感恩學(xué)校的演講稿9篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的感恩學(xué)校的演講稿,歡迎大家分享。
感恩學(xué)校的演講稿1
先生們,女士們:
大家好!
世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應(yīng),等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要我們每個人的參與!
您不必著急尋找,因為它就在我們身邊,在每一個嘮叨的囑咐中,在每一個愛憐的眼神里。只要您需要,它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您。
現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快,生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。現(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路,認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,才能無愧于心。
“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去反思和探索并實踐的問題,也是我們每個人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任,也是需要銘記并履行的義務(wù)。對生養(yǎng)我們的父母,教育我們的老師,給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話:有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得,當我們懂得的時候,卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時,不要忘了,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信念,給我們開辟了一條人生的坦途。
記得一次在外面找兼職,應(yīng)聘時,主考官問每位應(yīng)聘者:“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然,其實,感恩不需要驚天動地,也不需要特意表現(xiàn),只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節(jié)做起。
“一朵花,一個世界;一滴淚,一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為,播撒在每個平凡而實在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安,消融掉許多的不滿和不幸。
擁有一顆感恩的心,生活就會處處充滿陽光。只要去發(fā)掘,事事可感恩,時時有感恩。心中存有感恩,便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關(guān)系時,將會產(chǎn)生源動力,去驅(qū)動自已盡力履行應(yīng)有的職責,傾已之能奉獻社會。
擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環(huán)境如何,都讓我們堅定自己的信念。從小事做起,學(xué)會感恩,懂得感恩,用最純潔的'心凈化心靈,用更加積極的人生態(tài)度來面對這個世界。讓我們一起攜手,一起為人間失落的人帶來愛的。力量!
在構(gòu)建和諧社會的今天,感恩意識是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會關(guān)系的一種重要“潤滑劑”。對親人、對他人、對社會、對祖國,我們需要有心存感激的意識,需要有知恩必報的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系:以關(guān)懷消彌對立,以互助取代競爭,主動參與人際的互動,真心關(guān)懷別人,時時代人著想,感恩別人的付出,自己為善,也幫助別人為善。彼此扶持,共同構(gòu)建和諧的良善社會。
人世間只有真情能夠永恒,學(xué)會感恩,構(gòu)建和諧,誠信互助、心懷感恩,讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子,和諧學(xué)校的好學(xué)生,和諧社會的好公民。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩學(xué)校的演講稿2
XX年6月3日,南山小學(xué)舉行中國教育學(xué)會教師發(fā)展學(xué)校第七期名師講壇活動,本次活動由中國勵志教育報告團王田老師,為南山小學(xué)全體師生和家長作“讓校園充滿愛”勵志感恩報告。
下午三點整,報告會準時開始,王田老師的勵志報告內(nèi)容豐富,演講富有激情,師生和家長積極參與互動,在這短短的兩個小時中,很多同學(xué)和家長流著熱淚聽完了報告,臺上臺下一片激動。聽了王老師的演講,很多學(xué)生擁抱了老師,拜謝了家長,學(xué)生們似乎突然長大了許多,懂得了更多的道理。這次活動不但教育了學(xué)生,也教育了老師和家長,讓老師和家長們深受感動,大受鼓舞。
學(xué)會感恩 與愛同行 走進校園
一橫感恩勵志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導(dǎo)為中心,親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導(dǎo)課程,青少年拓展訓(xùn)練、情商潛能開發(fā)、感恩素質(zhì)心理健康成長(周六、周日、節(jié)假日、初學(xué)期和考前升學(xué)兩天一夜、三天兩夜的特訓(xùn)營)、(暑假、寒假一周的特訓(xùn)營)。大中小學(xué)感恩教育校園演講、體驗式教師培訓(xùn)、企事業(yè)單位《團隊、責任、感恩》拓展培訓(xùn)等等。
大中小學(xué)感恩教育校園演講課程:學(xué)生考前激勵、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會和諧。
學(xué)會感恩 與愛同行 博愛激情演講益處
愛祖國 愛老師 愛父母 愛生命
對學(xué)校:家長充分理解學(xué)校,積極配合學(xué)校的工作;使學(xué)生與學(xué)校建立起愛的橋梁!
對家長:在教育孩子的同時也教育了大人,親子關(guān)系得到極大地改善;
對老師:老師重新認識自己的職業(yè),真切感受到老師是一個神圣的職業(yè),堅定自己所選職業(yè)的信心,使師生融洽相處;
對學(xué)生:理解了老師的辛苦,知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦,從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母;懂得自立自強,樹立起中華之崛起而讀書的遠大理想。
一切為了孩子的心靈健康成長教育,孩子教育不只是學(xué)校的`責任,也是家庭教育良好的心靈源泉,更是社會的責任,我們愿共同為中華下一代的成長盡一份社會和諧責任。
感恩學(xué)校的演講稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是畢業(yè)班1班的班長,很榮幸能代表我們學(xué)校的畢業(yè)生上臺發(fā)表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們,教導(dǎo)我們,讓我們能夠變得優(yōu)秀!感恩各位老師對我們的細心教育,然后慶祝我們畢業(yè)生能取得優(yōu)異的成績踏上美好的初中!
我在這所出色的小學(xué)學(xué)習(xí)了6年,這里就像是自己的家一樣。來到學(xué)校,學(xué)校就像是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士,銅墻鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣,無微不至的照料著我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們之間,就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處,團結(jié)互助。我很高興我是在這所優(yōu)秀的小學(xué)學(xué)習(xí)和成長,將來當我踏上初中的教室,在自我介紹的時候,我一定會很驕傲的把我的母校,把我從這這所美麗的學(xué)校的名字驕傲的講出來。
當我們畢業(yè)生從這所小學(xué)走出去的時候,不要忘記了培育出優(yōu)秀的'我們的小學(xué)。當我們回來的時候,一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業(yè)的同學(xué)們,你們也要努力的學(xué)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)成績搞好,為我們的學(xué)校增加光彩!
最后,我們希望我們的母校會發(fā)展的越來越好,教學(xué)越來越出色!我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。
我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事:
一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>
這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝!
感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?纱蠖鄶(shù)的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情。友情。愛情......
用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?
正如所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧
畫面必將一去不復(fù)返,世界必然會變得溫暖與美好。
同學(xué)們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻一份綿薄之力。
感恩學(xué)校的演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是來自高一七班的學(xué)生代表。今天,我要演講的題目是“感恩學(xué)校,做學(xué)習(xí)的主人”。
時光老人的腳步在我們背后悄悄移動,還記得昨天,我們對這座揚名粵北的校園是怎樣的憧憬,怎樣的向往。而今,我們終于從眾多的競爭對手中脫穎而出,滿懷著激動和興奮踏進這一座校園。來到這里的每一個學(xué)子都懷著一個美麗的夢,一個等待我們?nèi)崿F(xiàn)的大學(xué)夢。每一個學(xué)子也堅信自己的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
學(xué)校為我們實現(xiàn)這個夢想提供了許多有利的條件:優(yōu)雅寧靜的校園環(huán)境,先進一流的教學(xué)設(shè)施,龐大優(yōu)良的師資隊伍。還有正在興建的大型運動場和籌建之中的新圖書館。只要是有利于我們的身心健康和學(xué)習(xí)的,學(xué)?偸潜M力為我們創(chuàng)設(shè)。學(xué)校是我們成長的搖籃,學(xué)校是我們生長的沃土。
在如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?墒牵行┩瑢W(xué)進校后,卻不懂得好好珍惜,他們上課不專心聽講,作業(yè)不認真完成,沉迷于游戲之中,熱衷于頻頻約會,日益懈怠,導(dǎo)致成績一落千丈。還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,缺乏鉆研精神,或碰到一點點困難就輕易放棄,對新的教學(xué)方式不去主動適應(yīng),找各種借口來逃避學(xué)習(xí)。他們這些行為與當初進校時的雄心壯志背道而馳,離自己的大學(xué)夢越行越遠。
他們沒有意識到自己才是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)的好與壞取決于我們能否充分發(fā)揮自己的主觀能動性,外因再好也要通過內(nèi)因才能起作用。如果被動地學(xué)習(xí),
再好的外部條件也是一種虛設(shè)。只有充分發(fā)揮我們的積極主動性,才能在殘酷的學(xué)習(xí)競爭中取得勝利。
《目蓮救母記》有段武松打虎,說來很有意思。甲乙兩人,互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松,乙扮老虎。乙被打得要命,便埋怨甲,甲說:“你是老虎,不打不給你咬死了?”乙要求互換,卻又被甲咬得喊救命,乙便埋怨甲,甲說:“你是武松,不咬不是給你打死了!
故事中的兩人,不管是扮演武松還是老虎,甲能始終處于上風(fēng),而乙呢?只有挨打的份。關(guān)鍵不在于扮演什么,而在于甲具有主動意識,而乙沒有。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?積極主動,才能立于不敗之地。我們要做學(xué)習(xí)的主人,我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為我們的人生增添光彩。
做學(xué)習(xí)的主人,就要有強烈的求知欲和積極探索的`求學(xué)精神。做學(xué)習(xí)的主人,就要有勤奮刻苦,堅持不懈的學(xué)習(xí)品質(zhì)。做學(xué)習(xí)的主人,就要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做學(xué)習(xí)的主人,就要有不達目的誓不罷休的學(xué)習(xí)勁頭。做學(xué)習(xí)的主人,就要用“北中人精神”嚴格要求自己。
同學(xué)們,不要等夜幕落了才上路,不要等弦兒斷了才放歌,不要等頭發(fā)白了才傷悲。讓我們好好把握機遇,為我們的大學(xué)之夢而努力奮斗吧,努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,為學(xué)校增添光彩,而這正是我們對學(xué)校和恩師最好的回報。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪;明天,要讓學(xué)校為我們而驕傲!
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩學(xué)校的演講稿5
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我來自七年級一班。今天,我演講的題目是“感恩母!。
長期以來,我們一直在思想“母!笔窃鯓拥囊粋詞,她是我們大多數(shù)人所想的那樣,是我們學(xué)習(xí)和生活了幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案很膚淺。
“母!笔且粋很厚重的詞!她的厚重不僅在于簡單的幾面高墻,眾多的教學(xué)樓和眾多的教師——所有這些都是有形的財富。更重要的是,她那像母親的懷抱總是接受和容忍我們的缺點。更重要的是,她母親一樣溫柔,總是給我們傳遞溫暖和關(guān)心。更重要的是,她和母親一樣努力工作,始終保持著一種精神,堅持開墾各種形狀和營養(yǎng)不足的土地,直到它們變得肥沃。是的,她之所以能被稱為“母校”,是因為她為無數(shù)學(xué)子帶來了無形的財富。
我們愛我們的母校,那里是幼苗生長的地方。我們是一棵棵幼苗,用根深深扎在知識的土壤里。我們愛我們的母校,那里是昆蟲采蜜的`地方。我們是一只只昆蟲,不斷尋蜜,把甜蜜收藏在心房里。
它是我們的母校,它為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成我們的學(xué)習(xí)。它是我們的母校,它使我們能夠完成我們生命中最美麗的轉(zhuǎn)變,破繭成蝶,自由飛翔。
母校是我們成長的搖籃,三尺講臺傳播文明,半畝方田灑下陽光。親愛的老師帶我們來到成功的殿堂,把人生涂抹成一幅美麗的水彩畫!
母校就像一盞明燈,照亮了我們?nèi)松穆猛荆屛覀冋媲械馗惺艿阶约簽槭裁炊鴬^斗、怎樣去奮斗,為我們的旅途提供了停步的地方,讓我們走得更穩(wěn),讓我們對實現(xiàn)目標有了更堅定的信心。
xx中學(xué)是我們的母校,正是她的存在,她的努力使這片土地更加光彩照人。不敢說母校像太陽一樣永遠光芒四射,但足令明朗一片。她的歷史不必是最長的,她的地區(qū)不必是最廣的,因為長并不意味著永久,廣并不意味著完美。我們的母校不敢說它與天地共存,但它足以建立自己的地方,給我們生活的土地帶來希望和智慧。
感恩學(xué)校的演講稿6
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我們必須會想起在那里度過的完美時光。我們曾在那里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的完美回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。
那天,我依晰記得是老師的生日,是回報“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識,她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來,你來說一下你對這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當同學(xué)在講述自我的理解時,她會將耳朵微微貼近同學(xué),聽到同學(xué)精彩的回答,她會一邊“嗯”一邊點頭認可。倘若有的`同學(xué)不會,她便會拍拍他的肩,心平氣和的說:“來,坐下在好好想想!泵慨斖瑢W(xué)回答問題,她都會十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都明白,老師生氣,是期望我們更好,老師雖然嘴上說想放下哪個學(xué)生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師――這個辛勤的園丁的嗎?老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導(dǎo),至今印在心間。為了回報老師,我和親愛的同學(xué)們一齊為老師的生日出謀劃策,一齊為老師唱生日歌,一齊切蛋糕,一齊抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻,這個老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,多謝您的尊尊教導(dǎo)!
下課時分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來,在校園――這一片樂土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺上聊天、傾訴,和同學(xué)在操場上比賽、奔跑,我們在那里一齊哭,一齊笑,一齊經(jīng)歷重重困難,一齊品嘗苦盡甘來的滋味。場上,有的同學(xué)在打架,有的同學(xué)在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛的同學(xué)!
這個夏天,我們即將分別,離開母校,離開老師,離開同學(xué),向著自我的目標努力前行,感謝母校,讓我認識了親愛的老師和可愛的同學(xué)們。再見了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!
感恩學(xué)校的演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:“愛在父親節(jié)”。每年六月份的第三個星期日是父親節(jié),它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴。生活中我們更多的在贊美母親,贊揚母愛,很少談及父愛。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂這本書,就讀懂了整個人生。
回想一下自己的成長歷程,在你懵懂的記憶里,是誰用寬大的手掌撐起你,是誰用粗硬的胡須親昵你,是誰用厚實的肩膀馱著你,又是誰跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親,他教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。如果說母愛如水,柔美細膩,源遠流長;那么父愛一定如山,粗曠豁達,氣吞江海。難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊含著的是父親給予子女最真摯、最火熱的愛。
感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出,讓我們在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我們享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。母愛有聲,父愛無言,父愛可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無論它藏在哪里,我們都要理解那份深沉的父愛。
這個星期日就是父親節(jié),這個美麗的節(jié)日雖然只有一天,但是,對長輩的尊敬和愛戴卻是永遠。讓我們用熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌給他們帶來快樂和欣慰吧!銘記父母的養(yǎng)育之恩,用感恩的心態(tài)對待父母為我們所做的'一切。在父母生日的時候、在父親節(jié)即將來臨的時候,讓我們真誠地為他們送去一聲祝福,一聲問候。對自己的父親說一聲:“親愛的爸爸,您辛苦了!我會付出行動,做一個值得您驕傲的好孩子!”
最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親——永遠健康、永遠快樂!
感恩學(xué)校的演講稿8
各位老師各位同學(xué):
大家好!
眾所周知在中國這個古老的國度里,感恩是個恒久不變的主題。然而當前獨生子女越來越多,爸爸媽媽爺爺奶奶關(guān)懷備至,寵愛有加,讓他們衣來伸手,飯來張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報的習(xí)慣,感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……
記得以前有一份倡議書里寫道:有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情,永遠呵護著你,以至于讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問暖讓你感動;也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長的關(guān)愛之情讓你感謝。然而,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……我們是否曾為之感動、感激、感謝過?在這個世界上,惟有父母對孩子的愛是最真摯,最無私的.。但是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?
我的媽媽是平凡的,但是,她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上,給了我前進的力量;在我遭遇挫折時,是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永遠無可替代。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種回報父母的方式……
然而,感恩不僅僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,我們只有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中,從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,我們就應(yīng)心存感恩,并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過自己幫忙的人,才會更加熱愛生活珍惜生命,體味人生的真諦。
感恩學(xué)校的演講稿9
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸能為大家做演講,我演講的題目是:《感恩母校,感恩老師》。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已近四年。四年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在夢想的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年的實中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的清晨,每一個月朗星稀的夜晚,漫步在這片土地上,讓博大的校園擁抱著我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!
我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴,學(xué)校期盼著我們快快成長,期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國的夢想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風(fēng)雨,xx年輝煌。如今,母校學(xué)子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué),我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的`熱情和斗志,努力去弘揚真善美,不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此,我真誠地希望我們每一位同學(xué),都應(yīng)記住自己的追求和責任,嚴格按照母校的規(guī)范來要求自己,時刻用母校的精神來激勵自己。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛的母校,在你的懷抱中,我們一定會揚起青春的風(fēng)帆,在知識和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點,彌補自己的不足,在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!
拳拳學(xué)子情殷殷,報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運前途的足跡,有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響,創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來,我們也會成為母校的驕傲,令家長自豪,社會敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠芬芳!
我的演講待查介紹,謝謝大家。
【感恩學(xué)校的演講稿】相關(guān)文章:
感恩學(xué)校的優(yōu)美句子02-22
學(xué)校感恩活動總結(jié)11-25
感恩學(xué)校的句子簡短08-15
學(xué)校感恩教育活動總結(jié)12-14
學(xué)校感恩教育活動總結(jié)08-22
學(xué)校感恩主題班會08-24
學(xué)校感恩教育活動總結(jié)07-08
學(xué)校感恩教育活動總結(jié)10-16
學(xué)校感恩活動總結(jié)范文11-30