競(jìng)聘演講稿的格式要求
競(jìng)聘演講稿的格式要求
一、競(jìng)聘演講辭的主要特點(diǎn)
1、目標(biāo)的明確性
一般說來,在競(jìng)聘演講時(shí),競(jìng)聘者向競(jìng)聘的評(píng)審人員及聽眾一要講清自己的應(yīng)聘優(yōu)勢(shì),突出自己的優(yōu)勢(shì),并且這種優(yōu)點(diǎn)來足以完成應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)和工作;二是要回答“若在其位,如何謀其政”的問題。要在有限的競(jìng)聘答辯時(shí)間里面完成這些工作,演講的一般內(nèi)容應(yīng)始終圍繞某個(gè)目標(biāo)——崗位職務(wù)工作進(jìn)行,做到目標(biāo)明確,語(yǔ)不離宗,不可開口千言,離題萬里。
2、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性
競(jìng)聘演講的整個(gè)過程,其實(shí)是候選人中就未來實(shí)行的工作目標(biāo)、施政構(gòu)想、執(zhí)行方案進(jìn)行對(duì)比的過程。競(jìng)聘除了一些較為基本的素質(zhì)條件之外,實(shí)際上更重要的是施政目標(biāo)與施政措施的競(jìng)爭(zhēng)。寫作時(shí)應(yīng)在此處壓倒對(duì)方,只有具備了明確、先進(jìn)的施政目標(biāo),且有切實(shí)可行的施政措施來保證,才會(huì)取得競(jìng)爭(zhēng)的成功。
3、演講的技巧性
競(jìng)聘演講是演講的一種,也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力外,還應(yīng)當(dāng)充分考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、聽眾的心態(tài)、臨場(chǎng)狀況等多種因素,用據(jù)理力爭(zhēng)的方式,巧妙地說明“他不行,我行”,或“他行,我更行”。當(dāng)然自我推銷要有藝術(shù)性,切忌為了競(jìng)爭(zhēng)而貶低對(duì)手,所遵循的原則是“唯真唯實(shí),具體可信”。
二、競(jìng)聘演講辭的基本寫法
競(jìng)聘演講由于要考慮多種臨場(chǎng)因素與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,它的結(jié)構(gòu)就必須靈活多樣,但就其基本內(nèi)容而言,仍可分為以下幾個(gè)部分:
1.標(biāo)題
競(jìng)聘演講辭的標(biāo)題有三種寫法。一種是文種標(biāo)題法,即只標(biāo)“競(jìng)聘演講辭”;一種是公文標(biāo)題法,由競(jìng)聘人和文種構(gòu)成或競(jìng)聘職務(wù)和文種構(gòu)成,如《關(guān)于競(jìng)聘××公司經(jīng)理的演講》;還有一種是文章標(biāo)題法,可用單行標(biāo)題擬制,也可采用正副標(biāo)題形式,如:《讓收音機(jī)制造廠騰飛起來——關(guān)于競(jìng)聘收音機(jī)制造廠廠長(zhǎng)的演講》。
2.稱謂
即對(duì)評(píng)委或聽眾的稱呼。一般用“各位評(píng)委”“各位聽眾”即可。
3.正文
(1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛,開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加答辯”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競(jìng)聘演講的理由。開頭應(yīng)寫得自然真切,干凈利落。
(2)主體。這是全文的重點(diǎn)和核心。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開:
A.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷。可分兩個(gè)層次:一層簡(jiǎn)明介紹競(jìng)聘者的自然情況,使評(píng)委明了競(jìng)聘者的基本條件;第二層緊接第一層對(duì)自己與競(jìng)聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷、資歷做出系統(tǒng)、翔實(shí)的說明,便于評(píng)審者比較與選擇。
B.擺出競(jìng)聘條件。競(jìng)聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識(shí)等各方面的條件。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者是否被聘任的重要因素之一,應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談,應(yīng)多用事實(shí)說話,“事實(shí)勝于雄辯”?梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來寫,如自己曾做過什么相關(guān)的工作,效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識(shí)和才華。采取引而不發(fā)的辦法,通過這些事實(shí),讓評(píng)委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。
C.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競(jìng)聘者假設(shè)已被聘任后,對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體措施。選招、選聘單位除了看競(jìng)聘人基本素質(zhì)條件之外,還要考慮競(jìng)招、競(jìng)聘的施政目標(biāo)和施政措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢(shì),又要體現(xiàn)部門特點(diǎn);灸繕(biāo)要具有客觀性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合,能量化的盡量量化,以便評(píng)委進(jìn)行比較、評(píng)估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對(duì)競(jìng)聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出;灸繕(biāo)必須有切實(shí)可行的措施作保證。因此,保證措施十分重要。措施必須針對(duì)目標(biāo)來制定,要明確具體,有可操作性,且密切聯(lián)系崗位實(shí)際,從崗位工作出發(fā)。
(3)結(jié)尾。一要寫出自己競(jìng)聘、競(jìng)招的決心和信心,請(qǐng)求有關(guān)部門和代表考慮自己的愿望和請(qǐng)求;二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫得懇切、有力,意近旨遠(yuǎn),使人閉目能為之長(zhǎng)思。
三、競(jìng)聘演講辭的寫作要求
競(jìng)聘演講辭的寫作質(zhì)量不僅取決于競(jìng)聘者的文字水平,也是其政治素養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)能力等諸多方面的綜合反映。因此,除了觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容充實(shí)、語(yǔ)言通順外,還要注意以下問題:
1.實(shí)事求是,明確具體
競(jìng)聘者應(yīng)實(shí)事求是,言行一致。每介紹一段經(jīng)歷、一項(xiàng)業(yè)績(jī)都必須客觀實(shí)在。給國(guó)家做出什么貢獻(xiàn),給單位創(chuàng)造什么效益,給職工提供什么福利等,一定要講清楚,不能吞吞吐吐,模棱兩可。要言而有信,不說過頭話。能夠辦到的就說,辦不到的就不要開“空頭支票”。
2.調(diào)查研究,有的放矢
競(jìng)聘演講是針對(duì)某個(gè)崗位而展開的,因此,寫作前必須到招聘單位了解情況,可以通過調(diào)查摸底、群眾訪談等方式,切實(shí)弄清楚單位的歷史、現(xiàn)狀,尤其對(duì)于當(dāng)前存在的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題及其存在的根本原因要問清查透,力爭(zhēng)找到解決問題的最佳途徑,以便在演講時(shí)擊中要害,戰(zhàn)勝對(duì)手。
3.謙虛誠(chéng)懇,平和禮貌
競(jìng)聘者是通過答辯實(shí)現(xiàn)被聘用目的的,只有給人以謙虛誠(chéng)懇、平和禮貌的感覺,才能被認(rèn)可和接受。評(píng)審人員及與會(huì)者是不會(huì)接受狂妄傲慢、目中無人的競(jìng)聘者并委以重任的。所以,競(jìng)聘演講辭十分講究語(yǔ)言的.分寸,表述既要生動(dòng)
要謙誠(chéng)可信,情感真摯。
競(jìng)聘演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:
大家好!我叫肖耀南,富蘭克林有句名言:推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你。今天,我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而演講。
泰戈?duì)栐?jīng)說過,“生命應(yīng)當(dāng)如夏季的鮮花一樣絢爛”。明年,我將步入“而立之年”。如果說人生如同一趟旅程,那么30歲就是一個(gè)重要的驛站。站在這個(gè)人生的驛站前,回首這么些年的工作和生活歷程,我不時(shí)會(huì)在心中萌生許多思緒,常言道:三十而立,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,捫心自問,我能立什么?我深思過,我迷惘過,也無奈過,我知道自己是一個(gè)平凡的人。但是,我從未停止過追逐生命絢爛的腳步。
1998年,學(xué)校畢業(yè),我成為了一名教師,與一群群純樸可愛的少年共度了六年的美好時(shí)光。高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲松懈,這六年當(dāng)中,不論面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜局面,我都能盡心盡職地做好本職工作。單從教學(xué)成果而言,我沒有多大收獲,是遺憾的;但當(dāng)我引領(lǐng)一群群孩子走出愚昧邁向文明之時(shí),我又為自己身為一名教師而深感欣慰。是的,我付出了許多,但得到的更多,我學(xué)會(huì)了組織與協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)了關(guān)愛與支持。
2014年4月,通過湖南省公務(wù)員考試,我幸運(yùn)地進(jìn)入組織部工作,在這里我成為了一名共產(chǎn)黨員。在組織部三年來,我先后在研究室、組織科、市直機(jī)關(guān)工委工作過,現(xiàn)在干部人才科工作。多崗位的磨煉,我在各方面都得到了較大的提高,這一切增加了我參加競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和信心。我的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:
第一、 具有永不言敗的個(gè)性。
一是工作面前有“闖勁”。對(duì)待工作我總是奮力開拓、頑強(qiáng)拼搏,力求做得最好。二是困難壓力面前有“韌勁”。俗話說“困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱”,無論遇到什么樣的困難和挫折,我都能保持積極向上的“樂觀主義”精神,正確對(duì)待。三是業(yè)務(wù)面前有“鉆勁”。面對(duì)工作中出現(xiàn)的難題,總是不會(huì)就學(xué),不懂就問,向行家學(xué),向同事學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向書本學(xué)。
第二,具備了較全面的工作技能?梢哉f,通過在組織部三年來的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)積累,我能適應(yīng)組織工作。
第三,能適應(yīng)組織部緊張的工作節(jié)奏。大家都知道,組織工作事無巨細(xì),十分繁忙,經(jīng)常加班加點(diǎn),有時(shí)甚至通宵達(dá)旦,但我從沒有叫過一聲苦,喊過一聲累,不管領(lǐng)導(dǎo)和組織交給什么樣的任務(wù),從不講價(jià)錢,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍認(rèn)真完成。
香港首富李嘉誠(chéng)說過,他在用人方面不喜歡“大材小用”,也不喜歡“量才適用”,而是喜歡“小材大用”。因?yàn)?ldquo;大材小用”純屬浪費(fèi),“量才適用”容易讓人自滿、使人懶惰,只有“小材大用”才有利于激發(fā)員工的潛能,促進(jìn)工作的創(chuàng)新,從而達(dá)到事業(yè)和個(gè)人的共同發(fā)展的目的。如果各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事給我一個(gè)“小材大用”的機(jī)會(huì),我將盡我所能,不負(fù)眾望,緊緊圍繞我部的中心工作,按照“政治堅(jiān)強(qiáng),作風(fēng)正派,業(yè)務(wù)精通,工作出色”的要求,理清思路,勤奮工作,全力以赴抓好科室和個(gè)人自身建設(shè)。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉情況,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
二是扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,努力開創(chuàng)工作新局面。
三是嚴(yán)格管理,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營(yíng)造和諧的工作氛圍。
四是嚴(yán)以律己,謙虛待人,樹立良好外部形象。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,勤懇奉獻(xiàn)的你們,讓我學(xué)會(huì)了如何做事業(yè);公正而有責(zé)任感的你們,讓我懂得了要堂堂正正做人。我不敢用謊言去賺起一份信任,因?yàn)闀r(shí)間會(huì)把我還原,我不敢用短暫的熱情和沖動(dòng)來表現(xiàn)一時(shí)的自我,因?yàn)樯幌⒌慕M織事業(yè)需要澆注永恒的心血。我將用青春與活力彈奏起“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的交響,用智慧與能力描繪出錦繡的前景。我認(rèn)為我們每個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)上崗的人都擁有了一次寶貴的人生經(jīng)歷,我們的生命將因此而更加絢爛。奧林匹克運(yùn)動(dòng)有一句口號(hào),“參與即是勝利”。因此,勝利屬于我們每一個(gè)人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”最后,我以一幅對(duì)聯(lián)來結(jié)束演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。不管結(jié)果怎樣,今后,我將一如既住的勤奮學(xué)習(xí),努力工作。
謝謝大家!
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