感恩老師講話稿
在現(xiàn)實社會中,我們越來越需要講話稿,講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的感恩老師講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師講話稿1
親愛的老師和同學們:
老師像蠶一樣,吐出圣潔的銀絲,為我們編織夢想的衣服;老師就像蠟燭,點燃智慧之光,引領我們走向金色宮殿。所以,我們要感謝老師,是老師把我們無知的帶入了知識的海洋;感恩的老師教會了我們做人的道理;感恩的老師用母親的溫暖點亮了我們的心。
從一年級到五年級,教我的老師很多。經(jīng)過時間的洗禮,很多老師已經(jīng)漸漸淡忘,但只有洪老師,我還歷歷在目。原因是:她的文字讓我的文字變得優(yōu)美工整。你想知道發(fā)生了什么嗎?那就往下看!
高一的時候,我的字寫的很爛,老師也曾經(jīng)說過我的一些話,但是我總是左耳進右耳出,完全沒有把老師的'話放在心上。字還是差。
一天,洪老師把我叫到辦公室,拿出一份《龐中華字帖》,遞給我,說:你的字寫得不夠好,你理解得很好,項目的正確性很好。如果把字寫好,那就更好了。老師這里有這個字帖,拿去練!”我欣然答應接管字帖。
回到家,我把字帖扔到抽屜里,就放在一邊。
過了一段時間,我的字一點都沒變。有一次,洪老師親自發(fā)作業(yè)來找我,突然大聲說:“梅辛,我給你的字帖你練過沒有?”但是,你的速度夠慢了。在我看來,練好了,蝸牛就長大了,跑冠軍!”全班哄堂大笑,尤其是我的老對手。他趁機說:“哎呀,班長字怎么這么好?還不如我的字寫的好!“聽到這里,我的臉火辣辣的,我想:老師,老師,你怎么能在所有人面前說我?這讓我很沒面子!好吧,我一定要把字寫好,讓你刮目相看!
回到家,我翻箱倒柜,終于找到了字帖。我打開一看,認真寫了起來。從那天開始,我每天花一個小時練習。一開始是抄的,后來買了紙自己寫的。感覺自己的字一天比一天好。努力有回報。在一次寫作比賽中,我獲得了低年級組的第一名。
我拿著獎狀來到洪老師面前,自豪地說:“老師,這次獲獎都是因為您。非常感謝!”洪老師沒說什么,只是沖我笑了笑。
走出辦公室的時候,突然聽到隔壁班洪老師和王老師的對話。王老師說:“喂,洪老師,這次第一名是你們班的梅辛!你不是說她寫得不好嗎?”洪老師高興地說:“對,就是她!我激越地刺激她,我知道她會下定決心努力練習。你看,就是有用!”哦,我明白了。洪老師為我做的一切,我卻一直恨她。我真的不應該!
我趕緊跑回辦公室,向老師認錯。洪老師一點也不生氣。她摸著我的頭說:“梅辛,只要你把字寫好,這就是對老師最好的獎勵!”我再也忍不住流淚,終于熱淚盈眶。
花感謝雨露,因為雨露滋潤著它;蒼鷹感謝天空,因為天空讓它飛翔。而我要感謝我的老師,因為她給了我知識,給了我關懷,給了我飛翔的翅膀!
感恩老師講話稿2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!春天的蠶絲被會織到死去,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。幾代人用自己不同的語言講述了同一個話題:偉大的人民教師!氨б活w心,不帶半根草”,這是對陶千千萬萬教師形象的概括。
老師,您是湖上首屈一指的白天鵝,一步一步帶領我們走向美好的人生。當風雨來臨時,你寬闊的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們一次次躲避災難;機會來了,你美麗的聲音是我們前進的號角,讓我們抓住每一個機會;當我們遠行時,你誠摯的教導是我們行動的指南,讓我們在生命的海洋中暢游。你是春天的雨露,喚醒我們幼小的心靈;你是夏天的涼風,吹綠了我們生機勃勃的生活;你是秋天的雨,滋潤著我們向往的心;你是冬天的陽光,溫暖著我們遠離家鄉(xiāng)的心。
三尺講臺樹立了你的崇高形象;雙袖清風講述你的奉獻故事。我還記得晶晶的校園,有書的聲音。朦朧之夜,書法芬芳。你微微佝僂的背在黃光下閃光,送走了一個又一個學生。你不寬的肩膀,承載著千千萬萬學生的夢想。你一直堅守在三尺講臺上,用一雙嚴厲的眼睛,訴說著多少歲月和夢想。在這個涼爽的秋風和桂花香的`季節(jié),你的節(jié)日來了。讓節(jié)日的美好祝福布滿校園的每一個角落。該不該好好學習?以優(yōu)異的成績獎勵辛勤教學的老師。或者用優(yōu)雅的花朵送上甜蜜的祝福。在這個美麗的節(jié)日里,讓我們用自己的方式向無私的老師表達我們深深的敬意。
同學們,行動起來,讓我們用這些愛的表達匯聚成溫暖,讓溫暖變成微笑,永遠留在老師的記憶里!今天,讓我們以最真誠的心向我們的老師致以最美好的祝愿和感謝。明天,讓我們以最真誠的心,以優(yōu)異的表現(xiàn),優(yōu)異的成績,光明的未來,繼續(xù)努力……作為對老師和母校最好的回報!就說“老師,你辛苦了,祝你節(jié)日快樂!”
感恩老師講話稿3
親愛的老師和同學們:
大家好!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是內(nèi)心的獨白,是發(fā)自內(nèi)心的陳述,是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個人都應該學會“感謝”老師,這是一個多么神圣的詞。這個名字給了我們太多.
每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。解決問題,老師是書;路過文明,老師是橋梁;通過科教興國,教師是帆。
從開學第一天起,我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。
春風提倡桃李,并努力教育新人。對于老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中,老師是一個美麗、單純、善良的愛的使者,她無私地把自己的愛給我們每一個人;老師就像一位慈愛的母親,用溫暖的雙臂擁抱著我們;老師就像勤勞的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師就像鋪路石,為我們鋪就了一條用青春成長的路。
人們說,春天的蠶會織到死,你偉大的老師,你的愛像陽光一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜;你的愛細致溫暖;你的愛高尚而偉大!此時此刻,我們的內(nèi)心澎湃,思緒萬千,千言萬語無法表達我們深深的感激,千言萬語無法表達我們心中對你的愛!
祝我們的學生,一句親切的問候,一封表達感激之情的親筆信,一張賀卡,黑板上的祝福,講臺上的一朵花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的郵件……帶給你節(jié)日的快樂和欣慰的感覺。
古人云:“一日為師,一生為父!敝荡说谝粋教師節(jié)到來之際,我代表全世界的.學生,在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深鞠躬,并真誠地對我們的老師說:“老師,您辛苦了!”
讓我們發(fā)揚尊師重教的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起,認真聽每一位老師的每一節(jié)課,完成每一位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,愛老師、關心老師、尊重老師。影響身邊的親朋好友,為全社會營造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻!
祝各位老師身體健康,青春永駐!
感恩老師講話稿4
親愛的老師們:
大家好!
時間過得很快,三年就這樣結束了。我們也面臨畢業(yè)。對不起,我一直在忙著學習,但我沒有時間對你說謝謝。你占據(jù)了我整個初中生涯最重要的部分。非常感謝你在我迷茫的時候指引我正確的方向。非常感謝在我學習低谷的時候愿意伸出手來幫助我。非常感謝這么長時間不厭其煩的給我們講課和點評。
如果說初三的學習就像一次坎坷的航海之旅,那么老師就是指路的明燈。如果說初三的生活就像是和時間賽跑,那么老師就是最公正的裁判。如果說初三的壓力像一座大山,那么老師就是執(zhí)著的傻子。你真的是隱形的,給了我們太多的幫助,但是你要知道一件事。你所做的一切,所付出的一切,都牢牢地記在我們心里。雖然我們還是學生,但是我們不能為你做什么,但是我覺得你最想要的是我們要以最好的'形式去參加中考。你最想要的是我們中考能凱旋而歸,收到的都是好消息。這是你作為老師最想要的榮譽。中考我一定全力以赴,絕對不會讓你們老師失望。別的不敢說,但我敢說,經(jīng)過這么仔細的復習,我的成績和上次模擬考試相比,每一科都肯定能有所提高。我很清楚我能在期末取得進步,這都歸功于你的老師。
語文老師,謝謝你給我們找了這么多學習資料,給我們畫了這么多重要的知識點和難點。最重要的是,你還自費為我們打印了復習資料,每人一份。我看了看上面清晰的筆記。我無法想象你花了多少天多少夜來整理它們。
數(shù)學老師,謝謝你每天大老遠跑來給我們上課。你要知道你是兩個學校負責教學的,但你根本沒有看不起我們這邊,一直兢兢業(yè)業(yè),不會遲到一分鐘,也不會早退一分鐘。我會永遠記得你這個老師。
英語老師,感謝您費心根據(jù)我們班每個人的實際情況為我們每個人定制學習目標和任務。不得不說,有了你的學習計劃,我的英語進步真的是突飛猛進。
物理老師,我最想感謝你了。你是我們的班主任。我們是高三的學生,每天都在忙著學習。努力是可以理解的。但是,為了激發(fā)大家學習的動力,無論是自習課還是課后,你都會在教室里,只是為了方便我們學習的問題,可以第一時間解答。你是我見過最認真的班主任。
還有很多老師,我就不一一感謝了,但我想說的是,是你們的努力,給了我們中考無限的信心。我相信我不會讓你失望。
感恩老師講話稿5
尊敬的老師,親愛的同學,大家好!
在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學期開學的第一次升旗活動,在度過了一個愉快而又充實的暑假之后,我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學期。
九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié)。因為明天是教師節(jié),在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!因為只有老師的辛勤付出,才會有我們的輝煌成績。
萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的`青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷,在我們前進的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下,滿載老師的期望,刻苦學習,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,增強體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設祖國的棟梁。
今天,在教師節(jié)即將到來之際,讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!
感恩老師講話稿6
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
早上好!
我是初三九班趙藝,今天我演講的題目是:《感恩老師,勇士加油》
紅旗獵獵,如我們的斗志;旭日冉冉,如我們的信念。6天后,我們高三、初三學子將相繼帶著實力與信念,帶著期望與夢想,用手中的筆證明自己!在這個特殊的時刻,我們在國旗下的相聚,涌上心頭的是感恩,是珍惜,是勇氣。
回首過去的三年,生活匆匆而逝,請讓我們道一聲“感謝”!
感謝老師,您的胸懷博大如海洋,包容了我們曾經(jīng)的無知與幼稚;您的學識深邃如天空,用鮮活的知識將我們的心田澆灌;您的奉獻高貴如紅燭,將我們曾經(jīng)暗淡的希望點亮!
感恩母校,您嚴格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀律,您嚴肅的校風給了我們良好的學習環(huán)境,您規(guī)范化的管理、無漏洞的教學更讓我們獲益匪淺。
在此,我代表初三、高三學子謝謝您。ň瞎┪揖磹鄣睦蠋煟∽8D!我親愛的母校!
高三、初三的學子們,高考、中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風。同學們!號角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細致的心靈,握緊最有力的拳頭(手勢),相信自己的實力,相信自己的`付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!
因為我們堅信:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!
朋友們,嘹亮的號角已經(jīng)吹響,沖刺的時刻已經(jīng)到了!
我們的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn),勝利屬于瀘外,屬于初三、高三20xx年中考、高考的所有勇士!
同學們,老師們,讓我們一起呼出我必成功的信心與力量:
中考加油!高考加油!瀘外加油!
中考必勝!高考必勝,瀘外必勝!
我的演講完畢, 謝謝大家!
感恩老師講話稿7
同學們:
今年九月是第八個全國“中小學弘揚和培育民族精神月”,后天,是第二十七個教師節(jié)。說到這里,我情不自禁地想到了這樣一群人:他們,是一群最平凡卻又是最偉大的人;他們,把全部的智慧、全部的愛都奉獻給太陽底下最光輝的托舉太陽、播撒希望、培育花朵的事業(yè);他們就是光榮的人民教師。
在我們身邊,也有許許多多愛崗敬業(yè)的老師們:
那天,一位小同學腹瀉,弄了一身糞便,您用自己的毛巾幫她擦洗干凈,又給他換好干凈的衣服,就像慈祥的母親無微不至地照顧嬰兒;我們天天看到低年級的老師們護送路隊,就像慈愛的母親精心呵護著自己心愛的孩子,不,母親的孩子只有一個、兩個,而您卻是五、六十個孩子的守護天使,您比母親更偉大!
學生們忘不了,老師,您在做完良性腫瘤切除手術后,為了不耽誤我們學習,硬是一天也不肯休息,雙臂腫脹、酸痛得抬不起來,您就用左手托著右手艱難地板書;還有您,老師,母親病危等著您回家見上最后一面,老師們都勸您趕緊快走,您卻說,我先要安排好了學生;
我們還記得,老師,放學后,您耐心地為學習暫時困難的同學補課;滂沱的大雨中,您送沒帶雨具的學生回家;節(jié)假日,您奔波在家訪的路上,還用自己的工資給家庭困難的學生買六一禮物,給失去母愛的學生舉辦生日班會……
這就是您,實驗小學的老師們。對于您的無私奉獻,我們“謝謝”兩個字的份量實在是太輕太輕,但我還是要說:謝謝您,敬愛的.好老師!我們還要用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是要我們在日常生活的點點滴滴中表現(xiàn)出來:課堂上,專心致志地聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,真心地問一聲“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是你對老師的尊重,是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
同學們,沐浴著新學期希望的曙光,我們翻開了學習生活嶄新的一頁。在第二十七個教師節(jié)即將到來之際,讓我們滿懷感恩之情尊敬老師、熱愛老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓和諧與溫馨充滿我們的校園。
感恩老師講話稿8
親愛的同學們:
秋風送爽,桃李芬芳,在這收獲的金秋時節(jié),我們迎來了第31個教師節(jié)。
在教師節(jié)到來之際,讓我們?nèi)w綿中育才學子懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,我們向全校同學發(fā)出以下倡議:
一、從自身做起,鑄就博大才學。勤學好問,下得苦功夫,求得真學問,同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課,不辜負老師的諄諄教導;加強道德修養(yǎng),注重道德實踐,把課堂所學轉化為自身修養(yǎng),提高自身能力,用日漸淵博的學識回饋老師的.辛勞付出。
二、從點滴做起,表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節(jié)約,反對浪費,用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福:發(fā)一條短信,表達對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。
三、從細節(jié)做起,表達感恩之情。倡議全體同學以教師節(jié)為契機,用點滴的行動回饋老師的辛勞:課前擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害,課間為老師接杯水,細微之處彰顯學生的貼心……希望同學們可以從教師節(jié)之日開始,讓這些細節(jié)貫穿學期始終,用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
同學們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們用實際行動踐行社會主義核心價值觀,用優(yōu)秀的成績祝老師們教師節(jié)快樂!
感恩老師講話稿9
老師們,同學們
大家早上好
相信大家都聽過這樣一首歌“感恩的心,感謝有你”每當這沁人心脾的歌曲響起,除了生我養(yǎng)我的父母以外,我都會情不自禁地想起我的老師們,從幼兒園、小學到中學再到大學以及研究生,一路走來,有了他們陪伴著,我的生活,我的成長就有了方向。至今我始終難以忘懷我生命中遇到的每一位老師。
在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,我們的'老師慷慨無私地傳授知識,帶領我們在知識的海洋中遨游。老師是成長的領路人,孜孜不倦地教導我們做人處事。老師嚴慈相濟地關懷我們,尊重、理解、關心我們的成長;老師更是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
回想作為學生時,我也抱怨過老師規(guī)矩多、留的作業(yè)多,多次受批評時,甚至還以為老師專門跟我過不去等等。如今我從學生變成一名教師,我才真正感同深受地體會到了作為老師們的不易與偉大。工作中,即使是課下閑聊中,老師們也總是在談論著怎樣教好學生,怎樣才能使學生更快更有效地掌握知識,老師們嘔心瀝血,把自己的青春,甚至一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教育事業(yè)上,正如詩句中所說"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",老師們?nèi)紵俗约海粸樗膶W生能更好。作為年輕老師,同學們就像弟弟妹妹,對于年長的老師,同學們就像老師的孩子。每一位老師都發(fā)自內(nèi)心地希望你們健康、快樂的成長,希望每一位的同學,都能把握青春,規(guī)劃未來。老師們希望能看到你們事業(yè)有成,幸福的生活。當回憶青春,回首往事時,你不會因為當初沒努力而后悔,不會因為年少時不懂珍惜而懊惱。
同學們,讓我們感謝老師們的辛勤付出和無怨無悔的奮獻,而最好的方式就是讓我們行動起來,首先尊敬老師,心懷敬畏之心,其次老師我們要努力學習,遵守學校班級的規(guī)章制度,上課認真聽講,每天認真完成作業(yè),不放過每一個知識盲點,認真對待每一次考試,盡最大努力取得好成績。這就是對老師最好的回報。同學們,新的學期剛剛開始,讓我們揚帆起航,心懷感恩之心,行動起來吧!相信大家一定可以用自己的行動做到盡善盡美。謝謝大家!
感恩老師講話稿10
老師們,同學們:
大家早上好,我是來自高二8班的張宇嘉,很榮幸能夠站在這里做新學期第一次國旗下講話。
今天是9月5日,一年一度的教師節(jié)又將來臨。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀的西周,就有了“弟子事師,敬同于父”的說法?梢哉f,教師在我們的傳統(tǒng)文化中是地位極高的一個行業(yè)。正是因為教師們直接塑造著年輕一代的心智和素養(yǎng),使其在未來能成為社會發(fā)展的棟梁之才。正所謂少年強則國強,如果年輕一代受到了良好的教育,那么再過十年二十年,這個國家的發(fā)展是十分可期的。正因如此,傳道授業(yè)解惑的教師們,被我們稱作人類靈魂的工程師,職責崇高而神圣。
飲水思源,在杭外得到了優(yōu)秀的教育的我們,理應對為我們辛勤付出的老師們作出自己的回報。誠然,每一個學生都有自己報答師長的方式。但在我眼里,最好的報答老師的方法,應該從小事做起,從行動做起,從平時做起。
心懷感激,從小事做起,不需要什么豪言壯語,不需要什么驚天動地的舉動。常懷一顆感恩的`心,不需要刻意去準備什么,對老師的感激之情就會自然而然的流露。一句簡單的問候或主動的幫忙,這些我們力所能及的小事就足以體現(xiàn)我們對師長的感恩。還記得初中的時候,我們班集體繪制了海報給英語老師MissChen過了生日,盡管一張海報對于二十多位同學只是舉手之勞,但是就像MissChen所說的:“她永遠也不會忘記這次生日。”我相信,心中帶著感恩,這些小小的細節(jié)一定會被老師的記憶所珍藏。
勤勤懇懇,從行動做起。每一個老師最希望看到的,莫過于是能履行自己的職責,把學生們教育成為為社會發(fā)展創(chuàng)造價值的人。看到自己多年的辛勤汗水終于換來了桃李滿天下,每一位老師心中無疑都是極其自豪的。因此,我們更應該從行動做起,努力接受教育,學習知識,培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì),為未來的發(fā)展打下基礎,這樣才算不辜負我們在杭外受的教育:為祖國而學習,為未來做準備。我想,這才是老師們真正希望看到的景象。
腳踏實地,從平時做起。最好的報答老師的方式并不在于在教師節(jié)做了什么,而正相反,更應該功夫在平時。對于我們,尊師重教絕不應當只局限于某一天,而更是每天都牢記在心中的準則。正如老師對于我們的關愛一樣,發(fā)自內(nèi)心的感激是恒久不變的。事實上,每一個日子都可以是我們的教師節(jié),我們對于老師的感激并不因為今天不是一個特殊的節(jié)日而減少。
今天,借教師節(jié)來臨之際,我呼吁每一位同學從小事做起,從行動做起,從平時做起,將感恩老師實踐到每天的身體力行之中,表達我們對人民教師崇高的敬意和感激。
我的演講結束了,謝謝大家!
感恩老師講話稿11
尊敬的老師們,同學們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母!贰
同學們都知道,每月5月份胡第二個星期日是母親節(jié),是全天下所有母親的節(jié)日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物,或是一束紅*的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的說一句:媽媽,節(jié)日快樂!是啊!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時候滋潤我們干涸的心靈。
有一首歌唱的特別好,“你入學的新書包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學們,這首感天動地,催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那么在這個周末,也就是母親節(jié),你又為自己的媽媽做些什么呢?其實,媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務,就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安。快樂地生活,就是給媽媽最好的禮物。有時候,認真做好自己,努力學習,積極向上,知錯就改,取的好成績,對媽媽來說就是一份安慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽,媽媽,我愛你!
家是愛的港灣,母親是養(yǎng)育我們的河流。教育是知識的源泉,母校是我們成長的搖籃,老師是我們啟蒙的向?qū)АJ悄赣H給了我們生命,教我們?nèi)绾巫鋈?是母校給了我們知識,教我們怎么做事!母親和母校,一直在那里,在我們心靈深處,安靜地散發(fā)著最美麗的育人光輝!感謝母親,感謝老師,感恩母校!
感恩母校,就是要我們熱愛校園,樹立主人翁精神,以校為家,自覺愛護校園環(huán)境,不破壞學校公共設施,監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象。課堂上認真聽講,考場上文明應試,不*,同學間相互尊重,團結友愛,這些都是感恩。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的'點點滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,*你的全身心地投入,你在專心地聽課,這邊是感恩。
同學們,母親節(jié)剛過,想到我們*勤勞動的父母,無私奉獻的老師,以此來深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷著一顆感恩的心去學習,去發(fā)現(xiàn),去探索,去創(chuàng)造更美好的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
發(fā)言人:
時間:
感恩老師講話稿12
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是——《感恩老師》。
花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老師。
從牙牙學語的孩子到小學生,從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類打結到今天的信息時代,教師的角色始終貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的努力,為人類文明帶來了活力。
老師的愛揭示了無私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內(nèi)心;像一個召喚,幫助我們孤獨的心找到回家的路;像春風一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇擁,粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。
師愛叫師生戀,是世界上最嚴肅的愛:犯錯時是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一個老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美。我只喜歡“老師”這個詞。這個簡單的發(fā)言,無疑是老師們的共同心聲,也是他們內(nèi)心世界最真實的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。
當我恐懼地踏進校門時,是你陽光般的笑容安慰了我,老師。你把我?guī)нM了學校,帶進了五彩繽紛的校園,帶進了自習室。
當我?guī)е苫竺鎸﹄y題的時候,老師,是你耐心細致的給我講解解決問題的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問題,帶到了類比解題的思路,帶到了有趣的數(shù)學世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時,老師,你教會了我有意義地做人的道理。你讓我年輕無知的頭腦走向正確的真理,走向我認為未來應該正確面對錯誤的信念,走向我從錯誤走向正確的'人生。當我懷著一顆失落的心面對失敗的時候,我的老師就是你的天使。來到我身邊,給我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進了自信的天空,帶進了廣闊的海洋,帶進了未來成功的大門。老師,當我高興地對待成功時,你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了高山,帶到了進步的流水,帶到了自強不息的世界。
感謝老師,給我前進的動力;
感恩的老師,給我飛翔的翅膀;
感恩的老師,給我指明人生的方向;
老師,謝謝你讓我看清了這個世界。
無論我發(fā)生什么,你都會和我一起面對。老師,在我眼里,你很神奇。我真誠地感謝你,我的老師,為我做的一切!
感恩老師講話稿13
尊敬的各位領導、老師,同學們,大家早上好:
金秋九月,全國第31個教師節(jié)即將來臨,我在此提前祝全體教職員工工作順利,家庭幸福!
老師們,教書育人,為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。在梅溪湖畔,我們團結奮進,秉承“樸實沉毅”校訓,高舉“綠色教育”大旗,辛勤耕耘,默默奉獻。每當陽光照進郡園之時,老師們的挺拔身影早已出現(xiàn)在紅色跑道之上;每當鈴聲響起之時,老師們自信的聲音早已傳遍美麗郡園之中;每當繁星滿天之時,老師們匆忙的背影在辦公室中愈加凸顯。紅燭淚干,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!相信,在學校的正確領導下,我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學習,開拓進取,為長郡梅溪湖的未來而奮斗。
荀子曰:國將興,必貴師而重傅。尊師重教是中華傳統(tǒng)美德,同學們,你們作為一名長郡學子,應時刻用行動尊重老師、感恩老師。父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私奉獻的`博大!每個老師都應得到每位同學充分的尊重。樓梯間、操場上,一聲聲“老師好!”是尊敬老師,走廊外、寢室里,干凈整齊的環(huán)境是尊重老師,課堂上、活動中,井井有條的秩序更是尊重老師。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
當然,在教師節(jié)期間,學校也會組織一系列的慶祝活動。
第一,“吾愛吾師——老師我最想跟您說”感恩活動。校團委將會在每棟教學樓一樓宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報,希望同學們用便簽紙寫好對老師的祝福后,張貼在宣傳海報上,表達對老師的感恩之情。
第二,“吾愛吾師”主題班會。本周五班會課時間,以班級為單位,邀請任課教師參加主題班會,通過詩歌、舞蹈、小品等各種形式向老師感恩、獻禮。
第三,“吾愛吾師——我心中最可愛的老師”教師肖像畫征集活動。向全校同學們征集你心中最可愛的老師的肖像畫,同學們可以用鉛筆、水性筆等工具,在A4白紙上畫出你心目中最可愛的老師的肖像畫,并寫上對老師的祝福,9月10日前交至團委辦公室,校團委將統(tǒng)一進行評獎、表彰。
第四,“吾愛吾師,五個一”活動。希望各班組織開展一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為等“五個一”活動,學校積極倡導同學們用自己力所能及的、兩型環(huán)保的方式為老師慶祝節(jié)日,并希望同學們長久堅持下去。
相信,在老師們的努力下,在同學們的奮斗中,我們的青春將會在此絢麗綻放!
謝謝大家!
感恩老師講話稿14
親愛的同學們、尊敬的老師們:
今天我講話的題目是感恩老師。
秋風送爽、丹桂飄香。九月金秋,是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié)。今天我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我首先代表學校向辛勤的同小老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝老師們健康、快樂、幸福!
老師,這是一個普通的名字,因為老師和千千萬萬的普通勞動者一樣在各自的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻,傳道、授業(yè)、解惑,教書育人。
老師,又是一個神圣的名字,因為老師肩負著培育未來、傳播文明、啟迪智慧的厚重使命;因為老師需要用心、用情、用愛、用智成就我們可愛的同學,培育國家的希望。
同學們,老師是一葉風帆,為我們的成長引航;老師是一塊基石,為我們的成才奠基。我們每一點進步,都離不開老師鼓勵的目光;每一份成功,都浸透著老師們的心血。
同學們,師恩難忘,難忘師恩。值此教師節(jié)之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约鹤钫嬲\的祝福!表達自己最真摯的感恩之心!
感恩老師不一定是一束鮮花,可以是一段溫馨的話語;感恩老師,不需要貴重的.禮物,只要一張親手制作的簡易賀卡;感恩老師不需要隆重的儀式,只需要同學們一聲親切的問候、一張燦爛的笑臉、一道會意的目光,只需要同學們課堂上專注的眼神、積極的探究、愉悅的交流、整潔的作業(yè)。
同學們,讓我們用實際行動感恩老師們辛勤的培育,用同一個心聲表達我們的教師節(jié)祝福:老師,您辛苦了!
最后,再次祝全體教師教師節(jié)快樂!
感恩老師講話稿15
老師和學生:
大家早上好!我來自三年級八班。我今天國旗下演講的題目是《感恩教師》。
每個人天生都有一種美好的感恩之情,感恩老師是我們生活中的必修課。當我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出臺階,走出路線,發(fā)出聲音的'時候,要喝水,要想到源頭,不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路。
明代學者羅汝芳年輕時拜嚴君為師,嚴君因觸犯權貴被囚禁。羅如芳二話沒說,親自在監(jiān)獄里伺候老師。嚴君入獄六年后,羅汝芳在獄中服刑未離。
六年。因此,他放棄了科舉。晚輩覺得他太辛苦,讓他們代勞,羅如芳卻說:“我老師超出你的能力!。還是堅持親自上菜。后來他變賣家產(chǎn)救老師,隨老師退休。居里夫人回到波蘭后,出席了華沙放射實驗室的落成儀式。在宴會廳的一角,居里夫人看到了她的小學老師——西科爾斯卡,她抑制不住自己的激動。她快步走向老師,給了她一個溫暖的擁抱。居里夫人絲毫不理會老師衣著的樸素,愉快地把她介紹給大家,并和與會者一起為她鼓掌。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事。
古人曾說:“老師,所以傳道授業(yè)解惑也!辈还芤粋人的知識有多深,地位有多高,成就有多大,都要感謝細心教我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩老師,讓感恩的心情成為校園的慣例。
我的發(fā)言到此結束,謝謝!
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