【實用】教師競聘演講稿錦集七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的教師競聘演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
教師競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師。
來到寶鑫新經(jīng)典學校已經(jīng)整整一年了,在這一年中我學會了很多,同時也成長了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導、老師、學生們給予我的。
自開始工作起,我便和老師一起接手一年級,由于孩子們剛離開幼兒園,對于小學的生活不適應(yīng),尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,整整一年,我與孩子之間建立起一份愛,我很愛我的孩子。
在學習方面,孩子們的成績一直也不錯。由于每個孩子的學習情況不同,因此根據(jù)他們自身情況,我也歸納出了很多經(jīng)驗。從而幫助他們更好的學習知識。
在努力學習文化知識的同時,我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學校組織的各項活動中,我們都積極參加。并在六、一,元旦的演出中取得了很好的成績。學生在活動中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng)。
對應(yīng)聘崗位的認識及受聘都的工作規(guī)劃:
在二年級教學中要以興趣為先導,時刻注意培養(yǎng)學生喜歡語文的態(tài)度。俗話說,興趣是的老師。我將努力培養(yǎng)學生喜歡看課外書,講故事的習慣,鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極,能多聽,多說,多讀,多寫,多想,多記,多練,多用。從而進一步加強自身的語文素養(yǎng)。
在教好學生的同時,我也要配合好老師的工作,做好副班主任的職責。具體規(guī)劃如下:
1、班主任因事不在校時,副班主任履行班主任職責。
2、副班主任必須深入所在班級,和班主任共同組織好學生參加藝術(shù)節(jié)、運動會等所有集體活動和學校的各類活動。
3、密切配合班主任做好學生的思想品德教育工作,主動配合班主任展開班隊教育活動。與班主任老師一起深入家庭進行家訪工作和后進生輔導教育工作。
4、協(xié)助班主任抓好班級紀律,搞好班級環(huán)境布置,班級衛(wèi)生保潔等工作。
5、與班主任共同負責本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動組織與管理。
最后,我借用一個詞語當作我今天崗位競聘的結(jié)束語。這兩個字就是——謝謝!
教師競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:
大家好!
1990年8月,那年我19歲,剛走出浙江幼兒師范學校大門,梳著馬尾辮的我被分配進了嵊州市唯一的局直屬的五愛幼兒園,一干就是28個春秋。這28年來,五愛幼兒園哺育了我,我也為她留下了無悔的青春與汗水。28年的寒來暑往、28年的早出晚歸、28年的真實付出,留下了一路平淡的足印,一路熟悉的風景。今天的縣管校聘,依然是我這奔五的人做了開路先鋒。面對這么多的評委,面對這么多真誠而又熟悉的同事、朋友,我非常忐忑,非常緊張。因為我知道這次競聘不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次相互學習交流、接受評判的機會。
今天,我競聘的崗位是五愛幼兒園總務(wù)主任兼西區(qū)園區(qū)負責人。幾十年來的工作與體會,我深深懂得,要做一個稱職、優(yōu)秀的總務(wù)主任和園區(qū)負責人,不僅要有實干精神,更要有善于團結(jié)同事、發(fā)揚團隊精神;不僅要精通幼兒園業(yè)務(wù)知識,還需要有后勤安全常識和全局意識;不僅要有高超的組織管理水平,更要有現(xiàn)代教學理念和前瞻意識。雖然我在總務(wù)主任崗位上已經(jīng)是十多年了,西區(qū)負責人一年,也積累了一些經(jīng)驗,做了一些工作,但是離領(lǐng)導的要求和全園教職工的希望肯定還有距離的,有待繼續(xù)努力。
假如我能再次榮幸地擔任五愛幼兒園總務(wù)主任兼西區(qū)園區(qū)負責人,我將:
一、立足本職,樹立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學服務(wù),為全體師生服務(wù)。
二、規(guī)范幼兒園的基建維修制度,制定詳細的工作計劃,廣泛聽取教師的意見。
三、加強后勤人員的培訓,提高后勤人員的服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。
四、做好西區(qū)日常管理,保證平穩(wěn)度過兩年過渡期。
各位領(lǐng)導各位老師們,最后再次感謝大家對我的支持和鼓勵,古人云:“不可以一時之得意而自夸其能,亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作、無私奉獻、吃苦耐勞。
我不知道歲月還將對我們有哪些饋贈,但我堅信:在穿行歲月的腳步中,我將與時俱進,一路踏響幼教的強歌!“給我一個舞臺,讓我來為五愛幼兒園的發(fā)展盡一份責任;給我一次機會,還你一個滿意!
謝謝大家。
教師競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委老師們:
大家好!
教育教學工作人員的公開選聘,是***市教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對青銅峽市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝陳袁灘中學為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。我叫張文順,男,漢族,1969年3月出生,現(xiàn)年38歲,1993年7月畢業(yè)于固原師專,20xx年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學化學系,93年以來在中灘中學任教,1998年7月加入中國共產(chǎn)黨,97年到陳袁灘中學任教,現(xiàn)根據(jù)學校設(shè)置的崗位,我競聘的是初中化學教師崗位。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導和同事們作簡要的陳述:
一、對競聘崗位的認識
化學是一門應(yīng)用性和實踐性很強的自然學科,同時化學知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是中學化學擔負著傳播基礎(chǔ)知識,發(fā)掘和培養(yǎng)化學科學后備人才的重任,所以我們必須對中學化學教學給予高度重視。中學化學的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學知識,它具有知識點較散,內(nèi)容非常抽象的特點,要學好中學化學,就必須密切結(jié)合生活實際,同時進行必要的化學實驗。因為化學是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學科,教學中的實踐主要是化學實驗,顯然,化學實驗進行直觀教學的有效方法。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學教學成果獎和青銅峽市人們政府記“三等功”獎勵。
2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,我多年擔任理化生組教研組組長工作,在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學中能主動與全組的其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,作為課題組成員,我積極參加各級的學科培訓以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學方法和評價手段。我撰寫的教學論文分獲自治區(qū)級一、二、三等獎。
3、我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務(wù),把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關(guān)愛學生,經(jīng)過14年的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任化學教育工作
4、我有豐富的班級管理經(jīng)驗,在12年的班主任工作中,我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗。
三、工作思路
各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用化學知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓和八個不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練,不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點,不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差,結(jié)合學生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學習的興趣。“八個抓和八個不”,都應(yīng)該過細過實,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,針對化學學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。
3、化學是一門日新月異的學科,有關(guān)化學的高尖前沿,科學層出不窮,課堂上的教學已經(jīng)不能滿足學生的求知欲望。為適應(yīng)時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學生學習的網(wǎng)絡(luò)學習的平臺,為學生提供課余學習的空間,更好的利用信息技術(shù)為教學服務(wù)。
4、積極做好班主任工作,促進班級建設(shè)及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師。
教師競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師同仁們:
大家好!我今年xx歲,從xxx年畢業(yè)到現(xiàn)在,一直在我校任教,八年來,有五年時間擔任班主任工作。首先讓我誠摯地感謝在座的各位多年來對我的關(guān)心、支持和幫助,使我有幸走上今天這個競崗講臺。我深深感到,自己在經(jīng)驗、經(jīng)歷和素質(zhì)等方面與在座的各位同仁,尤其是參加競聘的老師相比,尚有很大的差距。之所以敢斗膽報名參加競崗,其理由有三:第一,做為具備資格條件的我,應(yīng)當響應(yīng)學校號召,積極參予教學改革;第二,做為進入而立之年的我,更應(yīng)當注重提高自身素質(zhì),而年級組長一崗能使自己有更多的鍛煉提高機會,包括今天演講本身,也是一次有益的鍛煉;第三,做為在八中成長起來的我,應(yīng)當勇挑重擔,多做工作,為八中增光添彩,以回報這個大集體給予的厚愛。至于競聘結(jié)果,我以平常心對待。
如果競聘成功,我將從以下幾個方面努力做好年級組長工作:
一、時時處處做好表率。作為年級組長,管理一個年級,要在老師中做好表率,在思想和行動方面,嚴格要求自己,以一個完美的形象展現(xiàn)到師生面前,以實際行動帶領(lǐng)師生搞好年級工作。
二、競競業(yè)業(yè)有所作為。態(tài)度決定一切,不平凡的業(yè)績來自不平凡的敬業(yè)態(tài)度。八中作為重點中學,在安陽市各個中學中名列前茅,作為年級組長,我一定會想方設(shè)法把年級工作抓好,力爭走在全校乃至全市前列。
三、方方面面搞好協(xié)調(diào)。對上當好領(lǐng)導的參謀助手,積極反映師生的建議要求,對下當好橋梁紐帶角色,認真落實學校指示要求,勤與老師溝通情況,共商教書育人之策,耐心細致的做好師生思想工作,適時為師生排憂解難。
四、民主施教,科學管理?茖W制訂年級工作計劃,細化量化年級工作目標,嚴格實行責任分工,保證年級工作目標全面完成。因班制宜,因人制宜,分類指導,善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)方方面面的典型和亮點,調(diào)動一切積極因素,搞好年級工作。
如果這次沒被競聘,我將一如既往地做好現(xiàn)任工作,積極支持年級組長工作,把各項工作干得更加出色!
教師競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:
大家好,我是吳xx。今天我競聘的崗位是幼兒教師。20xx年的xx月,我揮手告別青蔥的大學生活。轉(zhuǎn)眼8月帶著自己新的理想和人生目標進入了五愛這個溫暖的家,在期盼中開始了我的夢想之旅。還記得,那時的我心中滿是欣喜,我欣喜我正式成為幼兒老師,我要將自己的所學,自己的愛分享給我的孩子們,我將干著陽光下最美的事業(yè),成為愛的富翁,快樂使者?赏瑫r我也有了絲絲擔憂,我問自己能否擔任起班主任的工作?能否照顧培育好孩子們。但最后,作為一名黨員教師的我沒有退縮,我準備好用自己的全部的愛心和耐心陪伴孩子一同成長,盡自己的所能為努力孩子們創(chuàng)造一個快樂的童年。擔起幼師人的職責。
在接下來的日子中,我們一起游戲、一起學習、一起分享喜悅。在日復(fù)一日中,我走進了這群可愛人兒的生活,融入他們的世界。我們之間有了一種特別的默契,就連家長們都常說:“還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話排第一。你們的話真管用!”看著這一年中長大的孩子們和一直支持我們工作的家長們,我的心中更多的是無限感動和滿滿的幸福。
在業(yè)務(wù)上,作為一名新人,我會牢牢把握住每一次學習的機會,做好學習筆記。積極參加教研活動,把它當成自己的專業(yè)素養(yǎng)訓練,通過一次次的自我學習、前后反思、逐步調(diào)整中,讓自己的教學理念與專業(yè)素養(yǎng)獲得進一步提升。同時,我最為感激的是我身邊前輩老師們的不斷鼓勵和幫助,當我遇到問題請教時,她們總會耐下心來,為我提出中肯的意見,在幫助下讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼教人;仡欉@一年中,自己的收獲也是滿滿,有幸參加紹興市頒獎晚會節(jié)目、送教下鄉(xiāng)、藝術(shù)節(jié)等活動。在師德演講大賽中獲得一等獎,紹興朗誦比賽獲得銀獎。新教師繪本賽課二等獎。這些成績將繼續(xù)鼓勵我不斷前行。在幼教職業(yè)的進程中盡自己的努力用愛書寫下華麗的篇章。
作為一個五愛教師的我,在接下來的日子中,我將繼續(xù)用五愛精神傳遞幼兒教育的正能量,把愛鑲在孩子們的舉手投足間,嵌在孩子們的一顰一笑中。在業(yè)務(wù)上,重鉆研積累,借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,開創(chuàng)自己的教學風格,提高教學水平。始終堅持“兒童為本”踏踏實實做好事,我堅信孩子快樂成長的過程正是老師生命不斷增值的過程。愿在孩子們美麗的凈土上,播種下愛的種子,守護并見證孩子們的成長!
教師競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!我叫張子文,我是xxx師院09屆的畢業(yè)生,之前一直在貴校做實習教師,今天我充滿信心的來競聘小學教師的職位,我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。
因為我熱愛教育事業(yè),把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學校時,我就秉承學高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。
在過去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師學習,不斷在工作中總結(jié),改進提高,不斷取得進步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學,刻苦用功,學習能力強,因此,在短短的一兩年里,我已經(jīng)完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教學方法,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。
更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導,愛護我的學生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,讓學生如沐春風,得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的`謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好
雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,最大的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學經(jīng)驗,還需要更深入地鉆研教材和學生,更謙虛地向各位學習,更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機會,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會做得更好的!
沒有最好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!
謝謝大家!
教師競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!
首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任與支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。
在年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利通過;厥走^去的日子,我一直擔任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但是我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位與作用,同時在實踐中也悟出一些方法與策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力與工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:
1、負責本級部各項工作的組織與實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求與問題及時向園領(lǐng)導反映,積極提出研究建議。
4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光與熱。
【【實用】教師競聘演講稿錦集七篇】相關(guān)文章:
英語競聘演講稿錦集七篇11-15
競聘格式演講稿錦集七篇08-16
教研競聘演講稿錦集七篇01-01
項目競聘演講稿錦集七篇12-26
【實用】教師競聘演講稿四篇12-18
【實用】勵志演講稿錦集七篇12-17
關(guān)于教師勵志演講稿錦集七篇01-17
教師勵志演講稿模板錦集七篇12-28
【熱門】教師師德演講稿錦集七篇01-17
關(guān)于教師師德演講稿錦集七篇01-11