小學(xué)感恩節(jié)演講稿集錦(15篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)感恩節(jié)演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩節(jié)演講稿1
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩是綠葉對山泉的問候，感恩是莊稼對露水的微笑，感恩是河流對山川的吟唱，感恩是小草對太陽的頌揚(yáng)。
在漫漫人生路上，恩情像朝霞一般，照亮了每一個(gè)平淡的黎明。恩情像露水一樣，滋潤著每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的，呵護(hù)著每一個(gè)襁褓中的生命。
記得小時(shí)候我體弱多病，常常晚上都會咳嗽，睡不好覺。每到這種時(shí)候，媽媽便會不顧一天工作的勞累，坐在我的床邊，把我的頭輕輕地抬起來放在她的腿上，用手緩緩地拍打我的后背，哼一首悅耳的兒歌，講一段精彩的故事。拍著拍著我便感到倦意，漸漸地睡著了。半夜發(fā)生什么事情我也記不得了，只知道早上醒來后，媽媽還保持著這個(gè)姿態(tài)，頭靠在床頭睡著了。
今日是媽媽的生日，作為兒子的我想要給媽媽一個(gè)驚喜。我便早早地起了床，躡手躡腳地來到廚房，輕輕的拿出鍋碗瓢盆，親自動(dòng)手為媽媽預(yù)備一頓豐富的早餐。在廚房里東找找，西翻翻，手忙腳亂地在折騰了半個(gè)小時(shí)后，我細(xì)心策劃的愛心早餐最終出鍋了。我當(dāng)心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊，輕輕地喚醒媽媽。當(dāng)媽媽睜開惺忪的.睡眼，看到桌上的早餐，驚異地張大了嘴，臉上滿是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗，笑著對媽媽說：“媽媽，今日是你的生日，兒子為您做的早餐，祝您生日歡樂!”�？粗鴭寢対M意的笑容，我感受到了幸福的味道。
早晨的陽光透過窗戶，照耀在我和媽媽的身上，真的很暖、很暖。幸福的感覺在心中油然而生。
有時(shí)候，感恩是一首慷慨激揚(yáng)的交響樂，震撼著人們的心靈;有時(shí)候，感恩是一只柔情似水的歌謠，觸動(dòng)著人們的心弦;有時(shí)候，感恩只是一首簡潔平凡的小調(diào)，傳遞著人們最真摯的情感。感恩之歌始終在身邊傳播，讓我們在感恩中邂逅幸福。
小學(xué)感恩節(jié)演講稿2
各位〔領(lǐng)導(dǎo)〕評委，各位同事：
大家好！今日您感恩了嗎？！感恩其實(shí)有好多種，比如就像我剛剛歌曲中所唱的那樣，我們肯定要感恩父母，感恩父母給予我們生命，教導(dǎo)我們成才，使今日的我們歡樂地工作、幸福地生活，而恰是這幸福生活，幫忙我，擬就了今日的演講題目《歡樂感恩》。羔羊跪乳的摯愛、烏鴉反哺的深情，時(shí)時(shí)縈繞我的腦際，為之動(dòng)容，催我思量。作為新生的一代，我們?nèi)砸缟懈卸�，感恩給予我們做人的道德涵養(yǎng)、安康的主動(dòng)心態(tài)、奮進(jìn)的歡樂人生。有感于此，我仿佛再一次看到：寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣，那千針萬線織就著我的千恩萬謝，興奮的淚水瞬間專心凝聚，在此我只想深情地道一聲：媽媽，您辛苦了！如此感恩的人怎會埋怨，他會永久歡樂地生活在真情照射的陽光里！面對黑暗，他會勇往直前；面對失敗，他會越挫越勇——因?yàn)樗麍?jiān)信：只要迎著陽光走，陰影總是在身后；因?yàn)樗�明白：沒有陽光，就沒有我們前進(jìn)的方向，沒有父母，就沒有我們生命的精彩；沒有公司，就沒有我們工作的歡樂；沒有感恩，世界將變得冷漠而不再得意……
其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光；你一味地怨天尤人，其結(jié)果也只能是萬事蹉跎！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂觀拼搏〞的歡樂不倒翁；這樣，你才干做到：遇到愛情的挫折，不放棄；遇到生活的`困頓，不苦惱；遇到工作的艱苦，不畏懼……請?jiān)谖覀兊男闹信嘀惨环N感恩的思想吧，讓世界彌漫愛的花朵！感恩使我們誠摯地面對生活，熱烈地賦予他人，坦然地承受關(guān)愛。感恩絕非對現(xiàn)實(shí)的躲避，更是一種唱歌生活的方式，因?yàn)樗鼇碜詫ι钌钌畹膼叟c盼望。懂得感恩的人肯定是漂亮的，承受感恩的人肯定是幸福的。
千言萬語一句話：我們感恩，我們歡樂！
小學(xué)感恩節(jié)演講稿3
Everyone agrees the dinner must be built around roast turkey stuffed with a bread dressing[3] to absorb the tasty juices as it roasts。 But as cooking varies with families and with the regions where one lives， it is not easy to get a consensus on[4] the precise kind of stuffing for the royal bird.
小學(xué)感恩節(jié)演講稿4
Be grateful for friends It is a celebrating day. I got in touch with Michael whom I have been losing contact for one year. It is really magic. I was searching online aimlessly yesterday when an idea struck me suddenly: since Ben can find out my secret by keying in my name in the search engines, why can’t I do so, either? I intended to find out something about Ben in revenge in the first place, but soon extend my name list to a wider category. It was then that I recalled Michael suddenly. We have lost contact since our last correspondence in my senior 3. He mentioned to me in his last letter that he was preparing for going to UK to further his education. I, shamefully, was too busy to reply his mail then. When I was recommended to ZJU and won the final freedom, I thought he had already been in UK so I had no idea where to write him. I used to think that we would never meet again. However, when I browsed the entries about him, I found out excitedly that he is still in P.R.C.!
Without a moment hesitation, I ran upstairs to my dorm and found out my old address book. Thank goodness, his home no was still there.
After 3 times calling with no answer replies, I eventually got him on the phone. He was more surprised than I could imagine that when I asked for his hp no he was too nervous to remember it. :P Hehe. Life is enjoyable in moments such like this. Old friends meet again surprisingly, on a roa We are supposed to express our gratitude to others on Thanksgiving Day. However, we should feel gratitude every day. God has two dwellings, one in heaven, and the other in a meek and thankful heart. Be grateful to others is a way to show your love. In our daily life, we often receive help from our parents, friends, colleagues and strangers. Perhaps it is a little thing, pick up the pen you drop, lift a heavy box for you or offer you a seat in the bus. We should be thankful to them for whatever they have done. The more love you give, the more love you receive.
小學(xué)感恩節(jié)演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自五年級一班的，今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會，有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動(dòng)過呢？
我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛��！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆�，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？
光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當(dāng)每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的`災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
“感恩人生，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會珍惜你的幸福吧！學(xué)會感謝你身邊的一切吧！因?yàn)檎湎Р艜䲟碛�，感恩才能天長地久……
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
小學(xué)感恩節(jié)演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是：“學(xué)會感恩”。
我們要感謝父母，他們給了我們生命，給了我們濃濃的父愛和母愛，他們培養(yǎng)我們，教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感謝老師，他們教我們知識，傳授我們體會，教我們做人的威嚴(yán)，以身作則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，生活上，幫助我們強(qiáng)健成長。
我們要感謝書本，當(dāng)然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明白世界的博大，自然的神圣，而自己卻是微小的，低微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦……
同學(xué)們，學(xué)會感恩吧！具有一顆感恩的`心，我們才知道去孝敬父母。具有一顆感恩的心，我們才知道去尊重師長。具有一顆感恩的心，我們才知道去關(guān)心，幫助他人。
謝謝大家，我的演講完了，期望大家都學(xué)會做一個(gè)感恩的人。
小學(xué)感恩節(jié)演講稿7
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是感恩，本周四就是西方的感恩節(jié)，其實(shí)，感恩不僅僅在西方，在中國感恩自古有之。誰言寸草心，報(bào)得三春暉等等，說的就是是感恩。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、愛情和友情，就沒有愛的溫暖相伴
祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩兩個(gè)看起來簡單的字，又有多少人能付之于實(shí)際，把感恩獻(xiàn)給那些愛我們，疼我們的人？恐怕同學(xué)們中能幾人！
感恩，不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。學(xué)會感恩，就不會因?yàn)樗^的不公而怨天尤人，斤斤計(jì)較；學(xué)會感恩，就不會一味地索取，一味地膨脹自己的私欲。
同學(xué)們，你是否記得你在家里，父母為你所做的一切，他們生活上的噓寒問暖，學(xué)習(xí)上關(guān)心的話語？也許你仍記得，或許曾經(jīng)記得，但你可能不認(rèn)為這是父母的恩情，就因?yàn)樗麄兪悄愕母改�，似乎就�?yīng)該為你付出，可你有沒有想過，付出的人也希望你的溫暖。不止一個(gè)人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的，而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。
如今太多的青少年只會索取卻不會付出，甚至疑惑有什么可以值得感謝。那你是否在遇到困難時(shí)受到過陌生人的幫助？你是否在傷心流淚時(shí)受到過朋友的勸慰？你是否在沮喪時(shí)受到過老師的鼓勵(lì)？我不信你沒有，那事后你有時(shí)如何對待他人的呢？是在陌生人遇到困難時(shí)袖手旁觀？是在朋友傷心時(shí)不聞不問？還是在老師批評后抱怨？這些都是不應(yīng)該的。人之所以稱為高級動(dòng)物，是因?yàn)槿擞兄S富的感情，而感恩是必不可少的。所謂一方有難，八方支援。知恩圖報(bào)就是這個(gè)道理，一個(gè)人得到的`應(yīng)當(dāng)與付出的同樣多，我們只有真正付出了，才會得到相應(yīng)的回報(bào)，才會得到心靈的慰藉。
其實(shí)，這個(gè)世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養(yǎng)育，師長的教誨，親人的關(guān)愛，朋友的幫助，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予等等。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會因此而更覺缺少樂趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂和由自身為他人制造的快樂中延伸而至的一種快樂。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感，提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的原意就是要告訴人們要知回報(bào)。在一個(gè)文明社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的，可促進(jìn)社會各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重、信任、幫助。
讓我們行動(dòng)起來，我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。我們要感激父母把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界上，要感激周圍的人，給我們的幫助和溫暖！
不僅如此，生活在感恩的世界，還要：
感激斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L了我的智慧；
感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；
感激遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；
感激鞭打我的人，因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障；
感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識；
感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
西方有感恩節(jié)，目的就是要教化人們學(xué)會感恩。
感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是催人向上的動(dòng)力。讓我們學(xué)會感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑；學(xué)會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手；學(xué)會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛我們的人傷心，不要再讓愛我們的人流淚，不要再讓愛我們的人失望。學(xué)會感恩吧，在感恩的心情中，我們定將成為更健康、更完整、更完美的人；讓我們的世界加美好燦爛！
小學(xué)感恩節(jié)演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在你我身邊，常常有一些人，親切地伸出雙手，幫助我們渡過困難的時(shí)候；常常有一些人，用鼓勵(lì)的目光傳遞給我們力量，激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困境。當(dāng)我們面對這些真誠的援助時(shí)，我們會心存感激，或許用一句謝謝的話語，或許流露出動(dòng)容的情感，或許付諸于堅(jiān)持不懈的努力，這就是我們能夠回報(bào)他們的方式。我相信這就是被稱之為“感恩”的意義所在。
有人曾說過：“一個(gè)人的不幸，并不是因?yàn)闆]有得到別人的恩惠，而是即便得到了，卻仍然視而不見�！币粋�(gè)不懂得感恩的.人，不僅自己的內(nèi)心世界會變得灰暗，而且如果周圍的人也都是這樣，我們賴以生存的家園也會失去它本應(yīng)該擁有的色彩。我曾經(jīng)看到過一則公益廣告：一個(gè)細(xì)心的母親給自己的母親洗腳，而這一幕被年幼的兒子偷偷看到了。當(dāng)這位疲憊的母親走進(jìn)兒子的房間時(shí)，她背后傳來了一聲稚嫩的童音：“媽媽，我來給你洗腳�！笨粗柙趦鹤邮掷锘蝿�(dòng)，母親臉上露出了滿足的笑容。那一刻，我感覺這位母親的笑容就像一盞明亮的燈，溫暖了整個(gè)世界。
在我們短暫的人生旅途中，會遇到許多關(guān)心和鼓勵(lì)我們的人。父母給予我們生命，并撫養(yǎng)我們長大成人；老師引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂，教育我們?nèi)绾翁幚硎聞?wù)；朋友與我們一同品味生活，成為我們生命中不可或缺的一部分。我們周圍有這么多的支持和關(guān)懷，是因?yàn)槊總�(gè)人心中都點(diǎn)燃了一盞感恩之燈，它照亮著自己，也給他人帶來光明。這種感恩的力量溫暖了內(nèi)心，也溫暖了整個(gè)世界，成為我們保持樂觀態(tài)度、熱愛生活和生命的動(dòng)力源泉。在這份感恩的綠蔭下，我們不斷領(lǐng)略著世間美好，感受著人與人之間真摯的交流，并敞開心扉，悄然打開感恩之門。
只有每個(gè)人內(nèi)心都充滿感恩之情，真愛之橋才會更加堅(jiān)固。讓感恩在你我心中綻放出絢麗的色彩。在父母疲憊的時(shí)候，遞上一杯溫?zé)岬牟�；在老師辛勞的時(shí)候，說一聲“您辛苦了”；面對朋友友善的幫助，微笑著表達(dá)感謝。有時(shí)候，感恩就是如此簡單的表達(dá)。愿我們心中時(shí)刻點(diǎn)亮一盞感恩之燈，照亮他人，也照亮自己。
世界，使我們用感恩的心對待他人、對待生活。感恩生命，你我同行！
謝謝大家！
小學(xué)感恩節(jié)演講稿9
thanksgiving day is the most truly american of the national holidays in theunited states and is most closely connected with the earliest history of thecountry. in 1620, the settlers, or pilgrims, they sailed to america on the mayflower, seeking a place where they could have freedom of worship. after atempestuous two-month voyage they landed at in icy november, what is nowplymouth, massachusetts. during their first winter, over half of the settlersdied of[1] starvation or epidemics. those who survived began sowing in the firstspring.
小學(xué)感恩節(jié)演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的機(jī)會，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今日便站在這里了。
感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝摯友，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時(shí)抽出新芽，在秋天飄落，翻來覆去的輪回。人的一生，不行能恒久是綠色的，世上沒有十全十美的事，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí)，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜；當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈，努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的.一面，但也有壞的一面，我們不應(yīng)當(dāng)看到好的一面，卻遺忘了壞的一面。生活給了我們許很多多的啟示，讓我們一起學(xué)會感恩生活。感恩自然，大自然培育了我們，哺育了我們，我們應(yīng)當(dāng)以摯友的身份去愛護(hù)它，愛惜它。春天時(shí)，鳥語花香，使人心曠神怡，秋天時(shí)，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠，給了你無限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧！感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)覺自己是多么的歡樂，放開你的胸懷，讓雪白的雪照亮你的心靈。學(xué)會感恩吧，這會使人間更加美妙。
愿你有一顆感恩的心，學(xué)會感恩，學(xué)會酷愛生活。我們將會感受到更多歡樂！
小學(xué)感恩節(jié)演講稿11
everyone agrees the dinner must be built around roast turkey stuffed with apead dressing[3] to absorb the tasty juices as it roasts. but as cooking varieswith families and with the regions where one lives, it is not easy to get aconsensus on[4] the precise kind of stuffing for the royal bird.
小學(xué)感恩節(jié)演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我想每個(gè)人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)懷，當(dāng)我們有了快樂，最開心的是父母。當(dāng)我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。
作為學(xué)生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí)，而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得，學(xué)習(xí)必須得勤奮。業(yè)精于勤，荒于嬉。什么是勤奮？勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間，去做最應(yīng)該做的事情。一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將為時(shí)間所拋棄。對于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說：就是要每時(shí)每刻都做到：有目的，有計(jì)劃，積極主動(dòng)，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不滿足。
俗話說：“用進(jìn)取書寫成功，用輝煌記錄青春�！蹦贻p是搏擊風(fēng)浪的`船，昂揚(yáng)，瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。知識就像秋天的果實(shí)，等待著我們?nèi)ナ斋@；知識就像蔚藍(lán)的天空，等待著我們?nèi)ワw翔；知識就像浩瀚的大海，等待著我們?nèi)ュ塾危灰苍S我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能讓自己輸在終點(diǎn)，后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。
知識承載理想，智慧駕馭未來，拼搏造就實(shí)力，態(tài)度決定成敗。只要努力，一切皆有可能；相信自己，終能創(chuàng)造奇跡。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動(dòng)向世界宣告，作為學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，就是對父母的最好的孝敬與回報(bào)，讓我們用成績向父母問好。
謝謝大家！
小學(xué)感恩節(jié)演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩，一個(gè)永恒的話題。我們應(yīng)心懷感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。
感謝父母。他們是你至真至愛的親人。沒有他們就沒有今天的你，你講的第一句話是他們教的；你邁出的第一步是他們扶助的；你成功時(shí)，是他們?yōu)槟銋群皻g呼；你失敗受挫時(shí)，是他們安慰你鼓勵(lì)你；為你付出愛最多的人是他們；為你流過最多汗水的人是他們；為你著急，為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧，在成長的歲月中，靜靜的看護(hù)你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛的幸福中學(xué)會如何去愛他人。讓我們大聲的說“爸媽，謝謝您！我們愛您！”
感謝師長。從懵懂的孩子走到今天，十幾年來，有太多的老師攜手送了你一程又一程，他們彼此或許并不相識，卻在共同做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說過“每一位老師都值得你去尊敬他，感謝他，哪怕你從他那里只學(xué)到一個(gè)字”，是的，每一位老師都是值得你尊敬的，更是你該感激的，無論你的老師是個(gè)怎樣的.人，他身上總會有值得你學(xué)習(xí)的地方，你都該真誠的感謝他。感謝你生命中所有的師長，讓你懂得知識的寶貴，感謝師長年年歲歲辛勤的付出。真誠的去說一聲“老師，謝謝您！”
感謝朋友，有了他們的陪伴，你才有機(jī)會走出困境；有了他們的鼓勵(lì)，才會讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，笑著面對世界；有他們分享你的快樂，你的快樂才無限擴(kuò)增；或許他們曾帶給你傷害，那么去感謝他們讓你知道世界的另一種色彩，讓你成長得更快。感謝你身邊的每一位朋友，感謝他們包容你的任性，原諒你不經(jīng)意的傷害，感謝他們分享你的快樂，傾聽你的悲傷，讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。去道一句“朋友，謝謝你！”
感恩生命，感謝生活。感謝自己有個(gè)健康的身體，讓你體會到生活世界的美妙；感謝生命中的一切美好。感謝每個(gè)人，感謝每件事，感謝生命中的每一天，心懷感恩，生活才會更美好。
謝謝大家！
小學(xué)感恩節(jié)演講稿14
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中，我們身邊的每一個(gè)人可能都值得我們感恩，不管是同學(xué)，老師，還是父母。尤其是老師和父母，每一個(gè)人都要對他們懷有一顆感恩的心。
感恩，一個(gè)生活中常常見到或聽到的詞語，這個(gè)詞語或許是有些人心中始終所想的，也或許是有的人最終常常掛念的，還或許是有些人不經(jīng)意唱出來的。不管如何，我們都應(yīng)當(dāng)懷玉噢一顆真誠的感恩之心。感恩你的父母，你的老師，感恩全部關(guān)心你，關(guān)懷你，愛惜你的人。讓全部關(guān)心你的人感受到你的那一顆火熱的心，一顆真摯的心。
在生活中，有的人努力奮斗嗎，拼搏，只為回報(bào)，感恩。去報(bào)答那些曾經(jīng)救自己幫自己的人。但有些人卻是常常把感恩掛在嘴邊，肯定不會由于任何人任何事而去奮斗，拼搏。他們只會成天嘴邊掛著感恩二字，但卻無動(dòng)于衷，像這樣的人沒有一點(diǎn)的感恩之心，那以后就不會有人在幫他了，由于他們布值的人們?nèi)リP(guān)心。
所以我們要時(shí)刻懷有一顆感恩的心，要學(xué)會如何感恩，雖然別人關(guān)心我們并不是為了得到回報(bào)，但我們也要有感恩的心態(tài)，這是最基本的禮貌，不然就不會再有人關(guān)心那個(gè)臉禮貌也不懂，準(zhǔn)會被社會淘汰出局的人。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話我們都應(yīng)當(dāng)聽過吧，這句話是一個(gè)曾經(jīng)收到過別人關(guān)心的人對關(guān)心自己的人的一種誓言，所以他們才會努力拼搏，艱苦奮斗，向這個(gè)誓言的頂端進(jìn)發(fā)。
挫折和失敗是每個(gè)勝利者的必經(jīng)之路，當(dāng)他們面臨失敗時(shí)會有人關(guān)心他們，他們?yōu)榈木褪遣蛔岅P(guān)心過自己的`人感到絕望，他們以努力拼搏，把自己的才能發(fā)揮到極限，拼出自己的成果來回報(bào)那個(gè)當(dāng)時(shí)幫過自己的人。
同學(xué)們，當(dāng)我們站在妊娠的頂端俯視時(shí)，你會想到曾經(jīng)關(guān)心你的那些人是多么的宏大，他讓我們有了重生的機(jī)會，讓我們自己有翻身的機(jī)會，他們有可能是轉(zhuǎn)變我們命運(yùn)的人，我們要感謝他們。
學(xué)會感恩，讓我們懷有一顆感恩的心，去感謝那些關(guān)心過我們的人吧。
小學(xué)感恩節(jié)演講稿15
尊敬老師親愛同學(xué)們:
大家好!
鮮花感恩陽光溫暖,大樹感恩大地厚重,一顆感恩心,懂得感恩人生才美好,我們有一句古話滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),感恩自古以來就是我們傳統(tǒng)文化精髓。
值得我們感恩人就在我們身邊,在我們平時(shí)時(shí)他們顯得那么樸素自然,他們也是那么無私與寬宏。
感恩父母,我們生命是父母給,是他們孕育了我們,是他們賦予了我們生命,讓我們可以降生到世界上來。我們生活成長離不開父母照顧,他們工作忙碌時(shí)不會忘記我們,他們工作清閑是不會忘記我們,他們總是把我們捧在手心,細(xì)心呵護(hù)。讓我們不需要感受外界狂風(fēng)暴雨,父母用自己不厚實(shí)肩膀扛起了我們天地,給了我們成長與希望,給了我們快樂安靜生活。
他們從不會因?yàn)槲覀冋{(diào)皮而惱怒,也不會因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)就拋棄我們,默默無聞中給我們提供了更廣闊天地,從不在乎付出,也不再或回報(bào)只希望我們能夠健健康康成長,我們在父母無微不至關(guān)懷下不斷長大。
感謝父母感謝他們照顧,感謝他們能夠接受我們喧鬧,能夠一直無私照顧我們,盼望我們成長,我們應(yīng)該感謝給我們生命,照顧我們成長父母,他們偉大值得我們愛戴,他們無私值得我們?nèi)ズ煤眯㈨標(biāo)麄儭?/p>
感恩老師,我們進(jìn)入學(xué)校,接受了老師教導(dǎo),老師每天忙碌給我們講授功課,給我們傳授知識,把我們當(dāng)做了他們自己孩子,用心教導(dǎo),一次次傳授,我們犯錯(cuò)了指導(dǎo)我們改正,教導(dǎo)我們向善,不斷指引我們向前看,去學(xué)習(xí)更多知識,去做好更多事情,不斷成長不斷積累。
老師如同蠟燭,燃燒自己綻放光芒只為了能夠照亮他學(xué)生前進(jìn)到來,嘔心瀝血不計(jì)付出,期盼我們成長為一代棟梁,為做過建設(shè)添磚加瓦,值得敬重老師,值得愛戴老師,更值得我們?nèi)ジ卸?感謝我們學(xué)習(xí)路途中有老師相伴,感謝老師傳授我們知識,讓我們能夠不斷成長不斷進(jìn)步,抱著一顆感心,去感謝老師感謝他們?yōu)槲覀兯冻鲆磺?做一個(gè)聽話懂事好孩子,做一個(gè)好學(xué)生。
感恩,感謝父母和老師照顧,正應(yīng)為有他們才讓我們不斷成長不斷進(jìn)步,感謝他們對我1們恩情,感謝他們給我們幫助。
謝謝大家!
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