【必備】對崗競聘演講稿匯總十篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的對崗競聘演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對崗競聘演講稿 篇1
親愛的同志們、朋友們：
大家好！面對諸位審慎的眼光，接受眾人公正的仲裁，已經(jīng)是很久沒有經(jīng)歷過的事了，心里難免緊張和激動。我十分珍惜這次機會。我叫***，***副主任，我想從三個方面做一個簡單的匯報。
一、我是一個幸運的人，我有一顆常懷感恩的心。
我有幸在很多崗位得到錘煉。我95年參加工作，任教15年，當過班主任，主管過學(xué)生工作，從小學(xué)教到初中，從3年級教到9年級，教過除初中英語外的所有學(xué)科。20xx年，我有幸進入機關(guān)，有幸在辦公室工作，每天與鼎城教育的精英打交道，參與了教育系統(tǒng)的每一件大事，讓我有了更快的進步，大局意識、服務(wù)意識明顯提升。我有幸三次參加了被稱為“天下第一難事”的拆遷工作，開闊了眼界，增長了見識，培養(yǎng)了能力。這些，都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切，感恩一切給予我?guī)椭图畹念I(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友。
二、我是一個勤奮的人，我有一顆敢于擔當?shù)男摹?/strong>
認真做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。當老師時，我堅持通過自己的實際行動和人格魅力潛移默化的影響學(xué)生。在辦公室，我一直負責綜合材料的撰寫，20xx年前，兼管內(nèi)務(wù)、檔案等工作，對接市局辦公室、區(qū)兩辦、信訪、檔案、保密等十多個部門。有時，一天要接打上百個電話，寫材料，拿文件，弄回復(fù)，接待信訪人員……忙得不亦樂乎。我從不把工作拖到明天，加班是家常便飯，有時甚至到深夜。節(jié)假日需要蓋公章的，只要我在武陵鎮(zhèn)，總是隨叫隨到。拆遷的時候，我身兼三職，工作人員，司機，管后勤，每天走村入戶，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把戰(zhàn)友們送回家，還得清理賬目。我覺得，功夫總在事外，把一個圈畫滿很容易，畫好卻很難。我認為，不管在哪個崗位，我所應(yīng)該做的，都是服務(wù)，只不過對象不同。我堅信，只要有謙遜的態(tài)度，務(wù)實的作風，服務(wù)的理念，大局的意識，我的工作一定能得到認可，收到成效。
三、我是一個好學(xué)的人，我有一顆力求上進的心。
學(xué)歷只能代表過去，學(xué)習(xí)力才能掌握未來！我一直堅持學(xué)習(xí)，努力提升自己的學(xué)習(xí)力。工作之余，我涉獵了教育、法律、財務(wù)、金融等眾多課程。20xx年，我通過了號稱“天下第一考”的全國司法資格考試；20xx年，取得實習(xí)律師和會計從業(yè)資格；20xx年取得執(zhí)業(yè)律師資格；20xx年，取得證券從業(yè)資格；20xx年，取得助理會計師職稱。教育出身，通法律，懂財務(wù)，自認可以算一個綜合型人才。今年，我計劃備戰(zhàn)中級考試，考取會計師資格。有一個要好的同學(xué)給我做一個經(jīng)典但不合時宜，讓我哭笑不得的總結(jié)。他說：劉律師的一生，是學(xué)習(xí)的一生。
對于教育，我曾有過深入的思考。我認為，我區(qū)并不缺少有能力的教師，而是缺乏有教育情懷的教師，大多只把教書當職業(yè)，不把教書當事業(yè)。絕大多數(shù)教師十分認真，但不懂用心，方法因循守舊，年年濤聲依舊。個別教師埋怨待遇低，消極怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虛度的是自己的光陰，蹉跎的是自己的歲月，敗壞的是自己的名聲，影響的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起碼可以贏得學(xué)生的尊重，成就教師的尊嚴。因此，我認為，鼎城教育要提質(zhì)，必須下大力扭轉(zhuǎn)教師觀念。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，再過一個月，我就滿37了。這個歲數(shù)不再年輕，但是年富力強�！都で槿紵臍q月》中，36歲的石光榮還是個光棍。我比那時的他大一歲。但我比他幸運，比他幸福，我有一個完整、幸福的家，在任何時候，家和家人都是我堅強的后盾和前進的動力。多年的積累，讓我渾身上下充盈著正能量，讓我對今后的工作和生活充滿信心。如果能得到諸位領(lǐng)導(dǎo)、校長和同事們的認可，那將會更加激發(fā)我干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣。一個偉人曾經(jīng)說過：給我一個支點，我能撬起整個地球。套用這句話，給我一個平臺，我一定能走得更高更遠！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，說得好，不如做得好，說得到，不如做得到。如果我有機會挑更重的擔子，我必將做到如下三點：一是服從局黨委安排，維護教育形象；二是創(chuàng)造性的開展工作，力促教育發(fā)展；三是服務(wù)好基層學(xué)校，讓學(xué)校更好的為學(xué)生服務(wù)。如果沒有機會，那說明我離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有差距，我必將更加努力！
我的匯報到此結(jié)束。祝愿各位馬年吉祥，萬事如意！謝謝！
對崗競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合國際業(yè)務(wù)部經(jīng)理職務(wù)。我現(xiàn)年**歲，中國共產(chǎn)黨黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術(shù)職稱。
我的優(yōu)勢：
一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長***長***長等職，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。
二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心。在關(guān)鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過x年的xx，干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問，無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果我能競選成功,我的工作思路是:
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立***制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
二、提出新思路,發(fā)展大業(yè)務(wù).樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營理念，與此同時，在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責任制，防范風險，規(guī)范運作。對外部，將任務(wù)分解落實到人，部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負責每個重點客戶，對支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
三、學(xué)好銀行知識，打牢理論基礎(chǔ)。就本人來說，重要的是與同志們一起加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是要加大對國際業(yè)務(wù)方面知識的學(xué)習(xí),要知其所以然，掌握工作主動權(quán)。
如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導(dǎo)對國際業(yè)務(wù)部的重視和支持，使國際業(yè)務(wù)部工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。?
謝謝大家。
對崗競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是咸寧供電公司的孫濤，今天我演講的題目是《大山的情懷》。
在咸寧的通山大畈，觸目可及的是高聳的山嶺和大片大片的紅土地。在這片紅與綠交織的土地上，有一位敦實憨厚的漢子、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國網(wǎng)公司勞動模范——張公益。
說起張公益，熟悉他的人都說他有點“傻氣”,為什么？他是一個不愿離開大山的人。
除了到部隊當三年兵之外，他一生很少離開這個“老（區(qū)）、山（區(qū)）、邊（區(qū)）、庫（區(qū)）”的家鄉(xiāng)。1978年，他帶著一個共產(chǎn)黨員的心愿，從部隊回到了家鄉(xiāng)，來到了供電營業(yè)所。從此，他把自己的身心全部交給了家鄉(xiāng)。供電營業(yè)所的所長換了一任又一任，同事們走了一個又一個，他卻像一顆螺絲釘一樣，深深地鉚在大山這塊土地上。他用一生中最美好的33年時光，忠實地履行著維護供電線路正常運行的職責。
如今，與他一起參加工作的戰(zhàn)友和同事，不是被提拔就是換了崗位，至少家在農(nóng)村的也進了縣城工作，可張公益從未動過要挪一挪“窩”的念頭，就連兒女們的求學(xué)就業(yè)，他也從未在領(lǐng)導(dǎo)面前有過只言片語。也曾有人問他：“領(lǐng)導(dǎo)幾次要調(diào)你
進城，你為什么不去？”他的回答是：“子不嫌母丑，狗不厭家窮。人各有志，大家都往外跑，誰守家鄉(xiāng)？我生在這，長在這，能力雖小，但總可以盡一份心�！�
三十三年了，他以站為家，巡線路上，餓了啃一口干糧，困了就地小憩一下。多年的野外作業(yè)，使他患上了嚴重的胃病。他的妻子免不了埋怨他不顧家、不顧孩子，不顧自己的身體；面對妻子的埋怨，每次，張公益都是慚愧地低下頭，而待妻子情緒好點后，他一遍又一遍地開導(dǎo)妻子：“雖然我的身體不好，但做了這份工作就當盡心盡力，才對得起家鄉(xiāng)父老呀！”
一句“盡心盡力”，很多人都說的出口，但有多少人能做的下去？
三十三年來，張公益不進城，不外出旅游，幾乎每天都往來于160多公里的供電線路和133個低壓配電臺區(qū)之間。他那雙不知疲倦的腳，歷經(jīng)了四季的風雨雪霜，走遍了大畈山區(qū)的溝溝坎坎。
那年冬月的一個深夜，一場大雪將慈口鄉(xiāng)獅坑十組的低壓配電線路壓斷。從供電所到獅坑十組，要乘35分鐘的渡船和步行6公里的崎嶇山路，晴日里也要兩個小時才能趕到。在雪花的陪伴下，張公益花了同樣的時間就趕到了現(xiàn)場，于是，十組——光明。
那年年三十下午，消水村五組村民全起明買家中線路故障，張公益知道后立刻出發(fā)，乘了40分鐘渡船，走了30分鐘
的羊腸小路，爬了65分鐘的消水山，于是，五組——光明！
又是一個年三十夜晚，下泉鄉(xiāng)線路損壞，供電中斷。張公益得到這個消息后，片刻都未遲疑，背上工具包就踏上了渡船??這是一次悄無聲息的搶修，沒有驚動村上任何人，但是那個下泉鄉(xiāng)的那個年——光明！
33年來，他平均每月穿破一雙解放鞋，一年騎壞一輛自行車，三年更換一輛摩托車，就是為了那句“盡心盡力”，就是為了那兩個字——“光明”！
作一個“光明使者”真的不容易。張公益說：“父親給我取名公益，我要名副其實，終身不忘公眾利益。”他常想，一個共產(chǎn)黨員就是要與眾不同，就是要多做好事，就是要吃得虧。
有年夏天傍晚，天氣異常沉悶，衢潭村養(yǎng)魚專業(yè)戶張君鵬的40畝魚塘急需給魚增氧，恰巧此時10千伏線路意外故障跳閘。趕到現(xiàn)場時，天色更加陰沉，高濕、黑暗，張公益有充足的理由推遲這次維修，但他沒有，他讓同事用手電筒照著他登桿作業(yè)。工作終結(jié)了，一場傾盆大雨恰好鋪天而來，把他們澆了個透濕。當天晚上，張公益的胃病就又發(fā)作了，在兒子的床上，他翻滾了整整一夜。
有年年底，農(nóng)民袁達然、袁達謀、張公華三人合辦的大理石廠，年終欠下電費8600元。因資金周轉(zhuǎn)不靈銀行又停止放貸。張公益得知這個情況找到袁達然說：“千萬不能停電停產(chǎn)，
我來幫你們想想辦法�！痹_然并沒有把張公益的話放在心上。想不到第二天上午，張公益還真為他們墊交了電費。后來他們得知張公益將大兒子準備裝修房子的錢拿來了，許多人大惑不解。張公益卻說：“他們交不上電費，廠子要停工的啊。裝修推遲一下怕什么，他們賺錢，我們收電費，多好！”
他就是這樣的一個人，每時、每刻、每分，堅守著奉獻的理念，平凡人生在外線維護的作業(yè)中實現(xiàn)偉大！
他就是這樣的一個人，每年、每月、每天，守望著家鄉(xiāng)的變化，堅守基層在爬山涉水的步履中閃耀光華！
對崗競聘演講稿 篇4
一、分析存在問題，統(tǒng)一思想認識
�、狈治鲅芯扛刹筷犖闋顩r。生產(chǎn)布局的調(diào)整，在人員上為新段發(fā)展帶來新的動力，增加了新生力量。干部是財富，它是企業(yè)發(fā)展的原動力。然而，新的成立后，在干部問題上也面臨著新的課題，一是干部隊伍結(jié)構(gòu)不合理，三個段的年齡、學(xué)歷、專業(yè)資格等差異較大，對比之下，
干部學(xué)歷平均水平高，干部平均水平低。因此，在競爭上崗過程中存在一定分歧；二是干部業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，原創(chuàng)：有的業(yè)務(wù)較強，有的人浮于事；三是觀念的差異，原從年開始領(lǐng)受改制的壓力，思想上有較充分的準備，而原，長期以來都作為主要行車單位，干部職工從來沒有走市場的憂慮。
�、擦私庹莆崭刹克枷胱兓�。并后的干部思想變化。主要表現(xiàn)在：
一是干部的失落感引發(fā)了危機感，怕在競爭中落聘；
二是干部的認同感引發(fā)了畏懼感，怕在不勝任今后高要求的工作崗位，缺乏自信心。
三是干部的優(yōu)越感引發(fā)了自卑感，怕從崗位上下來后的待遇沒有保障。這些情況給推行機構(gòu)改革和競爭上崗工作帶來一定的困難和阻力。
�、匙龊眯麄靼l(fā)動工作。在分析以上問題和產(chǎn)生的原因后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不畏困難，形成共識，認為機構(gòu)改革和干部競爭上崗勢在必行，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，做大做強的必由之路。通過在干部黨員中宣傳，在部門、車間單位中進行機構(gòu)改革和競爭上崗的解釋，并通過人性化的思想工作以及后續(xù)的安置政策，穩(wěn)定情緒，穩(wěn)定人心。月日下午，組織召開所有競爭上崗干部參加的動員大會，進一步解釋了本次競爭上崗的辦法，會上黨委書記重申了紀律，對此項工作做出表態(tài)并鄭重承諾：沒有內(nèi)定，不存私心，堅決執(zhí)行黨選用干部“德才兼?zhèn)洌稳藶橘t”的原則，這些做法很大程度調(diào)動了干部參與競爭上崗的積極性。
二、堅持改革和穩(wěn)定并重的原則，確保推行改革過程中的生產(chǎn)和人員穩(wěn)定
�、狈�(wěn)定為先，生產(chǎn)為重。改革和穩(wěn)定并舉是開展各項工作的出發(fā)點，特別是在對待機構(gòu)改革和競爭上崗這項事關(guān)干部切身利益的重大問題上，黨政領(lǐng)導(dǎo)從改革發(fā)展和企業(yè)穩(wěn)定的高度出發(fā)，一方面作深作細思想工作，通過形勢報告、動員大會等形式，在干部職工中宣傳改革的形勢和深遠的意義，運用“以人為本”的工作方法，到干部職工中，到原三個中了解情況，開展調(diào)研活動，促使段出臺的改革方案符合實際，更具有科學(xué)合理性。與此同時，強化了安全生產(chǎn)的組織管理，要求在推行干部競爭上崗的過程中，各部門、車間級單位要做到“三個到位”：生產(chǎn)管理到位，安全措施到位，搶修預(yù)案到位，通過機構(gòu)改革和競爭上崗促進安全生產(chǎn)；以良好生產(chǎn)業(yè)績促進機構(gòu)改革和競爭上崗的順利進行。
�、渤闪⑿〗M，制定計劃。月日成立制定“新段相關(guān)文件”起草工作小組。分管領(lǐng)導(dǎo)：小組由等六位同志組成。小組主要任務(wù)：負責掌握鐵路有關(guān)“跨越式”發(fā)展的改革政策，了解周邊站段改革的有關(guān)情況；調(diào)研“三合一”后的職工想法與要求；制定符合新實際的機構(gòu)改革和競爭上崗辦法。根據(jù)上級要求和新的現(xiàn)狀和特點，我們制定出機構(gòu)改革和競爭上崗?fù)七M表，有步驟、分階段進行。
�、痴{(diào)查研究，充分醞釀。對于機構(gòu)的設(shè)置，我們注重搞好結(jié)合：
一是歷史和現(xiàn)狀的結(jié)合，參考原三個單位文件的基礎(chǔ)上，對原三個段的情況做進一步認真調(diào)研，在新的企業(yè)框架下統(tǒng)籌思考。
二是橫向和縱向的結(jié)合。機構(gòu)設(shè)置、干部競聘工作政策性強、涉及面廣，在吃透上級文件精神、吸取其他路局、站段相關(guān)工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，形成機構(gòu)設(shè)置和競爭上崗的初步意見，僅機構(gòu)改革就制定種方案。對于《競爭上崗實施細則》，段更是不敢半點馬虎，先后召開黨政聯(lián)席會、競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組會、競聘小組辦公會等余次。反復(fù)征詢各方意見，多次對《細則》加以修改，使之不斷趨于科學(xué)合理。月日，段召開新成立后的第一次職代會聯(lián)席會，最后討論通過了具有法規(guī)效應(yīng)的《細則》，在全段相關(guān)部門車間級單位中實施。
三、堅持公平公正的原則，積極穩(wěn)妥地推進改革
�、彼枷胫匾�，認識明確。領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分重視路局生產(chǎn)力布局調(diào)整新段成立后的人員穩(wěn)定、生產(chǎn)穩(wěn)定工作，多次召開黨政會議，統(tǒng)一認識，明確任務(wù)，訂立原則、方法，促使新機構(gòu)改革、競聘上崗工作有序開展。加強了對競爭上崗等工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了管干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由長、書記擔任；組員由領(lǐng)導(dǎo)其他成員擔任，同時，成立了干部競爭上崗工作辦公室。為確保競爭上崗工作規(guī)范進行，避免暗箱操作，經(jīng)黨政聯(lián)席會研究，組成了分別由三個段推薦的“”發(fā)放、收繳、計票、監(jiān)票小組，全程監(jiān)督，促使競爭上崗始終堅持“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的原則。為進一步增強工作的嚴肅性，采納了車間討論的意見，撤換了參加競聘的同志兼任的競爭上崗辦公室主任一職，改由段領(lǐng)導(dǎo)兼任，從而，打消了一些干部的疑慮。
工務(wù)段機構(gòu)改革、競聘上崗工作的幾點做法，
�、餐七M競爭上崗把握“均衡性”。
一是適中性，對以上差異，以及造成差異的原因進行了深入分析，認為聘干部是歷史原因造成的；認為在制定干部任職條件中，不能定得太高，也不能定得太低，應(yīng)從原三個的歷史和新段現(xiàn)實中加以考慮，制定出合情合理的任職條件，讓各方都能接受。
二是公平性，充分吸取周邊站段在干部競爭上崗過程中出現(xiàn)問題的教訓(xùn)，把原來三個的干部分別置于原來三個的車間級管理干部職工中測評，打造了一個具有較強操作性的干部競爭
上崗平臺，排除了因不了解情況打偏分，而造成優(yōu)秀干部落聘的可能。
�、辰y(tǒng)一辦法，規(guī)范管理。在推行機構(gòu)改革和競爭上崗辦法的同時，對相續(xù)出臺的各項改革政策、辦法強調(diào)必須掌握以下特征：
一是廣泛性：做好原三個業(yè)務(wù)跨度的結(jié)合，要考慮到涉及面大，項目多的特點；
二是前瞻性：要為模擬市場運作模式向今后以市場為主體的經(jīng)營模式過渡創(chuàng)造條件；原創(chuàng)：
三是法理性：辦法和意見要以“法律為依據(jù)，上級精神為準繩”，要有利于辦法和意見運作過程中的矛盾處理和解釋。
四是延續(xù)性、可操作性：辦法和意見本身要具備適度推進的特點，不搞一步到位，采取試行、分階段實行，并在試行過程中不斷完善。
�、赐菩懈母铮胧┡涮�。在推行機構(gòu)改革和競爭上崗辦法的同時，段重新起草并規(guī)范了《內(nèi)部退養(yǎng)、息崗、外出勞務(wù)、助勤等的實施辦法》；《關(guān)于重新制定分配機制的實施意見》；《關(guān)于搶修、夜班、勞務(wù)費、節(jié)假日加班費等的管理辦法》等相關(guān)管理辦法。十分注意內(nèi)部各項政策出臺對段職工的心理影響，在有利于段今后發(fā)展的前提下，我們盡可能考慮職工想法和意見，完善相關(guān)政策措施，一方面盡可能促使老同志擁護并支持段的改革；另一方面讓青年同志能夠在改革中展示作為，脫穎而出。
對崗競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好：
首先，要感謝這次競聘工作，給了我一個參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機會。在這里，我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況。
我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系，分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教，歷任初中高中語文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學(xué)校副校長，20xx年8月，任四中黨支部副書記，副校長，主持學(xué)校工作，20xx年2月，任四中校長，時至今日。
在我的成長過程中，有過三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷，他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師范大學(xué)中國古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí)，這是我在職的一次專業(yè)知識的良好充電，它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學(xué)習(xí)。在此之前，我分別參加了中學(xué)校長崗培班，提高班的學(xué)習(xí)，受益非淺。校長高級研修班，讓我站在更高的平臺上，看到了安徽的教育前沿的美好風景，體會到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長遠赴加拿大，進行了為期一個月的掛職培訓(xùn)。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動。它們對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，對弱勢學(xué)生的關(guān)注，它們教育教學(xué)的寬松，以及融洽的師生師師關(guān)系，讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。
不懈的學(xué)習(xí)，充分的體驗，開放的眼界，是我參加這次競聘的動力。天行健，君子當自強不息。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢，心懷惴惴，坦誠報告。
一，合并，讓我學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會寬容。
主持學(xué)校工作將近九年，其間，四中先后三次實現(xiàn)了與原十七中，十八中，南山中學(xué)的合并，四中成了名副其實的四中，每一次合并不止是人財物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)，我能走進教師，走進講堂，走進家庭，走進辦公室，了解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責已之念。多年來，四中在城郊的相對貧瘠的土地上，不斷成長，社會評價逐年提高，中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進，干群團結(jié)，校風民主，儒雅。先后獲得教育局多項獎勵。
二．合作，讓我立足前沿，理念常新。
四年前，四中實現(xiàn)與二中的合作辦學(xué)，合作辦學(xué)以來，兩校進行了多方面的合作交流，二中的高考信息無償向四中開放，二中的管理，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會了二中的現(xiàn)代，高尚與美好。二中教師的高深水平，二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受著前沿的美景，吸取了先進的理念。
三．課堂，讓我貼近學(xué)生，打牢根基。
多年來，我堅持走在教學(xué)一線，任校長以來，做到一有機會就去課堂上課，從初一到高三，隨時能夠頂崗。走進課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進一步的了解了基本的信息，我堅信，一個校長首先應(yīng)該是一個好老師，好班主任。在學(xué)校，我堅持帶領(lǐng)學(xué)生進行第二課堂活動，親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了老師的信賴。
四．時間，讓我學(xué)會堅持，學(xué)會面對。
1987年到今，我立足四中，一路走來，已近二十二個年頭，年年歲歲，人來人往，我始終秉陳一個信念，立足崗位，奉獻創(chuàng)造。時間讓我養(yǎng)成了一個性格，那就是堅持，忍耐。面對任何困難，我都能積極面對，大事不慌亂，小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道：盛年不再來，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時期。經(jīng)過青春的激蕩，歲月的磨洗，我對教育的未來充滿信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠的財富。
平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積淀讓我學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會面對，學(xué)會不屈不撓的探索，學(xué)會永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。
最后，我向大家匯報一下我的設(shè)想與打算。
各位評委，能站在這兒進行這樣的演講，我感到幸運。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鳥，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)評委的信任，讓我走到二中校長這個重要的崗位，我將更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā)，進取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發(fā)展貢獻我畢生的精力。
一．認識二中品牌。維護二中品牌。
二中是我省示范中學(xué)，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應(yīng)深入社會的每一個角落，作為二中校長，我要在以下幾方面努力維護二中品牌。
第一，進一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式，力求創(chuàng)新。品牌的形成，有其歷史的深層積淀，認識二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式，在傳承中尋求創(chuàng)新。
第二。進一步打造一流的教師隊伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度。
第三．進一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長，潤物無聲。引導(dǎo)它，形成它，固化它，是學(xué)校另一幅風景。
第四．立足二中，放眼安徽，面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中，贏得社會關(guān)注。努力打造中華名校。
人常說，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上，維持它必須要花費更大的心智精力。
二．繼續(xù)鍛打二中品質(zhì)，抓好三個三工程。
二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵，是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育，教學(xué)，環(huán)境的綜合體，實際上，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的品質(zhì)。那么，作為城市教育名片的二中，它的品當然要求更優(yōu)，質(zhì)當然要求更高。為此，我試圖抓三個三工程。
一要抓三位。品質(zhì)之于德育，要求校風的高雅。而校風的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風，教師教風，學(xué)生學(xué)風。第一，二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭先進位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng)，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)能力，深入的教研分析能力，與時俱進的創(chuàng)新奉獻能力，立足崗位，始終站在教學(xué)的最前端，讓家長學(xué)生崇敬信賴。第三，二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實的學(xué)習(xí)，自信的.交往。前位，是要求不甘落后，永遠前行。
二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué)，在教改課改面前，二中的教學(xué)要具有示范作用。第一，教學(xué)管理，要講維度。成績的取得靠多方面的管理，所以，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實。第二，面對課改，追求適度。課改作為一個國家的方向，無疑是正確的，但在如今的實際教學(xué)中，問題還有很多，所以，應(yīng)該從實際出發(fā)，走穩(wěn)腳步，因為教育來不得任何急躁冒進。第三，學(xué)生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學(xué)中的精度，就非常重要，課堂設(shè)計，教學(xué)過程，課后作業(yè)，精度尤為重要。
三要抓三園。第一，要讓學(xué)校成為花園。不斷美化，讓校園現(xiàn)代代，古典化，人文化。第二，讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題，家的感覺得到溫和的體現(xiàn)。第三，讓學(xué)校成為學(xué)生的樂園。學(xué)有所成，專有所長，技有所展，讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。
二中品質(zhì)，是管理上乘，積淀深厚，是教學(xué)優(yōu)良，成果豐碩，是身心康健，源遠流長，是環(huán)境宜人，神清氣爽。
三．直面二中生源實際，尋求多方面突破。
隨著我市示范高中的增多，校際間的生源競爭讓二中的生源質(zhì)量好景不再，面對這一情況，立足現(xiàn)實，開拓進取就顯得尤為重要。
第一．強化精英意識。二中要自覺擔負起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任，并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。
第二．尋求多方面發(fā)展。針對學(xué)生實際，本著多樣化發(fā)展原則，力求藝術(shù)，體育等方面更大的發(fā)展收獲。
第三．樹立正確的人才觀，為學(xué)生的終生幸�？紤]。走進二中的學(xué)生，首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。
第四．立足新課改，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改，對每一位教師提出了挑戰(zhàn)，同樣也給我們帶來了機遇，充分認識解讀這一新的課題，必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
第五．重抓落實。奮始怠終，修業(yè)之賊，抓而不實，等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認真二字，認真必然出成果。
各位評委，古人云，吾生也有涯，而知也無涯。面對改革開放的大好形勢，我深感學(xué)習(xí)進取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育，我愿意不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。如果這次競爭失利，今后無論在何崗位，我都要一如既往，繼續(xù)奮斗，永不止步，如果我能擔任二中校長，我將對內(nèi)踏實工作，對外多方爭取，以不辜負大家的厚望。
謝謝大家！
對崗競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機會。能站在這個平臺上，我的心情非常激動，因為這是對我近年來工作態(tài)度與工作成績的充分肯定!對我而言，這不僅僅是一次競聘，更是一次檢驗、鍛煉自己的機會。今天我競聘的職位是副廠長，下面我對自己的基本情況以及工作開展思路向大家作出匯報。
我叫XX，現(xiàn)年XX歲，XX年入廠，XX年任XX,XX年任XX，XX年任XX至今，目前我主要負責的是生產(chǎn)計劃與調(diào)度、物資供應(yīng)計劃等管理工作。從一個普通員工到現(xiàn)在，無論從事哪個崗位，我都要求自己本著勤勤懇懇、扎扎實實的態(tài)度來工作。
回首過去的XX年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，我從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思的責任人，每年為廠里完成產(chǎn)值20xx多萬，外接任務(wù)200多萬，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評和同事們的贊揚，曾獲得過XXX、XXX等榮譽。對于副廠長一職，如果有幸競聘成功，我將從以下幾個方面來開展好工作:
一、找準位置，盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)變
副廠長是廠長的參謀助手，在工作中我將找準自己的位置，尊重廠長的核心地位，堅決服從集體意見和上層領(lǐng)導(dǎo)的決策，多請示，多通氣，做到職責到位不越位，幫忙而不添亂，補臺而不拆臺，既實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變，又要主動做到思維方式的轉(zhuǎn)變。我將與全體員工同心協(xié)力，開拓生產(chǎn)工作新局面。
二、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
我將會加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平，讓自己更好的勝任本職工作，同時提醒自己時刻保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己，不以權(quán) 謀 私，不做有損企業(yè)榮譽的事，在日常工作中做到勤動腦、勤跑腿、勤動嘴，多為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，多為廠里做實事，多與領(lǐng)導(dǎo)和下屬溝通。
三、凝聚人心，全力開展生產(chǎn)工作
我將與班子成員協(xié)調(diào)好關(guān)系，加強團隊協(xié)作，做到工作中相互配合，生活中相互關(guān)心，同時我會密切聯(lián)系基層員工，做到以誠待人，通過與普通員工的溝通協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與員工間的關(guān)系，營造全廠員工一家人的氛圍，創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。只有全廠一條心，我們的員工才會全力撲在工作中去，生產(chǎn)才能穩(wěn)定有效的進行，生產(chǎn)效率才能持續(xù)提高。
此外，我還將在提高管理精細化程度、完善企業(yè)員工激勵機制、提高業(yè)務(wù)生產(chǎn)控制能力等方面盡可能提出自己的建議，為機械廠的發(fā)展貢獻自己的力量。
有領(lǐng)導(dǎo)的支持，同志們的幫助，有這樣堅強有力的組織保證，我相信通過我們共同的努力，一定能出色完成好今年的各項生產(chǎn)任務(wù)。最后，無論本次競聘成功與否，我都積極服從組織安排，勝不驕敗不餒，在自己的崗位上繼續(xù)努力工作并以此為契機，在今后的工作中尋找不足，縮小差距，努力做好本職工作。
謝謝大家!
對崗競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
大家好！
我叫xxx，20xx年我有幸加盟XX證券XX營業(yè)部，我進公司以來一直在遠離營業(yè)部的XX服務(wù)部第一線工作，先后從事交易助理崗、客戶服務(wù)崗和客戶開發(fā)崗等工作，但更多的時間在從事客戶開發(fā)崗位工作。通過三年多的努力，我個人共開發(fā)股票客戶個，資券總值達300多萬元；基金客戶42個，資券總值達200多萬。三年多來通過學(xué)習(xí)和工作，我熟練地掌握了證券業(yè)務(wù)相關(guān)知識和電腦操作技能。獲得了證券從業(yè)資格和經(jīng)濟師職稱。在營業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)部經(jīng)理的培養(yǎng)和教育下，使我成為了一名合格的證券從業(yè)人員。我深受公司企業(yè)文化的熏陶和營業(yè)部這個具有團結(jié)向上氛圍大家庭的影響，學(xué)會了如何在這個激烈競爭的市場中去生存和發(fā)展。同時，感謝各位同仁給予了我無限的關(guān)懷和極大的鼓勵，盡管三年多來我一直是一名臨時工，但我無怨無悔，并沒有因為是臨時工而氣餒，卻時時感受到來至這個大家庭的溫暖，我以自己是其中的一員感到無比的榮幸和自豪。在此，請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁誠摯的說聲謝謝。
今天，是我進入XX證券近四年來第一次有幸參加這樣盛大的競聘活動，我非常的興奮，同時感到前所未有的壓力，這也是對我能力的一次全面的檢驗。我相信只要大家支持和鼓勵我，我的競聘一定能成功。
我競聘的崗位是XX服務(wù)部客戶開發(fā)崗。之所以競聘這一崗位，我認為我具有了如下理由和優(yōu)勢：
一是XX證券三年來培養(yǎng)了我較強的敬業(yè)精神和高度的事業(yè)心、責任感以及堅持不懈、持之以恒的務(wù)實的工作態(tài)度。在工作上我從不計較個人得失，從不將工作與個人利益掛鉤，事事以公司利益為重。如為了服務(wù)部的利益，我常常主動找相關(guān)部門協(xié)調(diào)關(guān)系，為避免服務(wù)部利益受損創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。又如為了多開發(fā)客戶，我多次自費組織從其它證券公司開發(fā)的客戶到XX辦理轉(zhuǎn)托管手續(xù)。在工作中不論困難有多大，希望多渺茫，我從不輕易放棄，總是想千方設(shè)百計的努力地讓工作達到自己預(yù)期的目的。比如XX輕機公司證券部是該企業(yè)主管證券基金交易和投資的機構(gòu)，因該企業(yè)是依托其他證券上市的公司，以往各種證券交易和投資全都在XX證券成交。為了開發(fā)這一潛在的大客戶，在營業(yè)部和服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我無數(shù)次的進入該公司做相關(guān)關(guān)鍵人物的工作，想盡一切辦法讓他們了解我公司的經(jīng)營理念和實力，建立我公司在他們心目中誠實守信的形象，功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，終于促成該企業(yè)走到我公司的談判桌上，與我公司達成購買某某基金100萬元的協(xié)議并最終成交，為開發(fā)XX這一最大的潛在客戶邁出最為堅實的一步。
第二個優(yōu)勢是本人具有得天獨厚的外部人文環(huán)境資源優(yōu)勢。優(yōu)良的人文環(huán)境資源也是生產(chǎn)力，能極大地推動且方便我們工作特別是客戶開發(fā)崗位工作的有效開展，讓各種努力起到事半功倍的效果。首先作為土生土長的XX人，我對XX縣城和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況基本了解，特別是轉(zhuǎn)型以后我對XX整個經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài)做過祥細的調(diào)查。我可以運用自己對XX客觀環(huán)境的了解和掌握的第一手調(diào)查資料，直接投入工作，不需要像他人一樣需要另外熟悉了解外部環(huán)境的過程，以便于把握XX瞬息萬變的市場機遇。其次，雖然我是女同志，但在與人交往中對人坦誠、義氣，在XX我熟人和朋友較多，尤其是我的家庭及親屬成員、同學(xué)朋友中XX縣城各大中型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和負責人都很熟悉，且有一定的影響力，因而便于我充分利用良好的人際關(guān)系，以及固有的親情、友情，借助他們的力量來協(xié)助我開發(fā)各層次的客戶，來形成穩(wěn)固的網(wǎng)狀的證券基金客戶銷售網(wǎng)絡(luò)，并且有利于這一客戶網(wǎng)絡(luò)不斷良性拓展壯大。
第三個優(yōu)勢是我有從事客戶開發(fā)的實踐經(jīng)驗及工作能力。三年來，我作為XX客戶開發(fā)崗位上的主力隊員為XX服務(wù)部的客戶開發(fā)工作做了一些力所能及的工作，出了一些成績，所取得的業(yè)績和工作能力也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的肯定、認可和不斷鼓勵，這是我競聘客戶開發(fā)崗的信心之源。
對崗競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學(xué)歷，第一專業(yè)：體育教育專業(yè)，第二專業(yè)：計算機及應(yīng)用專業(yè)。20xx年9月參加工作,20xx年評為小教一級職稱，我競聘的崗位是12級崗位。
我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢�；仡欉@3年來,在老教師的幫助和指導(dǎo)下，我取得了優(yōu)異的成績：20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運動會獲得全市第八名，同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運動會獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要，在20xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔任全校體育教學(xué)工作和一年級莎莎班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運動會中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名，下元良小學(xué)一年級(2)班數(shù)學(xué)期末考試，上學(xué)期平均分93.6分，全鄉(xiāng)第一名，下學(xué)期平均分96.09分，全鄉(xiāng)第一名。
二、我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。我的第二專業(yè)《計算機及應(yīng)用》專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺Ji感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。
三、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
對崗競聘演講稿 篇9
1.標題
作為競爭上崗演講稿的主要標題，如《關(guān)于競爭北郊分局科級領(lǐng)導(dǎo)職位的演講》。
2.稱謂
即對演講評委及聽眾的稱呼。一般用“諸位評委”、“各位聽眾”即可。
3.正文
(1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛，開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機會讓我參加競爭上崗演講”“懇請評委及與會同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。然后馬上闡明自己競爭上崗演講的主要理由。開頭必須要寫得自然流暢，干凈利落。
(2)文章主體。這是演講稿全文的重點和核心。應(yīng)圍繞以下幾個方面展開：
A.介紹個人簡歷。可分兩個層次：一層簡明介紹申請個人的情況，讓評委明白競聘者的各項基本條件;第二層緊接第一層開始談自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷。
B.擺出個人的競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點強調(diào)。但切忌夸夸其談，應(yīng)多用事實說話，“事實勝于雄辯”�？梢越Y(jié)合自己前一時期的工作來寫，如自己曾做過什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過這些事實，讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。
C.提出施政目標、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競聘者假設(shè)已被聘任后，對應(yīng)聘崗位所提出的目標及實現(xiàn)的具體措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施。這些目標和措施既要適應(yīng)總體形勢，又要體現(xiàn)部門特點。基本目標要具有客觀性、明確性和先進性。要定性定量相結(jié)合，能量化的盡量量化，以便評委進行比較、評估。目標還應(yīng)圍繞人們對競聘崗位較為關(guān)注的焦點、難點重點提出。基本目標必須有切實可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對目標來制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實際，從崗位工作出發(fā)。
(3)結(jié)尾。一要寫出自己競聘的決心和信心，二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫得懇切、有力，意近旨遠，使人閉目能為之長思。
競爭上崗演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好!首先感謝局分黨組為我們創(chuàng)造了這次競爭上崗的機會。處級職位實行競爭上崗，是深化干部人事制度改革的一項重大舉措，促使德才兼?zhèn)洹嵖兺怀�、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出。我作為一名人事干部，更應(yīng)響應(yīng)組織的召喚，積極參加這次競爭上崗活動，接受同志們的檢閱和組織的挑選，我競爭的職位是局人事處副處長，下面我把我的基本情況、工作經(jīng)歷和以后的思路與設(shè)想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報，不妥之處請批評指正。
我是1994年7月畢業(yè)分配到省測繪局，轉(zhuǎn)眼間已過了十四個年頭，我由一個剛走出校門的懵懂學(xué)子，成長為一名成熟的人事干部，并取得了大家的認可與支持。參加工作以來，年度考核5次被評為優(yōu)秀等次，4次獲得嘉獎獎勵，兩次被評為局先進工作者，20xx年被授予“機關(guān)先進國家公務(wù)員”榮譽稱號，20xx年被國家測繪局評為“全國測繪系統(tǒng)‘十五’教育培訓(xùn)工作先進個人”。我深深知道，自己取得的每一點進步和成績，首先是得益于局分黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)。二是得益于各級領(lǐng)導(dǎo)平易近人的工作作風，給我們年輕人創(chuàng)造的寬松、開放的工作環(huán)境。三是得益于局機關(guān)處室之間關(guān)系和諧，同志們互相幫助的良好局面。四是得益于人事處心往一處想，勁往一處使，團結(jié)一致，積極向上的工作氛圍。在這里，向多年來在工作中，給予我指導(dǎo)、幫助、支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，表示衷心的感謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，我之所以報名競爭人事處副處長職位，主要有以下有利條件：
第一，我已在人事處工作了十三年，精通干部人事政策，熟悉各項人事業(yè)務(wù)，了解全局干部隊伍狀況，在工作中積累了干部人事管理的經(jīng)驗。20xx年8月到20xx年12月還參加了中央黨校人力資源管理專業(yè)的本科函授，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人力資源管理全新的管理理念和工作方法，提高了自己的理論水平和工作能力。
第二，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教影響下，經(jīng)過多年的人事工作鍛煉，使我養(yǎng)成了做好人事工作必備的政治意識、大局意識、服務(wù)意識、保密意識和扎實的工作作風、不怕吃苦的奉獻精神。
第三,經(jīng)組織安排曾多次借調(diào)到省國土資源廳、省人事廳、省委組織部等上級機關(guān)幫助工作，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,開闊了工作思路,得到了上級機關(guān)的認可,樹立了省測繪局良好的形象，為我局開展各項工作打下了基礎(chǔ)。
第四,起草過《局青年科技帶頭人評選管理辦法》、《加強“十一五”期間人事人才工作的意見》、全局人事人才工作會議材料等大量公文，我撰寫的《加強測繪人才資源開發(fā)推進“數(shù)字河北“建設(shè)》被評為“數(shù)字河北”測繪科技論壇優(yōu)秀論文，并在中國測繪報上發(fā)表，具有一定的文字寫作能力。
第五，，通過夜大學(xué)習(xí)我取得了河北師大計算機應(yīng)用專業(yè)大專學(xué)歷，具有一定的計算機軟件開發(fā)能力。在局機關(guān)局域網(wǎng)建設(shè)中，自己動手打網(wǎng)線，做模塊，設(shè)計開發(fā)了河北測繪信息網(wǎng)站，在首屆評比活動中，被評為優(yōu)秀網(wǎng)站，我也被辦公廳評為“機關(guān)政務(wù)信息化先進個人”。還為省編辦組織開發(fā)了《河北省機關(guān)事業(yè)單位機構(gòu)編制證管理系統(tǒng)》，已在省直機關(guān)事業(yè)單位中全面推開。得到了省編辦領(lǐng)導(dǎo)的好評，也為信息中心爭取了10萬元的開發(fā)經(jīng)費。
下面談一談我的工作設(shè)想：
第一，按照《人事部事業(yè)單位崗位設(shè)置管理辦法》的要求，在按需設(shè)崗，明確崗位職責，合理確定職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的基礎(chǔ)上，推進專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開，建立專業(yè)技術(shù)人員雙向選擇，競聘上崗制度，實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)能上能下，專業(yè)技術(shù)人員待遇能高能低。
第二，加強高層次專業(yè)技術(shù)人才選拔培養(yǎng)，壯大青年科技帶頭人隊伍。要進一步完善青年科技帶頭人管理辦法，培養(yǎng)省測繪青年科技帶頭人、局青年科技帶頭人、基層測繪單位科技帶頭人三級人才梯隊。以此為基礎(chǔ)，積極向國家測繪局推薦，力爭增選國家測繪局青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。
第三，要做好事業(yè)單位績效工資制度改革的探索與研究，將人才的收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻以及成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的經(jīng)濟效益直接掛鉤，建立向優(yōu)秀人才、關(guān)鍵崗位、艱苦崗位傾斜的分配激勵機制，使一流人才享受一流待遇、一流貢獻獲得一流報酬。同時堅持精神激勵、事業(yè)激勵、物質(zhì)激勵并舉，以多種舉措激發(fā)測繪人才的積極性和創(chuàng)造性。堅持用事業(yè)凝聚人才、用項目吸引人才、用環(huán)境留住人才。
第四，隨著測繪生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大，現(xiàn)在各單位招聘的臨時工越來越多，大多都不是測繪專業(yè)的畢業(yè)生，如何提高他們的技能，保證測繪產(chǎn)品質(zhì)量成為當前的一個難題。按照內(nèi)外業(yè)分工，組織有經(jīng)驗的同志，成立測繪崗位培訓(xùn)教材編審委員會，由淺入深，由簡入繁，編寫具有針對性、時效性、實用性的測繪工具實用手冊，做到新員工人手一冊，有問題隨時能查。并適應(yīng)測繪外業(yè)人員分散、流動性強的特點，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，依托河北測繪信息網(wǎng)建立干部教育培訓(xùn)網(wǎng),實現(xiàn)全局的教育培訓(xùn)資源共享。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，參與這次競爭上崗，如果能夠成功，我將做到以下幾點：
一要擺正位置，當好助手。全力支持處長的工作，做到主動不越位、輔佐不離位、周密不空位，積極思考，建言獻策。做到尊重老同志，團結(jié)新同志，成為聯(lián)系上下的紐帶和橋梁，共同做好人事處各項工作。
二要加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。人事工作政策性強，原則性強，關(guān)系職工切身利益。一定加強政策理論學(xué)習(xí)，做到熟悉政策，掌握政策，吃透政策，及時把有關(guān)政策傳達到每位職工，讓職工清楚明白,該辦的不遺漏，不拖延;不該辦的，堅持原則，做好職工的思想工作。
三要發(fā)揚團結(jié)協(xié)調(diào)、寬容和諧的優(yōu)良傳統(tǒng)。抱著與人為善、助人為樂的態(tài)度，真誠地對待每一位同志，真正把人事處建成干部之家，人才之家。
四要加強黨風廉政建設(shè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，站在這里，感覺這里不僅僅是一個競爭的舞臺，更是一個學(xué)習(xí)和交流的園地，我向各位同事學(xué)到了許多東西，自身得到了一次難得的鍛煉。作為一名年輕干部，無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力開創(chuàng)我局人事人才工作新局面。
謝謝大家!
對崗競聘演講稿 篇10
我當老師是為了什么？答：為的就是成就感。只有實習(xí)經(jīng)驗的我，一下子步入崗位，一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對幾個新手老師�；顒拥碾y以開展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個想法，但仍堅持下來，應(yīng)因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。
例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識一千多個字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時間，請翔翔教大家識字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園。’今天早上他卻對我說‘媽媽，快點幫我穿衣服，我要上幼兒園去！’他的這句話給了我一個莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開心！”
當時我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時間。
例二：樂樂家住某地，所以沒有機會與樂樂家人當面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報樂樂的情況。那天，因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。
第二天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到：“非常感謝wendy老師對樂樂的照顧和關(guān)心……”她的這些話讓我激動半天。家園能開誠布公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長的支持，我們就更有信心做好。
例三：萱萱也是個吃飯難，還喜歡不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時，萱萱奶奶說萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此，我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友，誰表現(xiàn)好、吃飯快，就請誰當小組長來調(diào)動寶寶吃飯的積極性，并小有成效。
在這個星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時，跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說，萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。
由以上這幾件事，我想表達自己對崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽感。在此，不想說太多的大道理，我會用事實證明。
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