【精華】感恩演講稿模板合集十篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感恩演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩演講稿 篇1
各位老師,各位同學(xué):大家好!今天是我們老師的節(jié)日,在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的老師,也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的.生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是XX班的一名學(xué)生,名叫XX。今天,我演講的題目是《父母伴我快樂成長(zhǎng)》。
當(dāng)我呱呱落地時(shí),父母便擔(dān)起了養(yǎng)育我的責(zé)任,為我付出那比山還高,比海還深,比陽(yáng)光更燦爛的愛。父親的愛如同陽(yáng)光那樣溫暖,那樣強(qiáng)大,那樣不可侵犯;而母親的愛則如月光那樣溫柔,那樣慈祥,這兩種愛伴隨了我整整20xx年了。
父親嚴(yán)厲的愛,讓我受益終生,因?yàn)槟菒圩屛夷軓氖≈凶叱鰜恚屛也恢幌硎艹晒,還要準(zhǔn)備更多的'動(dòng)力為美好的明天而努力奮斗!就這樣,爸爸的愛就在我的身旁支持我,鼓勵(lì)我!我還記得,從四年級(jí)開始,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一落千丈,爸爸十分生氣。但是,每當(dāng)臨近考試時(shí),他總會(huì)在每天晚上抽出一些時(shí)間來為我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。那是冬天一個(gè)寂靜的夜晚,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了,風(fēng)不停地敲打窗口,村里的狗不停地在狂叫,當(dāng)時(shí)我正在做爸爸給我出的數(shù)學(xué)題,爸爸一直在身旁看著我,和我一起進(jìn)攻數(shù)學(xué)堡壘。做完后,爸爸用沙啞的喉嚨說:“你先去睡吧!”覺得十分困倦的我立即點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上鉆進(jìn)暖暖的被窩中睡著了。不知在什么時(shí)候我醒來,迷迷糊糊中,看見爸爸在刷刷的一絲不茍地改著我的作業(yè)。看著爸爸那布滿血絲的雙眼和被燈光照得更明顯的滿臉皺紋,我的淚水不知不覺滾落了下來,冰涼冰涼的。啊!爸爸,你還在承受著疲憊的煎熬,只為了我能學(xué)好。我相信,有了您的鼓勵(lì)和幫助,我一定會(huì)努力把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去的。爸爸,您放心,女兒不會(huì)讓你失望的!
爸爸的愛讓我難忘,媽媽的愛更讓我深受感動(dòng)。記得,那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,下著冰雨的夜晚,我寫完作業(yè)準(zhǔn)備入睡時(shí),肚子突發(fā)劇痛,非常難受?晌也幌塍@動(dòng)沉沉入睡的媽媽,以為過了一會(huì)兒就會(huì)好的,抱著肚子不出聲,可是卻越來越疼,我不由得呻吟了起來,媽媽非常警覺地馬上爬起來,邊摸我額頭邊焦急地問:“怎么了,快告訴媽媽!蔽揖o皺眉頭,艱難地吐出三個(gè)字:“肚子痛!睕]等我說完,她快步拿了一瓶風(fēng)油精擦在我的肚臍上,并給我披了件衣服,二話不說地把我背起來,順手抓了把雨傘,說:“我們上醫(yī)院去。”“媽,半夜三更的,又下雨又吹冷風(fēng)的,還是到早上再去吧,我能挺得住!”媽停了一下,抽泣了一下,馬上出了家門口。當(dāng)時(shí),媽媽僅僅穿一件單薄的秋衣,雨水不停地打在她的身上,衣服都濕透了,可媽媽卻使勁把雨傘往我這邊挪就這樣,媽媽眼都沒合過地守護(hù)了我一個(gè)晚上。第二天早上,媽媽一勺一勺地把早餐送到我嘴邊,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽烏黑油亮的頭發(fā)中,出現(xiàn)了幾根白得刺眼的干發(fā),原本憔悴的臉上又增加了許多皺紋。
爸爸媽媽,您們的父母之恩,我定會(huì)終身相報(bào)。你們已經(jīng)為我付出了太多太多,是你們把我?guī)У搅诉@五彩繽紛的世界,是你們讓我能健康快樂地成長(zhǎng),此時(shí)此刻,我要大聲地呼喊:爸爸媽媽,你們辛苦了!我定會(huì)拿出好成績(jī)報(bào)答你們!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,
大家早上好。
今天,我國(guó)旗下演講的題目是《讓感恩充滿校園》。
同學(xué)們,我們的人生路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬里。到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說是優(yōu)異的成績(jī),有人說是給予別人幫助。而我認(rèn)為,在我們的人生路上,最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每個(gè)人。
每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),在美國(guó),無論天南地北的孩子都要在這一天趕回家,人們要感謝父母、師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活。其實(shí),對(duì)我們來說,感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否擁有一顆感恩的心。有恩有愛,是人類生活中最燦爛的、絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類傳頌的美德。
今天,我們有幸成為一名晉煤集團(tuán)的準(zhǔn)技術(shù)工人,因此,我們要感恩:感恩企業(yè)給予我們來之不易的機(jī)會(huì),感恩職教為我們創(chuàng)造的良好環(huán)境,感恩師長(zhǎng)為培養(yǎng)我們而付出的辛勞,感恩父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人。如今,我們能做的就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做好手頭的每一件事。踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)步向前,用一顆感恩的`心,做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì)。
感恩,一個(gè)熟悉的字眼,一個(gè)熱門的話題。同學(xué)們,在父母操勞了一天,老師講了一天的課,你是否對(duì)他們說過一句“謝謝你”、“我很感激你”這樣的話?讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩。用感恩的心串起每一個(gè)角落,讓感恩的心飛向最需要的地方,使感恩的心溫暖整個(gè)校園!
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得有一種思念,叫做魂?duì)繅?mèng)索;記得有一種關(guān)懷,叫做無微不至;記得有一種別離,叫做刻骨銘心!按饶甘种芯,游子身上衣”說的是親情;“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說的是愛情;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”說的是愛國(guó)情;而“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”說的是友情……
記得剛上小學(xué),我和我們班的一個(gè)同學(xué),成為了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在我們的友誼已經(jīng)延續(xù)了六年。每天一起上學(xué),一起回家……可就是如此,突然發(fā)生的一件事,卻是我對(duì)我們之間的友情起了動(dòng)搖之心。盛夏,太陽(yáng)炙烤著大地,似乎一切都沒了生氣……那天下午,我來得很早,正巧在教室走廊碰見她。她看到我手里剛買的一只的筆,驚叫道:“好好看哦!”我聽了她的驚呼,心里美滋滋的?上В镁安婚L(zhǎng),她忽然搖晃我的手,像是惡作劇一樣,只聽“咣”的一聲——筆被狠狠地摔在地上了。
此時(shí)此刻,莫名有股怒火在我腦袋上方縈繞,霎時(shí)感覺整個(gè)人都要爆發(fā)了!澳强墒俏倚沦I的筆呀,是我最喜歡的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄壞的,一定是!”我緊緊的咬著唇,強(qiáng)忍著不讓自己嚷出來,可是我還是喊出了聲:“一定是你故意弄壞的.,你得給我賠!”她似乎被我嚇住了,僵在原地動(dòng)不動(dòng),什么話也說不出來,低著頭,只見她的雙眸越來越潮濕,淚水,一滴,一滴地在她紅潤(rùn)的臉上游走。我可沒有心思看她哭,大步走進(jìn)了教室。一陣霧蒙上雙眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,讓夏日悶熱的風(fēng)把將要溢出的淚水吹干,直到眼睛通紅,我也沒有把寶貴的淚水留給她。還好這時(shí)教室沒有幾個(gè)人,并沒有注意到。我隔著一堵墻,依稀聽見她哽咽的辯解聲,可是我竟無情地不理睬她。
自從那個(gè)午后,我再也沒有理過她,雖然覺得很別扭,但是,我的自尊心不允許我原諒她,不允許,那是她弄壞的,就一定要給我賠!事情出乎意料地發(fā)生了反轉(zhuǎn)。第二天放學(xué)前,外面突然下起雨來,我并沒帶傘,窗邊的風(fēng)與雨、雷、樹搏斗著,天空越發(fā)黑暗,電閃雷鳴,我有些不知所措,在屋檐下躲了會(huì)兒雨,見并沒有什么用,索性跑進(jìn)那雨簾中。突然,一把傘在我的頭頂上方撐開——是她!我正打算給她一個(gè)白眼,以為她是來故意討好我。但她竟然緊緊地攥住我的手,溫柔的說:“我們……一起回家吧!”時(shí)間似乎永遠(yuǎn)地靜止在這一刻,路旁的大楊樹隨著風(fēng)和雨沖我一搖一擺。她微笑望著我,那一刻,世界好像……好像特別特別美好,雨中受挫的花兒都沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
到家后,我翻看書包,發(fā)現(xiàn)有一張紙條,應(yīng)該是她塞進(jìn)去的。上面寫著:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒,我并不是故意弄壞的,但我還是買了一支新的給你,因?yàn),我一直把你?dāng)作我最好的朋友看待,明天早上一起去學(xué)校吧”我緊緊地握著那支筆,心被一只無形的手緊緊抓住,不知是什么滾燙的東西涌上眼睛,從我臉頰劃過。我深深的自責(zé)——我又是為什么要那樣對(duì)她呢,不就是一支筆嗎?我竟然那樣子說她、不理她。可是,可是,她竟還把我當(dāng)朋友,朋友之間需要諒解,可我又是怎么對(duì)她的呢?
夕陽(yáng)落山,留下幾縷余暉;不管過去的記憶是否會(huì)被封存,只愿友情依舊。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!
感恩演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué):
我能生活在這美好的世界上,是因?yàn)槲业母改葛B(yǎng)育了我,是他們教會(huì)了我很多:教會(huì)了我走路、教會(huì)了我認(rèn)字、教會(huì)了我說話……如果沒有他們就沒有我的今天。
我的父母樣貌雖然不出眾,但是對(duì)我的關(guān)心是非常無微不至的。
我記的我八歲那年,在風(fēng)雨交加、非常寒冷的一個(gè)冬天的晚上,我突然發(fā)起了高燒,爸爸媽媽一見我發(fā)了高燒,馬上穿上外套,又幫我穿上了衣服。爸爸背起我,媽媽拿了雨傘就一起出去了。去醫(yī)院的路是那么長(zhǎng)那么難走?赡苁前职肿叩锰绷,也可能是路太滑了,走著走著爸爸腳扭了一下,把我摔了下來。我正準(zhǔn)備用屁股著地,突然覺得有一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我沒什么事了,可是爸爸腳扭傷了,媽媽的手也擦傷了。我我自己走吧,媽媽說我在法燒,不行。爸爸一瘸一拐的把我送到了醫(yī)院,這時(shí)我的淚模糊了我的.眼睛。
在我十歲生日的那一天,爸爸買了個(gè)大蛋糕,上面插這十根蠟燭,我高興極了。可是樂極生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐把手燙傷了。我深情的對(duì)父母說:“我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答你們的!眿寢屨f:“只要你健康、成績(jī)好就算對(duì)我們最大的回報(bào)了!蔽叶碌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一句話說的好‘誰言寸草心,報(bào)得三春暉’。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后找個(gè)好工作。讓父母幸福得安享晚年,父母對(duì)我付出的,我要百倍償還,讓他們付才的有價(jià)值。
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)的張帆,今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。
“感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,例如:在別人遞給你東西的時(shí)候,你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識(shí),還要教我們做人,我們給老師一個(gè)親切的問候,這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,如果在操場(chǎng)上看見扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個(gè)感激的目光,如果有同學(xué)幫助別人解答難題,投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜,送上我們最美好的祝愿,讓我們心與心一起,構(gòu)筑愛的同心圓。我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩
大家好:我是二年級(jí)的`張潔,我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì)感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學(xué)會(huì)感恩。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇7
我國(guó)固然不像外國(guó)那樣有法定的感恩節(jié),但感恩的的確確也是我們的光榮傳統(tǒng)。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”(孟郊),這是對(duì)父母養(yǎng)育之情的感恩;“投我以桃,報(bào)之以李”(《詩(shī)經(jīng).大雅》),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,“人有德于我,不可忘也”(《戰(zhàn)國(guó)策》),“今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。今此私自愧,盡日不能忘”(白居易),這是對(duì)他人所給予的幫助的感恩;“老吾老和人之老”(孟子),是將感恩之心推及他人的豁達(dá)境地;“人有德于我,不可忘也”,“我有德于人不可不忘也”(《戰(zhàn)國(guó)策》),“居功之行,人不功其行;求報(bào)之惠,人不報(bào)其惠”(魏源),這是關(guān)于受恩與施恩的訓(xùn)誡箴言……
有一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們沒法將其抹往。有一種感動(dòng),沉淀在我們的心田,總是會(huì)被輕輕喚起。有一種畏敬,浸進(jìn)了我們的血液,激起了我們的追問。有一種關(guān)注,伴隨著人類的存在,鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。
我們的視野,因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng),因著彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命,因著無數(shù)的磨擦而發(fā)光……為此,我們感恩,感恩我們具有的'一切。向父母感恩生命的賜予,向師友感恩友誼的長(zhǎng)青,向生活感恩色采的絢麗,向社會(huì)感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動(dòng),向經(jīng)典感恩聰明的出色,向世界感恩萬物的博大……所以,我們品享,我們表達(dá),我們回報(bào),我們快樂而充實(shí)地前行。
感恩,是迎向生活的一種姿勢(shì)。知道感恩的人,能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的氣力。他們既能夠?yàn)樽约嚎v情歌唱,也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)喝彩。感恩,是一種溫順而挺立的生命姿態(tài),是照亮生命每個(gè)昏暗角落的點(diǎn)點(diǎn)薪火。感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單循環(huán),它是手拉著手,心連著心的火把接力,是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”的***境地。感恩,是將你個(gè)人情感的潺潺泉流,融進(jìn)到整個(gè)世界的汪洋大海的蕭灑情懷。感恩,是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種的是愛的種子,盛開的是?吹幕ǘ,收獲的是幸福的果實(shí)。感恩的心,自然能夠過濾很多的浮躁與不安,消融很多的抱怨與不快,因此讓你體察到生活的樂趣和意義,培養(yǎng)善待萬物的美好情操。感恩,是具體細(xì)微的一次行動(dòng)。感恩,是溫馨的話語,是體貼的扶持,是關(guān)心的眼神,是無言的支持。
感恩,這生命里的一縷陽(yáng)光,它讓內(nèi)心安寧,讓幸福充裕,讓人格完善,讓世界美好。那末,讓我們一起來吧,將感恩的歌聲載進(jìn)我們的成長(zhǎng)專列,讓我們踏歌而行!
感恩演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛,是黑暗中的'明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛,是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂。。。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸,很多很多人…?/p>
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……。
感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……
感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!
感恩演講稿 篇9
尊敬的老師:
您好!坐在靜若無人的考場(chǎng)里,看著“感恩”兩個(gè)字,腦海里就跳出您的形象您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校,您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜,您不顧酷熱翱翔在書海當(dāng)中……您的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜立在我記憶的小溪里,永不消失,永久閃光。
只是想起前不久發(fā)生的一件事,我至今都覺得如鯁在喉,不吐不快。那天,您帶來我們班語文考試成績(jī)不佳的消息,然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生,進(jìn)而歷數(shù)您的苦處,痛斥我們不感念您的恩情、不專心學(xué)習(xí),并大力歌頌其他班同學(xué)的先進(jìn)事跡,您乃至說您不再想教我們了。那一天,您始終冷漠地、高傲地斜視著我們,就像是一個(gè)恩賜恩惠的財(cái)主等待著乞丐叩謝一般?墒,我們不但沒有跪地叩謝老師您的大恩大德,反而有很多同學(xué)心生不解,乃至怨恨。師生關(guān)系如此緊張,老師,您有責(zé)任嗎?是的,學(xué)生感恩于老師,乃天經(jīng)地義。這個(gè)話題已議論了千百年?墒牵蠋熢摬辉摳卸饔趯W(xué)生呢?我說,該。
或許您會(huì)說,學(xué)生沒有給我錢,送我物,也沒有給予我生活上的.幫助,何恩之有啊?是的,這些都是事實(shí),但是,您也要看到,正是由于有了學(xué)生渴求知識(shí)的需要,才有了教師這個(gè)職業(yè),才有了老師們進(jìn)修提升的原動(dòng)力。給予你們工作崗位,是否是恩情?增進(jìn)你們發(fā)展,算不算恩情?幫助你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,有無恩情?這一切,都是我們學(xué)生給予的,怎能說學(xué)生無恩于自己的老師呢?一個(gè)老師,假如在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生,那他就不但是執(zhí)著于教書,更應(yīng)專注于育人他會(huì)俯下身子,與學(xué)生同等交換;他會(huì)布滿愛心,關(guān)懷每個(gè)差生;他會(huì)不懼困難,與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師 ,這一切您也做得到!
我們常說要感恩于身邊的每個(gè)人,這是由于,從不同的角度來看,身邊的每個(gè)人都有恩于我們。這類熟悉,是構(gòu)建***人際關(guān)系與***社會(huì)的重要基礎(chǔ)。相互感恩,就會(huì)讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩,就會(huì)讓心靈越來越近。試想,在一所學(xué)校里,假如老師與學(xué)生相互感恩,領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩,那一定是布滿關(guān)愛的***校園;在一個(gè)家庭里,假如父母與子女相互感恩,丈夫與妻子相互感恩,那里一定是溫馨***的幸福港灣。推而廣之,在一個(gè)社會(huì)里,假如公民與政府相互感恩,公民與公民相互感恩,又何愁***社會(huì)的建成呢?反之,假如有人總以施恩于人、等待回報(bào)的心理與人交往,不就會(huì)帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫***的人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師,我們就要離別您了,您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮進(jìn)向上、報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力。臨別之際,我也送您一句話:做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師,用自己的努力往構(gòu)建***班級(jí)、***校園。這是您能做到的,一定能做到的!
感恩演講稿 篇10
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的`謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
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