【精華】感恩教育演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿�，F(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感恩教育演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教育演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛�。∷齻冇肋h把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，您們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！您們知道自己父母身體的健康狀況嗎？您們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為您們付出那么多精力和心血，您關(guān)心過他們嗎？您為您們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)您們的父母呢？
對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望您們會善待您們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望您為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的'，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當(dāng)每天早晨睜開雙眼，您應(yīng)該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，您應(yīng)該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會珍惜您的幸福吧！學(xué)會感謝您身邊的一切吧！因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
感恩教育演講稿2
親愛的教師、同學(xué)們：
你們好！
今日很快樂參與培校初中部的感恩教育活動，也很感謝你們給了我一個和你們溝通的時機，下面我就這次活動和對感恩談?wù)勎易约旱目捶�。知恩圖報，是我們弘大民族的傳統(tǒng)美德，人們常言“滴水之恩，涌泉相報”，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩，感恩是每個人都應(yīng)當(dāng)有的根本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們輕松拘束的行走，我們時常會迷茫，但我們依舊能堅決地走下去，由于我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些連名字都不記得的人始終在支撐著我們。生活賜予我們的永久超出了我們做能回報的，所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫忙的人給出你鼓舞的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。作為新時期的中學(xué)生，不僅要有淵博的學(xué)問，而且還要有高尚的品德，感恩就是一種品德，那么，我們該怎么去做呢？我覺得，感恩，無謂大小、早晚、快慢與多少，我們應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓應(yīng)當(dāng)感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動更多的人，來珍惜生命賜予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：報答父母的哺育之恩，就是要我們經(jīng)常關(guān)懷父母，到處體諒父母，時時孝敬父母；少讓他們操勞，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛，敬重父母的勞動，做到不鋪張，不亂花錢，培育勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。
2、讓我們感恩學(xué)校，愛校如家：感謝學(xué)校為我們制造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，作為學(xué)校的一員，讓我們?yōu)閷W(xué)校多做一點小事吧，愛惜公物，愛惜環(huán)境，讓我們的校園變得更加漂亮。
3、讓我們奮勉學(xué)習(xí)，感恩教師：在人生的道路上教師給我們供應(yīng)了莫大的幫忙，感謝教師孜孜不倦的教導(dǎo)。給教師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心愿。
4、讓我們感謝同學(xué)，珍惜友情：我們每個人都有受到同學(xué)幫忙的.經(jīng)受。幫忙過我們，我們就不能遺忘。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫忙和關(guān)愛他們，為他們排憂解難。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛惜環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，要感謝學(xué)校給了我們一個漂亮、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們從愛惜學(xué)校的一草一木做起，增加環(huán)保意識，愛護自然，善待自然。
6、讓我們幫忙他人，感恩社會：我們要關(guān)注弱勢群體，關(guān)懷社會公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來匯報社會，感恩時代。
讓我們?nèi)w同學(xué)立即行動起來吧，用一顆感恩的心去生活，讓我們積極參加各項感恩活動，使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、安康、和諧！讓我們的將來變得更加漂亮、絢爛！讓我們共同召喚：感恩，與你我同行！
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永久布滿愛！
感恩教育演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大叫好!
今天，我演講的題目是“心懷感恩”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”每當(dāng)聽到這首歌，我都會想起媽媽說過的話。那次，媽媽受傷住院了。親朋好友紛紛打來電話安慰，可媽媽卻說：“這有什么?比起那些在地震中失去生命的人來說，我們何其幸運!我們應(yīng)該心懷感恩，感恩我們還活著�！笔前�!我們應(yīng)該感恩，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
也許，我們已經(jīng)忘記30多年前的那場地震給唐山人民帶來的深重災(zāi)難，也許我們已經(jīng)從汶川地震的陰影中走了出來，但是今天，還是一個春天，南方地區(qū)的旱情還在發(fā)展，一次7，1級的強震卻再次撕開了中華民族剛剛愈合的深創(chuàng)劇痛。一個偉大的民族，再次陷入悲痛之中�！岸嚯y興邦，多難礪黨”，“任何困難都難不倒英雄的中國人民!”。正是在這樣的力量感召下，從北京到邊陲，從國內(nèi)到海外，人們把一腔愛心灑向玉樹，守望玉樹。十三億人民演繹著民族進步的樂章。1976年，唐山地震，全國馳援。2008年，唐山人心懷感恩，奔赴汶川。2010年，玉樹發(fā)生地震后，來自四川的`救援隊打著“四川軍民報恩來了”的標(biāo)語，奮戰(zhàn)在玉樹。這一刻13億兄弟姐妹再一次緊緊地、緊緊地相依，我們同悲慟，共命運，我們手挽著手，向突如其來的奪命大災(zāi)，宣告一個五千年來壓不倒、擊不垮的民族，擁有怎樣生生不息、萬眾一心的勇氣和信念。青海長青，玉樹不倒!讓我們一起見證著民族的力量。這一刻，我們心懷感恩，感恩于在災(zāi)難面前，全國人民萬眾一心抗震救災(zāi);我們心懷感恩，感恩于祖國如此強大，讓我們在災(zāi)難面前有一個強大的支柱;我們心懷感恩，感恩于我們還能活在這個世界上。只要能活著，還有什么痛苦挫折不能承受。
讓我們時時心懷感恩，感恩一切的一切!
感恩教育演講稿4
尊敬的各位教師、同學(xué)們：
大家好!
首先，我代表魏家地學(xué)校全體師生對孟祥輝教師精彩、情激的演講表示衷心的感激!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!孟祥輝教師從熱愛祖國、感恩父母、尊重教師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識到僅有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;僅有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持;僅有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強的精神。
尊敬的.各位家長、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮�！钡闹涡＠砟�，致力于創(chuàng)辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學(xué)生喜愛的學(xué)校。那么如何創(chuàng)立呢我們認(rèn)為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關(guān)心支持成為學(xué)校語言!
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，“書香型”學(xué)校初具成效，xx年小學(xué)質(zhì)檢排行平川區(qū)城區(qū)學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠程教育先進團體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績，離不開魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關(guān)心與厚愛，今日孟祥輝教師的演講，將進一步推動我校的健康發(fā)展。
為鞏固今日演講的效果，我真誠地期望教師、家長和同學(xué)們會后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍學(xué)校、開遍每一個家庭!讓我們共同配合，共同創(chuàng)立平安健康的學(xué)校，共同營造禮貌和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長!
最終讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝教師表示衷心的感激!對演講團的全體同志表示誠摯的謝意!
敬祝各位家長、教師、同學(xué)們：身體健康、萬事如意!
感恩教育演講稿5
尊敬的孟祥輝老師、各位家長朋友和全體師生們：
大家好！
首先，我代表魏家地學(xué)校全體師生對孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
孟祥輝老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強的精神。
尊敬的各位家長、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的.治校理念，致力于創(chuàng)辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學(xué)生喜愛的學(xué)校。那么如何創(chuàng)建呢？我們認(rèn)為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語言！
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，“書香型”校園初具成效，20xx年小學(xué)質(zhì)檢排名平川區(qū)城區(qū)學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績，離不開魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關(guān)心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講，將進一步推動我校的健康發(fā)展。
為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學(xué)們會后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！
最后讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝！對演講團的全體同志表示誠摯的謝意！敬祝各位家長、老師、同學(xué)們：身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
感恩教育演講稿6
老師們、同學(xué)們：
各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克制困難的力量和發(fā)奮圖強的信心。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的`長輩，感謝陪伴我們成長的朋友們�！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小�，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，獲得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其宏偉;大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們可以擁有快樂，可以享受到美妙的人生!
感恩教育演講稿7
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對與今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。
在我們一生中，我們要對誰感恩呢？首先，要感激父母養(yǎng)育之恩，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感
激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。
我們怎樣感恩父母呢？在家里做力所能及的家務(wù)事：例如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；給父母過生日，贈送親手制作的禮物；適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。各班開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信。
其次，要感激老師的培育之恩，要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的.心結(jié)。我們怎樣感恩老師呢？上課時認(rèn)真聽講，回家按時完成作業(yè)。見到老師要禮貌問好，尊重老師，不在背后直呼老師姓名。教師節(jié)，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。再次，要感激他人的幫助之恩。要對自己的同學(xué)感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。
最后，要感激祖國之恩，愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國
是中華民族和平發(fā)展的必由之路。那我們小學(xué)生怎樣做才是愛國呢？愛國就要愛五星紅旗，準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的升旗儀式。愛國旗就要愛紅領(lǐng)巾，時刻佩戴紅領(lǐng)巾，因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角。愛國的體現(xiàn)就是愛校，熱愛我們周圍的一草一木，一桌一凳；隨手撿起一片紙，保持我們校園的干凈整潔。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
感恩教育演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?
有一份高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為踴躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。
這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”
在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!
有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!
同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。
還有一篇報導(dǎo)，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本”天書“，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會上的騙子這么多，該不會是上當(dāng)受騙了吧?接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說出真相，希望找到騙子挽回損失。
可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!
望著母親漸漸離去的瘦“秤埃涌蘗耍薜煤萇誦模厝ズ螅穎惆顏飧齔瀆獾”天書“擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的.成功，北京的一所重點大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。
什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。
那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件。
看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。
路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧，讓我不必擔(dān)心歹徒的肆意侵撓。
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔!
感恩教育演講稿9
各位教師，各位同學(xué)：
早上好，今日國旗下講話的題目是《心存感恩》。
同學(xué)們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的培育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去查找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的哺育之恩，并且從不感到厭煩，始終到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學(xué)們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，到第一次背著書包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績······你們留意過嗎?在這很多次的第一次中，在這漫長的成長道路上你們的'父母付出了多少心血，傾注了多少愛?你的每一次微笑，每一次勝利，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，賜予你悄悄的支持……可是請你們認(rèn)真回想：你為父母倒過多少杯水?你有過多少次關(guān)懷的問候，你記得父母的生日嗎?
“慈母手中線，游子身上衣”“誰言寸草心，報得三春暉”，試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會?又怎樣做一個受他人歡送對社會有用的人呢?
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧!讓我們感謝父母，感謝他們賜予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長的舞臺。
讓我們感謝教師，感謝他們傳授我們學(xué)問，讓我們擁有才智，擁有克制困難的力氣和奮勉圖強的信念。
讓我們感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝伴我們成長的朋友們。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧，讓我們回報父母:主動擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報教師:勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在學(xué)問的海洋里游覽。讓我們回報學(xué)校:做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個干凈的環(huán)境。午休時不要吵鬧，給大家一個寧靜的休息環(huán)境。
我們要永久用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學(xué)會厚待，學(xué)會寬容，學(xué)會對待災(zāi)難，不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道歡樂，享受暖和;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永久綻放出最絢爛的笑容!感謝大家!
感恩教育演講稿10
20xx年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是決戰(zhàn)教育脫貧攻堅的關(guān)鍵年，也是脫貧攻堅作風(fēng)建設(shè)年。大地基鄉(xiāng)緊緊圍繞兩不愁三保障中農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育有保障、五個一批中發(fā)展教育脫貧一批兩個目標(biāo)，認(rèn)真落實省委、省政府關(guān)于教育精準(zhǔn)扶貧的各項任務(wù)，堅持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，堅持教育扶貧標(biāo)準(zhǔn)，強化省負總責(zé)市縣抓落實的工作機制，突出深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅，狠抓教育扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理，著力提升教育扶貧質(zhì)量，不斷完善教育扶貧工作格局，全力推進教育脫貧攻堅工作。現(xiàn)將大地基鄉(xiāng)教育精準(zhǔn)扶貧工作開展情況報告如下：
一、大地基鄉(xiāng)教育精準(zhǔn)扶貧基本情況
大地基鄉(xiāng)目前共有初中階段建檔立卡學(xué)生69人，已脫貧建檔立卡貧困戶子女42人，未脫貧建檔立卡貧困戶子女27人。其中：七年級21人，已脫貧14人，未脫貧7人。八年級25人，已脫貧15人，未脫貧10人;九年級20人，已脫貧10人，未脫貧10人。
普通高中階段在校建檔立卡學(xué)生27人，已脫貧15人，未脫貧12人。其中高一10人，已脫貧8人，未脫貧2人;高二8人，已脫貧3人，未脫貧5人;高三9人，已脫貧4人，未脫貧5人。
中職階段在校建檔立卡學(xué)生27人已脫貧15人，未脫貧12人。其中中職一年級7人，已脫貧4人，未脫貧3人;中職二年級10人，已脫貧7人，未脫貧3人;中職三年級9人，已脫貧4人，未脫貧5人;中職四年級(四年制)1人未脫貧。
大專及以上階段在校建檔立卡學(xué)生46人，已脫貧14人，未脫貧：32人。其中大學(xué)一年級12人，已脫貧3人，未脫貧9人;大學(xué)二年級21人，已脫貧4人，未脫貧17人;大學(xué)三年級8人，已脫貧6人，未脫貧2人;大學(xué)四年級4人未脫貧。研究生一年級1人未脫貧。
二、教育精準(zhǔn)扶貧工作開展情況
(一)大地基鄉(xiāng)黨委政府按照堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)的總體要求，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。樹立正確的政績觀、扶貧觀，學(xué)懂、弄通教育精準(zhǔn)脫貧攻堅的方法論，樹牢四個意識，堅定四個自信，增強各級干部的政治自覺、思想自覺、行動自覺。
(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實工作責(zé)任。
大地基鄉(xiāng)黨委政府高度重視教育精準(zhǔn)扶貧工作，成立了大地基鄉(xiāng)教育精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《大地基教育精準(zhǔn)扶貧實施方案》明確責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作有序開展。每個月及時召開專題會議，傳達省、州、市教育精準(zhǔn)扶貧工作會議精神，研究部署教育精準(zhǔn)扶貧相關(guān)工作。
(三)、加大教育精準(zhǔn)扶貧政策宣傳力度，讓政策根植人心。
學(xué)校通過召開家長會、入戶走訪、發(fā)放明白卡、在學(xué)校、街道顯目位置粘貼懸掛宣傳標(biāo)語、利用各班的家長微信群、QQ群、鄉(xiāng)政府干部職工會議等形式，圍繞普惠政策、特惠政策為重點，做好宣傳工作。將國家及我市的相關(guān)教育扶貧政策清清楚楚、明明白白進行宣傳，讓相關(guān)資助政策家喻戶曉，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解助學(xué)政策，從而營造了關(guān)注貧困資助、關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。同時，通過發(fā)放《楚雄市教育精準(zhǔn)扶貧政策家長手冊》、《楚雄市教育精準(zhǔn)扶貧政策問答手冊》、《楚雄州教育局精準(zhǔn)扶貧微手冊》等宣傳材料，就貧困家庭關(guān)心關(guān)注的現(xiàn)階段學(xué)生資助的國家政策、資助的對象、資助申請的流程、資助的`標(biāo)準(zhǔn)等問題進行面對面的解讀，提高群眾的政策知曉率，從側(cè)面確保做到對貧困家庭子女應(yīng)助盡助、精準(zhǔn)資助，防止因困失學(xué)，因?qū)W致貧現(xiàn)象的發(fā)生。精準(zhǔn)、全面地向?qū)W生、家長和社會廣泛宣傳各學(xué)段學(xué)生對應(yīng)享有的教育資助政策，保障百姓享有政策的知曉權(quán)，讓黨和政府的惠民扶助教育政策深入人心，讓群眾滿意。
(四)、責(zé)任包保、精準(zhǔn)識別、動態(tài)管理。
按照市教育局進一步分層包保落實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村,教師包戶包生責(zé)任明確,建立信息完整的包保登記冊，工作安排有時間節(jié)點的要求，實行教師包保，責(zé)任到人，校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)聯(lián)系年級組的方式，加大工作的督查力度。學(xué)校制定《大地基中學(xué)教育精準(zhǔn)扶貧幫扶包保工作實施方案》，嚴(yán)格落實到人，不管是信息核對，還是我校在校學(xué)生幫扶、非義務(wù)教育階段學(xué)生的動態(tài)管理，都明確的安排了教師包保幫扶對象、信息核對動態(tài)跟蹤對象，明確責(zé)任，實施誰核實、誰簽字、誰負責(zé)、追誰責(zé)的制度，從嚴(yán)從實準(zhǔn)確把握第一手?jǐn)?shù)據(jù)，做到數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、施策精準(zhǔn)。
(五)、著力抓好抓實義務(wù)教育有保障。扎實抓好貧困縣縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡。繼續(xù)推進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展攻堅工作，已按規(guī)劃完成全鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡目標(biāo)任務(wù)。已經(jīng)通過國家基本均衡認(rèn)定和驗收，正進一步鞏固成果，強化整改落實工作。
(六)做好控輟保學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實省政府關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的要求，不斷增加教育資源配置，提升保障水平。緊扣一個都不能少目標(biāo)，突出建檔立卡戶子女等特殊群體，認(rèn)真落實好一縣一策、一校一案和一家一案、一生一案。依法落實政府及其部門和監(jiān)護人法定責(zé)任。加大對輟學(xué)兒童少年的勸返工作力度，鞏固提升控輟保學(xué)成果。辦好每一所學(xué)校，讓課堂教學(xué)活起來，讓設(shè)備設(shè)施和圖書真正用起來，提高義務(wù)教育的質(zhì)量和吸引力。
(七)關(guān)心關(guān)愛留守兒童和特殊教育學(xué)生。關(guān)注留守兒童，做好安全教育、心理健康教育，推動構(gòu)建社會關(guān)愛服務(wù)體系。認(rèn)真落實《云南省特殊教育提升計劃實施方案(20xx-20xx年)》各項要求，圍繞特教資源教室、隨班就讀、送教上門等方式做好特殊教育學(xué)生一人一案。
(八)、全面落實義務(wù)教育階段學(xué)生資助工作政策，確保資助全覆蓋。
1.義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生。
嚴(yán)格落實兩免一補、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃政策。對于我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)在外校就讀的義務(wù)教育階段學(xué)生，及時和相應(yīng)學(xué)校溝通，及時了解政策落實情況，到目前為止所有義務(wù)教育階段的建檔立卡學(xué)生都享受到了兩免一補及營養(yǎng)餐資助政策，做到了讓建檔立卡學(xué)生100%受到了資助。20xx-20xx學(xué)年共計為建檔拉卡學(xué)生免除教科書費用6210元，發(fā)放學(xué)生生活補助34500元，提供營養(yǎng)餐補助11868元。
2.建檔立卡送教上門學(xué)生。
對于身體殘疾無法到校正常接受教育的學(xué)生。(目前有一人)，為其建立學(xué)籍，并制定相應(yīng)的方案，進行送教上門，教會其一些基本的生活技能和生活常識。對有厭學(xué)傾向的建檔立卡學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)，加強與家長的聯(lián)系與溝通，幫助其樹立學(xué)習(xí)的信心，確保不流失一人，一直以來我校的整體鞏固率在我市都屬前列，建檔立卡學(xué)生做到了100%在校。
3.非義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生。
積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧部門，提供精準(zhǔn)的就讀信息，落實相應(yīng)的就讀政策和資助的政策，不讓任何一個學(xué)生因為貧困而無法完成學(xué)業(yè)。初中階段以上的非義務(wù)教育階段在校建檔立卡學(xué)生符合享受我州特惠政策補助1000元的學(xué)生共有53人，截止至20xx年7月共計發(fā)放53000元，雨露計劃20xx年(包涵東西協(xié)作)資助學(xué)生共6人次，補助金額12000元。20xx年雨露計劃(包涵東西協(xié)作)共有37人次，補助金額共58500元。
(九)、扎實開展五個一工作。
中小學(xué)校扎實開展好五個一工作，即一次入戶走訪、一場家長培訓(xùn)會(宣講會)、發(fā)放一本家長手冊、一張明白卡、一條宣傳標(biāo)語的五個一活動。在做好學(xué)校教育教學(xué)工作的同時，全校教師無一例外，利用周末休息時間對所幫扶的對象進行入戶走訪達60余次，深入30多個建檔立卡戶學(xué)生家庭。最令人感動的是，每個教師自發(fā)自愿的對學(xué)生進行了資助，無論是生活物資，還是為數(shù)不多的資助，資助金額累計達到5400多元。
第六、健全臺賬、規(guī)范管理。
學(xué)校以教務(wù)處為主要負責(zé)部門，按照文件要求，建立臺賬，做到表冊齊全，數(shù)據(jù)真實，所有在校建檔立卡戶學(xué)生一戶一檔，規(guī)范管理。
感恩教育演講稿11
教師們、同學(xué)們：
早上好!
今日我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長的舞臺。我們要感謝教師，感謝他們傳授我們學(xué)問，讓我們擁有才智、擁有克制困難的力氣和奮勉圖強的信念。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝陪伴我們成長的朋友們�！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小保鞒鲆恍┪覀兊幕貓�。我們可以主動擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽肯定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓教師快樂。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個干凈的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的`心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永久綻放出最絢爛的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其宏偉;大海感恩于細流，方能就其博大。教師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，由于心存感恩，我們能夠擁有歡樂，能夠享受到美妙的人生!
感謝大家!
感恩教育演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》。
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的'動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣；學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣。
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進。
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家！
感恩教育演講稿13
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是<學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任感的好少年>。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳我感恩，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會感恩吧！
古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的`圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛！
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改�。而不是讓父母整天為我們操心�?/p>
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教育演講稿14
尊敬的的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會由于這種感恩心理的存在而變得開心和安康起來，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)當(dāng)有的根本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對與今日的廣闊青少年來說，感恩意識絕不是簡潔的回報父母哺育之恩，它更是一種責(zé)任意識、獨立意識、自尊意識和健全人格的`表達。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美妙。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說和善的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人假如有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫忙，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
假如我們常心存感恩，人生就會布滿歡樂。
在我們一生中，我們要對誰感恩呢?首先，要感謝父母哺育之恩，由于他們不僅賜予我們生命，更把我們哺育成人。感
激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，假如一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。
我們怎樣感恩父母呢?在家里做力所能及的家務(wù)事：例如清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;給父母過生日，贈送親自制作的禮物;適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝愿，讓父母享受一份感動。各班開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信。
其次，要感謝教師的培育之恩，要對自己的教師感恩。由于教師不僅賜予了學(xué)問，更是教會了學(xué)生如何做人。正是教師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。我們怎樣感恩教師呢?上課時仔細聽講，回家按時完成作業(yè)。見到教師要禮貌問好，敬重教師，不在背后直呼教師姓名。教師節(jié)，幫教師做一件有意義的事，道一聲“教師辛苦了”。再次，要感謝他人的幫忙之恩。要對自己的同學(xué)感恩。由于他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓舞、相互支持、相互勸慰，在溝通中獲得歡快和充實。
最終，要感謝祖國之恩，愛國是國家興盛興旺的動力，愛國是中華民族團結(jié)的根底，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國
是中華民族和平進展的必由之路。那我們小學(xué)生怎樣做才是愛國呢?愛國就要愛五星紅旗，準(zhǔn)時參與學(xué)校組織的升旗儀式。愛國旗就要愛紅領(lǐng)巾，時刻佩戴紅領(lǐng)巾，由于紅領(lǐng)巾是國旗的一角。愛國的表達就是愛校，喜愛我們四周的一草一木，一桌一凳;順手撿起一片紙，保持我們校園的潔凈干凈。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去敬重師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得關(guān)懷，幫忙他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美妙將來。
感恩教育演講稿15
大家好!
首先，我代表XX學(xué)校全體師生對XX老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!
XX老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強的精神。
尊敬的各位家長、各位同學(xué)，XX學(xué)校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮�！钡闹涡＠砟�，致力于創(chuàng)辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學(xué)生喜愛的學(xué)校。那么如何創(chuàng)建呢?我們認(rèn)為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語言!
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，“書香型”校園初具成效，XX年小學(xué)質(zhì)檢排名平川區(qū)城區(qū)學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績，離不開XX學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關(guān)心與厚愛，今天XX老師的'演講，將進一步推動我校的健康發(fā)展。
為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學(xué)們會后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長!
最后讓我們再次以熱烈的掌聲對XX老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示誠摯的謝意!敬祝各位家長、老師、同學(xué)們：身體健康、萬事如意!
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