幼兒園競聘演講稿合集九篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園競聘演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家好!
帶著領導的厚愛，帶著朋友們的厚望，我又一次站在了這臺上。對于我而言，曾經(jīng)，這里是講臺，我一次次面對學生娓娓道來，換來了與學生的共同成長，也換來了自己教學風格的日益成熟;曾經(jīng)，這里是舞臺，我一次次面對校內(nèi)外同行侃侃而談，贏得了自己教育教學上的理論提升，也贏得了諸多認可和贊譽。而今天，這里又成了賽場，我將在這里面對人生的又一次挑戰(zhàn)，讓大家見證我人生的又一次轉(zhuǎn)折，歷練自己更加完美的人格，舞出自己更加多彩的人生!
眾所周知，我今天競聘的是教研室主任一職�？突f過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔任這個或那個職務。”是的，我擁有這份自信，而且我的自信絕不是空中樓閣。
中國自古有“三十而立，四十不惑”之說，35歲的我正處在這個年齡段之中。所謂成家立業(yè)，“家”居“業(yè)”之前，在座大部分老師都知道，幾年前，伴隨“家”的變故，我的“業(yè)”一度停滯;時至今日，時間的歷練早已把曾經(jīng)的挫折轉(zhuǎn)化為我生命的財富。曾經(jīng)失去更知珍惜，如今擁有倍覺可貴，年富力強的我，健康成長的女兒，體貼支持的丈夫，三位一體，使我的家庭成為最具穩(wěn)定性的三角形，也使我今天全無無后顧之憂地站在這里。
帶給我自信的第二個原因，在于實力。既然是實力，我們不妨用事實來說話。工作16年來，我有12年考核為優(yōu)秀。近年來，有30余篇論文獲師市、自治區(qū)、國家級一、二等獎，在自治區(qū)“個性杯”閱讀教學大賽中獲一等獎，同時還獲得“自治區(qū)基礎教育課程改革實驗先進工作者”和教育部課程教材研究所授予的“優(yōu)秀教師”稱號，師市“魅力輔導員”稱號。1999—20xx年我參加了兵團“演練教學”課題實驗， 20xx—20xx年參加局教研室承擔的“小學語文閱讀教學中‘自主、合作、探究’學習方式的研究”國家級課題實驗，均被評為“先進個人”;在自治區(qū)、地區(qū)上各級各類公開課二十余節(jié)，下團場送課8節(jié)，承擔校內(nèi)各種類型公開課更是數(shù)不勝數(shù)。
在搞好教學實踐的同時，我的教育教學理論高度也有極大提升：我結(jié)合多年實踐經(jīng)驗，曾到多家私立幼兒園進行《幼兒園教育與小學教育銜接問題》的講座;20xx年7月，我參加了教育局教研室對石河子墾區(qū)18個農(nóng)牧團場教師的新教材培訓;在20xx——20xx、20xx——20xx年連續(xù)兩輪教師繼續(xù)教育中，均以培訓教師的身份參與其中。這一系列活動使我無論走到哪所學校，都能見到熟悉的面孔，聽到親切的問候。20xx、20xx年我還四次面向市區(qū)小學語文教師進行新教材分析講座，使我不但對課標把握準確，而且對小學語文教材如數(shù)家珍。功夫不負有心人，一次次活動的參與，一節(jié)節(jié)公開課的錘煉，一篇篇論文的撰寫，使我在理論和實踐上日漸走向成熟。無論是好學的態(tài)度，務實的作風，還是個人能力都得到了大家一致認可。
此外，我擔任教研組長11年，還曾擔任局教研室兼職教研員、校教研室教研員2年。當然，這些經(jīng)歷并不值得炫耀，因為不是所有的經(jīng)驗都可以沿用，甚至有些不當?shù)慕?jīng)驗會成為更好發(fā)展的羈絆。
再者，良好的人品使我擁有較好的群眾基礎。工作多年來，我從未卷入任何是是非非，無論工作作風還是生活作風都經(jīng)得起考驗。穩(wěn)重、平和、與人為善，對老教師尊重，對同齡人真誠，對年輕人熱心，這些早已是大家對我固有的印象�！澳苷f而不亂說，能干而不盲干”是和我在一個辦公室呆了13年之久的王新風老師對我的中肯評價�！墩撜Z·子路》有云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！蔽蚁肴罕姷难劬κ茄┝恋模@一切無須自我標榜，公道自在人心。
不過，正如季羨林老先生所說：“知足，知不足;有為，有不為�！绷己玫姆此剂晳T使我對自己的不足也有一定的認識，那就是無論對領導還是對同事，溝通意識不夠，溝通能力不足。對于這一點，我要說的是：無論面對的是什么問題，辦法總比困難多，做永遠比說重要。也因此，對于勝任教研室主任一職，我不想談什么宏偉藍圖，只是給自己提出這樣幾個要求：
一、盡快實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。一方面是由教師向管理者的角色轉(zhuǎn)變。在其位，必謀其政。另一方面，由關注語文學科向關注各個學科轉(zhuǎn)變，讓自己站得更高，看得更遠。
二、擺正自己的位置。對上，正確領悟領導工作思路，做不遺余力的執(zhí)行者;對下，既然自己從教師中來，就多回到教師中去，體察老師之所想，做老師們的知心人。對己，……
三、注重與各部門的溝通合作，增強大團隊意識，從細節(jié)入手，使各項工作疏漏與失誤率降到最低。
老師們，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。1997年8月的那個夏日，我穿一身嶄新的衣裙，腳蹬一雙白皮鞋踏入四中校門。當我從大門口走到北樓門前，腳上的白皮鞋變成了灰皮鞋。再看看今天的四中，變化之大怎能不令人贊嘆。四中，見證了我由青年到中年的歷程，見證了我最美好的青春年華，見證了我的家庭變遷，見證了我的成熟成長。而我，也見證了四中的變化與成長，見證了四中的發(fā)展與崛起。我的一切早已與四中緊緊聯(lián)系在一起。借用艾青的一句詩：“為什么我的眼中常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉!”有人說，人生就是做選擇題。此刻，面對教研室主任一職，我已做出參加競聘的選擇，您也將面臨一個選擇，單項選擇。如果您對我有信心，請為我投下您寶貴的一票;如果您覺得我的演講夠給力，那么請您用熱烈的掌聲為我加油!謝謝大家!
幼兒園競聘演講稿 篇2
各位領導、各位老師：
首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫×××，現(xiàn)年××歲，中共黨員，大學專科學歷。xx年從××幼師畢業(yè)來到××幼兒園任教，xx年開始擔任教研組長，xx年至今擔任團支部書記兼教研組長。我競聘的職位是幼兒園團支部書記。我參與競聘這個職位，基于如下考慮：
第一、我對團支部工作非常熱愛和熟悉，有較為豐富的實踐經(jīng)驗。
俗話說：“只有在喜愛的前提下，工藝才做得精巧�！辈徽撟鍪裁词�，熱愛他，喜歡他，是把事情做成功的重要前提。擔任團支部書記至今，我始終保持高昂的工作熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。一方面積極組織團員教師進行理論學習，引導他們向黨組織靠攏，有1人加入了中國共產(chǎn)黨，1人被列入黨員考察對象。另一方面積極組織團員教師開展教育教學研究活動，大力幫助他們提高教育教學能力，在公開課及各項比賽中取得了較好的成績。在此基礎上，在園黨支部的領導下，帶領團員教師積極開展各項公益活動。如組織團員青年無償獻血；多次于“春節(jié)”、“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“八一建軍節(jié)”等節(jié)日組織團員教師到部隊、社區(qū)慰問演出，受到了部隊官兵和社區(qū)居民的熱烈歡迎和一致好評。園團支部被評為20xx年度優(yōu)秀團支部。
第二、我具備擔任團支部書記這個職位所應有的基本素質(zhì)、學識水平和工作能力。
參加工作十年來，由于黨的培養(yǎng)、教育和我本人的努力，在從事幼教工作過程中，我有明確的政治方向，愛崗敬業(yè)的奉獻精神，扎實的業(yè)務知識，良好的工作能力以及團結(jié)合作意識。曾被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、幼兒教育優(yōu)秀教師、教壇新秀；連續(xù)兩屆被評為“百優(yōu)”班主任；連續(xù)七屆被評為“新時期好形象”教師。
多年來，在園領導的指導下，在全園同行的幫助下，我始終勤于鉆研，善于思考，不斷豐富和提高自己，具備了較扎實的業(yè)務技能，教學效果比較明顯，教科研意識及能力有明顯提高。一是教學基本功扎實，成績優(yōu)異。曾獲××市首屆幼兒教師基本功比賽一等獎；在××市首屆幼兒教師基本功比賽活動中，獲講故事單項第一名；另外，在幼兒教師演講、說課上課及教案評比競賽活動中分獲一、二、三等獎。二是教學能力強，教學效果好。先后多次承擔市級幼兒教師公開課、幼小銜接公開課，均取得了較好的示范效果，得到了領導和同行們的一致好評。三是教科研意識及能力較強，先后有6篇論文獲得市教育系統(tǒng)論文評比一、二、三等獎，其中1篇論文被編入市教育學會優(yōu)秀論文集。
假若我能夠競爭上崗，我將一如既往地做好團支部工作，再接再厲，爭取更大成績。
首先、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和科學知識的學習，與時俱進，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
其次，扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，在園黨支部的`領導下，和大家一道努力把團支部的工作開展得有聲有色。
再次，當好參謀助手，服務園長決策。及時準確地掌握幼兒園各方面的工作動態(tài)，及時地向幼兒園領導反饋各方面的信息，注重調(diào)查研究，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳幼兒園，提高知名度，樹立良好形象。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好幼兒園團支部工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接××幼兒園輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
幼兒園競聘演講稿 篇3
各位領導、各位老師：
首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫×××，現(xiàn)年××歲，中國共產(chǎn)黨黨員，大學專科學歷。1994年從××幼師畢業(yè)來到××幼兒園任教，1997年開始擔任教研組長，1999年至今擔任團支部書記兼教研組長。我競聘的職位是幼兒園團支部書記。我參與競聘這個職位，基于如下考慮：
第一，我對團支部工作非常熱愛和熟悉，有較為豐富的實踐經(jīng)驗。
俗話說：
“只有在喜愛的前提下，工藝才做得精巧。”不論做什么事，熱愛他，喜歡他，是把事情做成功的重要前提。擔任團支部書記至今，我始終保持高昂的工作熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。一方面積極組織團員教師進行理論學習，引導他們向黨組織靠攏，有1人加入了中國共產(chǎn)黨，1人被列入黨員考察對象。另一方面積極組織團員教師開展教育教學研究活動，大力幫助他們提高教育教學能力，在公開課及各項比賽中取得了較好的成績。在此基礎上，在園黨支部的領導下，帶領團員教師積極開展各項公益活動。如組織團員青年無償獻血；多次于“春節(jié)”、“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“八一建軍節(jié)”等節(jié)日組織團員教師到部隊、社區(qū)慰問演出，受到了部隊官兵和社區(qū)居民的熱烈歡迎和一致好評。園團支部被評為20xx年度優(yōu)秀團支部。
第二，我具備擔任團支部書記這個職位所應有的基本素質(zhì)、學識水平和工作能力。
參加工作十年來，由于黨的培養(yǎng)、教育和我本人的努力，在從事幼教工作過程中，我有明確的政治方向，愛崗敬業(yè)的奉獻精神，扎實的業(yè)務知識，良好的工作能力以及團結(jié)合作意識。曾被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、幼兒教育優(yōu)秀教師、教壇新秀；連續(xù)兩屆被評為“百優(yōu)”班主任；連續(xù)七屆被評為“新時期好形象”教師。
多年來，在園領導的指導下，在全園同行的幫助下，我始終勤于鉆研，善于思考，不斷豐富和提高自己，具備了較扎實的業(yè)務技能，教學效果比較明顯，教科研意識及能力有明顯提高。一是教學基本功扎實，成績優(yōu)異。曾獲××市首屆幼兒教師基本功比文章轉(zhuǎn)載自賽一等獎；在××市首屆幼兒教師基本功比賽活動中，獲講故事單項第一名；另外，在幼兒教師演講、說課上課及教案評比競賽活動中分獲一、二、三等獎。二是教學能力強，教學效果好。先后多次承擔市級幼兒教師公開課、幼小銜接公開課，均取得了較好的示范效果，得到了領導和同行們的一致好評。三是教科研意識及能力較強，先后有6篇論文獲得市教育系統(tǒng)論文評比一、二、三等獎，其中1篇論文被編入市教育學會優(yōu)秀論文集。
假若我能夠競爭上崗，我將一如既往地做好團支部工作，再接再厲，爭取更大成績。
首先、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和科學知識的學習，與時俱進，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
其次，扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，在園黨支部的領導下，和大家一道努力把團支部的工作開展得有聲有色。
再次，當好參謀助手，服務園長決策。及時準確地掌握幼兒園各方面的工作動態(tài)，及時地向幼兒園領導反饋各方面的信息，注重調(diào)查研究，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳幼兒園，提高知名度，樹立良好形象。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好幼兒園團支部工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接××幼兒園輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
幼兒園競聘演講稿 篇4
尊重的各位領導、各位評委、教員們：大家好!十分感激各位領導和老師賜與我這次競職報告的機遇。此次市局經(jīng)由過程公開競聘來提拔、任用干部，無疑將對我園的存在宏大的推進感化。
作為一位年輕的幼教工作者 ，我本著錘煉、提高的目標，介入這次競聘，接收人人的篩選。我叫李響本年29，中國共產(chǎn)黨黨員，大專學歷，小學高等教師。1993年加入工作，1995年調(diào)進幼兒園工作至今。我十分酷愛幼教工作，非常愛護幼教崗位。十多年里，我以豐滿的工作熱情、謹嚴的工作立場、踏實的工作風格、迷信的幼教理念始終愛崗敬業(yè)的工作正在幼教第一線。在領導跟老師的輔助下，我支出了辛苦的汗水，播種了豐富的結(jié)果。20xx年被評為市優(yōu)良班主任;20xx年、20xx年被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感開在坐的各位領導和先生對我的厚愛。
我明天競聘的崗位是：保教主任。我以為本人競聘這一崗位具備三大上風：一是有昂揚的工作熱情。這是我做好工作的思維條件。我樂意自加壓力、多加擔子，為我園的多作奉獻。二是有一線教學教研的工作。這是我做好保教主任的工作基本。在教學工作中，我潛心摸索教育教學實踐，在講堂上勇敢。不斷成功的經(jīng)驗、查找失利的起因。在反思的基礎上，擅長重新的角度往思考題目。創(chuàng)造性的應用已知信息提煉出擁有更新價值的幼教精力。屢次承當公然課、樹模課。20xx年我的優(yōu)良課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。日常平凡，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文，多次獲地域二等獎、三等獎。
今年，我被上報推舉為市主干老師。三是有一定的工作實踐才能。那是我做好保教主任工作的無力保證。在12年的工作閱歷中，我任教太小、中、年夜、學前班穿著破舊賣藝白叟捐錢何能激動全場?;擔負過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的成長戰(zhàn)略制定與實行。特殊是新《綱要》公布以來，我參加了保教處的多項工作，獲得了很多勝利的經(jīng)驗。
如果我可能成功競聘，我將不負寡看、幸不辱命。在園委的準確領導下，當好助腳，我將從以下四個圓里的盡力來充足實行保教主任這一崗亭職責：一是樹破一個科學的工作理念。樹立以工錢本、以教師和幼兒獨特收展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為古代的“以報酬中心”的管理。兩是制定一套操縱性較強的任務計劃。以《綱要》精神為根據(jù)，以我園整體工作規(guī)劃為基礎，結(jié)開我園實際造定出教師營業(yè)進修、教養(yǎng)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒造就目標等工作，并停止量化管理，做到有打算、有、有考察、有結(jié)賬。三是扶植一支高素量的幼教步隊。起首，要增強教師品德教育的培訓，激起教師耐勞研究、積極朝上進步的信念，建立“所有為了孩子”的思想。其次，要加強教育治理，在教導真踐中進步保教職員的業(yè)務本質(zhì)。對新參加工作未幾的青年教師，我會領導她們學習老先生的工作熱忱、工作態(tài)度和帶班教訓。新教師帶班上崗后，保教處會深刻一線懂得她們的工作。經(jīng)由一段實踐后，就要激勵新教師束縛思惟、大膽實踐，為她們發(fā)明對表面摩的機會與前提。
對于已有必定實際經(jīng)驗的教師，保教處會采用一是寄托盼望、二是給予信賴、三是壓著擔子推著上的方式不斷提高教師的教育教學程度。四是翻新幼兒一日活動內(nèi)容。幼女一日活動內(nèi)容是降實教育目標的重要道路。保教處要依據(jù)分歧年紀幼兒的特色和培育目的，對比《綱領》精神，聯(lián)合我園現(xiàn)實制訂出《幼兒一日運動請求》。增添幼兒自在活動、小組活動、自選活動時光，保障幼兒游戲、體育活動、戶中自由活動時間 ，讓幼兒在踴躍自動的活動中發(fā)展，倡導多情勢的教育進程。
各位引導、列位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強的合作性，然而我樂意接受這一挑釁。我尊敬各人的抉擇，將把此次競聘作為一個新的出發(fā)點，一直總結(jié)、提高自己，和大師一道共創(chuàng)我園美妙的來日!感謝大家!
幼兒園競聘演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我登上講臺的唯一目的就是競選班長。
我相信自己的能力。我有能力為處理好班級的各種事務。我保證做到將每一位同學的積極性都調(diào)動起來，我相信自己的能力。我有能力能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負重。
雖然我的成績中等，但是我一定以身作則，上課注意力集中，家庭作業(yè)認真完成，下課玩文明游戲，不吵，不鬧，不跑。不使用臟話，上下樓梯靠右行，爭取期末考試考好。
如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我一定有不足的短缺，我會把它當成一次機會，從而加倍努力，而且也不會因此落后，于是，我對自己提出了目標：按時完成作業(yè)、主動幫助同學、上課積極發(fā)言。
同學們，請信任我，投我一票，給我一個鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的。
謝謝大家！
幼兒園競聘演講稿 篇6
各位領導、各位老師：
首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫×××，現(xiàn)年××歲，中共黨員，大學�？茖W歷。1994年從××幼師畢業(yè)來到××幼兒園任教，1997年開始擔任教研組長，1999年至今擔任團支部書記兼教研組長。我競聘的職位是幼兒園團支部書記。我參與競聘這個職位，基于如下考慮：
第一，我對團支部工作非常熱愛和熟悉，有較為豐富的實踐經(jīng)驗。
俗話說：
“只有在喜愛的前提下，工藝才做得精巧�！辈徽撟鍪裁词拢瑹釔鬯�，喜歡他，是把事情做成功的重要前提。擔任團支部書記至今，我始終保持高昂的工作熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。一方面積極組織團員教師進行理論學習，引導他們向黨組織靠攏，有1人加入了中國共產(chǎn)黨，1人被列入黨員考察對象。另一方面積極組織團員教師開展教育教學研究活動，大力幫助他們提高教育教學能力，在公開課及各項比賽中取得了較好的成績。在此基礎上，在園黨支部的領導下，帶領團員教師積極開展各項公益活動。如組織團員青年無償獻血；多次于“春節(jié)”、“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“八一建軍節(jié)”等節(jié)日組織團員教師到部隊、社區(qū)慰問演出，受到了部隊官兵和社區(qū)居民的熱烈歡迎和一致好評。園團支部被評為20xx年度優(yōu)秀團支部。
第二，我具備擔任團支部書記這個職位所應有的基本素質(zhì)、學識水平和工作能力。
參加工作十年來，由于黨的培養(yǎng)、教育和我本人的努力，在從事幼教工作過程中，我有明確的政治方向，愛崗敬業(yè)的奉獻精神，扎實的業(yè)務知識，良好的工作能力以及團結(jié)合作意識。曾被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、幼兒教育優(yōu)秀教師、教壇新秀；連續(xù)兩屆被評為“百優(yōu)”班主任；連續(xù)七屆被評為“新時期好形象”教師。
多年來，在園領導的指導下，在全園同行的幫助下，我始終勤于鉆研，善于思考，不斷豐富和提高自己，具備了較扎實的業(yè)務技能，教學效果比較明顯，教科研意識及能力有明顯提高。一是教學基本功扎實，成績優(yōu)異。曾獲××市首屆幼兒教師基本功比賽一等獎；在××市首屆幼兒教師基本功比賽活動中，獲講故事單項第一名；另外，在幼兒教師演講、說課上課及教案評比競賽活動中分獲一、二、三等獎。二是教學能力強，教學效果好。先后多次承擔市級幼兒教師公開課、幼小銜接公開課，均取得了較好的示范效果，得到了領導和同行們的一致好評。三是教科研意識及能力較強，先后有6篇論文獲得市教育系統(tǒng)論文評比一、二、三等獎，其中1篇論文被編入市教育學會優(yōu)秀論文集。
假若我能夠競爭上崗，我將一如既往地做好團支部工作，再接再厲，爭取更大成績。
首先、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和科學知識的學習，與時俱進，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
其次，扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，在園黨支部的領導下，和大家一道努力把團支部的工作開展得有聲有色。
再次，當好參謀助手，服務園長決策。及時準確地掌握幼兒園各方面的工作動態(tài)，及時地向幼兒園領導反饋各方面的信息，注重調(diào)查研究，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳幼兒園，提高知名度，樹立良好形象。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好幼兒園團支部工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接××幼兒園輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
幼兒園競聘演講稿 篇7
各位領導、各位同事：
大家好！
今天，是我第二次站在這個演講臺上，以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題：“一個好老師意味著什么？”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子！
回想剛剛結(jié)束的這學期：我始終如一的以一個主人翁的精神去關心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識，學習新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感，反復講解，手把手的教，讓每一個幼兒都得到練習的機會，獲得進步。每一個晨間，我都熱情的接待幼兒和家長，經(jīng)常與家長交流，征求家長的意見，一學期下來，家長都非常滿意我們的工作，孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn)，在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快，外出學習，他們會想我，天天盼著我回來，會為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的問自己：“我是好老師嗎？”回答是：“不全是，離好老師還有差距�！惫ぷ髦�，我能很快接受任務，并能按部就班的去完成任務，做事情也積極認真，從表面上看，感覺不錯。實際上，在我的工作中缺少：動腦、創(chuàng)新、方法等，在一個個教育活動的引導中，我缺乏的是耐心，而且沒有做到真正面向全體，完全相信孩子，了解孩子，所以我說我與好老師還有差距。
用心詮釋愛，好老師會受眾人的歡迎，好老師會帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認可的好老師，孩子認可的好老師。外出學習十幾天，才讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師：首先是熱愛著份事業(yè)，熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了，善于學習，勤專一門，創(chuàng)出自己的特長，鍛煉自身的膽量，增強自信。作為一名幼兒教師，面對的是一群孩子，和孩子說的機會很多，這就要求我們有很強的語言藝術，語言技巧，這點做到家了就相當于給自己減負了，你會很輕松的引領孩子健康成長。在我們引領孩子的過程中，我們要做到尊重每一個孩子，面向全體的同時不忘注重個別，時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠是他們的好朋友，從不回呵斥他們，做任何事都會征求他們的意見。即便他們做錯事情也要理解他們，因為他們還是孩子，絕不能火冒三丈，嚇著孩子，給他們正確的概念，讓他們知道什么是錯，什么是對……好老師做的事還很多很多……
有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發(fā)亮�！�。因此，不管是那種班級聘上我，我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺！
當你把愛灑向綠地，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地，一片片風光撲進人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！
這是我最喜歡的一首小詩。是啊，就像愛碧水藍天的清澈，就像愛陽光雨露的靈動，我深深地愛著我的生命，我的夢想。
幼兒園競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現(xiàn)抱負的空間;早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學校、住在學校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈怠;說他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個大灶，一個小鍋爐，日復一日，年復一年，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋;十年如一日，從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨，當我們還在睡夢中時，他已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。
簡單機械，日復一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質(zhì)、保量地完成工作任務，而且做到日復一日、年復一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學習、健康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務窗口，并把這個服務亮點展示給我們的領導，展示給我們的兄弟學校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業(yè);因為我熱愛后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天競聘總務主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務主任的工作設想有以下幾個方面：
一 樹立服務育人的理念，全心全意為教育教學服務，為全體師生服務。
二 制定詳細的工作計劃，定期進行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強服務意識，提高服務質(zhì)量。
三 食堂的管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責;建立嚴格的考評機制，層層落實責任狀;食品采購、保管、加工***管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責任到人，嚴格執(zhí)行誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責;科學安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐，讓學生吃得飽，吃得好。
四 保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實是班級管理的一個外延;說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養(yǎng)成良好的生活習慣，形成良好的品格。
對于保育組的管理，主要從安全、紀律、衛(wèi)生幾個方面進行常抓不懈，警鐘長鳴。
五 三供組做到水暖電的有效供應，定期對三供系統(tǒng)進行檢查和維修，確保三供設備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖，保證師生正常的學習、生活工作秩序。
六 門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行崗位職責，工作盡職盡責，嚴防安全事故的發(fā)生。
七 做好學校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八 利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。
九 后勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個崗位的閃光點充分展現(xiàn)出來，以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。
十 開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費學校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。
十一 協(xié)助學校抓好基地建設，要求教師做到的事情，自己首先要做到;要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴于律己，率先垂范。
十二 不斷地進行學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，利用信息技術，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學校實際情況，使學校后勤工作更科學、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺階。
十三 堅持以人為本，關注后勤每位教師的生活，關注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團結(jié)協(xié)作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，“工作在哪里，幸福就在哪里。”讓每位教師的人生價值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。
十四 在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示匯報。
尊敬的各位領導、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在**，情系**，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼�。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅信，我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻。
謝謝大家!
幼兒園競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。
我叫**今年29，中共黨員，大專學歷，小學高級教師。1993年畢業(yè)于**，在**參加工作，1995年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。XX年被評為市優(yōu)秀班主任；XX年、XX年被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。
我今天競聘的崗位是：保教主任。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：
一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發(fā)展多作貢獻。
二是有一線教學教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示范課。XX年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎；主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦為市骨干教師。
三是有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學前班；擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。
假如我能夠成功競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園委的正確領導下，當好助手，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責：
一是樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。
二是制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務學習、教學教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標等工作計劃，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。
三是建設一支高素質(zhì)的幼教隊伍。
首先，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平。
四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。
幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展，提倡多形式的教育過程。
謝謝大家!
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