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發(fā)言稿格式

時(shí)間:2020-11-23 13:48:17 演講稿格式 我要投稿

發(fā)言稿格式范文

  發(fā)言稿和演講稿有一些不同之處,想了解一下關(guān)于發(fā)言稿格式范文嗎?接下來是小編為大家收集的發(fā)言稿格式范文,供大家參考,希望可以幫助到大家。

發(fā)言稿格式范文

  發(fā)言稿格式:

  開場白

  1.設(shè)問法(能與聽眾交流)

  2.情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)或開宗明義等

  ◆ 抒情化議論主題。

  分成幾個(gè)層次

  每層次前有主句(還可以反復(fù))

  主干

  材料作主干

  ◆聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽眾):要求三者渾然

  一體 使演講現(xiàn)場成為整個(gè)社會的一個(gè)聚焦點(diǎn)

  ◆ 進(jìn)入高潮。

  運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻

  向聽眾呼吁 手勢動感強(qiáng) 引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界 仰視上空

  結(jié)尾

  抒發(fā)感情,與聽眾融為一體。或重申主題,發(fā)出號召。

  格式

  1. 題目,如:“在國旗下講話的發(fā)言稿”,“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

  2. 稱呼,如:“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

  3. 問候,如:“大家好!”

  4. 正文。

  5.祝福語,如:“祝:大家工作順利!”

  6. 致謝。

  7.名字。

  8.日期

  發(fā)言稿分類:

  按用途、性質(zhì)來劃分,講話稿主要有以下幾種:

  (1)開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時(shí)所用的講話稿。

  (2)閉幕詞。指較為大型的會議結(jié)束時(shí),領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求性的講話。

  (3)會議報(bào)告。是指召開大中型會議時(shí),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機(jī)關(guān)進(jìn)行中心

  (4)動員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動的會議上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵(lì)人們積極開展此項(xiàng)工作或參加此項(xiàng)活動的文稿。

  (5)總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項(xiàng),或某一活動結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。

  (6)指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對特定的機(jī)關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時(shí)使用的文稿。

  (7)紀(jì)念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí),所使用的文稿。

  發(fā)言稿范文示例:

  開學(xué)典禮代表發(fā)言稿

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  一元復(fù)始,萬象更新。今天我們在這里隆重集會,舉行20xx年春季開學(xué)典禮。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校師生道一聲真誠的祝福和誠摯的問候:老師們,同學(xué)們,歡迎你們回到美麗的甲高中學(xué)!

  回首過去的20xx年,我們心中有一份釋然和感動。這一年,梁坤老師被評為縣“十佳師德標(biāo)兵”,他單腿在樓梯間跳躍的情景是校園里最美麗的風(fēng)景,他的故事感動了全縣的父老鄉(xiāng)親,人們在記住梁坤老師的時(shí)候也記住了甲高中學(xué)。

  這一年,甲高中學(xué)逐漸得到家長和社會的認(rèn)可,許多語言感動了我們一年。家長由衷的感嘆:“這些娃娃教得乖,花點(diǎn)錢都值得”;居民情不自禁的贊美:“甲高中學(xué)變了,學(xué)生聽話了”;各級領(lǐng)導(dǎo)驚喜的感言:“甲高中學(xué)一年時(shí)間變化很大,有特色,可以打造成窗口學(xué)校”。

  這一年,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了可喜成績。盤點(diǎn)一下,很多該寫入學(xué)校的發(fā)展歷史,讓我們永遠(yuǎn)銘記。xx教育全面推開,甲高中學(xué)成為渝東片區(qū)唯一的“xxxx教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;藝體特色成效初顯,獲得縣中學(xué)生運(yùn)動會女子田徑團(tuán)體第三名和男子籃球第四名的好成績;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量綜合排位上升了6個(gè)名次,列全縣中等學(xué)校的16位;學(xué)生習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),學(xué)校被縣司法局命名為“青少年法制教育基地”。

  這一年。學(xué)校的生本教育實(shí)驗(yàn)先后被xxxx網(wǎng)、xx網(wǎng)、xxx網(wǎng)、xxx研究網(wǎng)、xx網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體整版報(bào)道;xxx教授到學(xué)校指導(dǎo)生本教育實(shí)驗(yàn)被縣電視臺在新聞欄目中播出;學(xué)校黨建工作《一個(gè)拓展,五個(gè)結(jié)合》被縣教委以簡報(bào)的形式發(fā)出;學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)曾被作為全縣寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)的樣板;xxx教育網(wǎng)8次、xx網(wǎng)4次對學(xué)校的事跡進(jìn)行了報(bào)道。

  這些成績的取得,離不開社會各界的關(guān)心支持,更離不開全體師生的辛勤付出,在此我再次代表學(xué)校行政、黨支部向你們表示衷心的感謝!

  展望20xx年,我們信心百倍,激情滿懷。今年,是我們實(shí)現(xiàn)“xxxx”辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵之年。春季,是我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵學(xué)期,我們的工作目標(biāo)是:縱深推進(jìn)“生本教育”課程改革,形成生本教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié);擴(kuò)大藝體教育成果,編寫藝體教育校本教材;啟動縣級課改示范學(xué)校、縣級民主管理示范學(xué)校和縣級德育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作;全面推進(jìn)學(xué)校管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校督導(dǎo)綜合排名進(jìn)入前10名和教學(xué)質(zhì)量綜合排名前12位的目標(biāo);進(jìn)一步拓展辦學(xué)空間,夯實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓“四個(gè)平臺”成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;完善校本資料,編輯《甲高中學(xué)學(xué)校管理手冊》,并啟動校志的編撰工作。

  一、全面推行生本教育

  1、加強(qiáng)培訓(xùn)。一是建立迎進(jìn)送出的教師培訓(xùn)長效機(jī)制,力爭在春季完成40人的外派培訓(xùn)任務(wù);二是進(jìn)一步夯實(shí)校本培訓(xùn),建立年級組、教研組、學(xué);拥呐嘤(xùn)機(jī)制,形成外出培訓(xùn)人員的校內(nèi)匯報(bào)培訓(xùn)機(jī)制;三是要加強(qiáng)學(xué)生培訓(xùn),培訓(xùn)的主要任務(wù)是轉(zhuǎn)變觀念和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。四是加強(qiáng)對家長的宣傳培訓(xùn),讓社會、家庭認(rèn)可并配合學(xué)校的生本教育。

  2、改善教育教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)效率。一是力爭在開學(xué)兩周內(nèi)完成校園網(wǎng)建設(shè);二是力爭在開學(xué)一月內(nèi)完成教室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

  3、進(jìn)一步做好備課、上課和小組建設(shè)工作。一是要提高集體備課的質(zhì)量,要研究設(shè)計(jì)好前置作業(yè),教師在統(tǒng)一教案的基礎(chǔ)上要結(jié)合班級特點(diǎn)作適當(dāng)調(diào)整,使其更具針對性,課后要認(rèn)真反思課堂教學(xué)的得失,以便改進(jìn)教學(xué);二是要上好優(yōu)質(zhì)課、公開課、展示課、研究課,每周每個(gè)教研組要有一位教師上生本教育的研究課,同樣的內(nèi)容至少上兩次;三是要加強(qiáng)小組建設(shè),要搞好優(yōu)秀小組的周評月表彰活動。

  二、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

  4、提高開會、升旗儀式、大課間活動的質(zhì)量。一是進(jìn)一步規(guī)范會議出勤,提高會議的質(zhì)量和效率;二是提高升旗儀式的質(zhì)量,做好學(xué)生表率,提升教師團(tuán)隊(duì)精氣神;三是倡導(dǎo)組建教師的大課間活動方隊(duì)。

  5、做好對優(yōu)秀教職工的表彰獎勵(lì)工作,營造積極向上的成長氛圍。要結(jié)合學(xué)校的多元激勵(lì)機(jī)制,利用學(xué)校的宣傳陣地定期將受表彰老師的事跡進(jìn)行公布。

  6、要充分發(fā)揮支部的引領(lǐng)作用、工會的組織作用、教代會的監(jiān)督作用,建立師德師風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制,要將“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“一講、二評、三公示”等活動拓展至全體教職員工,進(jìn)一步調(diào)整狀態(tài),增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,使老師們能主動用生本理念指導(dǎo)教育教學(xué),用客觀的心態(tài)對待學(xué)校管理,用辯證的眼光審視學(xué)校發(fā)展。

  三、狠抓制度規(guī)范落實(shí)

  7、一是進(jìn)一步調(diào)整完善各種制度,用“師本”的觀點(diǎn)審視現(xiàn)有制度,使制度更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)、更細(xì)致、更人文、更具可操作性。二是加強(qiáng)制度的宣傳,營造制度文化氛圍,形成老師自治體系,增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落實(shí),建立處罰申訴機(jī)制,加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督力度,建立工作失誤登記制度。

  四、狠抓教學(xué)過程管理

  8、一是搞好學(xué)月評研,提高評研試卷質(zhì)量和監(jiān)考閱卷質(zhì)量,充分發(fā)揮學(xué)月評研的`測試、導(dǎo)向、彌補(bǔ)的功效;二是搞好隨堂聽課和推門聽課活動,行政每周不得少于兩節(jié)課且要主動與教師交流,教務(wù)處要對每周的聽課做點(diǎn)評和小結(jié);三是要做好教學(xué)常規(guī)檢查,要嚴(yán)把教案檢查和作業(yè)檢查關(guān),要實(shí)現(xiàn)作業(yè)的全方位批改(教師批改為主,輔之以學(xué)生批改;集體批改為主,輔之以面批等等);四是做好教學(xué)意見的收集反饋工作,及時(shí)收集老師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑和迷茫,并及時(shí)組織人員研究解決,每月要收集學(xué)生的教學(xué)評價(jià)意見,并作為對教師評價(jià)的依據(jù)之一。

  五、狠抓教學(xué)質(zhì)量提升

  9、一是抓好畢業(yè)班的后期管理。教學(xué)要做好突優(yōu)、扶中、幫差工作,確保完成今年的目標(biāo)任務(wù),管理上要充分調(diào)動全體教師的積極性,全體師生要心往一處想,勁往一處使,不到畢業(yè)不放松;二是要充分發(fā)揮年級組在提升質(zhì)量中的重要作用,建立啟動質(zhì)量問責(zé)機(jī)制;三是充分利用學(xué)校的圖書室、閱覽室和班上的圖書角等讀書陣地,在學(xué)校大興讀書之風(fēng),讓瑯瑯書聲、馨馨書香溢滿校園。

  六、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

  10、一是進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,將每周訓(xùn)練課落到實(shí)處,提高學(xué)生干部管理能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治,全方位提升學(xué)生文明素養(yǎng);二是建好“四個(gè)平臺”,使之成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;三是進(jìn)一步搞好大課間活動和興趣小組建設(shè),將素質(zhì)教育“個(gè)十百千萬”工程引向深入;四是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生著裝和學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),營造和諧共生的育人氛圍。

  新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開,我希望老師們在新學(xué)期里能緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),調(diào)整狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,推陳出新,讓自己的每天活得精彩,過得快樂。我希望同學(xué)們能深刻領(lǐng)會學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),遵規(guī)守紀(jì),尊老愛幼,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為自己的錦繡前程準(zhǔn)備。

  最后,我相信:通過全校師生的共同努力,我們的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn),我們的目標(biāo)注定會實(shí)現(xiàn)!

  謝謝!


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