感恩分鐘演講稿(精選15篇)

　　演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的感恩分鐘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩分鐘演講稿1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)……”。一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，在教室里飄蕩著，我不知不覺(jué)地陶醉于這歌聲之中。也不知什么時(shí)候，教室里已經(jīng)來(lái)了許多的爸爸媽媽，原來(lái)今天我們將在教室里召開“感恩”主題班會(huì)。音樂(lè)停了下來(lái)，我還沉醉在其中，這時(shí)，老師她那帶有魅力的聲音讓我從沉醉中“走”了出來(lái)，“今天讓我們一起來(lái)感恩父母吧!” 6個(gè)主持人魚貫而入，說(shuō)了一些感動(dòng)人心的話。只聽(tīng)見(jiàn)孔愉舒說(shuō)：“下面請(qǐng)聽(tīng)感恩父母的文章。”

　　毛奕涵第一個(gè)讀起了《那一道傷疤》，周圍的家長(zhǎng)和同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著。我聽(tīng)著聽(tīng)著仿佛真得看到了那可怕的景象，也仿佛我是毛奕涵似的微微發(fā)著抖。文章讀完了，我還沉浸在害怕之中，直到一陣陣掌聲響起我才“醒”來(lái)，也拼命地拍手。她的文章真實(shí)又感人，讓我有了一絲感悟。讀了好幾個(gè)同學(xué)的文章，迎來(lái)了提問(wèn)回答的環(huán)節(jié)。當(dāng)主持人孔愉舒出示各種問(wèn)題時(shí)，班級(jí)里頓時(shí)出現(xiàn)了竊竊私語(yǔ)的聲音：有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)不知所措，還有的同學(xué)悄悄地問(wèn)父母……我忽然聽(tīng)到主持人叫我的名字，連忙站起來(lái)，因還在想，回答的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴。我的答案，引得同學(xué)們哈哈大笑。那劉珂沅還在旁邊悄悄地說(shuō)：“你爸喜歡吃豆腐，不是吧?又不是和尚?”“咱可是親口問(wèn)過(guò)老爸的，他還說(shuō)‘綠色生活，我喜歡’�！蔽曳瘩g道。同學(xué)聽(tīng)了又是一陣哈哈大笑，連周圍的家長(zhǎng)也都呵呵地笑了起來(lái)。同學(xué)們的回答五花八門，家長(zhǎng)們也聽(tīng)得津津有味，有些家長(zhǎng)還感嘆道：孩子真是長(zhǎng)大了!時(shí)間悄然流逝，“奇跡的名字叫父親”。聽(tīng)著主持人的話，我心想：這是要干麻?原來(lái)是彭珍要進(jìn)行詩(shī)朗誦，當(dāng)她朗誦完，不少同學(xué)都熱淚盈眶，那詩(shī)中的.父親真是太“偉大”了。能歌善舞的同學(xué)們，展示了許多他們拿手的節(jié)目及我們校園生活的一些作品，贏得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲。

　　當(dāng)“感恩的心”音樂(lè)響起時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)都站了起來(lái)跟著音樂(lè)一起邊做動(dòng)作邊唱。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都唱得很投入，甚至周圍的爸爸媽媽也隨著音樂(lè)輕輕地哼唱。我想：他們肯定很欣慰自己的孩子長(zhǎng)大了，知事、懂事了。最后在一片歌聲中，我們的班隊(duì)課拉上了帷幕。經(jīng)過(guò)這一次“感恩”班隊(duì)課，許多同學(xué)都變得尊敬孝順父母了。我也懂得了母愛(ài)比山高，父愛(ài)比海深。

感恩分鐘演講稿2

　　假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和感情，那么會(huì)變成什么樣貌呢

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自我;沒(méi)有親情友情感情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，可是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄�這些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。

　　感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)當(dāng)是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激朋友的幫忙之恩，感恩一切善待幫忙自我的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不明白他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的'面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲多謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)多謝了嗎。我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你�！蔽也粫�(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感激，對(duì)世界上不管什么人給予自我的哪怕是再微不足道的幫忙和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。

　　父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)當(dāng)是這樣，并且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾�，嫌煩呢。其�?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)椋�父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫忙我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　而此刻我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。

　　生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏�活上能夠少讓父母為自我操心。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé)，照顧父母要明白，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自我做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

　　我們也許會(huì)記得感激在人生道路上幫忙過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感激辛勤培育我們的教師是的，他們當(dāng)然是我們要感激的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)當(dāng)忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感激的人!

　　感恩父母，期望全天下的父母一切都好!

感恩分鐘演講稿3

　　一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個(gè)人，這是誰(shuí)和誰(shuí)？有人吃的之剩下一小口才給另一個(gè)人，這又是誰(shuí)和誰(shuí)？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，前者是父母與孩子，后者是孩子與父母。

　　太多，有太多含辛茹苦的父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，我們的同學(xué)又是怎樣做的？我們常常會(huì)為一個(gè)陌生人的幫助而感激涕零，卻忽略了父母給予我們細(xì)小瑣碎而又無(wú)微不至的關(guān)懷。有些同學(xué)不僅不對(duì)父母感恩，還要以愛(ài)相挾從而滿足自己自私的欲望，當(dāng)父母無(wú)法滿足他們的要求時(shí)，不孝的子女甚至?xí)�產(chǎn)生怨恨之心，抱怨不止。正因?yàn)槿鄙俑卸髦�心，讓很多人變得消極冷漠，才會(huì)讓人感覺(jué)這個(gè)社會(huì)上多了一份凄涼。

　　我們一天天地長(zhǎng)大，父母卻一天天地老了。他們的腰彎了，頭發(fā)白了，額上也有皺紋了，是我們吞噬了父母的青春，讓我們從現(xiàn)在做起吧，哪怕是給父母洗一次腳，做一頓可口的飯菜，端一杯清茶，也是我們做兒女的對(duì)父母的一點(diǎn)回報(bào)，一片孝心。

　　一個(gè)只有懂得孝敬父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀�，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的'冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福。是父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舐?tīng)偾樯�，父母之�?ài)，深如大海。所以，將來(lái)不管我們走到哪里，都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

感恩分鐘演講稿4

老師和學(xué)生：

　　大家好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

　　感恩節(jié)，其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。

　　因?yàn)槲覀兓钪�，所以要感恩。帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去生活，帶著感恩�?心去生活。

　　前不久看了《假如給我三天光明》這本書。書的主角海倫從小又瞎又聾又啞，但她沒(méi)有抱怨命運(yùn)和父母的不公。她媽媽曾經(jīng)悲傷地對(duì)她說(shuō)：“孩子，我們對(duì)不起你，不要學(xué)習(xí)，媽媽可以養(yǎng)你一輩子�！边@時(shí)海倫哭著說(shuō)：“媽媽，我從來(lái)不怪你。我想讀書。我想讀書�！薄�

　　因?yàn)楹�倫用一顆感恩的心感謝父母給了她生命，她以頑強(qiáng)的毅力與疾病抗?fàn)帲瑢W(xué)會(huì)了多門外語(yǔ)，最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。正是因?yàn)橛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這讓她感到生活幸福。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽(tīng)，大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的幸福？

　　我知道我們應(yīng)該感激：我們應(yīng)該感激父母的生育和養(yǎng)育。我們應(yīng)該對(duì)父母的關(guān)心和愛(ài)以及他們對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)感到非常滿意和高興。

　　我知道我們應(yīng)該感激：我們感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)。她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和許多機(jī)會(huì)。今天，我們站在這個(gè)神圣的舞臺(tái)上展示自己。這能讓我們難忘嗎？

　　我知道我們應(yīng)該心存感激：我感謝每一位教導(dǎo)過(guò)我們的老師，感謝他們給了我們科學(xué)知識(shí)和無(wú)數(shù)的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。中間，他們流了太多的汗水和辛苦。

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感恩大自然的恩賜，藍(lán)天白云，湖光海色，溫暖的陽(yáng)光，新鮮的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。

　　感恩無(wú)處不在，無(wú)論大學(xué)還是獎(jiǎng)勵(lì)，我們從感恩父母開始，體驗(yàn)他們的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心和理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，讓父母少操心；好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做好學(xué)生，做好公民。我們學(xué)會(huì)在生活中分享，體會(huì)生活的美好。在感恩中，我們才能真正理解感恩是一種幸福，學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德！

　　謝謝，我的演講結(jié)束了。

感恩分鐘演講稿5

　　每個(gè)人都有一顆感恩的心，每個(gè)人都會(huì)感恩，每個(gè)人都應(yīng)該感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。媽媽，是您把我拉扯大，是您在我成長(zhǎng)的道路上為我清除“障礙”，是您提供給我食物和衣服，是您……是您……媽媽，您為了我付出了多少辛勤和汗水？媽媽，謝謝你！媽媽，因?yàn)槲也恢�道要怎樣向您開口，所以只能在紙上感謝您，希望你不要介意。

　　媽媽，您還記得那一次我生病您送我去醫(yī)院的情景嗎？或許您已經(jīng)將這件事漸漸忘去，或許這件事還完完整整的保存在您的記憶中：那一天晚上十點(diǎn)多，外面下著綿綿細(xì)雨而我卻在這個(gè)時(shí)候發(fā)燒了，我的'額頭滾燙滾燙的，媽媽只穿了一件襯衫就抱著我出了門，由于當(dāng)時(shí)我們家還沒(méi)有什么交通工具，時(shí)間都這么晚了，公共汽車也沒(méi)有了，醫(yī)院又離我們家那么遠(yuǎn)，無(wú)奈之下您只好淋著雨步行跑向醫(yī)院，雨點(diǎn)好像要和我們作對(duì)似的，雨越下越大，媽媽的衣服都濕透了，都在瑟瑟發(fā)抖，但依然把我護(hù)在懷里，不讓我淋到半滴雨點(diǎn)。當(dāng)媽一步一步走向醫(yī)院時(shí)，在踏進(jìn)醫(yī)院門口的那一瞬間，要不是爸爸扶住了您，否則，您就倒在了醫(yī)院門口。第二天，等我醒來(lái)以后，爸爸把那一天晚上發(fā)生的事告訴了我，當(dāng)時(shí)我震驚了，媽媽竟為了我而生病躺在病床上，我很感動(dòng)，媽媽，我愛(ài)您！

　　媽媽，謝謝您！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我想您最希望的就是我好好學(xué)習(xí)、天天向上。我將以我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！

感恩分鐘演講稿6

　　感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過(guò)你的人。感恩節(jié)快要到了，我們也要感激所有曾幫助過(guò)我們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們。

　　但是我從網(wǎng)上了解到，我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因?yàn)楝F(xiàn)代的'孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛(ài)自己，不知道關(guān)愛(ài)別人。不少學(xué)生不但不體諒父母的辛勞，反而無(wú)休止索取，買吃的，買穿的，進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中，向父母要錢天經(jīng)地義。大學(xué)生中，也有許多學(xué)生從父母那里要錢，但給家里寫信問(wèn)候的學(xué)生不到十分之一�？吹竭@，我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，父母給你東西時(shí)應(yīng)該說(shuō)聲“謝謝”，應(yīng)該為父母做一些家務(wù)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。

　　在家里要做到感恩，在社會(huì)上也要做到感恩。

　　11年前有個(gè)人資助了178名貧困孩子，如今他已家財(cái)散盡，身患癌癥。當(dāng)他躺在床上，依然受到了“你不是說(shuō)要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎？他現(xiàn)在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎？”這樣毫無(wú)一絲感恩之心的催款電話，真令人心寒。看到這，我感受到當(dāng)今社會(huì)懂得感恩的人太少了。這個(gè)人資助了178個(gè)貧困孩子讀完了小學(xué)，肯定花了很多很多錢。俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，這些家長(zhǎng)應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對(duì)呀！而這些家長(zhǎng)不但不感謝，還讓這個(gè)面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個(gè)公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們?cè)趺茨苓@么做呢？他們的良心呢？

感恩分鐘演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　如今已是11月深秋，陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累。田地里金黃色的南瓜早已成熟，黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時(shí)，你想到了什么？

　　有些人，會(huì)摘下大南瓜，自己快樂(lè)地享用。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)這豐收的果實(shí)更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人？好奇的你肯定會(huì)問(wèn)：“哦？是誰(shuí)��？”告訴你吧，這些人就在你的身邊！這些人，是你的父母、是你的老師、是你的同學(xué)、是所有愛(ài)你并為你付出的人！

　　在金秋11月第四周的周四，我們應(yīng)該向所有愛(ài)你并為你付出的人真誠(chéng)地道一聲：感恩節(jié)快樂(lè)！

　　感恩節(jié)起源于美國(guó)和加拿大，原來(lái)是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節(jié)日的快樂(lè)。那么，中國(guó)人可以如何度過(guò)感恩節(jié)呢？恩，你可以去感謝那些為你付出的人。可以送上一束鮮花、可以繪制一張賀卡、可以準(zhǔn)備一份自制的'小禮物。我相信，這都會(huì)讓他們感受到你的感恩之情。

　　你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母，是他們給予你生命，更是你的第一任導(dǎo)師！你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師，是他們“傳道、授業(yè)、解惑”，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識(shí)！你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時(shí)挺身而出，與你一起度過(guò)道道難關(guān)！你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的后勤工作人員，是他們用辛勤的勞動(dòng)確保校園每個(gè)角落的干凈整潔，是他們時(shí)刻保持著警惕心確保我們?cè)谛��?nèi)的安全。你瞧，這些人，都值得你感恩！

　　與你最親近的莫過(guò)于你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。所以，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報(bào)我們的父母。

　　中國(guó)古話說(shuō)的好：“百善孝為先”，“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。包青天早在20歲時(shí)就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸，上知天文、下知地理，28歲就中了進(jìn)士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名，辭官回鄉(xiāng)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榧矣懈改�。在父母離世之后，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝，才復(fù)出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。

　　同樣，老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人。俗話說(shuō)的好：“師恩如山”，“十年樹木，百年樹人”。老師，是舵手，指引我們駛向知識(shí)的海洋；老師，是園丁，用滴滴知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我們這些小苗苗。是誰(shuí)，用親切的教導(dǎo)，讓我們獲得優(yōu)異的成績(jī)？是您，我們親愛(ài)的老師！又是誰(shuí)，用甜美的笑容，給予我們十足的信心？是您，我們親愛(ài)的老師！還是誰(shuí)，用提醒的眼神，讓我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤？是您，我們親愛(ài)的老師！

　　那同學(xué)們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過(guò)在校園里的每一個(gè)時(shí)刻。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地，感受春的氣息；你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語(yǔ)；你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起博覽群書，攻克難關(guān)。同學(xué)，真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的一部分。

　　老鷹要感謝那蔚藍(lán)的天空，因?yàn)槟鞘撬�飛翔的地方。

　　魚兒要感謝那清澈的池塘，因?yàn)槟鞘撬鼤秤蔚牡胤健?/p>

　　花兒要感謝那遼闊的大地，因?yàn)槟鞘撬�成長(zhǎng)的地方。

　　感恩，讓我們更加快樂(lè)、更加幸福、更加舒心。

　　所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會(huì)再有烏云、再有風(fēng)暴、再有冰雪！我們會(huì)更善良、更寬容、更懂得愛(ài)！感恩，讓世界變得更加美好！

　　11月金秋，豐收的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆，寫下最真摯的話語(yǔ)，獻(xiàn)給那些愛(ài)你并為你付出的人吧！

感恩分鐘演講稿8

親愛(ài)的兄弟姐妹，親愛(ài)的心情札記的朋友們：

　　晚上好!請(qǐng)?jiān)试S我作為一個(gè)孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛(ài)。 今晚的風(fēng)很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵!親愛(ài)的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。是的，今天是你的節(jié)日，其實(shí)我們想今天不但是你的節(jié)日，而且是每一個(gè)孩子的節(jié)日，因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我們快樂(lè)。因?yàn)樵谀愦葠?ài)的目光中，在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長(zhǎng)。

　　是的，今天是你的節(jié)日，其實(shí)我們想天天是你的節(jié)日，在每一個(gè)日日夜夜，我們祝福你健康的話語(yǔ)不是在這樣的日子里彈出的，而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對(duì)你最真摯的愛(ài)彈出的。在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過(guò)電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛(ài)你!”曾記得我們調(diào)皮過(guò)，我們搗蛋過(guò)，我們?cè)�讓你傷心過(guò)，擔(dān)心過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)楸舜藳](méi)有好好溝通疏遠(yuǎn)過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魈�忙很少回家過(guò)，曾經(jīng)我們組建了一個(gè)新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對(duì)你的照顧)忽視過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上不良惡習(xí)犯罪過(guò)，曾經(jīng)你們的離異憤怒過(guò)……

　　但是，作為你的孩子，我們永遠(yuǎn)都是孩子，我們?cè)谀闵钊绾５哪笎?ài)中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。如果我是詩(shī)人，我將寫出美麗的詩(shī)篇歌頌?zāi)?如果我是畫家，我將畫出你最動(dòng)人的那一筆;如果我是……我將……即使我什么都不是，也改變不了我永遠(yuǎn)是你孩子的稱呼，我想用我的`手給你按摩，我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽(tīng)著你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭(zhēng)氣，我喜歡……你有多久沒(méi)有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒(méi)有給你母親一個(gè)吻了嗎?可是人生還有幾個(gè)多久嗎?

　　在你的節(jié)日，我們很想說(shuō)的很多，我們心中也有很多的愧疚，但是這已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話回家了嗎?是的，親情留給我們?cè)S多的感嘆號(hào)，但是我想更多的是問(wèn)號(hào)。最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用別人的一條短信來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的思念：“一棵大樹，春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安!”謝謝大家!

感恩分鐘演講稿9

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一晃，歲月已匆匆走過(guò)十幾載，望著桌上泛黃的日歷，細(xì)算了一下，我的初中生涯已匆匆走過(guò)兩個(gè)年頭。

　　迷茫的我，已望不到身后漫長(zhǎng)的路，突然有光線射進(jìn)了心房，路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去，太陽(yáng)引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向。感謝你——許老師。

　　許老師是我踏入初中生活的第一個(gè)班主任，她不但是教會(huì)我知識(shí)的老師，也是我人生道路中的一盞指路明燈。

　　“哈哈哈哈……�！闭n室里傳出了同學(xué)們的爽朗笑聲。有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑彎了腰……。見(jiàn)到這樣的情景，路過(guò)的人開始納悶了：這還是語(yǔ)文課嗎?只見(jiàn)許老師站在講臺(tái)上面，繼續(xù)講述著三國(guó)時(shí)期曹操的有關(guān)事跡。講臺(tái)下傳來(lái)七嘴八舌的討論聲，“你們?cè)谟懻撌裁?再在下面討論，我就不講了�！比欢�許老師放下手中的課本，正準(zhǔn)備講回課文。同學(xué)們很識(shí)相的閉上了嘴巴，許老師微微一笑，繼續(xù)說(shuō)著。在她的課堂上，不僅氣氛很活躍，而且在講笑的`同時(shí)，我們也掌握到了有關(guān)知識(shí)，因此我們的語(yǔ)文成績(jī)能穩(wěn)居全級(jí)第一。她是我的老師，是她教會(huì)了我——語(yǔ)文。

　　“什么嘛?我只是不小心忘了而已，干嘛對(duì)我大哄大叫…。有本事你來(lái)當(dāng)舍長(zhǎng)啦!”我坐在床上，一臉不爽的罵著那個(gè)對(duì)我大哄大叫的人。太過(guò)分了，這舍長(zhǎng)，我不當(dāng)了。心里越想越生氣，越想越委屈。沖動(dòng)的我一怒之下非要和許老師辭掉社長(zhǎng)一職。許老師向我了解情況，可我并沒(méi)有出聲，反而眼淚想掉線的珍珠不�；�落，哇哇大哭起來(lái)。原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空瞬間變得陰沉起來(lái)。

　　許老師安慰了我，跟我說(shuō)了一番話：“你啊，是老師的得力幫手，怎么為了一件小事而鬧得同學(xué)之間不愉快呢?你這次也太沖動(dòng)了。做人要懂得寬容，寬容了別人，也就等于寬容了自己，知道嗎?別因?yàn)橐患�小事而摧毀了你們友誼的橋梁啊!”

　　許老師的話讓我陷入了沉思：是啊!為何不學(xué)會(huì)寬容他人呢?這樣你我都會(huì)更開心，友誼更堅(jiān)定，何樂(lè)而不為呢?她是我的指路明燈，是她教會(huì)了我——寬容。

　　感恩老師，是你讓我學(xué)會(huì)了知識(shí);感謝老師，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容……。其實(shí)感恩不在言中。因?yàn)槟愕闹敢�，我心田碧波蕩�?因?yàn)槟愕闹敢�，讓我的學(xué)習(xí)生活充滿了芬芳;因?yàn)槟愕闹敢�，我的靈魂才熠熠生輝……

　　老師，謝謝你。

感恩分鐘演講稿10

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給了我們關(guān)懷，老師給了我們教導(dǎo)，朋友給了我們幫助……正是因?yàn)樗麄�，我們健康成長(zhǎng)。正是因?yàn)樗麄�，我們才懂得感恩�?/p>

　　感恩是路上的明燈，指引著我們前進(jìn)；那是沙漠中的清泉，給了我們希望；正是嚴(yán)冬的炭火，給了我們溫暖。只要有一顆感恩的心，我們的社會(huì)就會(huì)有更多的寬容和理解，更少的指責(zé)和誤解。多一些和諧和溫暖，少一些和MoMo的爭(zhēng)吵。多一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)，少一些欺騙和分心。感恩讓幫助者快樂(lè)，讓接受者懂得珍惜。

　　謝謝老師。老師是勤勞的園丁，用智慧、愛(ài)心和汗水呵護(hù)著祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師為我們付出了很多。我們有什么理由不感謝他們？老師給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，就像心底的春風(fēng)，就像春雨，把點(diǎn)滴的知識(shí)傳播到我們的心里。

　　感謝你的父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌，為我們付出。我們?cè)诳嚯y中長(zhǎng)大，為生活而努力。父母關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí)，我們不能忘記父母的好意。

　　無(wú)論誰(shuí)幫助我們，給我們溫暖，我們都應(yīng)該感激他們。

　　生活是多么美好，讓我們學(xué)會(huì)感激老師、父母、生命的.存在、陽(yáng)光、多彩的生活、上帝的禮物、日出日落的美麗世界、盛開的鮮花和復(fù)興的季節(jié)。

　　每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界會(huì)變得更美好。讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩的心調(diào)和我們的身心，讓感恩的心情陪伴我們生命中的每一天。

感恩分鐘演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母�！�。

　　一直以來(lái)，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。

　　“母�！保�我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

　　而今天，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的`師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣，因?yàn)橛芯�，我千里而�?鐘情已有千年，因?yàn)榍�年，我矢志不渝�?/p>

　　翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮�表長(zhǎng)存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。

　　三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們，是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄�，你我的小樹茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄�，你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄�，你我的�?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。

　　母校啊!此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您。

　　拳拳學(xué)子情殷殷，報(bào)答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運(yùn)前途的足跡，有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水;青春的號(hào)角在這里吹響，創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來(lái)，我們也會(huì)成為母校的驕傲，令家長(zhǎng)自豪，社會(huì)敬仰!母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳!

感恩分鐘演講稿12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好

　　從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到大學(xué);從沒(méi)有思考該如何詮釋父母百分之百的愛(ài)，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。

　　走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。

　　總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑�多的惆悵。每每做事都�?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng)，無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。

　　一天天的成長(zhǎng)，很多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的.我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛(ài)仍然陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)，這首詩(shī)是——

　　天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò)，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無(wú)所倚。 感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。

　　細(xì)心的觀眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒�！�

　　此文獻(xiàn)給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)!

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

感恩分鐘演講稿13

　　新的一學(xué)期開始了。又是一年春暖花開，我敬愛(ài)的陳紹全老師已離開我們整整一年半了，但他對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)讓我永生難忘，并且影響了我的一生，讓我長(zhǎng)大后也成為了一名光榮的人民教師。二十多年過(guò)去了，但陳老師對(duì)我的教誨仍歷歷在目：

　　1990年9月，我剛上六年級(jí)，就讀于西龍鄉(xiāng)長(zhǎng)池小學(xué)。長(zhǎng)池小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，我們四、五年級(jí)語(yǔ)文老師是一名農(nóng)村代課教師。他平時(shí)忙于家務(wù)，一年里只有在期末考試時(shí)才寫作文。全班語(yǔ)文成績(jī)非常差，幾乎沒(méi)有一人會(huì)寫作文。自從陳老師當(dāng)我們的班主任兼語(yǔ)文老師，整整一年的時(shí)間，他從未請(qǐng)過(guò)一天假。每一天，陳老師除了睡覺(jué)，不管上下課，他全身心都撲在了學(xué)生身上。不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，陳老師總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，最后一個(gè)離開學(xué)校。

　　一個(gè)愿意挨罵的老師

　　陳老師為了提高我們的作文能力，要求我們每天寫一天作文，并且，陳老師也以身作則，每天寫一篇范文讀給我們聽(tīng)。語(yǔ)文老師上課比較容易，難的是批閱作業(yè)，尤其是批閱作文。作文寫完后，一般用兩天甚至幾天的時(shí)間把作文批閱完畢很正常，但陳老師從不拖到第二天，他從來(lái)都是當(dāng)天作文當(dāng)天閱完，并且每篇作文都是詳細(xì)地批閱，他批閱的評(píng)語(yǔ)每篇都在五十字以上，閱完作文，常常已是深夜十一、二點(diǎn)，早上六點(diǎn)鐘起來(lái)，又趕到學(xué)校。整整一年，陳老師沒(méi)睡過(guò)一天好覺(jué)。并且，他的兒子當(dāng)時(shí)只有幾個(gè)月大啊，為了我們，他沒(méi)有多余的時(shí)間和精力照顧自己的孩子！可對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼的我們來(lái)說(shuō)并不領(lǐng)情。有一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫作文，野慣了的我們覺(jué)得寫累了，寫煩了，不想寫了�？僧�(dāng)天的語(yǔ)文課，陳老師卻沒(méi)有罵我們，只是一字一頓地說(shuō)：“你們都是農(nóng)村的孩子，要改變家庭的面貌只有靠你們，而學(xué)好小學(xué)語(yǔ)文是改變家庭面貌的第一步。學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的是寫好作文，用我情寫我心，把我們每個(gè)人內(nèi)心的真實(shí)情感流露出來(lái)------你們覺(jué)得不開心，覺(jué)得苦，覺(jué)得累的就通通罵我好了。你們把寫作文的煩惱和對(duì)我個(gè)人的'怨恨通通發(fā)泄出來(lái)吧！你們罵我吧，發(fā)泄吧！可，如果你們不會(huì)寫作文，會(huì)讓我一輩子愧疚，一輩子良心不安的。今天的作文題目就是寫《一個(gè)愿意挨罵的老師》。”第二天的作文全班都交齊了，并且陳老師按照自己的慣例也寫了一篇《一個(gè)愿意挨罵的老師》，站在我們學(xué)生的角度，寫出了我們內(nèi)心真實(shí)的情感，也讓我們讀懂了老師字里行間對(duì)我們深深的愛(ài)。全班同學(xué)都感動(dòng)了，都哭了，教室里哭聲一片。陳老師用自己的心血和汗水，甚至以自己身體為代價(jià)，讓我們的作文水平和語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高，從五年級(jí)全鄉(xiāng)的最后一名，到全鄉(xiāng)（8個(gè)班）第一名，有四名同學(xué)順利考入縣初中，這在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村小學(xué)是史無(wú)前例的，并且我的作文水平也有了質(zhì)的飛躍，在93年全市交通征文比賽中，我的作文《騎車不專心，險(xiǎn)些喪命》榮獲全市一等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我流淚了，因?yàn)槲仪宄�的知道如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)陳老師的堅(jiān)持、艱辛與付出，我絕不可能獲得如此殊榮。

　　一個(gè)教會(huì)了我們?nèi)蕫?ài)、博愛(ài)的老師

　　永遠(yuǎn)記得1990年的秋天，學(xué)校周邊的稻谷全都收割完了，唯有孤寡老人劉紹文家的稻谷孤零零立在田壩中央。陳老師看著黃澄澄的熟透了的稻谷心急如焚，他說(shuō)：“這一田的稻谷可是劉爺爺一年的口糧啊，劉爺爺一生無(wú)兒無(wú)女，年紀(jì)又大了，身體又有病，我們要多幫幫他�！敝苋�，清晨一大早，陳老師帶領(lǐng)我們一群孩子來(lái)到劉紹文家。陳老師瘦弱的身軀背著辦桶（青神收割稻谷的一種器具），走在窄窄的鄉(xiāng)村小道上，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。當(dāng)時(shí)的稻谷是水田，淤泥沒(méi)到我們膝蓋上面，全班一半年齡較大的同學(xué)負(fù)責(zé)收割，一半年齡較小的同學(xué)負(fù)責(zé)立在水田里傳遞谷穗，而陳老師一個(gè)人負(fù)責(zé)打谷子。淤泥沒(méi)過(guò)陳老師的膝蓋，腿上，手上，全是一道道鮮紅的血口子。褲腿上，衣服上，甚至臉上都沾滿了泥漿，腰直起來(lái)又彎下，手里拿著沉重的稻谷，高高舉起，又用力的摔打在辦桶里面，讓稻谷顆粒不少的灑落在辦桶里，“砰！砰！砰！”，清脆的聲音在山谷里回蕩。陳老師還不時(shí)地用氣喘吁吁的聲音提醒我們，不要把稻谷弄灑了。我當(dāng)時(shí)年紀(jì)較小，負(fù)責(zé)立在田里傳遞稻谷，立了一天，感覺(jué)腿都麻了，可陳老師把谷子打完后，還負(fù)責(zé)把稻谷挑到劉爺爺家。我們忙完后已是下午四、五點(diǎn)鐘了，陳老師囑咐我們路上注意安全，盡早回家。可我們后來(lái)才知曉，陳老師挑完稻谷也是晚上十一、二點(diǎn)過(guò)了，陳老師才拿著手電、渾身泥漿，赤著腳，拖著疲憊的身軀步履蹣跚的從長(zhǎng)池小學(xué)走回青神的家。想到這里，我的眼淚禁不住流了下來(lái)。是陳老師用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們要有一顆仁愛(ài)之心、博愛(ài)之心，幫助需要我們幫助的人。

　　一個(gè)教會(huì)我們感恩的老師

　　不能忘記，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)在作文中流露出對(duì)自己父母的不滿，嫌父母管得太多，嘮叨，甚至怨恨父母。陳老師看到后，并沒(méi)有直接用單純的語(yǔ)言教育我們，而是帶領(lǐng)我們到青神電影院觀看了電影《世上只有媽媽好》。當(dāng)我們看到影片中的媽媽為了保住自己的女兒給別人磕頭，把頭磕破了，鮮血長(zhǎng)流；當(dāng)我們看到影片中的媽媽因?yàn)橄肽钭约旱呐畠鹤兊茂偗偘d癲、精神失常的時(shí)候，我們默默流淚，手帕全濕了。20多年過(guò)去了，電影院里的情景讓我記憶猶新，在我幼小的心里留下了深深的烙印。以至于讓我在外地求學(xué)期間，學(xué)校發(fā)的小小的一個(gè)蘋果，甚至一顆糖，我都會(huì)留著，國(guó)慶或五一放長(zhǎng)假的時(shí)候帶回家給母親，是陳老師用潛移默化的方式教會(huì)了我們要感恩父母，感恩社會(huì)。

　　一個(gè)甘于清貧的老師

　　20xx年，我參加工作后，第一次懷著感恩的心情去看望陳老師。當(dāng)我第一次踏進(jìn)陳老師家門口的時(shí)候，我被眼前的一幕驚呆了，陳老師一家三口仍然擠在一個(gè)狹窄的、破舊的、不足50平方米的小房子里。家具是上世紀(jì)七八十年代的舊家具，唯一的家用電器是一臺(tái)陳舊的彩色電視機(jī)。當(dāng)我進(jìn)去后正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，陳老師樂(lè)呵呵的說(shuō)：“不用，關(guān)門的話空氣就不流通了，放心，即使沒(méi)有人在家，賊也不會(huì)光顧的�！笨吹疥惱蠋熌樕系男θ�，我的心里酸酸的，因?yàn)槲仪宄�的知道以陳老師的能力，如果下海�?jīng)商或干別的，肯定會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得好，可陳老師為了山區(qū)的孩子，踐行著當(dāng)一名教師的承諾，甘于清貧！

　　一個(gè)愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的老師

　　陳老師為了自己的學(xué)生，每天忙忙碌碌，夜以繼日的工作。陳老師早在幾年前就感覺(jué)身體不適，每當(dāng)疼痛難忍的時(shí)候，就在長(zhǎng)池小學(xué)旁的一所小診所開點(diǎn)止痛藥完事，從未請(qǐng)過(guò)一天假。直到有一天早晨，陳老師痛得臉色發(fā)白，滿頭大汗，陳老師仍想著吃完止痛藥去上課，因?yàn)樗�放心不下他的學(xué)生，是師娘流著淚，拖著他到醫(yī)院，才發(fā)現(xiàn)，由于病情拖得太長(zhǎng)，錯(cuò)過(guò)了最好的治療時(shí)機(jī)，已是肝癌晚期了。當(dāng)命運(yùn)用疾痛考驗(yàn)陳老師生命的極限時(shí)，他舍棄了自己的血肉之軀，也從未離開過(guò)他的學(xué)生。但他得知自己的生命即將走到盡頭時(shí)，仍強(qiáng)顏歡笑，擔(dān)心他的學(xué)生，掛念他的學(xué)生，他考慮我們永遠(yuǎn)都是那么周到，細(xì)致，而對(duì)于自己，卻總是那么狠心，一個(gè)人默默承受著所有的痛苦。

　　20xx年10月16日，一個(gè)令我永生難忘的日子，陳老師突然暈倒在了講臺(tái)上，永遠(yuǎn)地離開了我們。陳老師剛剛才滿48歲，正值壯年時(shí)期��！如今，在西龍小學(xué)再也看不到陳老師慈祥的微笑，學(xué)校的操場(chǎng)里再也聽(tīng)不到他那熟悉的笑聲……陳老師，我們真的好想你，你在天堂里好好的，下輩子，我們還愿做您的學(xué)生。

　　陳老師常說(shuō)：“教書是一種快樂(lè)，累并快樂(lè)著。”

　　陳老師作為一名普通的小學(xué)教師，他默默奉獻(xiàn)，甘為人梯，像春蟬“吐盡青絲“，像蠟燭”化為灰燼“，把年輕的生命獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了自己的學(xué)生�，F(xiàn)在，我接過(guò)了陳老師手中的教鞭，我愿化悲痛為力量，讓陳老師的精神傳承下去，為教育事業(yè)盡自己的一份微薄之力！

感恩分鐘演講稿14

　　在秋天播下希望的種子

　　秋天，是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。人們都在秋天播下希望的種子，等待著明年豐碩的成果。

　　在母校度過(guò)了數(shù)年的歲月。數(shù)年后，站在又一個(gè)希望的門前回首張望，不禁感慨，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休�；厥讈�(lái)時(shí)路，我們走得辛苦而快樂(lè)，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。

　　在數(shù)年前，母校包容了我們的懵懂無(wú)知，母校孕育了我們的睿智武斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺(tái)。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神，在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，我們豐盛著頭腦，開闊著視野，學(xué)會(huì)了知識(shí)，理解了道理。

　　如今，又到了播種的季節(jié)，我一定要播下希望的種子，努力在明年取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)之恩。

　　詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門推開了。我說(shuō)：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽(tīng)花開的聲音，生活到處都是和諧的樂(lè)章。

　　愛(ài)，像火種點(diǎn)燃心靈的希望; 愛(ài)，像綠茵撐起心靈的天空。愛(ài)，是一種力量，是一種財(cái)富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛(ài)的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì)感恩。用一顆感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折，從而體會(huì)父母，師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友間無(wú)私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵.

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。廣東律師田世國(guó)為了回報(bào)母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命;徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華城市，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識(shí)……

　　感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的.人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?huì)了你該獨(dú)立;凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人!

　　朋友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

　　感恩無(wú)痕，感恩無(wú)限!朋友們，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷，充滿真情和愛(ài)心!謝謝大家

感恩分鐘演講稿15

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是五(4)班的xx，這天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

　　我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同學(xué)伙伴的'幫忙和鼓勵(lì)，社會(huì)的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不就應(yīng)對(duì)這一切深深感恩嗎

　　我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。

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