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主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2020-09-12 12:47:49 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿匯編五篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的主任競(jìng)聘演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿匯編五篇

主任競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好,非常高興,也很榮幸能夠參加學(xué)校的這次競(jìng)聘活動(dòng)。學(xué)生安全工作是社會(huì)安全工作的重要的組成部分,這直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否健康、安全地成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福和安寧,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的未來(lái)和希望。這次參加安辦主任的競(jìng)選,我認(rèn)為除了具備一名安全辦公室主任必備的教育理論和從教資歷外,還必須要具備一顆時(shí)時(shí)為安全著想的心。時(shí)刻做到防患于未然。安全無(wú)小事,處處是大事。安全重于泰山。我們要把出現(xiàn)安全事件的每一種可能都消滅在萌芽中。抓安全,需要走踏踏實(shí)實(shí)、務(wù)實(shí)求真之路。

  學(xué)校安全,需要有一個(gè)能抓、會(huì)抓、愿抓安全的安全主任。本人心思細(xì)膩,在我校從教16年有余,先后擔(dān)任過(guò)班主任、物理教師、電工、后勤助理、實(shí)驗(yàn)室管理員、微機(jī)室管理員。我對(duì)學(xué)校各方面可能存在的安全隱患非常熟悉,有能力也愿意將各種安全隱患處置在萌芽當(dāng)中。

  如果這次競(jìng)選成功,走上新的崗位,我將從以下幾個(gè)方面入手,爭(zhēng)做一名合格的安辦主任,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。

  一、努力提高自身素質(zhì),系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真參加各項(xiàng)培訓(xùn)和研討,虛心向堯世權(quán)主任請(qǐng)教,全面地提高自己,通過(guò)學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,豐富頭腦,學(xué)到知識(shí),看到差距。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓教師滿意,讓學(xué)生平安,讓家長(zhǎng)安心。

  二、高度重視學(xué)校安全工作,牢固樹(shù)立安全意識(shí),積極創(chuàng)建平安健康的文明校園。

  1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育和心理健康教育。

  2、定期進(jìn)行防火、防震、自救互救安全演練。提高自救、互救能力,提高廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、注意隨時(shí)掌握不安定因素,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,做到隨發(fā)現(xiàn)隨整改。再過(guò)不久,我校將是一所半寄宿制學(xué)校。我要和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門(mén)、各位老師密切合作,定期檢查學(xué)校辦公設(shè)施、體育設(shè)施、學(xué)習(xí)設(shè)施的安全;定期檢查學(xué)校餐廳設(shè)施安全,尤其是用電用氣安全、食品安全;定期檢查學(xué)生宿舍安全;尤其是學(xué)生上下晚自習(xí)通道安全;定期檢查學(xué)校信息安全;每天巡查學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)警校聯(lián)系,共育平安校園。

  三、工作中堅(jiān)持原則,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;勤字當(dāng)先,做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤;用心做事,堅(jiān)持用“真心”、“愛(ài)心”和“恒心”對(duì)待工作,對(duì)待學(xué)生。讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意。

  四、注意資料收集,隨時(shí)迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。在平時(shí)的工作中,我們不僅要將工作做細(xì)做扎實(shí),還要注意資料的收集、整理和總結(jié)。我們的資料,要隨時(shí)都能拿得出,可以看,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持!

  說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí),我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn),只有這樣才能證實(shí),我們一直在努力。最后,我想說(shuō),坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是我永遠(yuǎn)不變的本色。請(qǐng)各位多多支持,謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好,我競(jìng)聘的崗位是物業(yè)主任,首先,感謝管委會(huì)、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)物業(yè)主任競(jìng)聘演講稿。我叫XX,XX省XX人,今年27歲,20xx年從某部隊(duì)退伍,在參軍期間曾歷任班長(zhǎng)、文書(shū)等職,退伍以后,20xx年10月在xx市居安防火教育訓(xùn)練中心工作,主要負(fù)責(zé)對(duì)政府機(jī)關(guān)及相關(guān)企事業(yè)單位的消防安全培訓(xùn)等方面的工作。20xx年3月5日,有著消防一技之長(zhǎng)的我,受到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,受聘于公司保安隊(duì)消防管理員職務(wù)。通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和公司各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),去年6月,受公司委派參加由xx注冊(cè)“安全主任”知識(shí)的培訓(xùn),并獲取xx省頒發(fā)的注冊(cè)“安全主任”證書(shū)。隨后又被管理處派往公司總部進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,通過(guò)這幾次的學(xué)習(xí),使我對(duì)物業(yè)管理的理解和認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步提升,也為我本人在園區(qū)順利開(kāi)展消防管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  下面就我對(duì)客服主管的理解談?wù)勎冶救艘恍\浮理解和看法:

  物業(yè)客服崗位是開(kāi)展物業(yè)管理工作中的一個(gè)極為重要的崗位,是公司面向廣大業(yè)主、顧客服務(wù)最直接的一個(gè)形象和窗口,它對(duì)內(nèi)需做好公司管理制度的規(guī)范與制定、貫徹和落實(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)制定的整體工作布置,當(dāng)好管理處經(jīng)理的好“參謀”,對(duì)外需加強(qiáng)與業(yè)主,及業(yè)主企業(yè)員工的溝通了解,及時(shí)掌握客戶的需求與意見(jiàn),適時(shí)滿足和引導(dǎo)顧客的各種“個(gè)性化”、“共性化”需求。從而達(dá)到物業(yè)管理企業(yè)和業(yè)主、顧客的“雙贏”局面。

  至此我認(rèn)為作為物業(yè)客服副主管,首先必須要擺正思想,所為“思維決定行為”,本次我們競(jìng)選的雖然是管理處的物業(yè)客服副主管,但我認(rèn)為不管是主管不是副主管,我們首先應(yīng)該想到自己是客服組的一份子,在管理制度的制定與落實(shí)方面應(yīng)積極參與和大膽的摸索,科技園有著高品質(zhì)的園區(qū)規(guī)劃和高品位的營(yíng)銷思路,這就要求我們?cè)趫@區(qū)的管理方面必須本著“物業(yè)服務(wù)公眾、園區(qū)面向未來(lái)”大局意識(shí),在業(yè)主、顧客的需求與公司的總體布局產(chǎn)生矛盾時(shí),我們要耐心說(shuō)服,悉心引導(dǎo)、誠(chéng)心感化業(yè)主、顧客,最終確?萍紙@的公共物業(yè)管理有序,園區(qū)品牌不斷提升,業(yè)主/發(fā)展商滿意的大好局面。

  其次,“規(guī)范內(nèi)部管理,強(qiáng)化班組協(xié)作”

  有效快捷的開(kāi)展物業(yè)客服工作,離不開(kāi)規(guī)范的內(nèi)部管理根基,目前科技園入園企業(yè)已有220多家,業(yè)主的檔案資料管理是一項(xiàng)重要的工作之一,公司ISO9000體系在這方面已有著非常好的經(jīng)驗(yàn)積累,不折不扣落實(shí)和完善此項(xiàng)工作是必不可少,只有這樣在業(yè)主、顧客有所需求時(shí),我們才能在最短的時(shí)間內(nèi)找出準(zhǔn)確顧客信息,采取最有效的針對(duì)性服務(wù)措施。同時(shí)通過(guò)分類管理,也可以在管理處制定新措施時(shí),更好的掌握到業(yè)主的信息,結(jié)合分類分區(qū)的原則開(kāi)展更好的服務(wù)。在強(qiáng)化班組協(xié)作方面,我認(rèn)為物業(yè)客服組的工作離不開(kāi)管理處各班組乃至開(kāi)發(fā)商頂力協(xié)作,在此方面作為物業(yè)客服副主管應(yīng)充當(dāng)好溝通協(xié)調(diào)員的作用,遇事要多與各班組溝通協(xié)商,闡述觀點(diǎn)、講明事實(shí),努力爭(zhēng)取各班組的理解與支持,同時(shí)要加強(qiáng)與各班組同事之間的情感溝通與了解,營(yíng)造更好的協(xié)作氛圍,加化整體協(xié)作效應(yīng),從而達(dá)到快捷高效物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

  另外,“加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡視力度、強(qiáng)化一線管理效應(yīng)”物業(yè)服務(wù)工作非常重要的一個(gè)方面就是現(xiàn)場(chǎng)管理,只有勤于巡視現(xiàn)場(chǎng),才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理中存在的不足。目前科技園的物業(yè)管理比較具有綜合性,不管是已入駐的大廈,還是正在裝修的單元,每個(gè)地方面的管理要求都有各自的特點(diǎn)。如:創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新大廈,現(xiàn)在已是絕大多數(shù)業(yè)主入駐,他們?cè)诠芾碇行枨蟮氖前察o舒適的辦公環(huán)境,在保潔衛(wèi)生、閑雜人員等管理方面,我們就要及時(shí)跟進(jìn),時(shí)時(shí)檢查。且不能讓業(yè)主覺(jué)得繳了管理費(fèi)就沒(méi)有人員去關(guān)注他們到感觀和切身感受,從而產(chǎn)生不必要的抵觸心理。對(duì)產(chǎn)業(yè)和發(fā)展大廈的管理,現(xiàn)在又集中體現(xiàn)裝修管理方面。作為物業(yè)客服副主管,我們除了認(rèn)真辦理裝修審批手續(xù),及時(shí)做好相關(guān)提醒工作外。一定要深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行多巡視、多檢查,嚴(yán)格要求裝修單位按章施工,按審批圖紙施工,發(fā)現(xiàn)違章行為及時(shí)糾正,對(duì)裝修中存在的未來(lái)隱患及時(shí)提醒。同時(shí),對(duì)業(yè)主單元存在實(shí)際困難等問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)給予合理解決,做到“嚴(yán)格把關(guān)、合理變通”,從而實(shí)現(xiàn)業(yè)主的利益與園區(qū)整個(gè)利益有效結(jié)合。就算遇到確實(shí)難以滿足業(yè)主特殊要求的問(wèn)題,只要能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),耐心解釋,也會(huì)能很大程度上避免業(yè)主在不明情況下,匆忙施工而造成的不必要的損失。

  最后是,“強(qiáng)化情感溝通,促進(jìn)和諧雙贏”

  物業(yè)管理企業(yè)與客戶的關(guān)系,關(guān)鍵在于溝通,在開(kāi)展物業(yè)服務(wù)工作中,特別是物業(yè)客服組的工作,與業(yè)主建立良好的溝通渠道,是一切工作的基礎(chǔ)。因此,我認(rèn)為作業(yè)物業(yè)副主管不光是要按照公司的體系要求定期走訪業(yè)主,建立情感溝通基礎(chǔ)。同時(shí)也要充分利用業(yè)主需要管理處協(xié)助處理棘手問(wèn)題的有利機(jī)會(huì),會(huì)同管理處相關(guān)班組的同事一起上門(mén)服務(wù),并充分利用業(yè)主對(duì)我們有感激之情的有利時(shí)機(jī),進(jìn)一步鞏固與業(yè)主間的情感基礎(chǔ)。只有多接觸才能增進(jìn)彼此之間的了解,只有多溝通才能更切合實(shí)際的掌握業(yè)主對(duì)物業(yè)的需求和意見(jiàn),只有平時(shí)多溝通建立出一定有情感基礎(chǔ),才能在遇到問(wèn)題時(shí)爭(zhēng)取到業(yè)主更多的理解和支持。

  人貴有自知之明。我知道自己一定不是嚴(yán)格意義上的千里馬,充其量也僅僅是個(gè)“八百里馬”,比我能干的人很多很多。但我也相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè),腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把客服主管的工作做好競(jìng)聘演講稿。

主任競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天站在競(jìng)聘年級(jí)組長(zhǎng)的講臺(tái)上,我的內(nèi)心一如這六、七月的天氣:既有驕陽(yáng)似火的熱情,又有大雨傾盆般的沖動(dòng)。說(shuō)到熱情,是因?yàn)橥獗砜雌饋?lái)比較恬靜的我,其實(shí)心里有幾分不甘落后的情愫在涌動(dòng);說(shuō)到?jīng)_動(dòng),是因?yàn)檎驹谀敲炊鄡?yōu)秀的教師面前,真的感覺(jué)自己有點(diǎn)底氣不足。不過(guò),我告訴自己:參加本次競(jìng)聘活動(dòng)的本身,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一次難得的機(jī)遇,一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),一筆不菲的'財(cái)富,所以,我來(lái)了。

  下面請(qǐng)?jiān)试S我用幾分鐘的時(shí)間介紹一下自己:

  一、高度的責(zé)任感

  站在您面前的這位是85后的一員,乍一看,可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩,其實(shí)我已經(jīng)是一位年輕的"老教師"了。由于我對(duì)當(dāng)老師這一愿望的極度迫切,XX年中師畢業(yè)后,17歲的我就登上講臺(tái),成為一名老師。盡管我通過(guò)自學(xué),在短短幾年內(nèi)相繼拿到?、本科學(xué)歷,但是,沒(méi)有真正地走進(jìn)大學(xué)校園,依然是我人生的一大憾事。隨著教學(xué)工作的不斷深入,我漸漸明白:學(xué)歷和教學(xué)教過(guò)并不成正比,強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的重要砝碼。

  從教幾年來(lái),我腦中想著責(zé)任,肩上扛著責(zé)任,心中裝著責(zé)任,一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對(duì)每一項(xiàng)工作。來(lái)到千口中學(xué)后,"責(zé)任教育"活動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼,在高唱"責(zé)任之歌"的大氛圍中,我一直滿負(fù)荷、超負(fù)荷地工作,但我從未向領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)什么要求,而是把責(zé)任感融入到每一項(xiàng)工作中,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  二、點(diǎn)滴的成績(jī)

  一直以來(lái),我都懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)陪我一路走過(guò)的人,在人生的大舞臺(tái)上,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的角色,工作中亦是如此。在大家的關(guān)心和幫助下,我努力讓自己這個(gè)角色變得更加生動(dòng)、更加傳神。

  XX年,我代表南樂(lè)縣明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加縣教育局舉辦的同課賽,榮獲一等獎(jiǎng),并在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中多次榮獲一等獎(jiǎng);XX年,在市教育局舉辦的"樹(shù)優(yōu)良師風(fēng)展教師風(fēng)采"演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng),并在學(xué)校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎(jiǎng)。作為一名語(yǔ)文老師,所任教班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。作為一名班主任,我努力讓班里的孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)之余我?guī)ьI(lǐng)他們認(rèn)真面對(duì)各種比賽:朗誦比賽、演講比賽面前,我是他們的語(yǔ)文老師,指導(dǎo)他們的抑揚(yáng)頓挫,第一名,我們班的;歌詠比賽面前,我化身為他們的音樂(lè)老師,教給他們1234,第一名,我們班的;隊(duì)形隊(duì)列比賽面前,我化身為他們的體育老師,共同練習(xí)左右轉(zhuǎn)走,第一名,我們班的;就連靠體力取勝的拔河比賽,在實(shí)力相對(duì)較弱的情況下,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,第一名還是我們班的……當(dāng)然,偶爾也有發(fā)揮失常的時(shí)候,一本本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)記錄著我前進(jìn)路上的每一個(gè)足跡。另外,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)兩年的語(yǔ)文教研組長(zhǎng),在千口中學(xué)負(fù)責(zé)了一年的學(xué)生會(huì)工作,在一定程度上豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我的組織能力和管理能力。

  當(dāng)然,這些成績(jī)都已經(jīng)屬于過(guò)去,如果我能競(jìng)聘年級(jí)組長(zhǎng)成功的話,我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。下面,我就通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵詞談一下自己對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)工作的一些看法:

  1、服務(wù)意識(shí)

  年級(jí)組長(zhǎng)首先要擺正自己的位置,做好服務(wù)工作。既要為學(xué)校校長(zhǎng)室、政教處、教務(wù)處做好服務(wù)工作,又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)工作,創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧的良好工作氛圍。

  2、以身作則

  年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的領(lǐng)頭人,必須起到模范帶頭作用。我會(huì)在學(xué)校各項(xiàng)工作中身先士卒、以身作則,在制度面前力爭(zhēng)做到公平、公正、公開(kāi),讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同事滿意。

  3、養(yǎng)成教育

  陶行知先生曾說(shuō)過(guò):千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,首先要讓學(xué)生成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學(xué)生正是人生觀、世界觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期,我們要從小事抓起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的引導(dǎo),培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。

  4、教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存并長(zhǎng)足發(fā)展的生命線。老師們要在教學(xué)上再多花點(diǎn)兒心思,努力向課堂要效率,打造高效課堂,另外,面對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的情況,還要在課后做好學(xué)困生的補(bǔ)困工作等等。在全校師生的共同努力下,使我校的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  老師們,我今天的演講給大家展示了一個(gè)真實(shí)的我,希望您為我投上寶貴的一票,給我一次機(jī)會(huì),我將還您一份滿意,相信我,謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我是教師xxx,本次競(jìng)聘七年級(jí)班主任崗位。

  雖然自己做了十幾年班主任,也取得了諸如優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的榮譽(yù),但那已經(jīng)是過(guò)去,如何在新的環(huán)境下做得更好,需要自己付出更大的努力。如果這次競(jìng)聘成功,我將從以下著手,努力成為一個(gè)為班級(jí)負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、以身作則、任勞任怨的合格班主任。

  一、遵循學(xué)校辦學(xué)理念,做好班級(jí)文化建設(shè)

  根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和領(lǐng)導(dǎo)指示精神,服從學(xué)校大局,做好有班級(jí)特色的文化建設(shè),建立和學(xué)生及家長(zhǎng)溝通的管道,建立健全班級(jí)管理規(guī)章制度,使各種事件處理有章可循。對(duì)班級(jí)安全隱患、孩子的異常及時(shí)了解、解決。

  二、嚴(yán)于律已,寬以待人,以情感人,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任和支持。

  做為班主任,我會(huì)做到"微笑多一點(diǎn)、愛(ài)心獻(xiàn)一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)",做到語(yǔ)言文明、端莊大方,講究藝術(shù),視野開(kāi)闊。與班級(jí)課任老師之間保持順暢的溝通、交流和合作;爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的信任與支持,讓家長(zhǎng)適度參與到教育教學(xué)活動(dòng)中,與學(xué)校、班級(jí)形成合力,讓家長(zhǎng)了解自己孩子的努力和進(jìn)步,了解教師的付出,在思想和行動(dòng)上真正與老師保持一致。讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師在良好的氛圍中相互理解、共同進(jìn)步。

  三、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),用理論結(jié)合實(shí)際來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)

  讓每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展是教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),用理論支持來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題是教師自我發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,所以我要加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),用理論結(jié)合實(shí)際來(lái)搞好教學(xué)和管理工作。

  初中階段的孩子,處于身心急劇發(fā)展的青春期階段,他們心理發(fā)展往往落后于身體的發(fā)展,自我認(rèn)知心態(tài)容易出現(xiàn)問(wèn)題,在這個(gè)階段,班主任做為學(xué)生的引路人,我會(huì)研究每一個(gè)學(xué)生,分析掌握他們的特點(diǎn),做他們的朋友,在與他們共同的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,獲得他們的理解和信任。針對(duì)每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的具體情況,進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),使他們適應(yīng)青春期的變化,健康成長(zhǎng)。

  在今后三年中,七年級(jí)是學(xué)生的調(diào)整期,為了使他們快速適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,我會(huì)從養(yǎng)成教育著手,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)(如班會(huì)、軍訓(xùn)和啦啦操比賽等),形成班級(jí)共識(shí);八年級(jí)是學(xué)生的發(fā)展期,我會(huì)在學(xué)生各種習(xí)慣形成的基礎(chǔ)上,注意學(xué)生青春期的發(fā)展變化,減少學(xué)生兩級(jí)分化的比例,注重學(xué)生心理健康發(fā)展,使學(xué)生順利度過(guò)發(fā)展期;九年級(jí)是學(xué)生的沖刺期,我會(huì)以體育考試、理化生考試為抓手,讓學(xué)生對(duì)自己的理想、前途進(jìn)行全面思考,為中考沖刺做好準(zhǔn)備,以班會(huì)、板報(bào)、演講等多種形式開(kāi)展班級(jí)管理工作,使學(xué)生樹(shù)立考入省級(jí)示范性高中的信心。

  最后,我以蘇霍姆林斯基的名言來(lái)做小結(jié):"教師的創(chuàng)造性的最重要特征之一是他工作的對(duì)象兒童,經(jīng)常在變化,永遠(yuǎn)是新的,今天同昨天就不一樣。我們的工作是培養(yǎng)人,這就使我們擔(dān)負(fù)著一種無(wú)可比擬的特殊責(zé)任。"

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師:今天我競(jìng)聘班主任這一崗位,無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)正確對(duì)待、接受組織的考驗(yàn),我堅(jiān)信,有大家的支持,再憑借自己的能力加努力,是能夠勝任班主任這個(gè)崗位的。

  請(qǐng)大家相信我,支持我吧!

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  大家好!

  我競(jìng)聘的崗位是辦事處副主任。

  高中畢業(yè),現(xiàn)任辦事處客戶經(jīng)理。這次競(jìng)聘是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),也是展現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),希望得到大家的認(rèn)可。

  也是多家金融機(jī)構(gòu)的必爭(zhēng)之地。近幾年來(lái),市的經(jīng)濟(jì)大鎮(zhèn)。許多金融單位都在設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)和代辦網(wǎng)點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。但是挑戰(zhàn)面前,也看到機(jī)遇,市西城開(kāi)發(fā)區(qū)就座落在良好的投資環(huán)境吸引了眾多的企業(yè)。年以來(lái),就有30多家企業(yè)在開(kāi)發(fā)區(qū)落戶。其中外企一家,合資企業(yè)3家,總投資50多億元。其中規(guī)模較大的投資6億元,公司前期投入20多億元。經(jīng)濟(jì)日新月異的發(fā)展,為我提供了巨大的市場(chǎng)空間。今后的工作中,將不失時(shí)機(jī)地抓住機(jī)會(huì),采取靈活多樣的工作方式,和他開(kāi)展業(yè)務(wù)關(guān)系,從而使辦事處的各項(xiàng)業(yè)務(wù)再上新臺(tái)階,

  已經(jīng)在咱們農(nóng)行工作了十五個(gè)年頭。這期間,自年月參加工作至今。親身經(jīng)歷了行的巨變。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,辦事處的全體干部職工,行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,群策群力,大膽創(chuàng)新,努力拼搏,取得了驕人的業(yè)績(jī)。農(nóng)行的長(zhǎng)期工作中,與當(dāng)?shù)氐娜罕姾推笫聵I(yè)單位建立了良好的關(guān)系,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)轄區(qū)詳盡的解是這次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。一旦踏上新的工作崗位,將在最短的時(shí)間內(nèi),以最快的速度投身到工作中去,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

  以后的工作中,如果這次競(jìng)聘成功。將做以下努力:

  積極配合上級(jí)工作。

  一、提高自身素質(zhì)。

  最貼近職工,辦事處副主任是行工作在最前沿。最貼近用戶的基層干部,要求我具備很強(qiáng)的工作能力,豐富的工作經(jīng)驗(yàn),要有廣泛的親和力,和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。所以在今后的工作中,一定努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,以及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平永遠(yuǎn)保持較高水準(zhǔn)。工作中堅(jiān)決做到服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),全力配合正職的工作,維護(hù)集體利益,團(tuán)結(jié)好每一個(gè)員工,起到承上啟下的作用。同時(shí)虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),堅(jiān)持原則,凡事要掌握好一個(gè)“度“字。大力拓展新市場(chǎng)。

  二、倡導(dǎo)創(chuàng)造性服務(wù)。

  所以服務(wù)是靈魂。只有靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得客戶,金融系統(tǒng)是一個(gè)非常重要的服務(wù)型行業(yè)。擁有市場(chǎng),必須靠服務(wù)取勝。有人說(shuō)“搞中間業(yè)務(wù)要靠關(guān)系單位,搞存款要靠親戚朋友”

  把服務(wù)做到社會(huì)的每一個(gè)角落,可是認(rèn)為這些潛力是有限的而服務(wù)的潛力是無(wú)限的只有抓住服務(wù)這個(gè)中心。讓行的品牌深入人心,真正和群眾建立起“魚(yú)和水”關(guān)系,才能真正拓展新市場(chǎng)。鞏固老市場(chǎng),才能立于不敗之地。同時(shí),服務(wù)是要講究方法的每一件事情都有它自身差異,都有它獨(dú)特性,這就要求我實(shí)際工作中,要有的放矢,開(kāi)展卓有成效的創(chuàng)造性的工作,創(chuàng)新出效益,創(chuàng)新求發(fā)展。

  三、狠抓落實(shí),實(shí)施現(xiàn)代化管理

  首先在管理方面,樹(shù)立“以人為本”的觀念,想職工之所想,急職工所急,增強(qiáng)凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造良好氛圍。俗話說(shuō)“人心齊,泰山移”,大家心往一處想,勁往一處使,就沒(méi)有克服不了的困難。

  第二,建立完善合理的激勵(lì)制度,充份調(diào)動(dòng)職工的工作積極性和勞動(dòng)熱情,使大家真正能夠做到“笨鳥(niǎo)先行,快馬加鞭”。

  第三,工作制度是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則,它是幾代人工作經(jīng)驗(yàn)的積累,有的甚至是以生命和流血為代價(jià)的。所以在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善制度的同時(shí),落實(shí)更是關(guān)鍵。如果沒(méi)有落實(shí),再好的制度,再好的措施,都只是一紙空文,只有嚴(yán)格地落實(shí)工作制度,才能保證我們的工作安全順利地完成,才能使我們的管理水平達(dá)到一個(gè)新的高度。

  以上是我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)。熱愛(ài)行,熱愛(ài)這份工作是我這次競(jìng)聘的原動(dòng)力。把所有簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把所有平凡的事情做好就是不平凡。如果競(jìng)聘成功,我有足夠的信心和能力在新的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

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