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感恩生命演講稿13篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的感恩生命演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩生命演講稿 篇1
是否可曾感到生的有時(shí),死的無(wú)時(shí);生的有常,死的無(wú)常呢?
是否可曾覺(jué)得生者的可幸,而死者的可悲呢?
我的朋友中,有的為了親情,離家出走,有的為了愛(ài)情,借酒澆愁,有的為了事業(yè),勾心斗角。他們常常抱怨親情,愛(ài)情,友情,事業(yè)等常給他們以無(wú)情的打擊,他們說(shuō)那是無(wú)盡的痛苦,他們中甚至有人想用生命的結(jié)束來(lái)?yè)Q取這種痛苦的結(jié)束。他們不明白,其實(shí),這樣的痛苦也是一種幸福,對(duì)于那些遇難者,能正常呼吸就是一種無(wú)比的幸福。
死者已矣,生者猶可追。對(duì)于生者,惟有幸福地堅(jiān)持著,堅(jiān)持著理想,堅(jiān)持著奮斗,才是對(duì)生命的感恩。
在印度洋海嘯過(guò)后,一位記者曾這樣寫(xiě)到:在班達(dá)亞齊采訪(fǎng),最沖擊眼睛的除了到處的殘?jiān)珨啾,還有就是挖掘出來(lái)的尸體。采訪(fǎng)中記者遇到的大部分當(dāng)?shù)厥忻穸加杏H人在海嘯中遇難的。在班達(dá)亞齊朗魯軍用機(jī)場(chǎng)附近的一個(gè)難民營(yíng),一位66歲的老大娘告訴記者,她失去了家里的六個(gè)親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪(fǎng),就帶著一個(gè)孩子擠到人群里來(lái)。這場(chǎng)海嘯只給她留下了這樣一個(gè)小孫子:“我不知道將來(lái)會(huì)怎樣!彼难劾镩W動(dòng)著悲戚。
是啊,一邊是死者,一邊是生者,生者正在用自己的勇氣和行動(dòng)告慰死者,這是記者在災(zāi)區(qū)感受到的最強(qiáng)烈感受。正如班達(dá)亞齊總醫(yī)院澳大利亞軍醫(yī)克羅利亞所說(shuō):我被如此慘烈的`景象所震驚著,但給我印象最深的是所有人都沒(méi)有失去勇氣,他們團(tuán)結(jié)了起來(lái),這就給未來(lái)帶來(lái)了希望。
死者的長(zhǎng)逝讓我們看到活著的幸運(yùn),生者的堅(jiān)持讓我們看到幸福的存在。
今天的世界風(fēng)云變幻,變化的讓人有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。在這樣的世界中很少有人是一帆風(fēng)順的,經(jīng)歷的更多的是現(xiàn)實(shí)的打擊和挫折,我們?cè)趯W(xué)會(huì)適應(yīng)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持真正的正確的理想,堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,才有可能,我們堅(jiān)持的夢(mèng)會(huì)變成最美的現(xiàn)實(shí)。
與其痛苦的堅(jiān)持著,倒不如幸福的堅(jiān)持著,有人說(shuō),痛苦是一天,快樂(lè)同樣是一天,與其痛苦地過(guò)一天,倒不如快樂(lè)地過(guò)一天。這是同樣的道理。
聽(tīng)到這里,有人會(huì)笑者說(shuō),談何容易。是啊,痛苦也是會(huì)上癮的毒藥,對(duì)付這種毒藥最有效的東西,我認(rèn)為便是愛(ài)。我一直這樣認(rèn)為,無(wú)論再大的困難,只要想到父母,親人,我就覺(jué)得那都不算什么;有他們?cè),我無(wú)論在哪里呼吸,都是最幸福的。
你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛(ài)呢?或許你已經(jīng)擁有,但卻從未感受;或許當(dāng)你轉(zhuǎn)身回頭,便會(huì)發(fā)覺(jué),那便是愛(ài)。為了愛(ài),幸福地堅(jiān)持下去吧!
這個(gè)時(shí)代,我們有很多理由拿來(lái)抱怨,然而,我們更應(yīng)該心存感激。對(duì)給予我們機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界的父母,對(duì)給予我們關(guān)心和疼愛(ài)的親朋,對(duì)給予我們教誨和知識(shí)的老師,對(duì)給予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個(gè)時(shí)代,對(duì)和平的感恩,對(duì)自然的感恩……甚至對(duì)于我們那些曾經(jīng)看輕我們的人的感恩,因?yàn)槭撬麄冏屛覀儚牟坏皖^,更精彩的活!
你是否曾懷疑自己走在沙漠中,無(wú)論種什么夢(mèng),從不結(jié)果,當(dāng)你才張開(kāi)翅膀,風(fēng)卻變沉默。其實(shí),只要你一直沒(méi)回頭,便會(huì)發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲。因?yàn)橹挥行腋5貓?jiān)持著,才能堅(jiān)持著幸福。
感恩生命演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們:
大家好!我是來(lái)自辦稅大廳的。很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家共話(huà)“感恩”。今天我演講的題目是《生命中不可缺失的陽(yáng)光》。
說(shuō)起感恩,我想先給大家讀一段感人肺腑的文字:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”朋友們,你們能想象到嗎,這段豁達(dá)而美妙的文字,竟是出自一位在輪椅上生活了三十多年的高位截癱的殘疾人?這個(gè)人就是世界科學(xué)巨匠霍金。一次,當(dāng)一位記者問(wèn)他,身患這樣嚴(yán)重的疾病是否埋怨命運(yùn)的不公時(shí),霍金面帶微笑,用那根還能活動(dòng)的手指,艱難地敲擊鍵盤(pán),打下我們剛才聽(tīng)到的那段動(dòng)人的文字。
這個(gè)故事給我的震撼是巨大的。認(rèn)真反思一下,在現(xiàn)實(shí)生活中,面對(duì)那些人人不可回避的挫折與煩惱,我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了牢騷和埋怨:我們總是愛(ài)抱怨命運(yùn)不夠好,自己得到的不夠多,我們甚至?xí)刀蕜e人快樂(lè)而自己憂(yōu)傷,別人幸福而自己孤獨(dú)……可是,我們恰恰忽略了,在這無(wú)邊無(wú)際的怨氣中,我們的生活褪去了鮮明的色彩,變得暗淡無(wú)光;我們的心境失去了寶貴的寧?kù)o,變得躁動(dòng)不安。而這位重度殘疾卻依然笑對(duì)人生、創(chuàng)造奇跡的科學(xué)家,用自己的微笑和從容,用自己努力和成功告訴我們,要學(xué)會(huì)感恩。又卣Z(yǔ)氣,停頓)因?yàn),感恩是我們生命中不可缺失的?yáng)光!我們必須明確,感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活的.態(tài)度,感恩是做人的支點(diǎn),感恩是快樂(lè)的源泉!學(xué)會(huì)感恩,我們的生活將會(huì)重放異彩;學(xué)會(huì)感恩,我們將創(chuàng)造生命中的奇跡!
朋友們,我們要用自己的眼睛,自己的心靈感知這個(gè)世界,并且時(shí)刻抱著對(duì)這些的最大的感恩,那樣,我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)芬芳。就拿我們國(guó)稅局來(lái)說(shuō)吧,我們?cè)谶@里感知到了什么呢?我們感知到的是無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
怎能忘記,當(dāng)初為人母的,面對(duì)嗷嗷待哺的小生命,正在為了是來(lái)局里上班還是留在家中照顧孩子而左右為難、滿(mǎn)心焦慮的時(shí)候,局里特意給她提供了專(zhuān)門(mén)的房間,好讓她邊上班邊照顧小孩,解除了她的后顧之憂(yōu)。
怎能忘記,當(dāng)因?yàn)閰⒓铀{(lán)球比賽腳部受傷,躺在病床上孤單無(wú)助的時(shí)候,單位領(lǐng)導(dǎo)安排專(zhuān)人到醫(yī)院護(hù)理照顧,噓寒問(wèn)暖,令這個(gè)剛強(qiáng)的小伙子潸然淚下。
怎能忘記,當(dāng)去年年底那場(chǎng)罕見(jiàn)的風(fēng)雪襲來(lái)時(shí),的母親在老家不幸去世。我們的局領(lǐng)導(dǎo)不顧冰雪交加、寒風(fēng)刺骨,不顧路面打滑、行車(chē)艱難,親自前往吊唁、慰問(wèn),并派專(zhuān)車(chē)、專(zhuān)人幫助料理喪事,無(wú)微不至。
朋友們,這雖然都是點(diǎn)滴小事,但這些小事折射出來(lái)的是一份濃濃的情,深深的愛(ài)!面對(duì)這世間最美好的情感,我們應(yīng)該怎樣做呢?我們要做的就是人人捧出一縷感恩的陽(yáng)光,照亮國(guó)稅的美好明天,就是以我們感恩的實(shí)際行動(dòng)使這份愛(ài)、這份情、這份暖在我們的工作和人際交往中綿綿不絕、無(wú)限延伸!
朋友們,最后,讓我們共同記住這樣一句話(huà):因?yàn)楦卸鳎覀兊男臅r(shí)時(shí)被感動(dòng)著,我們用心去回報(bào)這一切的一切,我們的心里充滿(mǎn)無(wú)盡的快樂(lè)與幸福!
朋友們,愿感恩的心與你我相守,伴你我同行!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩生命演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在我雖然只有九歲,在大人的眼里我還只是個(gè)天真幼稚的小孩子,可我卻認(rèn)為我在成長(zhǎng)中懂得了許多道理。譬如,在我的內(nèi)心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心,隨著我不斷成長(zhǎng),它也早已生根發(fā)芽了。
九年前當(dāng)我呱呱墜地時(shí),第一眼看見(jiàn)的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對(duì)她們我心存感恩,感恩她們陪我看見(jiàn)了這世界的第一眼。
當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時(shí),姥姥對(duì)我無(wú)微不至地日夜照看,幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。我感恩!在我幼小的心里,我一直期待自己快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了我要學(xué)“烏鴉反哺,羊羔跪乳”的精神來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)我的恩情?擅\(yùn)捉弄人,我還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大,甚至沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一句:姥姥我愛(ài)你!我的姥姥就去了遙遠(yuǎn)的天國(guó),那年我不到六歲。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)姥爺?shù)膽驯,直到現(xiàn)在我仍然喜歡姥爺?shù)膽驯,那是溫暖而又充滿(mǎn)慈愛(ài)的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人,他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對(duì)于我的姥爺我不知道用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)。
我感恩我的.老師們,她們像園丁一樣哺育我們茁壯成長(zhǎng),沒(méi)有我的老師我又怎么會(huì)運(yùn)用文字的形式來(lái)表達(dá)我感恩的情感?
雖然我只有九歲,但是在這九年當(dāng)中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài),我感恩!旅游時(shí)送給我一瓶花露水的好心奶奶,我感恩!下雨天為我撐傘的阿姨,我感恩!
感恩生命中所有的遇見(jiàn),親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會(huì)到了這個(gè)世界上處處有真情,教會(huì)我做一個(gè)心存善念,懂得感恩的人。
感恩生命演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我給大家演講的題目是“感恩生命,自信成長(zhǎng)”。
哈佛大學(xué)教授有六句話(huà):“如果對(duì)某項(xiàng)結(jié)果足夠關(guān)心,你自然會(huì)實(shí)現(xiàn)這一結(jié)果;如果你希望做好,你就會(huì)做好;如果你想要致富,你就會(huì)致富;如果你想要博學(xué),你就會(huì)博學(xué);只有那樣,你才會(huì)真正地期盼這些事情,心無(wú)旁貸地一心期盼,而不會(huì)費(fèi)許多心神再去胡思亂想許多不相干的雜事;不論任何課程,只要你對(duì)它滿(mǎn)懷熱忱,就可確保學(xué)好!逼鋵(shí),人的一生長(zhǎng)短不一,長(zhǎng)的也就三萬(wàn)多天,一萬(wàn)多天用來(lái)吃飯睡覺(jué),一萬(wàn)多天用來(lái)工作學(xué)習(xí),一萬(wàn)多天用來(lái)享受人生。我們每個(gè)人來(lái)時(shí)不帶來(lái)一草一木,去時(shí)不帶去一針一線(xiàn),這樣說(shuō)來(lái)似乎開(kāi)始與結(jié)果就沒(méi)那么重要了,重要的是在這個(gè)過(guò)程中,在或長(zhǎng)或短的人生里,你努力了嗎?你后悔過(guò)嗎?人生很短也很長(zhǎng),短得在彈指一揮間就足以虛度,長(zhǎng)得我們需要幾十年的光陰去一一經(jīng)歷,嘗盡得失。
人生其實(shí)也很短。短得我們只須貪戀于被窩就可錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)珍貴的早晨,我們只須逗留于手機(jī)電腦前就可消耗大好光陰,短得渾渾噩噩、碌碌無(wú)為。在還未經(jīng)歷的時(shí)光里,我不知其中滋味,而在此時(shí)此刻,我知道我們都經(jīng)歷著人生中最敢想敢做的年華。中學(xué)時(shí)代很短,短得似乎就只剩下一堆堆試卷練習(xí),只剩下無(wú)數(shù)支墨水用盡的筆,短得似乎只有加快步伐,才能抓住理想的尾巴。在筆桿飛舞的晚自習(xí)上,在大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的課堂里,我們正值不知天高地厚的年歲,因?yàn)橐恍┬∈露P躇滿(mǎn)志,連走路的步伐都快了起來(lái),急于面對(duì)人生,但是當(dāng)鞋里摻進(jìn)了一粒路腳的沙子,卻又呼天搶地,倒戈棄甲,人生那么短,怎會(huì)等你因?yàn)橐涣I匙泳椭共讲磺埃松蹋悴坏貌豢祚R加鞭,你必須學(xué)會(huì)安穩(wěn)、學(xué)會(huì)冷靜,學(xué)會(huì)堅(jiān)忍。我們?nèi)巳硕枷胄腋,殊不知并不是每個(gè)人都有幸福的權(quán)利,而是每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利,幸福與否,重在追求。
但從另一角度看,人生又很長(zhǎng),它值得我們細(xì)細(xì)琢磨。首先一個(gè)人要學(xué)會(huì)擁有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,在夢(mèng)想面前有的人總會(huì)把自己一票否決,認(rèn)為夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn),但人生那么長(zhǎng),幾十年的.光陰又何必吝嗇。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人平均七年可以學(xué)精一個(gè)領(lǐng)域,這樣來(lái)看每個(gè)人一生幾乎能學(xué)精11個(gè)領(lǐng)域。因此,人生不是很長(zhǎng)嗎,足夠讓人一一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力每個(gè)人都可做到的,毅力卻不是每個(gè)人都有的,人生那么長(zhǎng),一時(shí)的努力微不足道,重在一生的堅(jiān)持,重在對(duì)生命的敬畏,自信成長(zhǎng)。
人生很長(zhǎng)也很短,最不堪的人生就是當(dāng)你青春已逝,容顏已老時(shí),后悔感嘆到:那些年,我在哪里?現(xiàn)在,一切都還為時(shí)不晚,我們能做的就是用最大的努力充實(shí)最美的人生。希望我們都能時(shí)刻告訴自己:每一天,在生活的各個(gè)方面,我都會(huì)變得越來(lái)越好,我在一步步接近我的夢(mèng)想,我的目標(biāo);我在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己,尊重自己,珍視自己,相信自己。
謝謝大家!
感恩生命演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體的時(shí)候,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。感謝生命,有了生,一切便有了可能。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿,但并未截去他對(duì)生命的熱愛(ài),在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí),他悟到了:“既然只能走在這條路上,為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是一路上他不羈不絆,揮灑自如,把路上的高山和深淵都笑著玩了一回,玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明,而且耳朵也聾了,但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨”,寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章。
美國(guó)著名名作家海倫·凱勒在很小的時(shí)候,疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的.人,但就是這樣的一個(gè),用她殘存的觸覺(jué),寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運(yùn)面前,在厄運(yùn)面前,他們都是生命的巨人,是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦的,快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以,在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。
感恩生命演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師,親愛(ài)的朋友:
你們好!今天我為大家演講的主題是《感恩父母,擁抱生命陽(yáng)光》。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)它滋養(yǎng)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
朋友們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,二十幾年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作,照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。
被愛(ài)是一種習(xí)慣,被愛(ài)是一種索取。記得上初中的時(shí)候,有一次,媽答應(yīng)給我買(mǎi)新衣服,那天她說(shuō)有事不能給我買(mǎi),要等到下星期,我一氣之下,把客廳裝飾用的一塊大鏡子,一拳給打碎了。晚上媽回來(lái)了,衣服也買(mǎi)了,當(dāng)她看到那塊破碎的鏡子時(shí),她的心也碎了。媽?zhuān)瑢?duì)不起,原諒我!
愛(ài)是一種責(zé)任,愛(ài)是一種義務(wù)。在12月12日那天,姐姐和姐夫經(jīng)歷了10年的愛(ài)情馬拉松,當(dāng)叔叔致證婚詞時(shí),所說(shuō)祝賀:兒子,女兒找到了自己的幸福,在創(chuàng)業(yè)繁忙之時(shí)別忘了;丶铱纯,在場(chǎng)的人熱淚盈眶,愛(ài)是一種牽掛,兒行千里母擔(dān)憂(yōu)!
弟子規(guī)當(dāng)中:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承,意思就是:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶,父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母親生氣、傷心。
我們離開(kāi)家的時(shí)候,請(qǐng)記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,那是一種對(duì)父母的致敬;父母牽掛的你要常常與他們聊天,向他們傾訴工作生活的感受,讓他們不會(huì)感到孤獨(dú),那是給父母的欣慰;父母生病時(shí),你為他們端的一杯水,說(shuō)的一句話(huà),都是對(duì)父母最大的感恩,總之,能讓父母高興就是一種感恩的方法。
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是事業(yè)有成,有人說(shuō)是給予別人幫助,而我認(rèn)為在我們的人生道路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感,必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤字之舉,感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話(huà),就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的'賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì),我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功,我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。
常懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待朋友,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的塵垢,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生命更加充實(shí)!
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
感恩生命演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
佛說(shuō):一花一世界,一葉一菩提;ㄩ_(kāi)葉落是生命的過(guò)程。時(shí)光匆匆,生命渺小而短促,引得青年憧憬未來(lái),勾起老人追憶昔日光景。天行健,君子不愿虛度生命,愿生如夏花絢麗,死如秋葉之靜美。
生命美麗而寶貴。生命不是九尾狐,只有一次生,一次死。幾乎所有人都記得來(lái)到這個(gè)世界的日子,正如猜中了開(kāi)頭,卻猜不到結(jié)局一樣,對(duì)于死亡感到無(wú)奈。哲學(xué)家就生存與死亡這個(gè)論題討論了數(shù)千年,現(xiàn)代的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)稱(chēng)——隨時(shí)要快樂(lè)。那怎樣才能快樂(lè)呢?西方的一位學(xué)者提出我們因?yàn)楦卸鞫鞓?lè),由內(nèi)心生出的感恩之情使我們長(zhǎng)久快樂(lè)。有數(shù)據(jù)表明,人的一生會(huì)遇見(jiàn)六萬(wàn)人左右,人與人之間的合作和交談次數(shù)數(shù)以千萬(wàn)記。那些對(duì)我們意義重大的事件涉及無(wú)數(shù)的.生命,生命相遇,互助,讓我們溫暖。
生命的存在,讓我們快樂(lè)。
試想科幻世界中的蟲(chóng)洞,宇宙中的第三世界以及只有最后一個(gè)人類(lèi)的地球,孤單寂寞的生命聽(tīng)不到回聲。這回聲里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍,生長(zhǎng)的地方,是生命的源泉。我們不應(yīng)該忘記陪伴自己的自然生命。我們與自然生命的關(guān)系不1只是捕食者與被食者。春芽萌動(dòng)破土而出,松針蘆葉凝結(jié)露水,美麗夜晚閃光的螢火蟲(chóng)飛讓眼里,夢(mèng)里。大自然的生命是陪伴著人類(lèi)朋友。無(wú)論是荒涼戈壁,還是寒冷凍原,大自然的生命以不同的方式,堅(jiān)強(qiáng)的生存,像諾亞方舟指引方向,帶來(lái)希望。自然的生命是人類(lèi)老師,從勞動(dòng)到耕種,我想,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該以待師之道尊敬愛(ài)戴大自然的生命,感激它們的原諒,感恩他們的奉獻(xiàn)。
“系我一生心,還你千行淚”。父母的鞠育之恩,不能不報(bào)。我國(guó)古代有一個(gè)三字詞語(yǔ)——白眼狼,用來(lái)比喻不知感恩的人。狼以生性?xún)春葜Q(chēng),一直被作為兇殘冷血的象征,也就是不通人性,而在群狼中尤以長(zhǎng)著“吊白眼”的狼最兇狠。但是在草原上不會(huì)出現(xiàn)被狼群遺落的亡狼尸體,它們很可能被隱蔽地掩埋起來(lái)了,《重返狼群》一書(shū)也提到狼會(huì)“吊唁”亡狼的遺體。生命如此,人不能做“白眼人”。
生命也脆弱,生命飄零如落葉。十九世紀(jì)四五十年代,紅軍長(zhǎng)征四渡赤水,爬雪山過(guò)草地,餓死凍傷的戰(zhàn)士不記其數(shù)。同樣的背景下,小學(xué)課本記敘了一位老班長(zhǎng)把熬好的魚(yú)肉給戰(zhàn)士吃,犧牲了自己。如今我們的生活無(wú)憂(yōu),沒(méi)有饑餓和寒冷,但是事實(shí)是殘酷的,在大山里,還有讀不了書(shū),吃不飽飯的同齡人。擁有不是應(yīng)有,常懷感恩之心,敬畏生命。感恩幫助自己的人,如老師,同學(xué)。感恩是最真實(shí)的快樂(lè)。
讓我們感恩生命。感恩就像滑草,沒(méi)有終點(diǎn)。
感恩生命演講稿 篇8
也許有那么一天,我們都會(huì)年老,皺紋爬上了臉龐,滿(mǎn)頭白發(fā)。也許我們會(huì)躺在一張?zhí)梢紊,閉上眼睛安靜地回想我們走過(guò)的一輩子。打開(kāi)沉淀了許多歲月的那本厚厚的相冊(cè),然后看著一張張被定格下來(lái)的笑臉,那些有意無(wú)意走進(jìn)我們生命中的人,那些在我們生命中流連的人,那些最后淚流滿(mǎn)面地離開(kāi)的人……我想,那個(gè)時(shí)候,我會(huì)想拖著我老邁的身軀走到朋友身邊,擁抱他感謝他分享我的歡喜,共擔(dān)我的悲傷,然后我們會(huì)在感慨聲中談起過(guò)往……走出來(lái)后,我會(huì)擁抱路上每一個(gè)人,感謝他們?cè)诹畠|分之一得概率中出現(xiàn)在我的生命里。最后,我走到墳前,低聲而深情地說(shuō)出,“爸媽?zhuān)覑?ài)你們,你們聽(tīng)到了嗎?”我最該感謝的人,竟然在最后才說(shuō)出那句“我愛(ài)你們!”我想說(shuō)感恩是生命的一種歌唱方式,我們更應(yīng)該把感恩的情愫留在人間而不是帶到天堂啊!
大家看看你周?chē)娜,他們是一群令人親近的人,就這樣無(wú)意地出現(xiàn)在你生命中。也許你覺(jué)得你與他們并沒(méi)有什么交集,但是想想,你未來(lái)的愛(ài)人,對(duì)你影響深遠(yuǎn)的人,讓你一輩子銘記的人,你最珍惜的朋友,他們?cè)?jīng)都只是一個(gè)生活在你身邊的人。是的,感恩每一個(gè)出現(xiàn)在你身邊的人吧!只需一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,你就能把你的感謝傳遞給他,溫暖她也溫暖你。
現(xiàn)在請(qǐng)你們看著自己的右手,上面有一條生命線(xiàn),我們從生命線(xiàn)的起點(diǎn)開(kāi)始回憶,多少人曾牽起你的手,多少人曾拉著你走過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,爸媽牽著你;六七歲走在大街上時(shí),爸爸緊緊握著你的小手,八歲時(shí)媽媽每天牽著你去學(xué)校,大手小手間傳遞著濃濃的愛(ài)意。你一直在長(zhǎng)大,還記得那握著你的手一筆一劃地教你寫(xiě)字的人嗎;還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跌倒時(shí)拉起你的那只手和一個(gè)暖暖的微笑嗎;還記得那只在你傷心難過(guò)時(shí)拉著你逛校園的手嗎;還有那第一個(gè)牽著你的手向你訴說(shuō)他的愛(ài)意的人……
這么說(shuō)著,想著,你是否感受到了掌心的溫暖了?那么現(xiàn)在請(qǐng)你輕輕握起你的右手,就像你握著那些在你過(guò)去的十八個(gè)年頭里劃過(guò)你心田的人的手,把你手心的溫暖給他們,然后閉上眼,告訴他們,“謝謝你們,我愛(ài)你們!”
在這之后,我希望大家理解,感恩絕不是任何一種物質(zhì)上的反饋,而是心靈的共鳴和相互溫暖。昨天是感恩節(jié),但對(duì)于你,每天都是感恩的時(shí)節(jié),你待會(huì)兒就可以打個(gè)電話(huà)給爸媽?zhuān)蛩f(shuō)“我愛(ài)你!”,也許他們說(shuō)不出口,但心里一定會(huì)反復(fù)說(shuō)著“寶貝,我也愛(ài)你!”他們會(huì)感受到你的溫暖,也會(huì)感受到他們帶給你的溫暖。
也是在昨天,我收到了一條短信,短信內(nèi)容是“我打開(kāi)了我的錢(qián)包,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一分錢(qián);我伸手進(jìn)我的褲兜,沒(méi)有找到一枚硬幣;我展開(kāi)我的.生命,發(fā)現(xiàn)了你,我才發(fā)現(xiàn)我是多么得富有!”我看了,很感動(dòng),我告訴她有你的出現(xiàn)是我這一生的大幸。我們每個(gè)人都擁有朋友,也許分隔異地,電話(huà)會(huì)拉近你們的距離的,火車(chē)票會(huì)讓你們?cè)贂?huì)的。不要害羞,感謝他帶給你的友誼,也許她正等著呢。
感恩,是生命的一種歌唱方式,現(xiàn)在,唱響你的生命吧!讓那些愛(ài)你的人。聽(tīng)到你的感動(dòng),請(qǐng)把這歌聲留在人間,不要讓遲到的感謝在天堂孤獨(dú)地回響。
最后,我們回到開(kāi)頭說(shuō)的那個(gè)老人,他在人生的盡頭歌唱生命,讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始奏響,奏響我們感恩的歌聲!
感恩生命演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)64班的楊浩波,我演講的題目是《珍愛(ài)生命,感恩父母》。
產(chǎn)仔的感覺(jué)很深,滋養(yǎng)靈魂的是一滴雨露。感恩節(jié)意味著牽手,傳遞溫暖的心。感恩是一種習(xí)慣,溫暖彌漫內(nèi)心。感恩是一片溫暖,吹過(guò)我們的心田,掠過(guò)我們甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
人,活在這個(gè)世界上,不僅僅是為了自己而活。因?yàn)槲疑鷣?lái)就有父母的愛(ài),所以我也帶著一個(gè)使命而來(lái),那就是感恩老人。孩子是父母的希望和太陽(yáng)。父母為撫養(yǎng)孩子付出了很多努力和愛(ài)心,所以他們必須活著和死去都要照顧好孩子。也許自殺的人認(rèn)為離開(kāi)是灑脫的,但我認(rèn)為是自私懦弱的,因?yàn)樗钌顐α藧?ài)自己的父母和親人。
有些殘疾人手臂骨折,有些沒(méi)有腿,有些是聾子。是個(gè)啞巴,但頑強(qiáng)的意志力支持他們做普通人能做的事。很多人還在不同領(lǐng)域發(fā)揮特長(zhǎng),超越常人!他們用殘缺的身體書(shū)寫(xiě)生命的奇跡。相比之下,被傷害的人都是頹廢的,甚至想自殺。
有多少無(wú)家可歸的老人和孩子沿街乞討?他們已經(jīng)放棄了尊嚴(yán),只活在一碗粥一杯水的世界里。他們沒(méi)有放棄他們的`生命。那些身患絕癥的人,他們是多么渴望繼續(xù)活在這個(gè)世界上。∷麄兌嗝聪霝樽约旱膲(mèng)想而戰(zhàn)。只要他們活著,就有希望,他們可以看到世界上美麗的花朵,感受四月的美麗,與親人分享家庭幸福。與那些人相比,我們活著是多么幸運(yùn)!
作為新時(shí)代的孩子,我們應(yīng)該珍惜自己的生命!感謝我們的父母!讓我們成為真正繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的人,成為品德高尚的人。
謝謝大家!
感恩生命演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。
記憶的絲線(xiàn)已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭,生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
每年秋天,看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來(lái)年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ),是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知,是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿(mǎn)信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會(huì)我們成長(zhǎng)。
父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛(ài),純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞;朋友的愛(ài),溫暖若春,無(wú)私若云,純潔若水,深厚若山。
但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫,當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí),你們可曾想過(guò)他們?父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō),老師用耐心的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁矗笥延脡阂值纳袂閱?wèn)你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?
古往今來(lái),感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,楊時(shí)程門(mén)立雪,俞伯牙摔琴寫(xiě)知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事,令我們感動(dòng),更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的`生活中,你為辛苦工作一天的父母端過(guò)一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎?你對(duì)幫助過(guò)你的朋友說(shuō)過(guò)“謝謝你”嗎?
父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)。可就是這樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái),教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解,讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向成功。
朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!
感恩生命演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:珍愛(ài)生命,感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光,在一片晨光曦微的朦朧幻景中,嗅一縷新刈的草香,一絲微涼的松風(fēng),承受著大自然的慷慨饋贈(zèng),不覺(jué)已是神清氣爽。我們端坐在課桌前,沉浸在知識(shí)的海洋中,懷揣夢(mèng)想,汲取養(yǎng)分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場(chǎng)上,自由揮灑著晶瑩濕潤(rùn)的汗珠,少年們爽朗開(kāi)懷的笑語(yǔ)響徹云霄。每個(gè)生命,都是獨(dú)一無(wú)二的美麗存在。所以無(wú)論在何種境遇中,請(qǐng)珍惜生命。生命是一個(gè)奇跡,而生活是一切瑣碎的`復(fù)合體,有快樂(lè)就有憂(yōu)愁,有欣喜就有失落。面對(duì)挫折與傷痛,有人輕率放棄,徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔(dān),珍愛(ài)生命,雖時(shí)光有限,而知足樂(lè)天。由此,對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。若輕易放棄生命,如花般的生命驟然凋零,豈不可悲!父母含辛茹苦十余年,卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境,豈不可嘆!生命是父母給予我們的。對(duì)世界來(lái)說(shuō),我們只是一個(gè)人,而對(duì)父母來(lái)說(shuō),我們卻是整個(gè)世界。一起起草率荒謬的自殺事件,一起起麻痹大意的校園安全事件,給父母?jìng)儙?lái)的傷痛是無(wú)法言說(shuō)的。正因如此,我們更應(yīng)珍愛(ài)生命,因?yàn)樗歉卸鞲改傅淖罨镜那疤。漫漫成長(zhǎng)路,父母傾盡所有卻不求回報(bào),給我們無(wú)限的支持和力量,這莫大的恩情,我們,究竟該如何感恩呢?其實(shí),并不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情,僅一句甜美的問(wèn)候,一聲真心的感激,一個(gè)幸福的微笑即可。
話(huà)及此處,我想問(wèn)一問(wèn)大家:是否知道這個(gè)月的第二個(gè)星期日是什么日子?也就是昨天,好像并無(wú)特殊之處。其實(shí)它是今年的母親節(jié)——全天下母親們的節(jié)日,你是否有向你的媽媽道一聲:“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”要知道,再小的問(wèn)候也能在父母心中開(kāi)出燦爛的春花。感恩父母,更應(yīng)感激并珍惜父母給我們的生命。時(shí)值五月,即將步入盛夏。面對(duì)著清涼的水域給我們的誘惑,多幾分理智清醒,不僅能多幾分快樂(lè)和歡笑,更能避免可能給父母帶來(lái)的遺憾與哀痛。5月15日,是我校的珍愛(ài)生命日,我們每一個(gè)同學(xué)都要提高安全防范意識(shí),尤其要注意夏季來(lái)臨因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生,在此提醒全體學(xué)生注意:1.不私自下河游泳;2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;3.不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳;6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,要智慧施救,尋求成人幫助。
水火無(wú)情,不要等到河水吞噬了生命,才倍覺(jué)其珍貴無(wú)比。青春生命是這般的美好,同學(xué)們,在這充滿(mǎn)活力與激情的如花韶光中,讓我們珍愛(ài)生命,綻放青春,放飛希望,微笑感恩。謝謝大家!
感恩生命演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
晚上好!
今天我演講的題目是《感恩,讓生命之花更加美麗》。
去年九月,當(dāng)我迎來(lái)又一批入學(xué)新生的時(shí)候,我給孩子們上了這樣一堂關(guān)于感謝某某的主題班會(huì)課。課堂上,我讓孩子們自己選擇感謝的對(duì)象,并要求他們說(shuō)一說(shuō)感謝的理由和感謝的方式。話(huà)才說(shuō)完孩子們就象炸了鍋似的討論開(kāi)了。有的孩子說(shuō):“我要感謝父母,因?yàn)楦改负寥憧喟盐覀凁B(yǎng)育大,我要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!庇械暮⒆诱f(shuō):“我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃淌谖覀冎R(shí),關(guān)心我們成長(zhǎng),我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝他們的教誨之情!边有的孩子說(shuō):“我要感謝國(guó)家,因?yàn)閲?guó)家給了我們安定的生活,讓我們可以受到良好的教育,我要好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。”看著孩子們一張張稚氣的臉,我不禁自問(wèn):作為成人的我們,除了報(bào)答父母,感謝老師之外,我們還應(yīng)感謝誰(shuí)?又用什么樣的方式來(lái)感謝呢?孩子們尚且知道要用努力學(xué)習(xí)來(lái)感謝國(guó)家,而我們呢?我們又該拿什么來(lái)感謝國(guó)家給予我們的安定祥和的社會(huì)與日愈富足的生活呢?
古語(yǔ)有云:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”《詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)》有云:“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。”感恩,是中華民族五千年文明積淀的美德精髓。試問(wèn),一個(gè)不懂得對(duì)自己所得心懷感謝的人,他又怎么能以一顆仁愛(ài)之心來(lái)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、回饋社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)呢?
如今,我告別講臺(tái)走進(jìn)xx,也走進(jìn)了更加貼近大地的百姓生活。我想在座的大部分人都和我一樣所從事的工作既不會(huì)有著可歌可泣的豐功,也不會(huì)有著叱咤風(fēng)云的偉績(jī),有的都是日復(fù)一日的'辛苦,一針一線(xiàn)的瑣碎。一年到頭,起早貪黑,頂風(fēng)冒雨,走的是坎坎坷坷的路,串的是婆婆媽媽的門(mén)。有時(shí)候,你費(fèi)盡口舌,才能說(shuō)服一個(gè)計(jì)生對(duì)象;有時(shí)候,一件雞毛蒜皮的小事,也會(huì)平白無(wú)故讓你遭人白眼,受人辱罵。然而,我們中的很多人卻依然扔下了生病的雙親、繁雜的家務(wù);扔下了春日的踏青、秋天的效游;扔下了另一半的埋怨,孩子的哭泣,恪守著自己的青春誓言,無(wú)怨無(wú)悔地忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們?cè)诜瞰I(xiàn)中熔鑄責(zé)任,在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠(chéng)!
也許大家都還記得,20xx年11月2日的晚上,四名淘沙的村民因突來(lái)的洪水被困河中,當(dāng)xx村村委會(huì)的文書(shū)xxx接到電話(huà)后便冒著大雨及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)天空一片漆黑,只聽(tīng)見(jiàn)被困村民們驚慌失措的呼叫聲。就是他,這一樣一名普普通通的村委會(huì)干部,多次冒著生命危險(xiǎn)跳進(jìn)水流湍急的河中協(xié)助趕來(lái)的武警一起進(jìn)行施救,才使得四位受困村民得予及時(shí)獲救。
還有xxx的xxx,每當(dāng)說(shuō)起村里的好人好事,老百姓們總是不忘提到他。今年29歲的xxx為人謙遜,樂(lè)于助人,他覺(jué)得在幫助別人的過(guò)程中,自己也享受著快樂(lè)。有一次,一位孤寡老人找到他,說(shuō)家里的電視機(jī)壞了,要他幫忙修一下。檢修過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)是零件被燒壞了,要重新更換,但看到老人家里貧困,無(wú)依無(wú)靠,生活樂(lè)趣就是看看電視,于是他自己悄悄買(mǎi)來(lái)零件,替老人換上了。就任村委會(huì)副主任后,每次有難辦的、累人的事他都自己主動(dòng)承擔(dān)下來(lái),任勞任怨為群眾服務(wù)。在村里進(jìn)行水利建設(shè)的工程中,他為了減少群眾的集資,就帶領(lǐng)村小組長(zhǎng)親自學(xué)習(xí)水管安裝技術(shù),親自為群眾安裝水管,經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的時(shí)間,從水池到各家各戶(hù)全長(zhǎng)3300米的水管安裝好了,村民們也吃上了清澈的自來(lái)水。
就在他們身上,我們看到了平凡之中的不凡之光;就在他們的身上,我們看到了五千年中華美德的傳承與發(fā)揚(yáng);也就是在他們身上,我們看到了社會(huì)新風(fēng)正氣的弘揚(yáng)與無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。這也是一種對(duì)祖國(guó)多年來(lái)哺育、養(yǎng)育、培育之恩的感謝,只有感恩于心,才能敬業(yè)于行。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)豐富多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B;因?yàn)楦卸,才讓我們的生命之花開(kāi)得更加美麗!
謝謝!
感恩生命演講稿 篇13
大家好:我是來(lái)自xx小學(xué)xx年xx班的xxx,今天我演講的題目是:《感恩是一首生命的歌》
花苞在枝頭吐蕊,吟唱一首感恩的歌兒,那是花樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的沃土的感恩;鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中翱翔,畫(huà)出的是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫暖的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩,是一首生命之歌;感恩,是一首永恒之歌。
生活中,爸爸寬厚肩膀的安全;媽媽慈愛(ài)微笑的溫暖;老師鼓勵(lì)眼神的親切;同學(xué)真誠(chéng)語(yǔ)言的溫馨……一切皆是這首歌精彩的詞曲。 演講稿:感恩伴我成長(zhǎng) 我學(xué)會(huì)了感恩
記得家鄉(xiāng)的每個(gè)元宵節(jié),我都坐在爸爸肩膀上觀(guān)燈,在爸爸的肩上坐著,有著一種“一覽眾人矮”的優(yōu)越感:爸爸帶著我輕松地在摩肩接踵的人群中突圍,我看到了我喜愛(ài)的所有節(jié)目。我在爸爸的肩上隨著節(jié)目音樂(lè)手舞足蹈,看著別的孩子向我投來(lái)羨慕的目光,按捺不住的幸福感讓我情不自禁地笑起來(lái)?晌覅s從不曾想到馱著我的爸爸勞累的雙肩和那件汗流頰背的衣衫……
我的媽媽?zhuān)炔粫?huì)烹飪,又不善女紅。可卻是傾注了所有心血在我身上。三歲時(shí),媽媽舉著“人、口、手……”卡片對(duì)我不厭其煩地念著;每逢上街時(shí),她對(duì)著所有廣告牌上的字旁若無(wú)人地讀給我聽(tīng);每個(gè)夜晚,我都枕著她那動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)睡去……直至我能獨(dú)立閱讀。就這樣,慢慢地,當(dāng)我能寫(xiě)出第一首稚嫩的小詩(shī)作時(shí),媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾。
感恩我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄,給了我濃濃的.愛(ài)。
可親可敬的,是我的老師。是老師,在我上幼兒園時(shí)教會(huì)我明快的兒歌;小學(xué)時(shí),是老師手把手教會(huì)我寫(xiě)作文、在我犯錯(cuò)時(shí),用滿(mǎn)是愛(ài)意的眼神教育我,冬天,老師細(xì)心地讓我喝下暖胃而又暖心的熱開(kāi)水……
而我的同學(xué),是為我最親密的伙伴。
常常,同學(xué)彎下腰,拾起我掉落的鉛筆;在我遇到不開(kāi)心的事兒時(shí),是她們解開(kāi)我的心結(jié);在獲得好成績(jī)時(shí),他們與我共同分享快樂(lè)……同學(xué)是我身邊的天使,真實(shí)的存在著。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,我們都需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以世界才更加美?/p>
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn),有太多人在成長(zhǎng)的道路上幫助過(guò)我。
父母、老師、同學(xué)……這一切用一個(gè)微笑,一聲“謝”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要用一生的愛(ài)來(lái)報(bào)答。
感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。讓我們學(xué)會(huì)感恩、品味感恩、共同唱響這首感恩的歌吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。 演講稿:感恩伴我成長(zhǎng) 我學(xué)會(huì)了感恩
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