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成長(zhǎng)與感恩演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)與感恩演講稿，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)與感恩演講稿1
老師們、同學(xué)們：
你們好!
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨，使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們?nèi)跣〉男撵`，使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報(bào)的付出，不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)你在過(guò)著快樂(lè)的生日派對(duì)時(shí)，你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié)，當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨，準(zhǔn)備一句來(lái)自心底的話語(yǔ)送給慈母，給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn)。現(xiàn)在，我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想：“我們不要這種形式上的表達(dá)�！比欢蚁胝f(shuō)的事：“一個(gè)小小的形式，一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動(dòng)，何樂(lè)而不為呢?”
目前，我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛(ài)的時(shí)代，有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！倍夷兀步柚�(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí)，我看到了母親欣慰的笑容，感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂(lè)。當(dāng)然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。
其實(shí)，是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦，讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān)，考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩，快樂(lè)，成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來(lái)，剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是，我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而，經(jīng)過(guò)這篇演講稿的寫(xiě)實(shí)，我知道了，其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸�，所以快�?lè);因?yàn)楦卸�，所以成長(zhǎng)。
說(shuō)到這里，又有同學(xué)有疑問(wèn)了：“難道就只有感恩才會(huì)有快樂(lè)嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說(shuō)了：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。只有感恩，才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后，依然感覺(jué)到快樂(lè)，這才是真正的快樂(lè);只有感恩，才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報(bào)的溫暖，這才是真正的成長(zhǎng)。
在感恩中享受快樂(lè)，在感恩中努力成長(zhǎng)，讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋海迕?
我感恩，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!
成長(zhǎng)與感恩演講稿2
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護(hù)萬(wàn)物陽(yáng)光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guó)希望，大家每天都念叨著“尊重老師”字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師？老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了
我們是一滴渺小水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹(shù)苗，老師就是——碧綠樹(shù)林！我們身邊關(guān)于老師感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級(jí)學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說(shuō)累得很。
一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師顏悅色地上課，課后，老師喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒(méi)喝，下課后，老師聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重心情。
這樣事情還有很多很多，我是說(shuō)不完！老師�。∧銥槲覀兎瞰I(xiàn)了太多，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們！我們難道就沒(méi)有一絲感愷傷感？老師啊！你就是那清晨陽(yáng)光！照顧著我們這些幼嫩綠草！
都說(shuō)我們是祖國(guó)花朵，可若是沒(méi)了您播種澆灌，我們終將會(huì)枯萎，都說(shuō)我們是祖國(guó)希望，可要是沒(méi)了您教導(dǎo)關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅！
為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛！我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師節(jié)日，也是所有老師生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小安慰吧！
成長(zhǎng)與感恩演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自12秋3的潘佳慧，今天我為大家演講的題目是《我感恩、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)》，鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩。我們?nèi)�，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心、感激之情，感恩是力量之源、�?ài)心之根、勇氣之本，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生。
首先，我們要感恩我們的父母，因?yàn)楦改傅膼?ài)讓我們來(lái)到這個(gè)世界，我們因愛(ài)而生，就更要把愛(ài)發(fā)出去，讓世界充滿愛(ài)，讓世界都充滿感恩的心，我們感恩父母不光是因?yàn)樗麄儼盐覀儙?lái)這個(gè)世界，更是因?yàn)樗麄儫o(wú)私的愛(ài)，一直撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教育我們做人，為我們承擔(dān)責(zé)任、分擔(dān)壓力、快樂(lè)著我們的快樂(lè)，父母，是我們這一輩子永遠(yuǎn)都感恩不完的人。
然后，我們要感恩生活，因?yàn)樯�，讓我們成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，我們或許經(jīng)歷過(guò)很多的失敗，但正是因?yàn)橐淮未蔚氖�，才�?huì)讓我們的成功變得更加燦爛，因?yàn)橐淮问〉目荚嚕覀儊?lái)到皖江，但是我們將在皖江獲得更輝煌的成功，正如校歌所唱，我們要共創(chuàng)輝煌！感謝這些教我們?nèi)绾螕碛懈蒙畹氖�，感恩我們的生活�?/p>
接著，我們要感謝朋友，朋友是什么？朋友就是和我們一起成長(zhǎng)的人，就是能把最喜歡的東西和你一起分享的人，朋友就是那些在你“飛”得很高很快的時(shí)候，不會(huì)為你尖叫，不會(huì)吹捧你如何的厲害，而是去擔(dān)心你會(huì)不會(huì)摔下來(lái)，做好去接你的準(zhǔn)備的人，因?yàn)橛羞@樣的朋友，我們才可以不計(jì)后果的去闖、去拼，因?yàn)槲覀冎溃笥咽俏覀冏顖?jiān)強(qiáng)的堡壘。
再而，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，有慈父的嚴(yán)厲、有慈母的溫情，
教我們讀書(shū)識(shí)字，讓我們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，感恩老師，感恩他的無(wú)私；感恩老師，感恩他的辛勞；感恩老師，感恩他燃燒了自己，照亮了我們。
最后，我們要感恩那些讓你成長(zhǎng)、讓你堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)橛辛怂麄�，才讓我們有了不甘人后的想法；因�(yàn)橛辛怂麄�，我們才勇于拼搏。人生就是�?jìng)爭(zhēng)，因?yàn)檫@些人，我們才能站到人生的高峰，請(qǐng)感恩那些與你競(jìng)爭(zhēng)的人，他們有同一個(gè)名字，那就是對(duì)手。
在成長(zhǎng)的路上，我們要懷著一顆感恩的心，愉快的去感恩世界、感恩社會(huì)、感恩生活、感恩你我他、感恩身邊的一切。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講到此結(jié)束！
成長(zhǎng)與感恩演講稿4
我在回憶，從我出生時(shí)的那一刻開(kāi)始，我的人生，是否就開(kāi)始了懂得做人，學(xué)會(huì)感恩的道路?是否從那一聲響亮的啼哭之后，我就已經(jīng)感謝，或者說(shuō)慶幸于自己獲得的生命來(lái)源于母親的恩賜，抑或上蒼沒(méi)有給我更多的苦難，給予了我健全的肌體、沉靜的思維，我的面前不是黑暗，而是一個(gè)絢爛的世界?
我能夠翻開(kāi)唐宋詩(shī)詞，品讀平平仄仄的韻律，體味江南水鄉(xiāng)的纏綿多姿，而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字，也不必辛苦的打著手語(yǔ)訴說(shuō)著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行，邁開(kāi)未知的步履。
我的人生，既是由無(wú)數(shù)的喜悅和勝利，構(gòu)成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必會(huì)有烏云垂際，崎嶇不平的小路，注定是我人生青春必然要經(jīng)過(guò)的考驗(yàn)，但就算絆腳石再過(guò)堅(jiān)硬，顛簸的時(shí)間再長(zhǎng)，卻有著同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的溫度也將支持我走過(guò)一生。
至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會(huì)了感恩的老師。我并不是一個(gè)乖巧的孩子，還經(jīng)常會(huì)和老師鬧矛盾，挑老師的上課時(shí)的錯(cuò)。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級(jí)，但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績(jī)很好但是卻是個(gè)難纏的“刺兒頭”。我開(kāi)始頂撞老師，把老師眼中的真理批得一無(wú)是處。上課時(shí)，我喜歡提很多刁鉆的問(wèn)題，看見(jiàn)老師無(wú)可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認(rèn)為比老師聰明得多，而素以溫柔著稱的媽媽對(duì)此也無(wú)可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個(gè)多月，不知不覺(jué)中，發(fā)生了那件事。
那一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒(méi)有用心去做，自以為很簡(jiǎn)單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯(cuò)的一塌糊涂，我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問(wèn)題，又沒(méi)有認(rèn)真的訂正，結(jié)果不但訂正的還有問(wèn)題，而且還有幾題沒(méi)訂正，這還不是最重要的，我居然還忘了帶訂正，直到下午才補(bǔ)交起來(lái)。
到了自習(xí)課，老師評(píng)講試卷時(shí)，首先表?yè)P(yáng)了方法新穎，做的正確率高的同學(xué)，接著她拿起一張學(xué)案，當(dāng)我看見(jiàn)那張?jiān)嚲頃r(shí)，我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯(cuò)的題目極其詳細(xì)的講了一遍，告訴了我應(yīng)該如何訂正，把所有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都講了一遍，糾正了我的錯(cuò)誤，還有做題的格式。
至始至終，她沒(méi)有講出這是誰(shuí)的卷子，她只是以“我們班隨便抽的一張卷子，沒(méi)有看到是誰(shuí)的”一筆帶過(guò)，淺淺的說(shuō)了一下來(lái)歷，便開(kāi)始了細(xì)致，認(rèn)真的講解，她沒(méi)有打擊報(bào)復(fù)我平日里對(duì)她的所作所為，亦沒(méi)有在全班大張旗鼓的批評(píng)，她只是用一個(gè)最溫暖的方式，回應(yīng)了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長(zhǎng)，雖然一顆苗若長(zhǎng)成參天大樹(shù)需要許多關(guān)愛(ài)，但是在成長(zhǎng)的路上沒(méi)有感恩為我撐傘，也許陽(yáng)光不會(huì)那么明媚。年少的我是那么的無(wú)知，卻又如此的幸福，是因?yàn)樵谖业纳磉呌腥碎g無(wú)盡的溫暖與無(wú)數(shù)的呵護(hù)。
成長(zhǎng)與感恩演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(4)班的~~，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì)，社會(huì)的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。
我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠(chéng)摯的友情，一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會(huì)，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長(zhǎng)的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。
感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言，四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼?ài)意和善良，它們?nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流，它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光，它們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜細(xì)雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過(guò)父母的責(zé)備，讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深沉;它可以透過(guò)老師對(duì)我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真切;它可以透過(guò)同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí)，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量。
謝謝大家!
成長(zhǎng)與感恩演講稿6
當(dāng)我懷著害怕心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致講解給我心新思路。您將我那顆困惑堵塞心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)教誨給我做人道理。您將我那顆幼小心，無(wú)知心帶到了正確道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確生活中。
當(dāng)我懷著失落心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般來(lái)到我身邊給我以勇氣希望。您將我那顆受傷氣餒心帶到了“自信”“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功大門。
當(dāng)我懷著喜悅心對(duì)待成功時(shí)，您善意提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲浮躁心帶到了嚴(yán)格“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)我一同面對(duì)。老師，在我眼里您是神奇。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我老師，感恩您為我所做一切！”
成長(zhǎng)與感恩演講稿7
大家好！
在這一周我們即將感恩主題活動(dòng)周，為了讓更多的學(xué)生知道感恩的意義，也為了祝賀主題周的來(lái)臨，我是十分高興為大家做出我這次演講的，我今天的演講題目是——感恩伴我同行。
我曾經(jīng)參加過(guò)我們學(xué)校組織的合唱比賽，我們班大合唱比賽的比賽曲目就是《感恩的心》，不管是在練習(xí)時(shí)還是在正式比賽時(shí) ，我都被這首歌所表達(dá)的真摯感人的情感而感染，甚至在合唱比賽是，演唱到熱淚盈眶。我想一個(gè)心懷感恩的人一定是一個(gè)內(nèi)心溫暖的人，同時(shí)也立志讓感恩這種情懷常駐在我幼小的心靈中，讓自己的被溫暖填滿。
感恩，我們首先要感恩自己的父母。這是我們第一個(gè)要感謝的對(duì)象，感恩他們把懵懂的我們帶到這個(gè)世界上，給我們有意義的生命，讓我們看清了這個(gè)世界在是怎么樣的絢麗多彩。也感謝我們的漫長(zhǎng)又艱苦成長(zhǎng)中，有他們相伴相依。所以在以后我們要經(jīng)常對(duì)父母親說(shuō)感謝的話，經(jīng)常向他們表達(dá)我們的愛(ài)意和感謝，讓感恩的溫暖也填滿他們的心里。
感恩，我們其次要感謝老師。這是我們第二個(gè)要感謝的對(duì)象，感謝老師他們每天在教室忍受飛揚(yáng)的粉塵為我們的學(xué)業(yè)操心擔(dān)憂。也感謝老師在學(xué)校里對(duì)我們的教導(dǎo)和照顧，感謝老師不應(yīng)該只是在教師節(jié)這天，而是在教室里給我們上課的每一天。我們感恩老師不僅是要通過(guò)嘴說(shuō)出來(lái)，更應(yīng)該是通過(guò)手做出來(lái)，我們現(xiàn)在如果每天在按照老師要求自覺(jué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)我們的東西，就是對(duì)老師最大的感謝，比教師節(jié)送花送祝福要實(shí)際的很多，也更加讓老師們欣喜，讓老師的心里也被溫暖填滿。
感恩，我們還要感謝同學(xué)。這是我們第三個(gè)要感謝的對(duì)象，感謝他們?cè)趯W(xué)校里，給我們的陪伴和幫助，想到自已班上可愛(ài)有有趣的同學(xué)們，我就會(huì)莫名的感到開(kāi)心。他們每天陪我一起上下課、一起做課間操、一起做活動(dòng)等，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校里無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴，讓我們?cè)趯W(xué)校里并不形單影只。所以感謝同學(xué)，讓我們?cè)谛@里與他們友善相處吧，讓我們的感恩從互相扶持、互相學(xué)習(xí)上開(kāi)始吧，讓感恩的溫暖也填滿同學(xué)們的心。
這個(gè)世界有很多寒冷的角落是我們看不到的，但是我們可以用我們這顆感恩的心去溫暖這些角落。
謝謝大家！
成長(zhǎng)與感恩演講稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx同學(xué)，很高興也很榮幸，能夠站在這里進(jìn)行演講，這也是我第一次上臺(tái)演講！此刻的心情，非常地激動(dòng)！說(shuō)回正題，今天我演講的題目是“心懷感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)！”
不知道在座的各位同學(xué)有沒(méi)有非常想要感謝的人？我有。當(dāng)我看過(guò)一個(gè)生命降臨的視頻后，我非常感謝我的爸爸媽媽，如果沒(méi)有他們的結(jié)合，沒(méi)有他們的相遇，我一定不會(huì)有機(jī)會(huì)站在這片大地上探知生命的奧秘，更不可能有機(jī)會(huì)站在這里給大家進(jìn)行演講，他們是我對(duì)這個(gè)世界心懷感恩的原因，亦是我擁有一顆感恩之心勵(lì)志成長(zhǎng)的原因。
父母是生我們養(yǎng)我們的人，是我們首先要感謝的人，也許你會(huì)覺(jué)得他們對(duì)我們好是理所當(dāng)然而忽略對(duì)他們進(jìn)行感恩，但我還是奉勸大家不要忘記對(duì)他們感恩，因?yàn)橐坏┠氵B父母的恩情都不在意的話，那這個(gè)世界上，你又怎會(huì)懂得去感恩其他的人呢？
父母是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人，亦是這個(gè)世界上對(duì)我們不求回報(bào)的人。他們的不求回報(bào)，是他們對(duì)我們的愛(ài)，但不代表我們就可以不去感恩這份愛(ài)。我們每一個(gè)人，只有在懂得了感恩的時(shí)候，才會(huì)懂得如何去愛(ài)人，才會(huì)懂得如何將自己心中的感謝用行動(dòng)表達(dá)出來(lái)，而父母正是給我們這個(gè)練習(xí)機(jī)會(huì)的人，是可以原諒我們很多次不懂感恩還愿意對(duì)我們付出的人。這是我們值得珍惜的人，更是我們必然要心懷感恩的人。如果對(duì)自己的父母都不懂感恩，很容易就會(huì)變成傳說(shuō)中的“白眼狼”，也許你不在意變成那樣，但不要忘記，如果你不懂感恩的話，也許會(huì)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，也許會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)只懂得索取卻不懂得付出的人。
心懷感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)。我們大家都來(lái)感恩吧！在我們還小的現(xiàn)在，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝別人對(duì)我們的好，學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)去回報(bào)這些幫助過(guò)我們的人，長(zhǎng)大后的我們，一定會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的大人的！
我們每一個(gè)人，都只有懂得了感恩，心懷感恩，才有可能成為有愛(ài)的人，才有機(jī)會(huì)成為一個(gè)懂得愛(ài)的人。讓我們一起心懷感恩吧！首先從感恩我們的父母開(kāi)始，感謝他們的養(yǎng)育之恩，感謝他們含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人，感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅臓奚?/p>
謝謝大家傾聽(tīng)，我的演講完畢！
成長(zhǎng)與感恩演講稿9
老師們，同學(xué)們
大家好！今天我演講題目是感恩父母感恩老師。
古人說(shuō)得好"滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒�，我們有些人感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之是無(wú)休止抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)，要到何處去。
要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親懷里來(lái)，是我們母親忍受著十月懷胎艱苦，期待我們降臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g第一聲響亮啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命賜予，這無(wú)怨無(wú)悔付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂東西，明白了學(xué)習(xí)目，掌握了學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立了遠(yuǎn)大志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)安慰。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)"生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩心，那么你面對(duì)生活態(tài)度該是愉快積極。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！
成長(zhǎng)與感恩演講稿10
尊敬的演講團(tuán)嘉賓，各位家長(zhǎng)朋友們：
上午好！
首先，感謝演講團(tuán)的嘉賓遠(yuǎn)道而來(lái)，對(duì)我們學(xué)校工作的理解和關(guān)心；同時(shí)，也感謝家長(zhǎng)朋友們能在百忙之中準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。
今天，請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加演講會(huì)，是為了一個(gè)共同的目的，那就是讓孩子成龍成風(fēng)，有所作為。有的孩子勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，還能主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦，驕橫任性，學(xué)習(xí)不努力，講吃講穿；不懂得老師的良苦用心；不懂得尊重老師；不懂得理解老師；不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的廣闊平臺(tái)，讓感恩的力量在家庭、學(xué)校之間傳播延伸，我們有幸邀請(qǐng)到了北京感恩勵(lì)志文化傳播有限公司，來(lái)到我校給全體師生和家長(zhǎng)朋友做精彩的演講，能夠傾聽(tīng)北京專家精彩演講的機(jī)會(huì)很是難得，希望家長(zhǎng)朋友、學(xué)生、老師們認(rèn)真聆聽(tīng)專家的教誨！自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
這次演講會(huì)，語(yǔ)言奔放激昂，內(nèi)容詳實(shí)感人，聽(tīng)后對(duì)學(xué)生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情，提升他們的學(xué)習(xí)效率。望各位家長(zhǎng)聽(tīng)后能按專家的指點(diǎn)，與學(xué)校一起共同承擔(dān)教育孩子的.責(zé)任。 預(yù)祝演講取得圓滿成功！
感恩雙親
母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎？想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò)，但是我們長(zhǎng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對(duì)父母最好的報(bào)答。然而，父母?jìng)儗?duì)那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣，面對(duì)那些物質(zhì)上的孝敬，父母?jìng)冎荒荛L(zhǎng)嘆：“都忙啊！”對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母？工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來(lái)，一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。
中國(guó)古代自有忠孝難兩全的說(shuō)法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎？試問(wèn)他們沒(méi)有對(duì)父母的孝心為前提，又何來(lái)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，又怎么會(huì)成為一代愛(ài)國(guó)志士，巾幗英雄呢？曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思；我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先。
現(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這樣那樣的抱負(fù)，但是卻很少對(duì)父母盡孝，對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。
成長(zhǎng)與感恩演講稿11
xxx:
教師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。教師，您真?zhèn)ゴ�！雖然我的教師是一個(gè)普普通通的教師，但在我的心中她最美！
教師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是天空，我就是白云，在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)�！苯處煟蚁雽�(duì)您說(shuō)：“您是海洋，我就是小魚(yú)，在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)�！苯處�，我想對(duì)您說(shuō)：“您是森林，我就是小鳥(niǎo)，在您宜人的樂(lè)園中成長(zhǎng)�！苯處�，我想對(duì)您說(shuō)：“您是樂(lè)譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)�！苯處煟蚁雽�(duì)您說(shuō)：“您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)�！�
記得有一次下課，我們?cè)谕饷骀覒蛲嫠�，無(wú)意中看見(jiàn)您在認(rèn)真的備課，心想：教師可真辛苦��！
教師，一眨眼，四年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們，雙鬢已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā)；您為了我們，雙角已爬上了皺紋；您為了我們，心早已操碎了……教師，您辛苦了！我必須會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩！
成長(zhǎng)與感恩演講稿12
感恩，是一種美德，是一種境界。
記憶里，天空的愛(ài)，寬闊無(wú)邊，所以飛鳥(niǎo)盤旋，雄鷹翱翔。大地的愛(ài)，堅(jiān)實(shí)深厚，所以花瓣凋零，落葉化土。父母的愛(ài)，默默無(wú)聞，不求回報(bào)，所以我們要感恩父母，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)我們這種美德，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)為有用之才。
我常常想，遭人厭惡，面貌丑陋的烏鴉都會(huì)不厭其煩的反哺自己的母親，而我，卻從不敢面對(duì)著她告訴她，我很愛(ài)她。我常常厭倦于母親的嘮叨，討厭母親過(guò)時(shí)的思想，跟她頂嘴吵架，叛逆不愿多和媽媽說(shuō)話，可我的媽媽，依舊每天都會(huì)看天津的天氣預(yù)報(bào)，不厭其煩的叮囑我，“天冷了，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了”我相信每個(gè)父母都會(huì)對(duì)你說(shuō)過(guò)這句話，可是又有多少人對(duì)父母說(shuō)過(guò)呢
我們從出生到長(zhǎng)大成為中學(xué)生，父母從年輕到兩鬢漸漸生了白發(fā)，十幾年記憶里都是父母滿滿無(wú)私的愛(ài)：在爸爸肩膀上開(kāi)懷大笑，拉著母親的手學(xué)會(huì)走路，穿上爸爸新買的花裙子。母親的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，父親的愛(ài)，深沉如海，恩重如山。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，而對(duì)于涌泉之恩，我們又報(bào)答了多少呢？
我們很少去想父母的難處，我們總是瀟灑的在課堂上睡覺(jué)，講話，不愿聽(tīng)講，或者逛街去買些可有可無(wú)的奢侈品，這些似乎就成了你高等身份的象征，而我們的父母呢？他們總是以很富裕的方式給我們生活費(fèi)，總是以很輕松的口吻說(shuō)掙錢不累，總是以一種很幸福的表情對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，她們很自豪。
同樣的世界里，盧家德就能為了圓母親看毛主席和天安門的夢(mèng)想，載著不能走的母親，登了六天六夜的三輪車，出現(xiàn)在天安門廣場(chǎng)；田世國(guó)就能瞞著尿毒癥晚期的母親，不顧自己的虛弱多病的身體，毅然為母親捐了自己的腎臟；劉芳艷就可以打工邊上學(xué)，邊照顧有病的母親，而數(shù)年如一日……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們哽咽，讓我們汗顏，更讓我們慚愧。
父母的一生可能是平凡的，甚至很清貧，可能讓你曾經(jīng)一度因?yàn)橛羞@樣的父母而覺(jué)得低人一等，可就是這樣的父母，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立！在你難過(guò)的時(shí)候，給你擁抱，給你安慰，給你面對(duì)困難的勇氣……
父愛(ài)如山，母愛(ài)是海！
讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影，看父母消逝了青春光彩的身姿，看他們爬滿魚(yú)尾紋的眉梢，看他們忙碌的一舉一動(dòng)，看他們幸福的一顰一笑……然后撒嬌地說(shuō)，爸爸來(lái)我給你捶背，媽媽來(lái)我給你洗腳……
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，而感恩不是一件華麗的禮服，單單用來(lái)吸引別人的目光。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠，是朝陽(yáng)初出時(shí)間氤氳的清新，是生命底色中沉積的真情流露。在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍(lán)。
感恩是一種生存智慧。學(xué)會(huì)感恩父母，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝。就如我而言，我要感謝這次演講的機(jī)會(huì)，感謝為我加油打氣的同學(xué)，感謝老師們向我投來(lái)充滿信心的眼神。
斯托夫人說(shuō)過(guò)：“母親是天生的哲學(xué)家，父親則是天生的教育家�！彼麄円黄�，教會(huì)我成長(zhǎng)，教我立志成才，教會(huì)我什么是愛(ài)！
我們是雄鷹，總要感謝天空的高遠(yuǎn)，我們是魚(yú)兒，不要忘記大海的深邃，我們是鮮花，怎能忘記大地的無(wú)私！借得大江千斛水，研為翰墨頌親恩，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們勇敢地真誠(chéng)地對(duì)父母說(shuō)一聲：父親，母親，辛苦了，我愛(ài)你們！謝謝大家！
成長(zhǎng)與感恩演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能夠在這次活動(dòng)中代表同學(xué)們說(shuō)出我們心中所想，我想，在每一顆小小種子的心中，都有一個(gè)參天大樹(shù)的理想。在每一條奔騰地小溪中，都有一個(gè)匯聚汪洋的理想。對(duì)于每一朵蒲公英，都有遍地開(kāi)花的大理想。而我們，作為這個(gè)新時(shí)代的主人，自然也會(huì)有一個(gè)更加熱烈向上的理想，或許每個(gè)人的理想都是不一樣的，但也總有一些相似之處，那就是我們?cè)谝煌分鸬穆飞�，總是能夠銘記感恩，�?lì)志成長(zhǎng)。這才是我們一路前行之中最重要的一個(gè)部分。
每個(gè)人有了現(xiàn)在的模樣，很大一部分是要看過(guò)去經(jīng)歷了什么。為什么每個(gè)人的氣質(zhì)都會(huì)有所不一樣，不是因?yàn)榇蠹业耐饷膊灰粯�，而是因�(yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)環(huán)境，一路上的經(jīng)歷有很大的不同，所以才會(huì)造成這樣的一個(gè)結(jié)果。所以每個(gè)人的經(jīng)歷其實(shí)差不多是寫(xiě)在臉上的，而我們是否是一個(gè)有愛(ài)的人，也能通過(guò)我們的表達(dá)和行為展示出來(lái)。這才是最為重要的一個(gè)部分。
在這條成長(zhǎng)的路上，感恩之心是不能遺忘的初心，如若一個(gè)人沒(méi)有了感恩的這一份情感，或許我們就會(huì)丟失一份很溫暖的記憶。每個(gè)人在追逐未來(lái)的道路上，總有時(shí)候會(huì)受傷，也總有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些很無(wú)助的事情。這時(shí)候也會(huì)有人來(lái)幫助我們，有我們的朋友，有我們的親人，還有一些可愛(ài)的陌生人。在我們最需要關(guān)心的時(shí)候，這些人匯聚在我們的身邊，包圍著我們，鼓勵(lì)著我們，讓我們有一個(gè)溫暖的港灣可以休息，在這樣的溫暖之中慢慢治愈自己，慢慢重回軌道。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，感恩之心是一顆夜明珠，指引我們，也成就我們。是我們一生當(dāng)中都無(wú)比珍貴的東西。
現(xiàn)在的我們還只是一名中學(xué)生，將來(lái)還有更大的挑戰(zhàn)在等待我們，也有更多的驚喜偷偷的埋伏在這條路上。我們?cè)撛趺醋哌@一條路，我想每個(gè)人的心里是很清楚的。但不管如何，這條路注定都是存在于我們?nèi)松械�，也是注定能夠改�?xiě)我們未來(lái)的一條路。所以請(qǐng)大家一定要保持一份溫暖，保持一顆熱烈的感恩之心，感恩每一件事物，感恩每一次機(jī)會(huì)，感恩每一次相聚。心懷感恩的我們，一定會(huì)遇到一個(gè)更棒的未來(lái)，與那個(gè)最好的自己想見(jiàn)。
成長(zhǎng)與感恩演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)二班的劉潤(rùn)迪，很榮幸今天能站在這里演講，今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
首先，我代表全體同學(xué)向關(guān)心我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您！爸爸媽媽！代表全體同學(xué)向一直培育我們的園丁們說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，老師！”
自古以來(lái)。我們中華民族就具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)，有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
感恩是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人與人之間的冷漠。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有親情和友情的世界，難道不會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗嗎？所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得去尊重別人，對(duì)別人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，付出后，才能獲得感恩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和諧！
我的演講完畢，謝謝大家。
20xx年 11 月 26 日
成長(zhǎng)與感恩演講稿15
沒(méi)有陽(yáng)光的朗照，就沒(méi)有花兒的美麗綻放；沒(méi)有雨水的潤(rùn)澤，就沒(méi)有樹(shù)木的茁壯成長(zhǎng)。生活中，我們應(yīng)當(dāng)飲水思源。父母的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的陪伴，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上，感恩應(yīng)是我們?nèi)松谋匦拚n。
翻開(kāi)我們的語(yǔ)文課本，隨處可見(jiàn)感恩的美麗：因?yàn)楦卸�，魯迅才�?huì)忘卻對(duì)阿長(zhǎng)謀害隱鼠的怨恨，才會(huì)頌揚(yáng)阿長(zhǎng)的偉大的神力；因?yàn)楦卸鳎熳郧宀艜?huì)難忘父親攀爬月臺(tái)買橘時(shí)的背影；因?yàn)楦卸鳎悺P勒才會(huì)銘記安妮·莎莉文是來(lái)到我身邊的日子……這些文章帶給我們跨越時(shí)空的感動(dòng)，也教會(huì)我們要懂得感恩。
作為學(xué)生，我們要擁抱親情，感恩父母。父母給予我們生命，讓我們享受著人世間的親情。從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就開(kāi)始了含辛茹苦的人生，教我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話。當(dāng)我們遇到困難，他們會(huì)傾注所有一切來(lái)幫助我們；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，他們會(huì)毫不猶豫地原諒我們�？墒�，我們往往身在福中不知福。捫心自問(wèn)：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又為他們做了多少？感恩父母，就是要我們處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，為父母做一些力所能及的事。
我們要愛(ài)校如家，感恩學(xué)校。同學(xué)們，身為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，對(duì)學(xué)校要心存感恩之心。學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)、快樂(lè)和成長(zhǎng)�？墒�，我們又做得怎樣呢？走進(jìn)教室，我們不難看到傷痕累累的課桌，滿是隨意涂鴉的墻壁；站在樓道里，也時(shí)�？吹綇臉巧巷h下“紙片雨”，甚至也會(huì)擔(dān)心樓上的飛來(lái)之物……作為實(shí)驗(yàn)的的學(xué)生，感恩學(xué)校，就是要愛(ài)護(hù)學(xué)校和班級(jí)的公共財(cái)物，護(hù)校園環(huán)境，不隨意丟扔物品，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
我們要努力學(xué)習(xí)，感恩老師。我們熟知的居里夫人是波蘭人，是世界上最著名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金，被人們尊稱為“鐳的母親”。她在取得巨大的成就和受到世人的無(wú)限敬仰的同時(shí)，首先想到的是自己少年時(shí)代教法語(yǔ)的歐班老師，因?yàn)榫永锓蛉松钌疃茫绻?dāng)初沒(méi)有老師細(xì)心嚴(yán)格的教誨，自己是不可能取得這樣偉大的成就的。居里夫人給我們做出了榜樣。我們要感謝老師的教誨，感謝老師的關(guān)愛(ài)，更要感謝老師的嚴(yán)厲，因?yàn)樗麄冏屛覀儑L到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的幸福。讓我們從認(rèn)真聽(tīng)課，用心完成作業(yè)做起，這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
我們要珍惜友情，感謝同學(xué)。有人說(shuō)，要想走得快，就一個(gè)人走；要想走得遠(yuǎn)，就一群人走。在成長(zhǎng)的道路上，我們并不孤單，因?yàn)橛型瑢W(xué)的相依相伴�？鞓�(lè)可以分享，煩惱可以分擔(dān)。風(fēng)雨可以共同面對(duì)，困難可以共同挑戰(zhàn)。三年同窗，是值得珍惜的緣分，我們要珍惜珍貴的同窗友情，因?yàn)橛邢嗑劬蜁?huì)有分離。即便我們?cè)?jīng)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)閷?duì)手，我們才能跑得更快。
同學(xué)們，讓我們心懷顆感恩，行動(dòng)起來(lái)，讓感恩之花在校園里綻放得更美麗！
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