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感恩初中演講稿

時間:2023-02-23 12:55:24 感恩演講稿 我要投稿

感恩初中演講稿 15篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在學習、工作生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的感恩初中演講稿 ,希望能夠幫助到大家。

感恩初中演講稿 15篇

感恩初中演講稿 1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

  獨在異校的日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂?粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

  老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學子的靈魂。

  每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂。每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。每個老師都有令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心。每個老師都要承受工作的壓力,但他心中的壓力一定來自學生的期盼。每個老師都會獲得工作的酬勞,但的酬勞,一定是來自內心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的'工程師。

  又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴!

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

感恩初中演講稿 2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!

  多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的'點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

感恩初中演講稿 3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天是一個偉大的節(jié)日“三八”婦女節(jié),我想,在這特殊的日子里,一提到“婦女”這兩個字,大家最不能忘懷的,最應該感激的,是自己的母親。

  有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,讓你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不求你任何的回報——這個人,叫“母親”;這種愛,叫“母愛”。

  有這樣一個故事:在一個地方,嚴重缺水,一個人每天平均只有3斤水,牲畜亦如此。一天,一頭憨厚的老牛,攔住了一輛送水車,任主人怎樣趕它,就是紋絲不動。主人只好拿出鞭子使勁抽打,鮮血沁出來,染紅了鞭子,可老牛還是不動。沒辦法,主人只好取出一些水,放在老牛面前。但老牛并沒有喝這以死抗爭來的水,而是長哞一聲,一頭小牛聞聲而至。老牛慈愛的看小牛喝完水,才慢慢的轉身離去,聽了這個故事,我們的心能不為之顫動嗎?

  水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔自然界中的動物、植物尚且知道感恩,我們人類豈不更應該學會感恩,常懷感激嗎?

  讓我們永遠記。耗笎凼且豢|陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風塵也仍然清澈澄凈;母愛是一株大樹,在季節(jié)的輪回中,固執(zhí)的堅守家園,撐一樹濃陰默默付出;母愛是潤物的細雨,母愛是醉人的春風;母愛是撒哈拉沙漠中,母駱駝為使快要渴死的小駱駝喝到水時縱身跳入深淵的'壯舉;母愛是油鍋滾沸中,母鱔魚為保護腹內的魚卵始終弓起中間身子的優(yōu)美姿態(tài);母愛是純潔的,總在你遇到風雨時,悄然而至,給你慰藉和力量;母愛又是無私的,她永遠罩臨著你,伴隨你一生。

  今天的箴言,亦猶如我們偉大的母親,讓我們也懷揣一顆感恩的心,為她的健康成長和壯大努力吧!也許明天,地球人也將感恩我們的母親箴言,因為他們的總統(tǒng)、主席、領袖都將從這里誕生,讓我們拭目以待吧!

  謝謝大家!

感恩初中演講稿 4

各位老師、各位同學:

  大家好!

  我們能生活在這么美好、這么有趣的世界上。這都是因為我們的父母給予了我們生命,他們教會了我們怎樣走路、怎樣說話、交談,是他們教會了我們人生中的每一個第一,也是他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)育大。如果沒有我們親愛的父母,就沒有我們。

  小時候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道他們的辛苦,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒感恩,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任 。

  記得在我小時候,一個風雨交加的夜晚,我感到四肢無力,渾身難受,于是,我叫醒了媽媽,媽媽把手放在我的頭上,發(fā)現(xiàn)我感冒了,她像熱鍋上的螞蟻團團轉,急忙叫起爸爸穿好衣服背著我到樓下打了一輛TAxi,從醫(yī)院回來,街上已經(jīng)沒有行人了,我家住的那幢高樓的燈都熄滅了,樓道里黑糊糊的。爸爸背著我,摸索著樓梯扶手,一步一步地登上樓,我的體重足足有60公斤左右呀!我趴在爸爸的背上,清清楚楚的聽見媽媽呼吸越來越急促,感覺到他的后背上汗水越來越多;氐郊,父母便忙上忙下,照顧我,我的心頭好一陣感動,仿傅有一股蜜涌上心頭……

  就在上個星期五——我十三歲的生日,我首先感謝了我的`父母,為了感謝他們,我給父母洗腳,當我看見父母為我整日東奔西跑而長了繭的腳時,我被震撼了,我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如沒有父母最博大,最無私的愛,傾具所有的真愛,所有的情感來灌注,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育。

  用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為感恩是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

感恩初中演講稿 5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是x班的xx,這次我非常榮幸站在這里,母親節(jié)到了,我想在這個時候應該給我們的母親送上一句感恩的話,其實有的時候感恩不僅僅是一個話,感恩可以是一種無形中的表達,感恩也可以使日常的當中一個簡單的問候,或者一個普通的擁抱,同學們我們需要感恩母親,其實不只是在母親節(jié)的時候,我們時刻都應該抱著這個心態(tài),堅信自己是能夠做好這一點的,付出行動就是最好的證明,讓母親感受到我們的行動,感恩無處不在,只要我們抱有這個心態(tài)。

  每年的這個時候我們都會想到感恩,母親含辛茹苦的.把我們養(yǎng)大,十幾歲的年級,有多少個日日夜夜母親在照顧著我們,這些大家都知道們,應該大多數(shù)人都是沒有想過這個的,母愛是偉大的,是用語言難以表達出來,但是我能夠感受到,我能夠感受到母親那份深深的愛意,在不知不覺當中自己就有了這樣的變化,這非常不容易,同學們我們現(xiàn)在也是一名初中的學生了,應該能夠感覺到時間的流逝,母親在一天天的變老,我們一定不要吝嗇自己愛意,愛就要表達出來,因為母親正在一天天的老去,這跟我們是相反的,我們在不斷的成長著,正是美好的年級,我們還有很多珍貴的事情是應該去完善好的。

  在不知不覺當中我還是愿意去嘗試的,有些事情應該主動起來,我們要抓緊時間了,在最好的年級給予母親最好的報答,母親給我們的愛夠多了,我們也應該去做好這些事情的,讓自己有一個好的心態(tài)去承受這一點,感恩母親從日常當中的一些小事開始做起,現(xiàn)在出在一個青春年紀,我們有的是時間,在這個時期也是比較叛逆的,或多或少這個時候都會跟爸爸媽媽鬧一些不愉快,我們應該成長起來,好好都去面對這些,回到家多多幫助媽媽做事情,不管是在什么時候都要清楚的知道這一點,幫助媽媽做家務,力所能及事情都是我們可以去做的,感恩的方式有很多種,讓母親感覺到我們長大了懂事了也非常有必要,我們也是一名初中生了,應該要有一個主觀的意識,從生活當中的點點滴滴做起,我們還有很多時間,趁著青春正好我們應該好好陪陪父母親,母愛是偉大的,是我們無以為報的,同學們行動起來吧,從生活的細節(jié)做起感恩無處不在。

感恩初中演講稿 6

  “學高為師,身正為范!倍嗝礃銓嵉陌藗字,卻是對教師道德示范的最好評價。

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的`事業(yè)吧!她默默地供給著枝葉的生長,他無私的付出著,奉獻著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

  金秋九月,是收獲的季節(jié),老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人。那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是您還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌,家人共享天論之東的時候,是您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是您為我指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照。有人說,父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

  我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我獻給老師最好的禮物。最后請允許我再次向您,我敬愛的老師,致以最崇高的敬意和最真摯的祝福,祝您節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,桃李滿天下!

感恩初中演講稿 7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  像一片天空,給人以溫暖;感恩像一朵鮮花,給人無限的暢想;感恩像一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。

  那是一個嚴寒的冬天,老師給我們大家布置了一個特殊的作業(yè)。我的腦海里還清清楚楚的記得,老師當時意味深長的說:“同學們,你們已經(jīng)十二歲了。爸爸媽媽已經(jīng)養(yǎng)育了你們十二年,在這十二年了里,你們在成長,他們在養(yǎng)育你們的過程中也在成長。在這過程中有溫暖,有辛酸。今天我給你們布置一個特殊的作業(yè):回家后,給你們的爸爸或媽媽洗一次腳,在他們的耳邊輕聲說一聲,‘我愛你’。”

  教室里一片嘩然,同學們都在小聲的.討論著。而我卻沉默不語,心想:給媽媽洗腳?曾經(jīng)老師也布置過這個作業(yè),我因不好意思而沒有給媽媽洗,今天……

  突然我的腦子里回想起媽媽對我的種種,老師剛才的話語,于是下定決心今天晚上一定要給媽媽洗腳。

  晚上,看老媽心情不錯。于是晚飯過后,我悄悄地來到衛(wèi)生間。到水龍頭那兒兌好水,端著洗腳盆來到媽媽面前。媽媽看著我有些莫名其妙,準備好了的話流利的從我的嘴里說出來“……總之千言萬語匯成一句話:‘媽媽,我愛你’!贝藭r的媽媽已經(jīng)被我感動的說不出話來。眼淚像斷了線的珠子似的往下掉。我脫下媽媽的鞋子和襪子,剛要把媽媽的腳往水里放時,眼前的一幕把我驚呆了。天哪!這是媽媽的腳嗎?腳上布滿了老繭,這些老繭是媽媽辛苦賺錢努力奔波,為我們磨出來的!我哭了,苦的是那么痛。眼前的這一幕讓我痛心,又讓我為媽媽心痛。

  我順利的完成了作業(yè),而經(jīng)過這次體驗讓我明白了很多。感恩就在我們身邊,可能只是一件微不足道的小事,但從中使我感到溫暖。感恩就像一束陽光,射進我們的心田;感恩就像清新的空氣,使我們成長,使我們變得成熟、穩(wěn)重、陽光!請感恩你身邊的人,讓身邊充滿感恩,讓世界變得更加美好!

感恩初中演講稿 8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  事實上,感恩之情無處不在。感謝老師和同學們的支持和喜愛,感謝學校給予的機會,感謝父母的培養(yǎng),感謝自己的努力。謝謝大家,我才能站在這里演講。

  感謝父母給了我們生命,把我們撫養(yǎng)成人。感謝老師教會我們知識,帶領我們成為“有用的人”。感謝他們讓我們感受到世界的溫暖。感謝對手讓我們繼續(xù)前進。感謝太陽,它給了我們溫暖;感謝河流,它讓我們有了飲用水;感謝地球給了我們生存的空間。感恩是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不就是樂觀嗎?感謝對手,感謝敵人,不就是不樂觀嗎?對于一些我們不太喜歡的人和事,試著想想它積極的一面面,想想它給我們帶來的好處,以此來感謝它,難道不是很樂觀嗎?所以,感恩,是一種樂觀的態(tài)度。

  感恩是禮貌。當有人幫助我們時,我們會不經(jīng)意地說出“謝謝”,這可能會給彼此的心帶來溫暖。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會更多地幫助我們。有一顆感恩的心,幫助他人。所以,感恩是一種禮貌的品質。

  感恩是畫筆。學會感恩,生活會變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中的`不順,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中的快樂,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜幸福,學會欣賞身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才會天長地久。

  感恩是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活,我們就會感到更加幸福。

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

感恩初中演講稿 9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《學會感恩與愛同行》。

  朋友,如果你的父母責罵了你,你會怎樣辦如果你的師長批評了你,你會怎樣辦如果你的朋友背叛了你,你又會怎樣辦?

  每當此時——你會不會想到一個詞,那就是“感恩”。

  說到感恩,我想到了一個小故事。在一個偏僻的山村,有一眼據(jù)說很靈驗的山泉,能夠醫(yī)治百病。有一天,一個少了一條腿,拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎”這句話恰巧被殘疾的人聽到了,他對山民說:“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感激他的幫忙,讓我留有了此刻的一條腿!

  所以,讓我們一齊來感恩吧!感激責罵了你的父母,因為他們成就了你的輝煌今日;感激批評了你的師長,因為他們完善了你的言行舉止;感激背叛了你的朋友,因為他們豐富了你的人生閱歷!感激所有使你長大成熟的人吧!

  朋友,你可曾聽說過xx,這個為資助xx個孩子上學而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當年他流落到xx時幾乎身無分文,一位陌生的姑娘聽了他的'演唱,被深深地打動了。她不僅僅幫忙他解決了食宿問題,還資助他六百元錢購置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的成績,從此他一鳴驚人。然而不幸是xx身患絕癥,即使如此,他也時刻牽掛著失學兒童,哪怕自我負債累累!他是個懂得感恩的人,別人向他伸出過援助之手,他就把這份關懷無私地回贈給了社會:毫不計較個人得失,根本就不奢望有什么回報!

  是啊,我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!

  記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

  感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。

  感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

  讓我們感激明月照亮夜空,感激朝霞捧出黎明,感激春光融化冰雪,感激大地哺育生靈,感激這完美的所有!最終,讓我們攜起手來,學會感恩,與愛同行!

感恩初中演講稿 10

  “爸爸媽媽,我愛你們!”“老師,我愛您!”……聲聲深情的呼喚響徹在學校操場的上空,一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學生、家長、老師的臉上。為激勵青少年學會感恩、勵志自強,給家長和學校之間搭建一個感恩勵志教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家校之間傳播延伸,接受感恩 勵志教育的洗禮。

  演講會以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵志自強”為主題,陳伯鈞老師用真摯的語言、生動的案例、飽滿的情感,引導學生發(fā)掘自己內心深藏的那份感恩,并把它展現(xiàn)出來、爆發(fā)出來,尤其在學生與老師、學生與家長的互動環(huán)節(jié),更是將現(xiàn)場氣氛推向了高潮,許多孩子抑制不住內心的激動,當場向老師、父母表達自己內心的情感,滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱,現(xiàn)場的掌聲、泣聲震撼著每 一個人的心靈。演講會在沸騰的感恩中結束。

  此次演講活動是我校感恩教育系列活動之一,對推進感恩教育,構建和諧校園起到了重要作用。我校將以此為契機,進一步對學生開展多種形式的感恩教育,喚醒學生的感恩之 心,教育學生用實際行動來報答父母、老師和社會。

  有一個天生失語失聰?shù)男∨,爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,干著繁重的活來維持家計。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,因為媽媽每天都會給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里,一塊小小的年糕都是人

  間的美味了,這也是小女孩最快樂的`時候了。 有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽

  媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上,她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。悲傷絕望之時,小女孩擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著, 讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜,”她就這樣 站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

感恩初中演講稿 11

各位老師、同學們:

  大家好!

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

  感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的.人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

  感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

  謝謝大家!

感恩初中演講稿 12

  今天,我演講的題目是《感恩是心靈的財富——學會感恩》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的,吸吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的'關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。

  同樣。我們的老師也是如此。當我們跨入學校的大門時老師就成為了我們的父母,他們教會我們知識,帶我們體會做人的道理,指引我們成功的道路。當老師們不辭辛苦教會我們知識時,我們是不是也在不畏難題的認真聽講呢?當老師們不分晝夜的為我們批改作業(yè)時,我們是不是也在不知疲倦的在做練習題呢?當老師們強忍著病痛為我們上課時,我們是不是還在想著怎樣逃課呢?當我們在課上睡覺、發(fā)短信、考試抄答案、交白卷時。我們有想到過為我們付出汗水的老師們么?老師的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。

  感恩老師,是他們的諄諄教誨培育我們成為新一代的棟梁之材。感恩父母,是他們的不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大。

  同學們,讓我們銘記老師的恩情,勿忘父母的養(yǎng)育,感恩你我他!

  風雨人生路,讓感恩與你我同行!

感恩初中演講稿 13

各位老師,各位同學:

  說起感恩,我就想起了父母。他給予了我們生命,讓我們學會做人,還有無微不至的關愛他曾經(jīng)在我滿哭泣的時候安慰我們,在我們摔倒你的時候給予我滿鼓勵,在我們成功的時候讓我們虛心不要自滿,在我們失敗是給我們安慰。更好的是在無時無刻的關心我們。不過我們讓他們傷心過,難過過,歡樂過。還有許多不良行為讓他們悲痛欲絕。

  現(xiàn)在社會中每天不上學、泡網(wǎng)吧的孩子可以說不計其數(shù),在我每次出門路過網(wǎng)吧的時候,都可以看到成群結隊的孩子,我不知道當他們長大了,靠賣苦力過日子的時候,是否會明白了父母的用心良苦?!會明白了為什么父母苦口婆心的告訴他要好好讀書!

  做網(wǎng)管的.姐姐告訴我說,有時候看到那群十幾歲孩子,成天整宿泡在網(wǎng)吧里的時候,真為他們感到悲哀,那時候真的很想讓他們馬上理解:什么叫做“可憐天下父母心”!可惜,事與愿違,那些孩子大多數(shù)都是嘴上點著煙,牛哄哄的、成群結隊的,總是會告訴別人你不明白我,這不禁讓很多人會感嘆孩子的無知,社會的悲哀…

  醒醒吧?每天泡在網(wǎng)上的孩子,你們該醒醒了,想想你們的父母這一輩子為了誰?想想他們養(yǎng)育你那么多年后,你又在做什么?然后時常打個電話給家里…好了,出去走走,外面的陽光比對著電腦強很多,朋友!記得休息!

  父母你滿也辛苦了一輩子,是時候讓我孝敬一下你了。您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心,所以應了那首歌的歌名流“浪在天涯,不如早點回家”。

感恩初中演講稿 14

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

  作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的`物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。

  我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優(yōu)異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。

  我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光

  謝謝大家!

感恩初中演講稿 15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  人真是種奇怪的動物,一種喜歡說大話和空話的動物,不僅欺騙別人,有時連自己都騙,我們總是把對別人說過的話當成兒戲,隨著時間的流逝而淡忘;自己許下的諾言,在心中默念多次就騙自己早已做到。年輕的我們總喜歡說空話,夸下海口自己能干什么,結果卻什么也沒有做到。感恩亦是如此,莫說空話,言行一致。讓感恩成為習慣而不是嘴邊說說而已。

  感恩對我們來說并不算難事,因為我們還年輕,我們的青春仍在。但年輕的我們是叛逆的,叛逆的我們總是裝作一副懂得為何感恩、如何感恩的樣子,總是在同學面前說或在自己的文章里寫自己為何感恩、如何感恩;在與他人談論感恩的重要性時總是滔滔不絕。但我們又有幾人能做到言行一致,又有幾人能給需要感謝的人說一聲謝謝、給父母老師長輩們噓寒問暖。言行不一不是個別現(xiàn)象,而是我們的普遍現(xiàn)象。

  這對于我們來說也正常,因為在我們這個年紀永遠不曉謝謝的深意;永遠不明祝福的暖意;也永遠不懂感恩的真諦。因為不懂,所以不做;因為不做,所以不懂。我們總覺得感恩的行為很尷尬。在父母面前“爸爸父親節(jié)快樂,我愛你”這類的'話永遠說不出口,因為我們自己會覺得不好意思。但我們卻不知道令我們尷尬的真正原因是什么。我們平時從來沒有用真正的行動去感謝父母,突然說出這樣一些話自己都覺得虛偽。在不明所以的情況下,輕易放棄了這類話語,放得那么輕,心無漣漪。

  但我們卻不知道父母心里多么失望,因為他們從其他地方了解到我們多么孝順,他們期待我們親口說出感恩的話語,期待我們言行一致的那一瞬。但我們對他們卻是一如既往的冷漠,他們會對我們失望,但依舊期待我們言行一致的那一天,因為他們是我們的父母。但其他人則不一樣,多次失望后,就會心寒了,我們也會為此付出代價:失去一位支持我們的人。漸漸的就沒有人幫助我們了,再后來我們現(xiàn)在認為是理所應當?shù)氖聦⒊蔀檫b不可及的夢。

  我們是一種奇怪的動物,我們總喜歡回憶,在不經(jīng)意的流年后,回首往事,總會為自己的愚昧感到后悔,后悔為何自己從未真正的感恩一回。那時我們早已長大,想象自己的孩子和我們一樣言行不一時,自己有多失望,我們有多失望,我們的父母更失望,因為他們親身經(jīng)歷過。所以在成長路上努力做一個言行一致的人,少留遺憾。常懷感恩之心,常行感恩之行。讓感恩成為一種習慣。

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