幼兒園感恩演講稿通用15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園感恩演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園感恩演講稿1
各位老師、小朋友們：
大家好！
我是大一班xx，今天我很高興能在國(guó)旗下講話，五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。
五月帶著歷史的.問(wèn)卷來(lái)了，火熱的勞動(dòng)節(jié)搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們響亮的歌聲，母親節(jié)的期待，等待我們獻(xiàn)上兒童對(duì)未來(lái)對(duì)親人的禮物，五月的日歷就像一幅鋪展的畫(huà)卷，等待你我描繪出絢麗的色彩。
謝謝大家，我的話講完了。
幼兒園感恩演講稿2
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
今天是感恩節(jié)，我們汾幼在這里舉辦感恩活動(dòng)，感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。
下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝！
讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng)，為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在汾幼的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的.母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師；感動(dòng)我們的家長(zhǎng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動(dòng)更多的是感謝！我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝汾幼的孩子，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和精彩；感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動(dòng)；感謝汾幼家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持！
感恩，會(huì)讓我們變得富有，享受溫暖；
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠(chéng)祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸福快樂(lè)！
幼兒園感恩演講稿3
萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片;走進(jìn)局二幼的天地則是無(wú)心插柳的緣分，面對(duì)走過(guò)的風(fēng)雨五年的幼教工作，我仍有感于心，歷歷在目。
當(dāng)我接到來(lái)局二幼的通知時(shí)，尋找到這個(gè)幼兒園并沒(méi)有花上多少工夫，盡管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來(lái)到這。當(dāng)真正開(kāi)始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以為傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒(méi)有以教師姿態(tài)自居，而是認(rèn)真的做著本職該做的工作，也正是我的踏實(shí)、認(rèn)真很快贏得了其他老師的尊重和認(rèn)同。事后，我還半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的對(duì)我的同事、朋
友說(shuō)：這短短的一個(gè)月的保育工作讓我真正理解什么是對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，在這我學(xué)會(huì)了怎樣給孩子洗澡，怎么有序照顧他們的衣食住行，怎么給孩子檫汗，怎么教孩子獨(dú)立自主而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，了解了孩子的需要。
而接下來(lái)的考驗(yàn)才真正的開(kāi)始，就如園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一樣：天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有碰觸過(guò)的領(lǐng)域，一個(gè)新的考驗(yàn)嚴(yán)酷的擺在了我的前面。因?yàn)樵诖酥埃还苁菍?shí)習(xí)還是參加工作，我一直帶的都是大班，對(duì)于大班孩子的行為、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗(yàn)，駕馭起來(lái)也較熟門(mén)熟路，而面對(duì)呀呀學(xué)語(yǔ)、剛離開(kāi)媽媽?xiě)驯У男⌒“嗪⒆�，我�?jiǎn)直束手無(wú)策。當(dāng)我走進(jìn)小小班的教師，望著一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來(lái)抱抱他們，真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助，園長(zhǎng)給予了指導(dǎo)，我開(kāi)始摸索著前進(jìn)，學(xué)習(xí)著怎么處理孩子初入園的焦慮;怎么對(duì)待孩子之間的爭(zhēng)搶玩具;怎么哄孩子不哭不鬧;怎么安排他們的學(xué)習(xí)和教育在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長(zhǎng)的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡(jiǎn)單的指導(dǎo)思想下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來(lái)，終于我看到了，也讓同事們看到了成績(jī)：一學(xué)期下來(lái)，沒(méi)有孩子哭鬧，都很愿意且主動(dòng)上幼兒園;每一天家長(zhǎng)都能堅(jiān)持送孩子入園;一學(xué)期下來(lái)，孩子在語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手操作、繪畫(huà)、大膽表現(xiàn)上都有了一定的進(jìn)步
在我取得的這一些小小的成績(jī)上，我的認(rèn)真和努力是個(gè)小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背后的以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園班底，沒(méi)有園本思想的指導(dǎo)，沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助，以一己之力要想團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)幾乎是不太可能，正是他們?cè)谂詤f(xié)助，無(wú)私的奉獻(xiàn)才有了小我價(jià)值的體現(xiàn)。
其實(shí)，在我們的工作中，我們遇到過(guò)很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止;家長(zhǎng)不理解教師行為，有事沒(méi)事總找策;上課時(shí)，孩子對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問(wèn)題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園領(lǐng)導(dǎo)的指引，甚至有些我們無(wú)法解決，這時(shí)站在我們前面挺身而出的.是幼兒園。就拿我們班楊丹來(lái)說(shuō)：這個(gè)學(xué)期我新接手這班孩子，對(duì)于楊丹我感覺(jué)她是個(gè)挺可愛(ài)有點(diǎn)小調(diào)皮的姑娘，而真正讓我有所認(rèn)識(shí)的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒，而做為家長(zhǎng)，將孩子往幼兒園一放，對(duì)我們的工作沒(méi)有理解，只有一味的指責(zé)，總認(rèn)為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責(zé)任，從不究其原因，且態(tài)度兇蠻。老師的工作僵持不下，面對(duì)孩子生病的事情，連打電話的勇氣都失去了，這時(shí)候，園長(zhǎng)說(shuō)：我來(lái)處理吧，你們做好丹丹的護(hù)理工作就好了。面對(duì)依然“頑固”的家長(zhǎng)，園長(zhǎng)微笑的解釋和調(diào)侃，終于換來(lái)了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同，態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，在這其中，鄧園長(zhǎng)的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭(zhēng)取了很多的主動(dòng)空間，也正是以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園力量讓我們重拾了家長(zhǎng)的理解和尊重，更有信心開(kāi)展自己的本職工作。
幼兒園感恩演講稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞，同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀，當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的`批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園感恩演講稿5
老師小朋友們:
大家好！每年11月份的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，這個(gè)星期的11月25日正好是感恩節(jié)，我建議在這個(gè)充滿溫馨、充滿感恩的節(jié)日里，我們小朋友要大膽表達(dá)自己的.感謝！
我們要感謝爸爸媽媽，感謝他們給了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大；我們要感謝朋友給與我們的幫助，陪伴我們成長(zhǎng)；
我們還要感謝老師不僅教我們學(xué)做一個(gè)正直的人，還教我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，懂得這個(gè)世界有這么多的秘密。
讓我們一起大聲說(shuō)出我們的感謝吧!
幼兒園感恩演講稿6
一、利用多種方式主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通
就現(xiàn)在而言，我們可以利用的聯(lián)系交流方式有很多，如：電話聯(lián)系、書(shū)信字條傳遞、上門(mén)家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)面談、家園聯(lián)系冊(cè)等。在幼兒園里，與家長(zhǎng)溝通最多的方式就是面對(duì)面的交流，因?yàn)槔蠋熋刻煲c家長(zhǎng)見(jiàn)面。比如，早上在送孩子來(lái)園時(shí)或離園時(shí)，見(jiàn)到家長(zhǎng)教師先主動(dòng)上前和他們打招呼，如：早上好，你今天沒(méi)上班啊!好久沒(méi)有見(jiàn)到你來(lái)送了，最近很忙嗎?等等。如果是比較熟的家長(zhǎng)就可以聊聊家常，如見(jiàn)面說(shuō)嗨!你燙頭發(fā)啦，真漂亮!你的衣服是哪買(mǎi)的，真好看等等。這樣教師的主動(dòng)能拉近教師與家長(zhǎng)之間的距離，如果哪天幼兒出現(xiàn)什么小錯(cuò)誤時(shí)，教師也可以大大方方的和他爸媽說(shuō)，今天是被我批評(píng)咯像個(gè)老朋友一樣與家長(zhǎng)溝通與交流，這樣的家長(zhǎng)不但不會(huì)生氣，反而覺(jué)得你對(duì)他孩子是比較重視的，家長(zhǎng)也會(huì)更好的配合你的教育工作的。所以教師就應(yīng)盡可能的利用這個(gè)時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流。
家園聯(lián)系冊(cè)是家園合作必不可少的，現(xiàn)在幼兒園的家園聯(lián)系手冊(cè)是一本幼兒成長(zhǎng)檔案，孩子的表現(xiàn)與進(jìn)步教師都記錄在上面，把孩子在幼兒園的信息及時(shí)的反饋給家長(zhǎng)，很受家長(zhǎng)的歡迎。但是也有不重視的家長(zhǎng)，特別是農(nóng)村幼兒的家長(zhǎng)，拿到這本檔案就說(shuō)這哪是孩子上學(xué)啊?他們哪里會(huì)寫(xiě)，還不是要我們寫(xiě)啊。哪有時(shí)間呀，寫(xiě)這些有什么用啊為了讓這些家長(zhǎng)更好的配合這個(gè)工作，重視起幼兒的這本成長(zhǎng)檔案，我告訴家長(zhǎng)們這本檔案可以留給幼兒一個(gè)很有意義的童年時(shí)光，記錄的都是孩子們平時(shí)的趣事和一些童年無(wú)忌的語(yǔ)言�，F(xiàn)在這個(gè)成長(zhǎng)檔案受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，有些家長(zhǎng)看了高興的說(shuō)，你們老師想得可真周到啊!以前有很多的家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)成長(zhǎng)檔案翻都不翻，現(xiàn)在他們看得可認(rèn)真了。
二、尊重家長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)有效溝通的前提
在與家長(zhǎng)的交流中，首先要很有禮貌地主動(dòng)與家長(zhǎng)問(wèn)好，請(qǐng)家長(zhǎng)入坐，要放下手中所有的事，一心一意地傾聽(tīng)家長(zhǎng)的話。要讓家長(zhǎng)覺(jué)得自己很受重視和尊重。在一個(gè)具有耐心且很樂(lè)于傾聽(tīng)自己心聲的老師面前，即使是一個(gè)牢騷滿腹、怨氣沖天的家長(zhǎng)，也常常會(huì)被慢慢軟化。比較常見(jiàn)的不好現(xiàn)象：教師坐著寫(xiě)資料，家長(zhǎng)邊上站著交流，雙方少有目光交流;教師約見(jiàn)家長(zhǎng)時(shí)，說(shuō)得多聽(tīng)得少，只顧自己痛快，啪啪一通數(shù)落，情緒發(fā)泄完了，自己累了，家長(zhǎng)的耳朵也塞滿了，回去便拿孩子撒氣。
其次，在與家長(zhǎng)交流中我們要本著向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，即要謙虛。家長(zhǎng)在社會(huì)中從事著不同的工作，不管他們的學(xué)歷如何，他們都可以從不同的側(cè)面為我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷豐富我們的知識(shí)和閱歷，以便更廣泛地了解社會(huì)，使我們的教育能力和水平得到提高。千萬(wàn)不要以教育者自居，像教育學(xué)生一樣教育家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)產(chǎn)生反感。對(duì)農(nóng)村文化水平比較低的家長(zhǎng)，千萬(wàn)不能歧視，他們更需要得到我們的幫助，要真誠(chéng)地指導(dǎo)他們不斷改進(jìn)教育子女的方法。
再者與家長(zhǎng)溝通時(shí)，一定要注意保護(hù)家長(zhǎng)的自尊。在向家長(zhǎng)反映孩子在園的不良表現(xiàn)時(shí)，盡量要單獨(dú)進(jìn)行溝通。如當(dāng)著眾人的面與家長(zhǎng)溝通往往會(huì)使交流效果大大降低，甚至有可能會(huì)引發(fā)沖突。
三、過(guò)硬的'業(yè)務(wù)能力取得家長(zhǎng)的信賴
我們都知道，小學(xué)、中學(xué)是以孩子學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)作為評(píng)價(jià)教師的主要依據(jù)。我們幼兒園教師則須努力提高業(yè)務(wù)能力，以及用教師的人格魅力來(lái)取得家長(zhǎng)們的信賴，并實(shí)現(xiàn)有效的溝通。
女孩子登上大舞臺(tái)去比賽是媽媽無(wú)比開(kāi)心的事。在縣藝術(shù)節(jié)中，教師精心為幼兒排練舞蹈，取得可喜成績(jī)，臺(tái)下的媽媽跟著跑到化妝間，抱著女兒，嘴里喊著沒(méi)想到，沒(méi)想到我女兒會(huì)跳得這么好!眼閃著幸福的淚花。一把鑰匙開(kāi)一把鎖。在溝通難這個(gè)矛盾中，矛盾的主要方面是幼兒園。解決這個(gè)矛盾，既要改變老師的觀念與技巧，又要借助有效的交流工具，多年的教學(xué)經(jīng)歷讓我明白，解決家長(zhǎng)的問(wèn)題更重要，只有積極的投入，幫助家長(zhǎng)，讓他們成為實(shí)施教育手段的重要幫手，我們的家園共育才會(huì)結(jié)出讓家庭、幼兒園和社會(huì)滿意的碩果。
幼兒園感恩演講稿7
小朋友，你們知道，剛剛過(guò)去了的星期天是個(gè)什么特別的日子嗎?(母親節(jié))對(duì)了。
你們知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!母親節(jié)是美國(guó)法定的全國(guó)性節(jié)日.在每年5月的第二個(gè)星期日舉行.為母親過(guò)節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗.那時(shí)，古希臘人每年春天都要為傳說(shuō)中的眾神之母,人類母親象征—賽比亞舉行盛大的慶�；顒�(dòng)。但這時(shí)還未形成母親節(jié)。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜.賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。
1914年，美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的.忌日，定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定，母親節(jié)這在，家家戶戶都要縣掛國(guó)旗，以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。
所以我們幼兒園星期五時(shí)時(shí)間都進(jìn)行了一些感恩的教育，有的班也折了康乃馨花送給我們的媽媽。并帶上了祝福語(yǔ)。但平常我們小朋友也應(yīng)該做些力所能及的事情和孝順我們的父母長(zhǎng)輩，能做到嗎?
幼兒園感恩演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
我叫xx，來(lái)自x幼兒園。我演講的題目是《感恩母親》。
有一個(gè)人一直占據(jù)著你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛(ài)她。這個(gè)人叫“媽媽”；有一種愛(ài)，你可以隨意索取，隨意享受，卻不需要任何回報(bào)。這種愛(ài)叫“母愛(ài)”！
母愛(ài)是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長(zhǎng)，保護(hù)我們免受風(fēng)雨的傷害。我們所有的榮耀都來(lái)源于這種平凡而偉大的.母愛(ài)。全世界的母親都不需要物質(zhì)上的滿足，只希望自己的孩子能有一個(gè)美好的未來(lái)，有一顆感恩的心，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)心自己的人。
我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽颂啵?/p>
感恩是一個(gè)人的愛(ài)、良心、善良、責(zé)任、忠誠(chéng)的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)沒(méi)有孝心，不知道如何回報(bào)努力撫養(yǎng)自己的父母的人；對(duì)老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)和尊重的人；他將來(lái)能對(duì)自己的工作單位和國(guó)家承擔(dān)怎樣的責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家人，不愛(ài)別人的人；怎樣才能盡全力建設(shè)祖國(guó)的明天？
讓我們永遠(yuǎn)感恩，讓我們成為感恩的人，感謝我們的父母和所有愛(ài)我們的人。
幼兒園感恩演講稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的'口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
謝謝大家！
幼兒園感恩演講稿10
中國(guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也舶來(lái)了些節(jié)日，但沒(méi)有感恩節(jié)。在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活；那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的`一句話是："我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。"
最近，《中學(xué)生守則》中增加了"學(xué)會(huì)感恩"的條款，這意味著現(xiàn)在社會(huì)上包括我們的同學(xué)當(dāng)中存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象。的確，有些學(xué)生老覺(jué)得生活沒(méi)意義，沒(méi)意思，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有很多人享受著無(wú)微不至的照顧，沐浴著問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩，如此心枯如井，對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然，激不起感激和愛(ài)的情感，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒(méi)有什么動(dòng)力。
有這樣一則傳說(shuō)，一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說(shuō)："我給你們做了一輩子的飯，你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng)。那不僅是為了表示感謝，更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
對(duì)于"幸福是什么"的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答。有位哲人說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸�？鞓�(lè)的人。人，一個(gè)生活幸�？鞓�(lè)的人
同學(xué)們，"我們要學(xué)會(huì)感恩，在中考即將來(lái)臨之際，我們不但要懂得感恩父母，而且也要感恩老師為我們的付出，我們將以的狀態(tài)去迎接中考，來(lái)回報(bào)老師。家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)。感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！
幼兒園感恩演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們；綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界；因?yàn)楦卸�，人間才有了真摯的感情；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松姆曳迹?/p>
感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的.雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。
感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導(dǎo)我走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯Ｋ麄冇弥R(shí)的甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國(guó)！滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光，假設(shè)我們都不懷感恩之心，那么孩子無(wú)人教育，老人無(wú)人贍養(yǎng)。見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人將成為古代文化的遺跡，人人為己，個(gè)個(gè)自私，世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人，爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人！
謝謝大家！
幼兒園感恩演講稿12
尊敬的各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今年是感恩節(jié)，“感恩節(jié)”英文叫“THANKGIVING DAY”雖然是美國(guó)的節(jié)日，但“感恩”卻不分國(guó)度，“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
借著今天我與萬(wàn)嬰同成長(zhǎng)——感恩生日會(huì)的活動(dòng)，讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和積極樂(lè)觀的心態(tài)。（現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬，感謝父母、感謝家人、感謝老師）
同時(shí)讓我們感恩在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，共同分享我們喜怒哀樂(lè)的同伴們。（請(qǐng)面向你旁邊的`小伙伴，給他最甜美的微笑和最真誠(chéng)的擁抱。）
在此，請(qǐng)讓我代表萬(wàn)嬰福樂(lè)園全體教職工感恩各位家長(zhǎng)，感謝你們一直以來(lái)對(duì)萬(wàn)嬰福樂(lè)園的支持、理解與幫助，你們一句溫暖的問(wèn)候、一句真誠(chéng)的感謝都將成為我們工作中最大的動(dòng)力。
我感恩我親愛(ài)的同事們，是你們對(duì)這份工作的熱愛(ài)、對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷、對(duì)集體無(wú)私的奉獻(xiàn)，才讓萬(wàn)嬰教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會(huì)的認(rèn)可，得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰福樂(lè)園才是最棒的！因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰才會(huì)越走越好！
我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子，我經(jīng)常說(shuō)有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢？當(dāng)每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的摸樣、一句甜甜的問(wèn)候，就是我一天美麗心情的開(kāi)始！謝謝萬(wàn)嬰福樂(lè)園的每個(gè)孩子！
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì)對(duì)你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽(yáng)光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感恩生活、感恩今天在場(chǎng)的每一位，讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！謝謝大家！
幼兒園感恩演講稿13
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！
今天我說(shuō)的話題是關(guān)于感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩是什么？感恩是一縷陽(yáng)光，能使我們的心感到溫暖�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何況人呢？
從呱呱落地的嬰兒到現(xiàn)在的我們，都是父母照顧，可是我們感謝過(guò)父母嗎？為了我們，他們可以省吃儉用滿足我們的要求；為了我們，他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來(lái)；為了我們，他們可以不惜一切代價(jià)，甚至委屈自己。父母對(duì)我們的那份愛(ài)，那份情是無(wú)私的�？蓱z天下父母心啊！我們要感恩父母，感恩他們那顆永遠(yuǎn)愛(ài)我們的心。
感恩父母，父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人，他們把他們那份執(zhí)著、頑強(qiáng)的愛(ài)都傾注在了我們身上。你會(huì)說(shuō)感恩是長(zhǎng)大之后的事，可是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。感恩父母，必須從現(xiàn)在開(kāi)始。你給他們倒一杯茶，是感恩；你給他們說(shuō)一句關(guān)心的話，是感恩；掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務(wù)，也是感恩。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅僅要感恩父母，也要感恩那授于我們知識(shí)的老師。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼?鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我們的是老師：當(dāng)我們遇到一道難解的題，而汗流浹背的時(shí)候，為我們細(xì)心講解的也是老師。感恩老師辛勤勞動(dòng)，感恩老師細(xì)心教誨！我們要尊重老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，輕松而快樂(lè)的成長(zhǎng)，是給老師最好的回報(bào)。
小朋友們，你們知道《高山流水》的故事嗎？這則故事告訴我們“知音難覓”。所以，我們更要珍惜大家在一起的時(shí)光。同時(shí)，也要去感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的同學(xué)。
感恩是一個(gè)好的品德，我們要感恩身邊的每一個(gè)幫助過(guò)自己的人，讓感恩的心永垂不朽！
謝謝大家！
幼兒園感恩演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感恩節(jié)》。
在美國(guó)，感恩節(jié)是每年11月的最后一個(gè)星期四。感恩節(jié)，人們聚在一起舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝和慶祝那些在過(guò)去一年中幫助自己的人。
其實(shí)從古至今，我們中國(guó)人一直提倡樂(lè)于助人，懂得回報(bào)。“得一滴水，當(dāng)以泉還之”曾經(jīng)作為一句名言流傳下來(lái)。但是現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女。家人的愛(ài)讓很多學(xué)生覺(jué)得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的。他們不懂得感謝和欣賞，只懂得索��；即使是太在乎自己的家庭，也是叛逆和無(wú)聊的。這些想法和行為是極其不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)思考。生活中有那么多地方值得我們感恩！感謝祖國(guó)，給了我們和平成長(zhǎng)的空間。感謝父母，我付出了所有的努力來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們；感謝老師，我努力教育我們；感謝學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上的.好人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折和磨難，因?yàn)樗鼈冏屛覀兛吹匠晒Φ南Ｍ�，讓我們變得更�?qiáng)大。懷著一顆感恩的心，你會(huì)有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事物和情感，會(huì)體會(huì)到很多不尋常的快樂(lè)和幸福！
懂得感恩，也要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，要聽(tīng)他們正確的教導(dǎo)，主動(dòng)幫他們做力所能及的事；為了感謝老師，要遵紀(jì)守法，尊重老師，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要和他們好好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)……我們也要把對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，從對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)的感激中升華出來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地致力于學(xué)習(xí)，習(xí)慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好，讓我們懷著感恩的心情投入學(xué)習(xí)和生活，收獲成功的快樂(lè)和喜悅。謝謝大家！
幼兒園感恩演講稿15
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是——《心懷感恩、孝敬父母》。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，是爸爸：有個(gè)呼喚最動(dòng)聽(tīng)，是媽媽；有兩個(gè)人最偉大，那就是我們的父母。他們皺紋深了，卻把美麗的青春給了我們；他們的手腳粗了，卻把溫暖的陽(yáng)光給了我們；他們的腰肢彎了，卻把挺直的脊梁給了我們；他們的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們。父母給了我們生命，教給了我們做人的道理；父母的辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。
怎能忘記我蹣跚學(xué)步時(shí)，父母那鼓勵(lì)的目光？怎能忘記我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母那欣喜的笑容？怎么能忘記我遇到難題時(shí)，父母那真誠(chéng)的鼓勵(lì)？怎能忘記我受委屈時(shí)，父母那耐心的開(kāi)導(dǎo)？怎能忘記我生病時(shí)，父母那全心的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)??這一幕幕幸福的畫(huà)面我又怎么可以忘記呢？歲月悠悠，唯有父母的愛(ài)依然如舊，父母的愛(ài)深如大海，重如泰山。
2008年“5.12”地震的'第二天，搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見(jiàn)了這樣一位母親：她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中。透過(guò)那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢(shì)，雙膝跪人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡，但救援隊(duì)長(zhǎng)卻在她身下發(fā)現(xiàn)：“有個(gè)孩子，還活著！”廢墟被清理開(kāi)，在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開(kāi)小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里，手機(jī)屏幕上是一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”！看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機(jī)在人群中默默傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。這，就是我們的父母，終其一生，舍盡全力來(lái)為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。央視有一則“小男孩為自己母親洗腳”的公益廣告�？�
在現(xiàn)實(shí)生活中，做到的能有幾人呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，或許我們有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)父母的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌他們嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆??然而，父母卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們關(guān)注和鼓勵(lì)�！把蛴泄蛉榍�、鴉有反哺義”。動(dòng)物尚能如此，何況作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人呢？同學(xué)們，感恩父母，我們并不難做到。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑??都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，為他們洗一次腳，為他們捶一捶辛勞的脊背，給他們一個(gè)溫暖的擁抱、一句溫馨的祝福、一臉感恩的笑容吧！
【幼兒園感恩演講稿】相關(guān)文章：
幼兒園的感恩寄語(yǔ)08-22
幼兒園感恩寄語(yǔ)11-24
幼兒園感恩格言12-19
幼兒園感恩寄語(yǔ)12-18
感恩節(jié)幼兒園感恩活動(dòng)策劃方案11-18
幼兒園感恩活動(dòng)方案11-11
幼兒園感恩寄語(yǔ)大全11-22
幼兒園感恩教育論文09-28
幼兒園感恩教育論文09-28