事。

  自20XX年參加工作以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下,已逐步成長為一名具有師德水平,具有較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力,獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號,榮獲“普陀杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎,參與了《上海市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作,撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

  初踏競聘平臺,我對教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識與思考:

  我認(rèn)為,教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考,敏于學(xué)習(xí),勇于實踐,善于總結(jié),樂于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革,落實課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外,還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力,分解、解決問題的能力,決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段,能做到平等負(fù)責(zé)地落實每一項學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項活動,明確服務(wù)意識,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。

  如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊,我將做以下兩點嘗試:

  一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色

  1、著眼群體,促進(jìn)自我發(fā)展

  新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己,因此倡導(dǎo)自我發(fā)展,讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法,使教師能善用理論去研究理論,善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,前者通過對于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃,體現(xiàn)了學(xué)科課程的.價值追求和課程理念。后者通過細(xì)致入微、淺顯易懂的語言描述,將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá),更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實戰(zhàn)”中,每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧,這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素,都需要教師個體細(xì)細(xì)體驗、默默領(lǐng)會的,是別人難以教會的,屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。

  2、立足本位,豐富教管學(xué)識

  如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位,我將樹立以人為本,以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平,思考可行可檢的工作策略,做好教導(dǎo)主任的助手,深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處,發(fā)揮團(tuán)隊的最大合力。

  二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色

  1、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修

  校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實踐與探索,將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中。

  就我校基于“自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言,雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺,但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師,因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上,老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上,以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助,因為同伴之間的互助,對于教學(xué)管理而言,是最為實用的方法,它不拘形式,又能兼顧教師本身的自尊心及自信心,重要的是激發(fā)教師的研究積極性,張揚和發(fā)揮教師的主體意識,建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會投射出更奪目的光芒。

  與此同時,我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動,用心做好每一次教研,精心策劃、全員參與、全程管理,提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。

  2、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)

  通過理論層面的學(xué)習(xí),讓教師逐步認(rèn)識到提高常態(tài)課的有效性,對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。

  課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地,教師必須“在教學(xué)中學(xué)會教學(xué)”,因此化理念為行為,倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果,如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改進(jìn)——公開示范課(或改變評價方式,嘗試多元化的評價體系),在個體與團(tuán)隊的互動中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力,改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視,既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實效性,又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會。面對“家;印逼脚_的潛在優(yōu)勢,組織有能力的教師制作個人教學(xué)網(wǎng)頁,展示自己的科研成果,獲取他人的評價和建議,增進(jìn)與學(xué)生、家長、教師的溝通與交流。

  以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考,由于經(jīng)驗尚淺,還有許多不足之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。我相信我的努力會化作領(lǐng)導(dǎo)和評委們的信賴,這股信賴的春風(fēng)會把我送向教學(xué)管理之職,對此,我將以綿薄之力來回報組織和同志們對我的信任與支持。謝謝!

  管理崗位競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  非常高興,也非常榮幸能夠參加公司見習(xí)安全主管競聘活動,同時也非常感謝公司給我這次展示自我的機(jī)會。首先,自我介紹一下,我叫江周偉,來自湖北赤壁,目前大專在讀。20xx年6月份加入武漢市xxxx有限公司從事安全員工;20xx年3月份加入xxxxx有限公司從事安全管理工作;20xx年4月份加入xxxxx項目從事禮賓員工作;同年8月份晉升為禮賓領(lǐng)班;于20xx年9月份報讀xxxx大學(xué)物業(yè)管理專業(yè),現(xiàn)已通過了《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《物業(yè)管理實務(wù)》、《物業(yè)管理法規(guī)》等課程的考試。今天在這次面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的競聘中,我自信可以在此次競聘中成為公司一名合格的安全主管。我之所以有自信,是因為我有以下幾點優(yōu)勢:

  1、我熱愛物業(yè)管理這行工作,有吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,虛心好學(xué);

  2、在5年的物業(yè)公司安全管理工作,積累了不少經(jīng)驗,掌握了物業(yè)公司在不同階段安全管理工作的重點,具備一定的物業(yè)管理專業(yè)知識;

  3、能夠領(lǐng)會公司的服務(wù)理念,嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度;

  4、熟練掌握計算機(jī)操作知識,利用網(wǎng)絡(luò)搜集了大量安全管理及安全培訓(xùn)方面的資料和文章;

  5、能夠與公司同事如兄弟、姐妹般相處。

  如果這次我有幸在競聘中得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評委的認(rèn)可,那么我將切實履行好自己的職責(zé),從以下幾個方面推動禮賓部工作的開展:

  一、制定規(guī)章制度

  編寫一部完整的部門規(guī)章制度,包括職位職責(zé)、崗位職責(zé)、突發(fā)事件處理程序等,使禮賓員知道自己在工作中應(yīng)該做什么,怎樣去做。

  二、人員培訓(xùn)方面

  對禮賓員采取崗前、崗中、周例會相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)分知識培訓(xùn)和能力培訓(xùn)兩大塊,知識培訓(xùn)包括物業(yè)管理基礎(chǔ)知識、職業(yè)道德、儀容儀表、著裝要求、消防常識等,能力培訓(xùn)包括突發(fā)事件處理程序等,定期舉行各類事件的演練;對領(lǐng)班的領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)急能力、判斷能力、管理能力進(jìn)行重點培訓(xùn)。

  三、現(xiàn)場管理與服務(wù)方面

  對各崗位進(jìn)行量化管理,讓每個崗位處理事情都有一個時間標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)出工作效率,要求收費崗和車場崗有序指揮車輛進(jìn)出、停放,熟悉車主及相對應(yīng)的車牌號、車輛狀況,保證車輛安全,規(guī)避風(fēng)險。對消防器材、設(shè)施進(jìn)行定期檢查,加強(qiáng)崗位巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,為業(yè)主提供力所能及的服務(wù)。

  四、考核與獎懲方面

  制定科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn),采取常規(guī)檢查、現(xiàn)場考評、業(yè)主考評等多方式進(jìn)行考核,將儀容儀表、工作責(zé)任心、應(yīng)知應(yīng)會、消防常識、軍事技能等納入考核內(nèi)容?己顺煽兣c月浮動工資及季度獎掛鉤,以提高隊員的工作積極性。

  五、建立檔案管理

  公司、部門的典型事件、被投訴事件、表揚的事件、突發(fā)事件等做好記錄。

  六、以服務(wù)促進(jìn)管理,以管理提升服務(wù)

  經(jīng)常性的和業(yè)主交流,通過交流了解業(yè)主對我們工作的需求和滿意程度,有針對性的進(jìn)行改進(jìn)。

  七、員工業(yè)余生活方面

  想員工之所想、急員工之所急,建立專門的員工娛樂室,給他們提供一個交流的平臺,同時也不影響其它員工休息,部門內(nèi)部、與公司其它部門、與業(yè)主之間多組織一些聯(lián)誼活動。

  如果我能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評委的信任,走上安全主管這個崗位,我將盡自己最大努力認(rèn)真地把工作做好,作為這次競聘的積極參與者,我希望能在競聘中獲得成功,我有決心、有信心做好這份工作。但如果競聘不上,我也會一如既往的工作,不斷提升自己的綜合素質(zhì),今天我是成功的參與者,我相信明天我是參與的成功者。

  謝謝大家!

  管理崗位競聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝公司給予我這次提高鍛煉的機(jī)會。無論結(jié)果如何?我依舊會努力拼搏。因為我相信———耕耘才會有收獲;付出才會有回報!

  我叫xx,xx歲、中共黨員,大專學(xué)歷,所學(xué)的專業(yè)為建筑裝飾設(shè)計。xxx年6月畢業(yè)于浙江大學(xué)

  管理學(xué)院,同年來到公司參加工作,在##一直從事集團(tuán)業(yè)務(wù)的推廣和管理工作,工作期間發(fā)現(xiàn)最難的就是改變消費者的觀念。如何做才能有所成效呢?只有我們做好一點支撐——宣傳工作。才能改變消費者老觀念、養(yǎng)成使用習(xí)慣。

  今天我競聘的職務(wù)是:宣傳管理員一職,此職主要負(fù)責(zé)公司各項促銷宣傳方案,對日常宣傳品和媒體進(jìn)行管理,通過宣傳效果的優(yōu)化,達(dá)到促銷活動目的;之所以競聘此職是因為我有志從事這項工作,并有決心把它干好。為公司馬昭之心路人皆知業(yè)務(wù)上一個新臺階做好前期工作。

  我認(rèn)為,自己有以下幾點優(yōu)勢:

  第一、有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心

  俗話說:“愛一行,才能干好一行”。我正是無比的熱愛最富有朝氣的新事業(yè),并以它榮而榮,以它衰而恥,才能勇往無前,無怨無悔,這也是我今天站在這里競聘的主要原因。

  第二、有積極的進(jìn)取之心和學(xué)習(xí)力

  從大學(xué)到走上工作崗位,努力工作的同時,從沒放棄知識的獲得。除了平時在完成工作之余,瀏覽一些營銷有關(guān)的書籍之外,并于去年參加了成人高招,進(jìn)行專升本心理學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),以此來擴(kuò)大自已的知識面,完善自我,提升自我。

  第三、有一定的設(shè)計功底

  在學(xué)校多次參與學(xué)校安排的設(shè)計實習(xí)。也曾參于建筑行業(yè)的設(shè)計項目;能夠熟練運用office辦公軟件,3dmax,autocad,以及potoshop的簡單制作。

  第四、具有一定寫作水平

  工作中除了推廣數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),還曾負(fù)責(zé)公司馬昭之心路人皆知集團(tuán)客戶中心信息周報及月報的上報工作,具有一定的書寫能力。

  人無完人,同樣在我身上也存在許多不足之處。我會在工作中發(fā)揮長處,通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自已的不足,我有信心做好宣傳管理員一職;如果競聘成功我將努力做好以下幾點:

  一、加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論修養(yǎng);加強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),使自己更加勝任本職工作。

  二、在實踐中不斷積累經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,爭取和大家共同奮斗。使公司馬昭之心路人皆知宣傳工作日趨科學(xué)化,規(guī)范化,合理化;

  三、提前計劃、安排、協(xié)調(diào)好公司馬昭之心路人皆知各種有力資源,協(xié)助分公司做到各項宣傳工作的有序進(jìn)行。

  四、及時調(diào)察公司馬昭之心路人皆知各班組宣傳工作中的難題,并及時解決,公司馬昭之心路人皆知不能做的會第一時間反映到分公司,尋求合理的辦法。

  最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競職機(jī)會,感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。無論結(jié)果如何?在今后的工作中我依舊會盡職盡責(zé),努力學(xué)習(xí),勤奮工作。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

  管理崗位競聘演講稿5

各位評委:

  大家好!

  感謝公司給予我一個鍛煉的機(jī)會,我競聘的是車管部車輛管理助理。

  我叫xxx,大專學(xué)歷,汽車電子助理工程師,注冊安全工程師。xx年x月畢業(yè)于xxx省交通高等專科學(xué)校汽車系汽車電子專業(yè),同年9月被分到車管處任技術(shù)員,檔案員,xx年調(diào)入運輸區(qū)任技術(shù)員,檔案員。

  我的競聘理由:

  一、我能認(rèn)真貫徹公司黨政的方針政策,積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,理論聯(lián)系實際,不斷提高自身素質(zhì)。

  二、工作經(jīng)驗,我在車管處工作了5年,在運輸區(qū)工作了4年,無論在哪工作,我都參與對礦山內(nèi)燃設(shè)備的管理,xx年我主抓車管處iso9000質(zhì)量體系認(rèn)證工作,并參與編寫包括(特雷克斯,卡瑪斯,別拉斯,推土機(jī),前裝機(jī)以及后來的小松挖掘機(jī))共計6種車型以及包括(操作規(guī)程,安全操作規(guī)程,技術(shù)規(guī)程,維修與保養(yǎng))共計19種規(guī)程?梢哉f這大大提高了我的理論水平。到了運輸區(qū)除了每天做車輛故障判斷外,我也參與對配件計劃與安全技術(shù)措施計劃的申報,另外就是對內(nèi)燃設(shè)備檔案和設(shè)備臺帳進(jìn)行保管與完善,可以說這都豐富了我的工作經(jīng)驗。我還參與對基層的司機(jī)與修理工進(jìn)行技術(shù)與安全教育培訓(xùn),這在一定程度上提高了他們的安全意識,也提高了職工的技術(shù)操作水平。在xx年我還參與過證件發(fā)放與駕駛員培訓(xùn)工作,對公司車管方面認(rèn)識比較全面。

  三、我自學(xué)了《汽車運輸管理》教程,掌握了車輛管理相關(guān)知識;通過學(xué)習(xí)公文寫作,掌握了公文寫作要領(lǐng);通過學(xué)習(xí)自動辦公,掌握了計算機(jī)辦公的技巧,我的綜合業(yè)務(wù)能力得到充分的提升。

  俗話說,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。

  如果我被聘為車輛管理助理,我有以下幾點工作打算:

  一、要積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識,提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,做一個合格的車輛管理人員,實實在在的為生產(chǎn)一線服務(wù)。

  二、要認(rèn)真履行車輛管理職責(zé),協(xié)助好部門經(jīng)理管理好公司的各種車輛;對車輛使用情況與維護(hù)保養(yǎng)要經(jīng)常進(jìn)行檢查,充分發(fā)揮車管部的監(jiān)察力度;對公司生產(chǎn)作業(yè)道路維修與安全設(shè)施的設(shè)置進(jìn)行監(jiān)督,做好公司車輛年檢,證件發(fā)放以及其他相關(guān)的工作。

  三、要嚴(yán)格要求自己,在工作中兢兢業(yè)業(yè);在生活中艱苦樸素。堅持把個人追求融入到公司騰飛的事業(yè)當(dāng)中去,實現(xiàn)個人價值。

  最后,不管競聘的結(jié)果如何,我將以積極的心態(tài),做好本職工作!

  謝謝!

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