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小學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2023-04-14 13:21:43 感恩演講稿 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生感恩演講稿模板匯總5篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生感恩演講稿6篇,歡迎大家分享。

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小學(xué)生感恩演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我是XX,感恩這個(gè)詞很重要。我們是小學(xué)生。我覺得身邊有很多人想感恩。這次就不說別的了,說老師和人民一定要感恩。非常有必要感謝他們的老師。學(xué)習(xí)和生活都是這樣的。我們必須讓自己處于舒適的狀態(tài)。我們懷著感恩的心感謝老師。我覺得作為小學(xué)生,這是我們應(yīng)該意識(shí)到的。

  老師是我們學(xué)習(xí)道路的燈塔,這一點(diǎn)一直被人說。毫無疑問,它能讓人在黑暗中煥然一新。感恩是一件非常珍貴的'事情。每次看到老師在講臺(tái)上辛苦講課,我就意識(shí)到我們往往不懂得珍惜下面的老師。以前我們沒有這種意識(shí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總是缺乏一種態(tài)度,這使得老師們非常關(guān)注。我覺得無論如何,我都要對(duì)自己有一個(gè)態(tài)度,這個(gè)態(tài)度很關(guān)鍵。我感謝我的老師。有時(shí)候,我的老師很嚴(yán)格。以前一直不贊成。在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求我們是非常必要的。現(xiàn)在我也在想,學(xué)習(xí)是我自己的事,老師對(duì)我們要求嚴(yán)格是合理的。我一直在思考如何讓自己變得優(yōu)秀。我總說自己對(duì)老師要求嚴(yán)格,但不指望自己以后出類拔萃。

  回顧我在這里讀小學(xué)的幾年,我很感謝身邊的每一位老師給了我很多知識(shí),給了我一些對(duì)世界的認(rèn)識(shí),給了我一個(gè)逐漸完善的世界觀,教會(huì)了我很多道理。當(dāng)然,這些事情我以后長大了會(huì)慢慢明白的,但是老師是我的引路人,教我一些道理。作為一個(gè)小學(xué)生,我覺得自己很多方面都很幼稚。還有很多事情沒有涉及到,但是老師們都在耐心的教我。學(xué)校是個(gè)神圣的地方,老師很可敬。我很感謝老師。每次上課看老師的背影,都覺得很踏實(shí)。是老師帶領(lǐng)我們掌握了更多的東西,學(xué)到了更多的知識(shí),可以豐富我的生活。在學(xué)習(xí)上,我不是一個(gè)很主動(dòng)的人。我一直被老師開導(dǎo),還會(huì)有其他的。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝老師,F(xiàn)在我們就在身邊,看著我們學(xué)校的每一個(gè)老師。我心里有很多驕傲。原來我有那么多老師教我知識(shí),我特別想對(duì)老師說:“謝謝!”

  謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇2

  各位老師、同學(xué)們: 大家好!

  我是五年級(jí)211班的___,今天我演講的題目是<感恩老師>。

  請(qǐng)問同學(xué)們,是誰用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健@蠋熆偸切φZ盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的`環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起

  我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

  謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關(guān)的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的.母親,呵護(hù)我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯(cuò)了事,就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長叫他們做的,可我錯(cuò)了。

  一件事讓我知道了為什么,原來,老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來,我留意的觀察了老師,發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報(bào)辛苦的老師嗎?

  在這里我想對(duì)所有的老師說:“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績回報(bào)您的用心良苦的!”

  謝謝大家,我講完了!

小學(xué)生感恩演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是***。今天很高興的站在這里演講。每一次都在母愛孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我要長大,我要獨(dú)立生活。愿父母那種溺愛的擔(dān)心,快快消失,愿媽媽的眼力不要在出現(xiàn)小小的我,我在一個(gè)幸福家庭里茁壯成長,使我有一個(gè)甜蜜的童年。

  回憶那首歌《感恩的心》,感恩的心,感謝命運(yùn),我依然回珍惜。學(xué)會(huì)感恩,我懷著崇高的信仰,堅(jiān)定的信念,去執(zhí)著追求不在失望——因?yàn)槲乙呀?jīng)長大。

  我相信你們愛我。你是不是像我在太陽下低著頭,流著汗水也默默的奮斗。應(yīng)該知道青山不會(huì)改變?nèi)f年不變的高干,蒼郁,你是不是像我一次一次徘徊在十字街頭,每一次我都會(huì)想起《愛你至深》的文章。

  老師教過的本領(lǐng)會(huì)變成羽毛,爸媽眼中閃過的希望,會(huì)變成我們行動(dòng)的主張。什么叫偉大的愛?就是一半有父親的威嚴(yán),一半有母親的慈祥。當(dāng)我傷心,痛苦時(shí)父親告訴我,痛苦是一種短暫,只要勇于開拓,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣。當(dāng)我被誤解時(shí)是母親告訴我,勇敢走你的路他們會(huì)看到真實(shí)的'你,于是我勇敢的奮斗。要相信。你若失去了勇敢就是——失去了一切!

  我從未忘記對(duì)自己的諾言,母親的愛像一片天空,父親的愛像蔚藍(lán)的大海,把愛卷入水中淹沒我了,你們給我的愛,讓我無法挽回,愛我就會(huì)快樂。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心理,就讓我的雙手捧著一顆感恩的心,去祝福我的一家。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我來自xxx在我們的生活中,一定有很多人幫助過我們,比如父母,老師,同學(xué)。我們應(yīng)該感謝那些幫助過我們的人,感謝他們的幫助。

  對(duì)我們來說,從一個(gè)小嬰兒成長到現(xiàn)在并不容易,所以我們應(yīng)該感謝父母。父母為我們付出了很多,忙著工作給我們更好的生活,忙完工作給我們做飯。是不是有很多人覺得父母想當(dāng)然,愿意這樣做?其實(shí)我們不能這么想,因?yàn)楦改覆挥米鲞@些事,就算不做,也能活得很開心。這樣做的原因是為了我們。因此,我們應(yīng)該感謝父母為我們所做的努力和一切。

  我們從無到有學(xué)到了很多知識(shí),都是老師教的,要感謝老師。老師花很多時(shí)間備課,這樣我們可以更容易地獲得知識(shí)。一個(gè)老師也不一定要這么做,他只要告訴我們他想教的東西,不管我們有沒有學(xué)過。雖然好的教學(xué)效果會(huì)讓他變得更好,但是如果我們不學(xué)習(xí)知識(shí),老師不會(huì)有很大的影響。因此,我們不應(yīng)該想當(dāng)然地認(rèn)為老師為我們教書。我們應(yīng)該感謝我們的老師。

  沒有朋友的.陪伴,我們每天都可以過得很開心,所以我們應(yīng)該感謝他們。如果一個(gè)人身邊沒有朋友,那他一定很孤獨(dú),很羨慕其他有朋友的人。朋友給我們帶來了很多快樂,讓我們的生活變得更好,所以我們應(yīng)該感受到它

  恩朋友們對(duì)我們的好。

  在我們的生活中,也有很多值得我們感恩的事物。早上出門上學(xué)的時(shí)候,溫暖的陽光照射到自己的身上,讓我們感覺到非常的溫暖,所以我們要感謝太陽;路邊開的非常鮮艷的花朵,給我們的人生增添了亮麗的色彩,讓我們感覺到開心,所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會(huì)讓我們的心情變好,給我們帶來一些積極的改變,我們都應(yīng)該要感謝他們。當(dāng)我們懷著感恩的心情去對(duì)待這個(gè)世界的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對(duì)我們身邊的人和事吧!

  謝謝大家!

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