優(yōu)秀感恩演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),越來越多人會(huì)去使用演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膬(yōu)秀感恩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀感恩演講稿1
當(dāng)歲月即將跨進(jìn)第三十個(gè)年頭的時(shí)候,再談感恩,于是乎回眸往昔,許多感動(dòng),許多愧疚,許多欣慰常攜一顆感恩之心,那么即使是最平常的事物也會(huì)散發(fā)出別樣的光彩。古人說:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直人的起碼品德。事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn),父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
成長(zhǎng)過程中,我們接受了無數(shù)的幫助與關(guān)懷。盡管沒有人要求回報(bào),但我們就能因此忘了父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的循循善誘,好友的無私援助嗎?不,我們不能,我們只有將這些時(shí)刻銘記在心,才能守住做人的根本。
對(duì)別人的恩情心懷感恩是一個(gè)人最基本的良知。而感激自己的敵人則是一種胸襟,一種氣度。感激于自己有恩的人,大多數(shù)人都能夠做到,但又有多少人擁有感激敵人這樣廣闊的胸襟呢?殊不知正是你的對(duì)手給了你奮發(fā)向上的動(dòng)力。有時(shí)支持著你堅(jiān)持不懈的或許就是我決不能輸給他這樣的念頭。因此當(dāng)你取得成功時(shí),不要忘了,其中還有一半的功勞來自你的敵人。
而感激的最高境界就是對(duì)人生的挫折與苦難仍能懷抱一顆感恩之心。感謝失敗,給了你為成功積累經(jīng)驗(yàn)的`機(jī)會(huì);感謝挫折,給了你磨礪自己的機(jī)會(huì);感謝困苦,給了你認(rèn)清自己的機(jī)會(huì)泰戈?duì)栒f:沒有巖石的碰撞,哪來浪花的美麗?在奔流不息的生命之河中,試著以感激之心對(duì)待那攔路的巖石吧,正是它們激起了你生命中一朵朵美麗的浪花。
昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。塵埃落定,物是人非,但切不可忘了感恩。只有用感恩擁抱人生,你才能擁抱楊柳依依,雨雪霏霏的無限美好。
優(yōu)秀感恩演講稿2
尊敬的老師,親愛的學(xué)們:
大家好!
我們今天演講的主題是學(xué)會(huì)感恩,那就讓我們先來看看學(xué)會(huì)感恩這四個(gè)大字。感恩一心為底,那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的,毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的,感恩需要一顆真誠(chéng)的心。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個(gè)字,學(xué)生要對(duì)老師對(duì)同學(xué)也要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)的下半部分是個(gè)子,我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,當(dāng)然感恩并不是淺層次的,而是我們有著不同身份的每一個(gè)人必須學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)感恩我們身邊的每一個(gè)關(guān)心著我們愛護(hù)我們每一個(gè)人。
既然感恩是由心產(chǎn)生的,一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì),將會(huì)變成什么樣那?如果一旦摻了雜志,將會(huì)變質(zhì),就不會(huì)在擁有那份純潔,所以我們要保持感恩的那份純潔,那份神秘,不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺,和狐死首丘,這兩個(gè)成語相比大家并不陌生,老烏鴉老了,無力自食其力時(shí),它哺育過的那些子女,想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣,來喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的`地方——他的故鄉(xiāng)。
動(dòng)物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報(bào)更何況是我們。
感恩無處不在他并不是感動(dòng)得痛哭流涕也不是用錢來做交易,只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì),用一顆毫無雜質(zhì)的心物對(duì)待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承;感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證;感恩是超越時(shí)空的心靈交往,世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。
感恩需要用心體會(huì),用實(shí)際行動(dòng)去詮釋。
學(xué)會(huì)感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
優(yōu)秀感恩演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,感恩許許多多人……
父母是我們的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的--生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過時(shí),你可以隨時(shí)回到父母的懷抱,享受真摯的愛。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰就夠了。無非,父母僅要一點(diǎn)小小的回報(bào)——;丶铱纯,陪陪老人與父母。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)占百分之九十八的父母的選擇無非就是這樣,F(xiàn)在的'我們還沒有長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì),報(bào)答父母的最好方式無非是好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
老師,給了我前進(jìn)的動(dòng)力;老師,給了我飛翔的翅膀;老師,給我指明了人生的方向;老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們心靈的空間,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,但漸漸染白了他們的頭發(fā)。三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),在這里他們永不言敗。他們桃李滿門,你我也是其中的一棵。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師:“老師,我能行!”
恩情,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,但有這個(gè)心就好了。無論你做了多少事,倘若沒有感恩之心,那一切的一切都將是徒勞。
優(yōu)秀感恩演講稿4
各位老師,各位同學(xué):
大家好
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚兒感恩江河,因?yàn)榻幼屗鼤秤。在我成長(zhǎng)的道路上,父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛伴我走過一段段漫漫的人生征途。
當(dāng)我呱呱落地,第一眼看到了給予我生命,又含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,視我如生命的你們。因?yàn)槲遥銈儠r(shí)而喜悅,時(shí)而憂慮,時(shí)而困惑,甚至有時(shí)因生氣而出手,我曾無知的'為此抱怨,但過后我懂得了慢慢“享受”,因?yàn)槲抑,你們的一言一行,無不傾注著對(duì)我無私的愛。當(dāng)我生病時(shí),是你們對(duì)我無微不至的照顧;當(dāng)我煩惱時(shí),是你們敞開心扉,陪我一起走過最黑暗的日子;當(dāng)我失敗時(shí),是你們給予我希望,放飛我的夢(mèng)想!
后來,我長(zhǎng)大了,第一次踏進(jìn)校園,來到一個(gè)陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽光般的笑容,讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語、一無所知的孩童培養(yǎng)成蒙學(xué)初開的小學(xué)生;是您教我做人的道理,讓我懂得了真善美,明白了假惡丑。您那賞識(shí)的眼神,您那善意的提醒,您那諄諄教誨,都讓我銘記于心,讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
當(dāng)我遇到困難時(shí),你們那一張張純真而熟悉的笑臉,總會(huì)出現(xiàn)在我面前,是你們與我一起共度難關(guān)。平時(shí)大大咧咧、不拘小節(jié),昨天還發(fā)誓誰也不理誰,今天便好的如膠似漆,連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過,在開開心心中成長(zhǎng),對(duì)每一次美好的記憶都感恩于心,永遠(yuǎn)珍藏。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這段美好的時(shí)光中,我感受到了平凡中的美麗。細(xì)細(xì)品味走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會(huì)散發(fā)出迷人的光彩。享受生活,回報(bào)生活。在成長(zhǎng)中,學(xué)會(huì)感恩。
優(yōu)秀感恩演講稿5
親愛的同學(xué)們:
今天的你過得好嗎?你們過得好,我也很高興。記得列寧曾經(jīng)說過,“一個(gè)人忘記了過去就意味著背叛”那么親愛的同學(xué)們,你們今天的好日子是怎么來的呢?過去的事情你還記得多少?下面請(qǐng)大家閉上眼睛,和我一起走進(jìn)回憶吧!
還記得回家的路嗎?讓我們一起踏上這條路,一步一步,走近家的方向,你看到了什么?你看到了路上的風(fēng)景依然和你記憶中的一樣,無數(shù)的畫面浮現(xiàn)在你的腦海,你想起了這段路上曾經(jīng)發(fā)生過的事情:這條路上,媽媽曾經(jīng)多少次送你上學(xué),這條路上,爸爸曾經(jīng)多少次接你回家,這條路灑滿了你的歡聲笑語,陪伴著你成長(zhǎng)……
當(dāng)你走到家門口時(shí),你的內(nèi)心變得無比的的激動(dòng),在這里你聽到了父母呼喚你的聲音;在這里,你聞到了媽媽做飯的香味;在這里,你看到了爸爸回家的身影。你迫不及待的.推開家門,走了進(jìn)去,你的目光觸到了那張床,你想到了什么?你是否想到了媽媽曾十月懷胎,含辛茹苦,孕育自己?因?yàn)橛辛四,媽媽的苗條身材開始走樣,變得臃腫;因?yàn)橛辛四,媽媽常常睡不安寧,小腿抽?因?yàn)橛辛四,媽媽睡覺時(shí)都不敢翻身;因?yàn)橛辛四悖瑡寢屜氤缘牟荒艹,不想吃的卻要拼命多吃。終于等到有一天,你在媽媽疼痛的血水和淚水當(dāng)中,來到了這個(gè)世界。你的媽媽是幸運(yùn)的?墒沁@一刻,又有多少偉大的母親因?yàn)殡y產(chǎn),而失去了自己寶貴的生命,你知道嗎?這是母親和死神掙扎的時(shí)刻,這是母親用生命和鮮血給予你生命的時(shí)刻,你知道嗎?
剛出生的你,什么都不知道,什么都不會(huì)說,只知道哭。餓了,哭;渴了,哭;尿濕了,還是哭,讓爸爸媽媽手忙腳亂,不知所措,只好一個(gè)一個(gè)的猜測(cè)。你的哭泣也從不看時(shí)間,不管白天黑夜,隨性而為。有時(shí)候,忙碌了一天的父母想要睡個(gè)好覺,卻不得不在寂靜的夜晚,抱著你,走來走去,只為哄你入睡。
漸漸的,你長(zhǎng)高了,由剛出生的50厘米,長(zhǎng)成100多厘米;你長(zhǎng)大了,由剛出生的幾斤長(zhǎng)成幾十斤,你的腳板,不再只有寸長(zhǎng),也長(zhǎng)長(zhǎng)了。可是,你的父母呢?
你有多久沒有看父母的樣子了?現(xiàn)在,請(qǐng)你將爸爸媽媽的身影清晰地浮現(xiàn)在你的腦海里,好好的看看他們,你看到了什么?爸爸依然留著你記憶中的發(fā)型,穿著你記憶中最熟悉的衣服,在你的記憶中爸爸頂天立地,力大無窮,無數(shù)次用雙手把你高高舉過頭頂,現(xiàn)在,他還能夠嗎?再好好的看一下自己的媽媽,她的兩鬢何時(shí)開始,有了幾根白發(fā)?魚尾紋,又是什么時(shí)候爬上她眼角的?你再捧起媽媽的手仔細(xì)看看,在你的記憶中,媽媽的手紅潤(rùn)而柔軟,此時(shí)你捧起的又是一雙什么樣的手?當(dāng)你捧著這雙手的時(shí)候,你記得起這雙手多少次為你洗衣、做飯,多少次為你洗臉、梳頭嗎?多少次抱著你,當(dāng)你熟睡的搖籃,多少次將跌倒的你扶起,為你撣去身上的灰塵?還有多少個(gè)多少次,多少次……
你想起了哪些讓您感動(dòng)的細(xì)節(jié)?
同學(xué)們,受人滴水之恩,也要涌泉相報(bào)。我們的父母,給了我們生命,給了我們衣食住行,而我們未曾給過他們什么。我們正年輕,我們的父母還不算太老,我們還有機(jī)會(huì)報(bào)答父母之恩。有的人就沒這么幸運(yùn)了。他們只能在清明節(jié)或者忌日的時(shí)候,到父母的墳前,燒上一堆紙錢,撒上幾滴白酒,任怎樣呼喚,都沒有人答應(yīng)了。因?yàn)椤皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”啊!想要報(bào)答,不一定要等你長(zhǎng)大啊。那么,我們還有什么理由,要傷害他們呢?有些話,你說得出口嗎?有些事,你下得了手么?
優(yōu)秀感恩演講稿6
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記
同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母?jìng)儏s毫無怨言。
知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國(guó)的感恩節(jié)。每年的那時(shí),美國(guó)人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
我看過這樣一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說:“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為我們付出的,因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆,父母愛我們、關(guān)心我們勝過自己的生命。
可是來了學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候,家里來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后,雖然不再如當(dāng)初那么想家,但總有不開心的時(shí)候,很多次夜晚來臨,心情寂寞的時(shí)候,就會(huì)自然的想起父母,想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空:“孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要掛念!蹦赣H時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我,牽掛著我的飲食起居,惦念著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活,常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關(guān)愛,又如何不讓我不掛念她呢?電話里爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會(huì)說太多的話,電話里的他總是問我“吃飯了沒有?還有生活費(fèi)嗎?要吃的好一點(diǎn)!钡俏倚睦锖芮宄赣H用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
可是同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光空喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
在報(bào)紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報(bào)道,講述的是一名中國(guó)科藥大學(xué)鎮(zhèn)江校區(qū)的大學(xué)生因?yàn)閾?dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話,在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里,竟將自己的母親攔在學(xué)校門口,母親帶來的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動(dòng)地帶回去,最后在兒子的反復(fù)催促下,這位母親不得不含淚離開。
看完這篇報(bào)道,著實(shí)讓我寒心。在動(dòng)物世界里,尚有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說法,怎么還有人會(huì)這樣對(duì)待自己的母親呢?一個(gè)連對(duì)母親都不懂得感恩的人,又怎能在將來對(duì)他人與社會(huì)感恩?一個(gè)連母親都不懂得尊重的.人,又怎能奢望其擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任?人世間如果缺少了顆感恩的心,那將是一個(gè)凄慘、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送給上蒼,“我來自偶然,像一粒塵土,------蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧,我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是父母,該唱首感恩的歌送給他們:“我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色世界。”
我想對(duì)父母說:“為了我們這些不知道感恩的孩子們,您們保重!”我還想對(duì)自己說:“為了這些感恩的父母,我們也需要感恩同一天,在一個(gè)電視欄目里,看到一個(gè)截然不同的震憾人心的親情故事:一個(gè)年邁的母親躺在病床上,消瘦的像一株即將枯萎的植物,細(xì)孝皺縮、干癟,但眼神中流露出對(duì)生命的強(qiáng)烈渴求。老母親的中年兒子,舉全家之力,除了生活必要的開支,其余的錢全部留給母親看病,并為母親捐出了自己的一側(cè)腎。這是對(duì)人間逐漸疏遠(yuǎn)親情的感召!這是對(duì)父母感恩之心的無限傾瀉!
也許在更多的人心里,有這樣或那樣的想法,父母身體還硬朗,長(zhǎng)大賺錢了以后再好好孝敬父母;有人想,父母是天底下最無私的,他們對(duì)我們的愛不求回報(bào)。但我認(rèn)為回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩要趁早,因?yàn),父母只能陪我們走一段路,等到人去樓空,回天無力之時(shí),再去后悔那也無濟(jì)于事。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨出門上學(xué)的你不要頭也不回的離去,記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,那是一種對(duì)父母的致敬;父母牽掛的你要常常與他們聊天,向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受,讓他們不會(huì)感到孤獨(dú),那是給父母的欣慰;父母生病時(shí),你為他們端的一杯水,說的一句話,那是對(duì)父母的最大的感恩。總之,能讓父母高興就是一種感恩的方法我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。
感恩,它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。
感謝自然,給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母,給予我生命中愛的呵護(hù);感謝所有有生命的或者無生命的,給予我生命中不同的感受。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的塵垢。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
優(yōu)秀感恩演講稿7
尊敬的老師,親愛的學(xué)們:
大家好!
落葉飛揚(yáng),是樹木對(duì)大地的滋養(yǎng)之情的感恩;云彩漫天,是白云對(duì)藍(lán)天的哺育之恩的感恩,走在林蔭小路,是可可花草點(diǎn)綴著你的路。走在小溪邊是朵朵浪花點(diǎn)綴著你的路。你可曾滿足?在每一件小事中你是否學(xué)會(huì)感恩?
其實(shí)我們生活中有許許多多感恩的事,例如:在中央電視臺(tái)感動(dòng)中國(guó)20xx年年度人在北京揭曉,山東漢子:田世國(guó)榜上有名,他才30多歲,為了挽救尿毒癥晚期的母親偷偷地將自己的一個(gè)腎捐給了母親,他這種孝行令很多的朋友都為之感動(dòng),當(dāng)他獲取十大青年的時(shí)候,他說別人都是為了自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)而我只是為了母親為家庭做了貢獻(xiàn)。真想不到,國(guó)家能給我怎么高的榮譽(yù),其實(shí)一個(gè)孝子的行為,將可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),形成良好的風(fēng)氣,呼喚更多的人知恩圖報(bào)的孝心。
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),要懂得感恩,感恩是一種生活態(tài)度,是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。有感恩的思想和觀點(diǎn)的人,在現(xiàn)代生活中會(huì)處于不敗之地。懷著一種感恩的態(tài)度來對(duì)待自己的親人朋友,以及同位。感恩不盡是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守,對(duì)心中充滿感恩之情才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母你就會(huì)承歡膝下,讓他們安享晚年。感恩伴侶你彩繪執(zhí)子之手與子偕老。感恩朋友你才會(huì)肝膽相照患難與共。感恩生活你才會(huì)熱愛生活回報(bào)社會(huì)。
親愛的同學(xué)們當(dāng)你吃著可口的飯菜的時(shí)候,你會(huì)感激你父母的.無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì)感激到老師們的辛苦栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功的時(shí)候你會(huì)感激朋友們的支持嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候,你至少可以由衷的說聲謝謝,報(bào)之以誠(chéng)懇的笑臉。當(dāng)別人需要你的支持的時(shí)候,你同樣的可以用寬容的心伸出自己熱情的收因?yàn)樾闹杏懈卸鞑艜?huì)珍惜自己擁有的幸福。
感恩不需要理由也不必解釋,在你感恩的旅途上,我看到了塵世的溫暖,找到了人間的真愛。感恩不需要金錢不需要珍貴的物品,只需要一顆真誠(chéng)的心。
優(yōu)秀感恩演講稿8
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落我一樣會(huì)珍惜……” 聽這這首熟悉的歌,我熱淚盈眶……
是誰教給我們知識(shí)?
是誰為了我們,而積勞成疾?
是誰默默的做出一個(gè)真情無悔的'選擇?
是我們的老師。
記得一年級(jí)時(shí),我的成績(jī)不算太好。朱老師和劉老師為了提高我的成績(jī),不辭辛苦幫助我。后來,我成績(jī)突飛勐進(jìn),在班上名列前茅,曾在增華閣作文大賽和小數(shù)報(bào)競(jìng)賽中都取得了好成績(jī)。去年賽中還獲得了一等獎(jiǎng),作文每每都是90分以上……
一路上,伴隨我們的,是老師的一句句關(guān)懷;是老師的一番番教誨;是老師的一次次鼓勵(lì),是……它們一次又一次在我們耳邊響起,激勵(lì)著我們前進(jìn)……
。±蠋!您像春蠶,吐盡了最后一縷絲。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您像園丁,撫育了花草樹木,自己卻逐漸衰老。您像春雨,用自己柔軟的身軀,澆灌了良田。您像綠葉,把營(yíng)養(yǎng)給了紅花……師恩難忘,祝老師們永遠(yuǎn)年輕!
優(yōu)秀感恩演講稿9
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的`眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
優(yōu)秀感恩演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們演講的題目是《感恩老師》
春回大地,萬象更新,在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們迎來教師節(jié),在這里讓我衷心地向所有女老師們說:節(jié)日好!
有一首歌叫《長(zhǎng)大后,我就成了你》:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴......每次聽到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮。
人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,乃至大學(xué),會(huì)有許許多多的老師。傾注愛心,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同于一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛是無私的,它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。
在幼兒園里,我們有了人生第一位老師。當(dāng)我們哭哭啼啼時(shí),是您張開母親般的雙臂將我們攬入溫暖的懷里;當(dāng)我們?cè)谛⌒∷采陷氜D(zhuǎn)反側(cè)時(shí),是您輕輕地走近床邊,為我們掖好被角;當(dāng)我們身體不舒服時(shí)是,您急急忙忙把我們抱到醫(yī)務(wù)室。
漸漸我們長(zhǎng)大,背起書包,走入學(xué)堂,認(rèn)識(shí)了更多新的老師。為了我們成長(zhǎng),老師您晝夜勞作,卻無怨無悔。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,為了備好每一堂課,是您認(rèn)真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,又是您冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個(gè)節(jié)假日,您放棄與家人休閑的時(shí)間,潛心進(jìn)修,利用一切時(shí)間可以利用的時(shí)間來“自我充電”。
老師是蠟燭,為了光明而燃燒;老師是園丁,為了祖國(guó)明天的花朵而辛勤勞動(dòng);老師是露珠,不斷滋潤(rùn)我們這片綠草;老師是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是太陽、是火柴、是粉筆......老師一個(gè)多么令人尊敬而高尚的職業(yè)啊!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂章,那是大樹在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛欣蠋煟覀冋J(rèn)識(shí)了多彩的世界;因?yàn)橛欣蠋,懂得了生命的真諦,所以我們對(duì)老師要懂得知恩、感恩。
對(duì)老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上,同學(xué)們,你可以輕輕地走過去,為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí),同學(xué)們,你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,同學(xué)們,你可以順手撿起來,為老師打造一個(gè)整潔的`教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,同學(xué)們,你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡那是對(duì)老師永遠(yuǎn)的祝!
對(duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的。老師您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識(shí),更重要的是,還教育我們?cè)鯓幼鋈!笆暝詷,百年育人”做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人,那才是對(duì)老師最好的報(bào)答。
同學(xué)們讓我們共同祝愿天下所有的女老師:節(jié)日快樂!
我們的演講結(jié)束謝謝大家!
優(yōu)秀感恩演講稿11
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我演講的題目是《感恩,讓生活之樹開滿陽光之花》 。
盧梭說過,沒有感恩就沒有真正的美德。洛克也說過,感恩是精神上的一種寶藏。確實(shí),感恩,不僅是一種美德,更是我們獲得幸福,提升自信的法寶。沒有雨露,就沒有五谷豐登的收獲;沒有陽光,就沒有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī);而沒有感恩,就沒有絢麗多姿的生活。只有感恩,才能讓生活之樹開滿陽光之花。
把演講主題定為感恩,是因?yàn)樽罱铱吹倪@本書。對(duì),書的名字是《最神奇的75堂哈佛心理課》。美國(guó)人說“先有哈佛,后有美國(guó)”,足見哈佛在美國(guó)的地位。而作為這樣一所世界聞名的學(xué)府,哈佛大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)在全美綜合排名一直在前五。正是在這樣一所著名學(xué)府,哈佛學(xué)子們的心靈得到了有益而健康的滋養(yǎng)。我正是想要通過這本書的學(xué)習(xí)獲得哈佛學(xué)子那般陽光而健康的靈魂。
當(dāng)今時(shí)代,隨著社會(huì)進(jìn)步越來越快,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,人們的心理健康問題越來越凸顯,越來越多的人生活在壓抑和憂郁之中,越來越多的人被心理問題困擾,而我相信,多讀一讀這樣一本心理學(xué)方面的好書,會(huì)幫助我們逐步具有陽光而健康的.靈魂,幫助我們用積極的心態(tài)面對(duì)社會(huì)生活,幫助我們擁抱健康的人生。
書中說,感恩,讓我們變得富有,知道了快樂,享受了溫暖;感恩,讓我們成熟,讓我們完美,讓我們富有魅力。
那么,我想問大家,在你們的心中,感恩是一個(gè)什么樣的概念,感恩要求我們?nèi)绾稳プ。我想絕大多數(shù)人都會(huì)以為,只有我們遇到困難,別人及時(shí)地幫助了我們,使我們度過困境,我們才應(yīng)該對(duì)他人心懷感恩。
之前的我和大家一樣也這樣認(rèn)為,其實(shí)我們都錯(cuò)了,因?yàn)槲覀儗?duì)生活給與我們的幸福已經(jīng)習(xí)以為然。我們習(xí)慣了別人對(duì)我們的好,習(xí)慣了大自然提供給我們的舒適環(huán)境,我們變得麻木,不懂得感恩生活,也很少感覺到生活中的幸福。
懂得感恩的人,會(huì)在不幸的遭遇中看到積極的一面,在黑暗中看到光明的希望。曾經(jīng)有心理學(xué)家對(duì)部分艾滋病患者進(jìn)行研究,他發(fā)現(xiàn)在這些人中有這樣一部分積極者。這部分積極者接受自己患病的事實(shí),同時(shí)他們這樣想,因?yàn)榈昧税滩,我更懂得感激一些事,因(yàn)榈昧税滩,我更關(guān)心那些真正重要的事情。因?yàn)榈昧税滩,我和親人更加親近。幾年以后研究者發(fā)現(xiàn),這部分積極的人,懂得去感恩的人,有更多的機(jī)會(huì)存活下來。許多類似的研究都表明,懂得感恩的人,會(huì)擁有更加積極地心態(tài),當(dāng)困難和挫折到來時(shí),會(huì)更加從容地去面對(duì)。
我有一位朋友,在下學(xué)期這半年家里發(fā)生了不少煩心的的事。最先是父親負(fù)責(zé)的工地的一名工人出了事故,為此家里花了很多錢,之后她的外公得了腫瘤,后來做了手術(shù);前幾天姐姐的婆婆又因?yàn)楸徊槌霭┌Y,要花掉25萬元做手術(shù)。她覺得撐不住了,家里發(fā)生了好多不幸的事,心情十分低落。換一個(gè)角度去想,其實(shí)我覺得她更應(yīng)該感恩生活。她應(yīng)該感恩,父親的工地雖然發(fā)生了事故,但是自己的家人并沒有受傷;她應(yīng)該感恩,雖然外公得了腫瘤,但腫瘤是良性的,動(dòng)過手術(shù)之后人恢復(fù)的很好;她應(yīng)該感恩,盡管姐姐因?yàn)槠牌诺牟∏殡y過,但是病情被發(fā)現(xiàn)時(shí)是癌癥早期,給了她戰(zhàn)勝病魔的機(jī)會(huì)。我也有類似的經(jīng)歷。我的媽媽兩次做過腫瘤手術(shù),甚至上次寒假期間還動(dòng)過手術(shù),媽媽做手術(shù)時(shí),我深切地感受到等待手術(shù)結(jié)果的巨大痛苦,但是我應(yīng)該感恩,媽媽的腫瘤是良性,手術(shù)之后,她仍然可以擁有健康的體魄,仍然可以讓做兒子的我好好孝順?biāo)?/p>
懂得感恩的人,會(huì)珍惜并把握生活中一切的美好。他們不會(huì)把別人對(duì)自己的好,生活賦予自己的幸福體驗(yàn)看成理所當(dāng)然。海倫凱勒曾說過“don,t take everything for granted”。不要把一切看做理所當(dāng)然。只有我們擁有一顆感恩的心,才能感受到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。才能讓生活之樹開滿陽光之花。請(qǐng)大家想一想,從小到大,父母為我們做過多少次可口的飯菜,在我們遇到困難時(shí)多少次鼓勵(lì)我們重新振作,在我們生病時(shí),多少次關(guān)切地陪在我們的床前。只要我們懂得感恩,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),不管發(fā)生什么,家永遠(yuǎn)是我們可以安心?康母蹫。
不管發(fā)生什么,我們都可以在這里找到奮起的力量。同樣,請(qǐng)大家想一想,我們身邊,是否一直站著那樣一個(gè)朋友,無論什么時(shí)候,他總是在身邊默默地關(guān)注著你,在你需要鼓勵(lì)的時(shí)候,給你一個(gè)溫暖的擁抱,是否我們幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一位戀人,她似一灣湖水,能夠包容你身上所有的缺點(diǎn),她在別人都埋怨你,責(zé)備你的時(shí)候?qū)δ阏f一聲,親愛的,沒關(guān)系,有我一直在。是否我們幸運(yùn)地有這樣一位老師,他不僅教給你知識(shí),同時(shí)還教會(huì)你做人的道理,就像我們辛勤的輔導(dǎo)員老師。
此刻,大家是不是覺得,生活中其實(shí)有那么的美好的事物值得我們?nèi)ジ卸,也?huì)因?yàn)槲覀兂岩活w感恩的心,美好的事物不斷升值,也不斷給我們更多幸福的驚喜。
生活并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,缺少一顆感恩的心。還等什么,從現(xiàn)在起,感恩你身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)真的是如此美好。我一直相信,只要我們對(duì)生活微笑,生活就會(huì)對(duì)我們微笑,只要我們常懷一顆感恩的心,就會(huì)讓我們的生活充滿陽光,就會(huì)讓生活之樹開滿陽光之花。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
優(yōu)秀感恩演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
“母校”,我想,她是一個(gè)厚重的字眼!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富。
而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛的潤(rùn)澤,在她的`氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而?鐘情已有千年,因?yàn)榍,我矢志不?
翻過浩浩的歷史長(zhǎng)頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xxxx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因?yàn)樗麄,你我的小樹茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄儯阄业奶炜瘴邓{(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們 也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面!
母校啊!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻(xiàn)給您!
優(yōu)秀感恩演講稿13
有人說,母愛就像一艘船,載著我們從少年走向成熟;有人說,父愛就像一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望; 那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受。
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血,我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無法摯愛的人,還能指望他會(huì)愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái),以絕望之心在寂寞行,那是對(duì)生命的大不敬。
相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的'一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣。但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊!不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”,趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。謝謝大家。
優(yōu)秀感恩演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!一年一度的感恩節(jié)就要來了,很高興能有機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們分享關(guān)于感恩節(jié)和感恩的話題。
同學(xué)們,你們知道感恩節(jié)的來歷嗎?早在十七世紀(jì)初,到達(dá)美洲的英國(guó)移民遇到了天氣惡劣、水土不服、糧食匱乏等難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,他們獲得了豐收。為感謝上帝和印第安人的幫助,他們創(chuàng)立了感恩節(jié)。感恩節(jié)的日子一開始不固定,后來美國(guó)總統(tǒng)林肯把它定在了每年11月的'第四個(gè)星期四。
同學(xué)們,感恩節(jié)源自西方,但是感恩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。"飲水思源"的古訓(xùn),家喻戶曉;"受人滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)",人人皆知。"誰言寸草心,報(bào)得三春暉",那是他鄉(xiāng)兒女對(duì)母親的感恩。"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",那是人們對(duì)農(nóng)民伯伯的感恩。"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲",那是詩人對(duì)于大自然的感恩。
同學(xué)們,打開記憶的閘門,讓感恩之情流淌出來吧。感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝一切幫助我們的人;感謝陽光,感謝小草,感謝大自然,感謝一切讓生命更加美好的東西。同學(xué)們,法國(guó)思想家盧梭說,沒有感恩就沒有真正的美德。就讓我們心懷感恩、多做善事,做一個(gè)樂于助人、懂得感恩的百花人。
謝謝大家!
優(yōu)秀感恩演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx部4班的xx,我演講的題目是《老師,謝謝您》
花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng),雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔,老師我感謝您,因?yàn)槟粌H教我們知識(shí)還教我們?cè)S多做人的道理。
本學(xué)期開始時(shí),我們每個(gè)人都要選擇參加一項(xiàng)興趣活動(dòng)。我選擇了輪滑。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護(hù)具。正式學(xué)習(xí)時(shí),我并沒有帶這些東西,xx老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴xx老師:媽媽這周給我去買了,要下周才能帶。xx老師也沒說什么,還借了一雙輪滑鞋給我,讓我能夠跟上練習(xí)進(jìn)度。興趣活動(dòng)結(jié)束后xx老師叫住了我,讓我進(jìn)她的辦公室。到辦公室后,老師問:“為什么沒帶鞋子?”我把給xx老師說的話再說一遍給xx老師聽。xx老師顯然生氣了。又問了一遍:“為什么沒帶鞋子”,接著還說了一句:“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了,于是小心翼翼地說道:“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道:“那你為什么不說實(shí)話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道:“如果媽媽還是不同意,你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了。老師語重心長(zhǎng)的說:“當(dāng)你說一句謊話后會(huì)要用更多的謊話圓回來,最后就成了一個(gè)滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決,而不是說謊”我臉紅著低下了頭,不知道怎么辦。老師又問:“你是不是特別想學(xué)輪滑?”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說:“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個(gè)電話,問明原因:媽媽是因?yàn)閾?dān)心安全問題才不希望我學(xué)的。于是xx老師又找了xx老師問了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況,xx老師覺得我是可以學(xué)習(xí)的`,xx老師馬上給媽媽打電話溝通,并說明只要做好安全措施,就能學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑,并在第二周給我買了輪滑鞋和護(hù)具。拿到這些的時(shí)候,我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動(dòng),還讓我懂得了遇事要勇于面對(duì),善于溝通,解決問題的辦法總會(huì)有的。謝謝您!xx老師!
xx老師在教我上課的時(shí)候也很認(rèn)真,非常耐心的教導(dǎo)我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點(diǎn)小花樣,我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好,所以教我的時(shí)候要花比其他學(xué)生更多的精力,但是在我一次次失敗的過程中,您從來沒有對(duì)我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩,更多的是真棒、太好了、你又進(jìn)步了的表揚(yáng)話語。是您給了我信心,讓我知道了世上無難事,只怕有心人的道理。謝謝您!xx老師!
我還要感謝教會(huì)我算數(shù)的趙老師,教會(huì)我做餅干、做蛋糕的呂老師,教會(huì)我多種多樣體育活動(dòng)的田老師,教會(huì)我畫畫、剪紙的趙嬋老師,教會(huì)我唱歌跳舞的xx老師,以及照顧我們生活的史老師。老師們,謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩,開心快樂!謝謝!你們辛苦了!
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