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小學(xué)生感恩演講稿

時間:2023-04-24 16:38:25 感恩演講稿 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿模板錦集8篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

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小學(xué)生感恩演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  我是我們學(xué)校小學(xué)四年級x班的xxx,今天我站在這里進行課前三分鐘的演講的題目是《感恩母親》。

  同學(xué)們,母親在我們?nèi)松邪缪葜苤匾慕巧,母親在我們的成長中一直都在無私的付出,母親在我們很多行為上都起著很重要的作用。至少在我的心中,我的母親讓我感受到的是他對我的濃濃的愛和關(guān)心,雖然她很嚴厲,總是在糾正著我的錯誤,F(xiàn)在小學(xué)的我,更加能明白母親的苦心。所以我要去感恩她,我們都應(yīng)該要去對母親抱有感激之情。

  我知道現(xiàn)在我們都還小,實際上是幫不上母親什么忙的,但是不妨礙我們在心里記住她的好,她的關(guān)心。要知道母親是慈愛的也是嚴格的,我們很小的時候,或多或少都會有做過一些讓母親很生氣和不能忍受的事情,但是母親最終都會原諒我們,而且母親對我行為上的教育是很嚴格的。比如對待長輩要敬重和禮貌,這是在您上學(xué)之前,母親就會交給我們的道理,是做人和處世的道理,F(xiàn)在我們也才小學(xué)四年級,雖然在學(xué)校有老師們教,但是我們在學(xué)校和在家里是一個不一樣的狀態(tài);氐郊业奈覀兙拖袷潜粦T壞的孩子一樣,對待父母親對我們所做的一切都覺得理所當(dāng)然,可是我們對待老師卻是很尊重和感謝的,對待生我們養(yǎng)我們的母親卻是索取的那一方,我們不懂得母親的愛也是需要被理解和尊重的,并且是要去感恩的',她懷胎十月生下我們,是我們欠母親的,不是母親欠我們的。

  所以平時的生活中,我們要學(xué)會去感受母親的辛苦,我們要感恩她對我們的做的一切,母親辛苦的工作都是為了我們,平日里對我們多有嚴格嚴厲,都是希望我們能夠更好,母親知道未來我們是需要自己去外面的社會上闖蕩,所以從現(xiàn)在開始就對我們進行思想和行為的教育,都是希望我們未來的生活能夠更好一些。因此我們沒有理由不去對母親感恩。母親為我們付出的從來不少,而我們不應(yīng)該去忘記母親從小到大為我們所做的所有事情。當(dāng)前的我們或許并不能做出什么重大的事情去報答她,但是我們可以多去體諒她的辛苦,不要惹她生氣,生活中,可以幫忙做點家務(wù)減輕她一天的負擔(dān),其實也是一種幫助,事情雖小,但是卻是在盡自己所能幫忙,何樂而不為呢?

  同學(xué)們,母親對我們的愛是無私的,是偉大的,趁現(xiàn)在能夠近身相處,我們都為母親做點事情,多去陪伴她,去感恩她,在心里記住她做的所有事情,等待自己長大回報。

  謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是:《學(xué)會感恩》。

  我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

  “感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.

  “感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥,但是?chuàng)造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的'情感。

  “感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對我們來說尤其重要!皩W(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得尊重他人;“學(xué)會感恩”就是要對他人的幫助時時懷有感激之心;“學(xué)會感恩”就是要我們知道:我們每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。

  同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會付出,學(xué)會給予,學(xué)會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

  謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:學(xué)會感恩。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  有人說,忘記感恩是人的`天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

小學(xué)生感恩演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級(1)班馬曉華。我演講的題目是《感恩老師》。

  時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的.路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  4年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺階。

  感謝您,老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您,老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您,老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家好。首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的人,也要感謝聽我演講的你們。而這次我們的主題便是:“永懷感恩之心,共建和諧社會”。

  俗話說得好,“前人種樹,后人乘涼”,當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  韓信少年時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈。

  古人有古人的感恩,而現(xiàn)在的人也有現(xiàn)在人的感恩吧。

  美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的`是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  有會感恩的,當(dāng)然也總有反面的狀況,讓我們從反面來看一下

  倘若誰對人家的恩情沒有感激的話,大凡有三種屏障的阻隔。

  第一大屏障是“想當(dāng)然”,無論是人家?guī)椭娜,小至指路?dǎo)行,大至冒著生命危險,而哪人的心里卻說:必須的、應(yīng)該的。

  第二大屏障是“這山望著那山高”,看待人家的幫助總歸是矮著一大截。你若給他揀回了一顆紐扣,他嫌紐扣還沒補上,你若給他縫上了紐扣,他嫌衣服還沒洗,最后你若送了他一件羽絨服,他另期待著一件豹皮衣的到手呀!

  第三大屏障是“曲解”,至于曲解,那我也不多說了。

  若是這樣,那還談何感恩?還有誰會來幫助你?

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩”,何況我們新一代的學(xué)生,祖國以后的棟梁。

  我們要去感恩自己的父母,感恩曾經(jīng)教過我們的老師,感恩那些幫助過我們的人,感恩前人為我們留下的點點滴滴。

  朋友們,讓我們感恩一切與我們有緣的人吧,無論他對你好或是壞,甚至是你的對手或敵人,我們都應(yīng)該感謝他。對你有恩的人可能從正面幫助了你,支持了你;對手和敵人可能從反面幫助了你,他促使你警覺,讓你反思,讓你成熟,從而讓你進步。因此,我們都要感謝他們,回饋于他們,甚至可以幫助你的對手和敵人。幫助對手強大,你也就隨著更強大了。

小學(xué)生感恩演講稿 篇6

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是(),今天我演講的題目是《感恩父親》。

  是誰用寬大的肩膀撐起一片藍天。

  是誰用勤勞的.雙手建起一個幸福的家園。

  是您,父親。一個平凡且偉大的名字。

  父親像一座高山,心胸寬廣,容納百川。父親像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,遠離困難。父親像一條船,載我們進入愛的港灣。

  俗話說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。父親這樣關(guān)心我們,我們也要好好報答。你們會覺得報答很難嗎?不難!只要一句問候,只要把身邊的小事做好,只要認真讀書就是對父親的回報。只要有心意,再不好的禮物,父親都會覺得珍貴無比。

  樹葉落下,那是對大地的感恩。云彩飄飄,那是對天空的敬愛。世界為有感恩才多彩。父親更值得感恩。

  同學(xué)們,父親這樣對我們,我們更要尊敬和感恩父親。讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇7

  覺得我來到這個世上做的第一件對事就是一輩子做我媽的女兒。也許你覺得我的話有點夸大我媽媽,其實一點也沒有。

  我從小照顧我長大,其中的艱辛歷程在這里就不多說了(我想每個母親都會有的`)。現(xiàn)在從我上小學(xué)時說起,我剛上小學(xué)時學(xué)習(xí)很好,媽媽很高興,可是,等到二年級時我的成績出現(xiàn)了起伏,別人都是雙百,可我卻是兩個95分,這讓我傷心欲絕我回到家,把卷子拿給媽媽看,我原以為她會對我使用"鐵沙掌",可當(dāng)媽媽看完我的卷子以后卻問我錯的題現(xiàn)在會不會,我說會了,她說讓我下次好好考就行了,這讓我感動了好幾天,就這樣過去了好幾年,媽媽真的從沒在我考試不好的時候打我罵我,直到現(xiàn)在,這使我很感動,也覺得自己很幸福(聽說別的家長聽說自己的孩子考不好總會男女混合雙打

  前幾天,我又遇上了一件讓我不高興的事,就是我總是想人為什么會死,越想越感覺到害怕,越想越不開心,我這幾天總在同學(xué)和網(wǎng)上尋找這個答案,可是始終找不到這個答案,為此我很苦惱。最后我想到了相媽媽求助,我告訴媽媽這件事,媽媽首先告訴我:"不怕。"短短的兩個字卻包涵著更為深層的意義,媽媽的這兩個字就告訴了我應(yīng)該學(xué)會面對,而不是逃避現(xiàn)實,現(xiàn)在我正面對待這件事,卻覺得豁然開朗,既然終究要面對,現(xiàn)在想那么多也沒有什么意思,還不如不想,去好好面對現(xiàn)在應(yīng)該做的事,去做好它,這就是媽媽的性格"從無遠憂,活得單純"。我會努力改變自己的,讓自己活得單純,快樂一點。

  我的媽媽,一個影響我一生的人,也是我這一輩子最珍愛的人,永遠不會改變。

小學(xué)生感恩演講稿 篇8

同學(xué)們、少先隊員小朋友們:

  大家好!

  作為你們的大朋友,我想利用這個機會,耽誤你們一點復(fù)習(xí)時間,簡單地和大家談一談“感恩”的話題,希望小朋友們認真仔細地聽一聽,想一想,絕對沒有壞處。

  在第九周升旗儀式上,大隊輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播里已經(jīng)宣讀了“感恩倡議書”。這封倡議書包含了許多內(nèi)容,既有對我們老師的要求,更有對同學(xué)們的希望。倡議書要求我們大家都來學(xué)會感恩,做一個合格的人。確實,我們生活在這個地球上,一切的一切對我們都有恩情!試想一下,假如沒有陽光,沒有雨露,沒有空氣;假如沒有父母的養(yǎng)育,沒有老師的教誨,沒有朋友的幫助,結(jié)果會是個什么樣?!當(dāng)“兒奔生娘奔死”讓我們每一個人來到這個世界上,小小的生命就與媽媽、爸爸、還有爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、姑媽、姨媽等等親人緊緊地聯(lián)系了起來,不是這樣嗎?!

  小朋友們,感恩是社會上每個人都應(yīng)該具備的基本道德素質(zhì),是做人最起碼的修養(yǎng),也是人之常情,作為學(xué)生應(yīng)該從小懂得什么叫感恩。

  下面,我想從三個方面和同學(xué)們聊一聊這個話題。

  第一,對父母的養(yǎng)育應(yīng)懷有感恩之心。

  上面,我已提到,我們每一個人(包括我們老師)從呱呱落地(甚至在娘胎里)開始,就無時無刻不在享受著父母的愛。生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,養(yǎng)育我們的父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒咄衅,讓我們看見外面的世界。平時,要是有個傷風(fēng)感冒頭疼腦熱,他們比自己生病還難受。為了讓兒女從小根正苗直,父母乃至爺爺奶奶等長輩們真的是全力以赴,精心籌劃,絞盡腦汁,起早摸黑,“再苦再累心也甘”!(刮風(fēng)下雨天氣轉(zhuǎn)冷送衣送傘到學(xué)校的情景歷歷在目),同學(xué)們,我們千萬不要只是習(xí)慣于接受愛,過慣了飯來張口衣來伸手,要零花錢沒邊沒界沒完沒了,得不到滿足還使使小性子耍耍小脾氣的生活。我們現(xiàn)在雖然年齡小,還不能掙錢,但一定要明白父母掙的每一分錢都是血汗錢。

  要明白“半絲半縷一飯一粥都來之不易!記得那句唐詩嗎?我起頭,大家背一遍---鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!辈灰灰詾槌愿改复└改赣酶改傅,自己有學(xué)上有書讀,零花錢不斷是父母的義務(wù)是天經(jīng)地義是應(yīng)該的。不!這樣的.認識大錯特錯!同學(xué)們,為什么我們要去盲目的攀比吃、攀比穿、攀比玩?馬上就要期中考試了,比一比誰學(xué)習(xí)刻苦,誰成績好,誰進步明顯,誰遵章守紀,誰尊敬師長孝敬長輩;比一比誰的行為習(xí)慣文明,不亂丟紙屑甚至自覺主動地撿起校園、教室里的紙屑、垃圾;比一比誰的班級得到流動紅旗的次數(shù)多……,這不是更有出息更有意義嗎?

  同學(xué)們,父愛如山,母愛似海!在我們的成長過程中,給予我們愛最多的便是父母,(對于部分單親同學(xué)和孤兒來說,給你們愛最多的是爺爺奶奶等親人----舉例張金鳳、胡蘇云等爺爺之事),因此,我們首先要感恩父母,對父母的養(yǎng)育,我們要懂得心存無盡的感恩與報答之情(怎么報答---刻苦學(xué)習(xí),為將來打牢基礎(chǔ),這是報答;回家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗男∈,為父母分憂解愁,這是報答;向父母輕輕地問聲辛苦,捶捶腿、幫爸媽洗一次腳等等這都是報答)。如果連父母的養(yǎng)育之恩也麻木不仁,漠然置之,又如何能感受到來自他人的關(guān)愛,來自社會的體恤,來自老師的培養(yǎng)和來自大自然的賞賜?。ㄕf心里話我最厭惡、憎恨、看不起那些不孝之子……)

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