小學(xué)生關(guān)于感恩演講稿范文精選
篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好!
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為。”
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
篇二
=各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
在我工作單位的對(duì)面，多少次，漫步在綠樹(shù)成蔭的小河邊;多少次，徜徉在殘陽(yáng)如血的余暉下------或清晨、或傍晚，我總能看到那一幅動(dòng)人的場(chǎng)景：
一位年逾花甲的老大爺，用顫巍巍的手，牽著他的老伴兒，不緊不慢地在一片草坪上走過(guò)。步履蹣跚，但在他們的臉上，我看到了滄桑過(guò)后的淡定和坦然，繁華過(guò)后的平實(shí)和質(zhì)樸。
就是這樣一對(duì)相濡以沫的老人，他們的牽手，是多么地浪漫!
此情此景，叫我感動(dòng)，令我神往------然而，我又發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我看到他們的時(shí)候，映入眼簾的總是他們倆，也僅僅是他們倆。我又隨之轉(zhuǎn)念，默默地問(wèn)自己：萬(wàn)一他們不小心，摔了一跤，怎么辦?他們的孩子呢?------
哦，或許，他們的孩子還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);或許，他們的孩子還在焦頭爛額于自己的工作;或許，他們的孩子在外地，偶爾地回家看看------
我的眼睛濕潤(rùn)了：我們的祖國(guó)、我們的社會(huì)、我們的身邊，有多少這樣的老人。他們年輕的時(shí)候，把自己的青春毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了家庭，獻(xiàn)給了孩子。到老來(lái)，只有兩副單薄的身軀彼此依靠。陪伴他們的，只有他們一路走來(lái)，在身后留下的，一串串時(shí)而清晰、時(shí)而斑駁的背影。
全天下的兒女們哪!你們知道嗎?他們——我們的父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著我們、惦念著我們、期盼著我們!
很久以前，就聽(tīng)過(guò)一首歌，歌名叫《�；丶铱纯础�，有幾句歌詞是這樣寫(xiě)的：找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，常回家看看。帶上笑容，帶上祝福，陪同愛(ài)人，常回家看看。哪怕給媽媽刷刷筷子，洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背，揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心，就圖個(gè)平平安安。
看吧，這是老人的心聲，這就是父母的呼喚。老人就是一棵蒼老的大樹(shù)，有時(shí)，他們也想好好地靜一靜，美美地歇一歇，兒孫滿堂，安度晚年;然而，歲月卻更像一陣喜怒無(wú)常的狂風(fēng)，肆無(wú)忌憚地掃過(guò)天際，將那一棵蒼老的大樹(shù)，無(wú)情地折斷-------古語(yǔ)有云：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這樣的悲劇，真希望它不要重演。
很多民族把烏鴉當(dāng)做神鳥(niǎo)，無(wú)論他們自己的日子過(guò)得有多苦，只要有一碗吃的，就一定會(huì)把食物分一點(diǎn)給烏鴉。
這是為什么呢?因?yàn)闉貘f知道反哺，懂得感恩。它外形丑陋，叫聲難聽(tīng)，很多人往往把它看做是一種不吉利的鳥(niǎo)，難登大雅之堂。水墨丹青與它無(wú)緣，妙作佳句與它無(wú)關(guān)。
但是，在我泱泱文明古國(guó)，“百善孝為先”，我們的祖先卻給了它一個(gè)冠絕古今的“光環(huán)”——烏鳥(niǎo)私情。當(dāng)母親年老體衰，無(wú)法飛翔、不能覓食的時(shí)候，它的子女就四處尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道，大意是這樣的：從2000年到2007年，我國(guó)60歲以上的老年人口由1.26億增長(zhǎng)到1.53億人，占總?cè)丝诘谋壤龔?0.2%提高到11.6%，占全球老年人口的21.4%，相當(dāng)于歐洲60歲以上老年人口的總和。人口老齡化年均增長(zhǎng)率高達(dá)3.2%，約為總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)速度的5倍。預(yù)計(jì)2020年老年人口將達(dá)到2.4億人，占總?cè)丝诘?7.17%;到2050年，老年人口總量將超過(guò)4億，老齡化水平推進(jìn)到30%以上。
中國(guó)老齡化的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，生育率低、人口結(jié)構(gòu)老化、社保制度滯后，嚴(yán)重影響著我國(guó)的現(xiàn)代化之路，制約著美麗“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，生理功能的衰退，老人們對(duì)他人幫助的依賴性越來(lái)越高，心理上也越來(lái)越脆弱，對(duì)養(yǎng)老服務(wù)需求也日益迫切。
年輕的朋友們，全天下的兒女們，面對(duì)此情此景，你作何感想?
孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助，對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō)，那實(shí)在是一件寂寞難耐的事情，對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，那更是一種心靈的折磨、靈魂的煎熬。人們常說(shuō)“孤獨(dú)，是人到晚年的最大殺手”，你還有理由讓家里的老人——我們的父母，成天形影相吊、獨(dú)坐空房，把兒女望眼欲穿嗎?
也許，你會(huì)為自己尋找很多理由：我的工作很忙、壓力太大了;我也有自己的孩子，正在嗷嗷待哺;等我把工作理順了，家里忙定了，我再回去。屆時(shí)我攜著妻子，帶著孩子，開(kāi)著車子，帶一大堆好吃的，去孝敬父母，我?guī)е麄儯瑵M世界地晃悠------
作為兒女，為事業(yè)、為家庭，奮力打拼，無(wú)可厚非。但是，別忘了，不管多忙、多累，你的身后總有一雙渴望被關(guān)懷的`眼睛。
“老小孩兒、老小孩兒”，多少年來(lái)，歲月的打磨已經(jīng)壓彎了老人曾經(jīng)挺直的脊梁，風(fēng)霜的侵蝕已經(jīng)模糊了父母曾經(jīng)清澈的雙眸，他們的心已經(jīng)變得簡(jiǎn)單、脆弱而敏感，他們只想多看看兒女，只想兒孫繞膝，說(shuō)幾句知心的貼己話。對(duì)他們而言，這就叫天倫之樂(lè)，這就叫晚年幸福，這就叫老有所依、老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)。
咱們別唱那“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的高調(diào)，咱們就做些實(shí)實(shí)在在的事情，�；仡^望望，�；丶铱纯�，別讓咱們的老人們發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆，別讓咱們的父母“既空了巢，又傷了心”。有空的時(shí)候，陪老人說(shuō)幾句話、吃幾頓飯，為父母揉一次肩，捶一次背。他們此生之愿——足矣。
最后，祝全天下的老人“福如東海”，祝全天下的父母“壽比南山”。
各位評(píng)委，我的演講到此結(jié)束，謝謝各位。
篇三
同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)彩虹吧?彩虹的美麗是因?yàn)樗薪k麗多彩的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫，而我的生活中也有一道美麗的彩虹——她就是我的媽媽，她多姿多彩的生活給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
愛(ài)攝影的媽媽是橙色的。媽媽說(shuō)喜歡攝影的人生活中會(huì)多些陽(yáng)光。在那清新的草坪，潺潺的溪流旁拍風(fēng)景，讓人心情舒暢。她還會(huì)花時(shí)間帶我旅行，去西遞、進(jìn)塔川，上黃山;到海南看大海，坐竹筏游漓江。媽媽認(rèn)為游山玩水也是一種閱歷。那些拍回的照片美極了，我時(shí)�？纯椿匚懂�(dāng)時(shí)的快樂(lè)。久而久之，我也受她的影響，拿起了相機(jī)，去年去岳西游玩，我就專門拍那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的稀奇古怪的昆蟲(chóng)，后來(lái)媽媽幫我制作了一個(gè)專輯，我給它起了個(gè)名字，就叫——《岳西蟲(chóng)蟲(chóng)大發(fā)現(xiàn)》，可有意思了，下回帶給你們看看。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的媽媽是綠色的，她經(jīng)常鍛煉，充滿活力。媽媽有時(shí)在家里練習(xí)瑜伽，她身材好，柔韌性也好。平時(shí)媽媽也愛(ài)打羽毛球，而且球技還不錯(cuò)哦。在夏天她會(huì)帶我去會(huì)所內(nèi)游泳。今年我們學(xué)校舉辦的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了學(xué)校三年級(jí)的女子50米短跑比賽，她又擔(dān)當(dāng)了我的“私人教練”，經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)我跑步姿勢(shì)的指點(diǎn)，我榮幸的取得了第一名的好成績(jī)。
媽媽也愛(ài)閱讀，這個(gè)時(shí)侯她就像是一朵散發(fā)著幽香的紫羅蘭。她每天晚上做完家務(wù)有空閑就會(huì)抽出一本書(shū)來(lái)讀。她讀小說(shuō)，也看雜志。讀完后，她會(huì)記好讀書(shū)筆記，并把好書(shū)推薦給我。去年她向我推薦的那本《假如給我三天光明》是講一個(gè)盲人女孩成長(zhǎng)的故事，今年寒假推薦我讀的是失去自由的猶太女孩寫(xiě)的《安妮日記》，讓我很受觸動(dòng)。媽媽說(shuō)時(shí)間是有限的，她希望我能在有限的時(shí)間多讀好書(shū)。在這方面，她為我做了很多，而我也終于成了小書(shū)迷，還經(jīng)常和媽媽一起分享我閱讀的感受，我們也會(huì)一起大聲的朗讀書(shū)中精彩的段落，真是一段美好的時(shí)光。
當(dāng)然，媽媽也有變成紅色的時(shí)候。那就是她發(fā)脾氣的時(shí)候，簡(jiǎn)直就像要噴發(fā)的火山。但是，等我承認(rèn)并改正了錯(cuò)誤，一切又都會(huì)回到平常，而我又變成了自由自在的云朵了。
每天，我與媽媽之間都會(huì)發(fā)生許多的小故事。有了她，我的生活不再單調(diào)，她就是我生活中的一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，都是她對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)我的愛(ài)!我想對(duì)你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)說(shuō)：讓我們一起愛(ài)生活，愛(ài)媽媽!
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