常懷感恩之心演講稿集錦15篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的常懷感恩之心演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

常懷感恩之心演講稿1

各位老師 同學(xué)們，大家好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩，一個(gè)永恒的話題。感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。

　　感謝我們的父母。他們是我們至真至愛的親人。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們；從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。 “誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改钢�恩深似海，是我們一生都報(bào)答不盡的。讓我們大聲的說“爸媽，謝謝您！我們愛您！”

　　感謝我們的師長。從懵懂的孩子走到今天，十幾年來，有太多的老師攜手送了我們一程又一程。黑板上流淌老師的心血，講臺上浸透老師的汗水。老師的語言悅耳動聽，像潺潺的山泉，親切的教誨似淙淙的小溪，激越的情感如江河不息。他們言傳身教，為人師表，終生不悔為人梯。他們用豐富的智慧指點(diǎn)未來，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界。 “三尺講臺迎冬夏，一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細(xì)雨，滋潤著我們，感謝我們生命中所有的師長。真誠的說一聲“老師，謝謝您！”

　　感謝我們的每一個(gè)朋友。感謝那些在我們生活陷入困境時(shí)守侯在我們身邊的人，有了他們的陪伴，我們才有機(jī)會走出困境；感謝那些在我們傷心流淚時(shí)安慰鼓勵(lì)我們的人，是他們給了我們勇氣，讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來，笑著面對世界；也要感謝那些曾經(jīng)傷害過我們的人，是他們讓我們知道世界的另一種色彩，讓我們更快的成長。真心地道一句“朋友，謝謝你！”

　　常懷一顆感恩的心，我們就會變得積極開朗。就像一顆流星，在暗夜中一笑而過；就像一顆小草，在風(fēng)雨中昂揚(yáng)蓬勃；

　　常懷一顆感恩的心，我們才不會把父母的關(guān)心和呵護(hù)，當(dāng)做一種束縛，一種無奈；

　　常懷一顆感恩的心，我們才不會把老師的奉獻(xiàn)和付出，當(dāng)做天經(jīng)地義，理所當(dāng)然；

　　常懷一顆感恩的心，我們便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，世界也因此多一份陽光，少一點(diǎn)冷漠，常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞，人與人之間就會灑滿愛的暖陽。

　　感恩無痕，一份努力一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。感恩無語，一個(gè)眼神一個(gè)微笑，都能送去一份溫暖和關(guān)愛。今天，讓我們一起帶著感恩的心上路，將感恩的種子撒在這個(gè)溫馨的校園，撒在生命的各個(gè)角落，讓感恩之花在生命中燦然綻放，讓我們的校園到處散發(fā)著感恩的芳香！

常懷感恩之心演講稿2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是07春旅游2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》 一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛！

　　落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動去回報(bào)。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

　　感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。

　　有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！闭l會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

　　而幸運(yùn)的是，這次國家對全國的職校學(xué)生進(jìn)行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學(xué)習(xí)的動力，更是為千千萬萬家長減輕了負(fù)擔(dān)！古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海！我們有什

　　么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)？我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負(fù)祖國的苦心栽培？ 因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報(bào)社會！

　　如果你不會感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；

　　如果你會感恩，幸福就滿滿的。

　　同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛集體，去奉獻(xiàn)社會，去感恩生活，去開拓人生！

常懷感恩之心演講稿3

　　正如姚吉慶說的：“所有的人，不論是愛我的還是棄我的，贊我的還是罵我的，他們都是渡我到彼岸的筏，我將對他們永遠(yuǎn)懷著一顆感激的心�！备卸鞯脑挾啻卧谝�吉慶與記者的談話中提到�！霸谌A帝的幾年，是我個(gè)人綜合能力提升的幾年，我從老板身上學(xué)到了很多。我應(yīng)該感謝我的老板。２００１年底公司根據(jù)需要進(jìn)行了改制，我也根據(jù)自己職業(yè)生涯的需要出來創(chuàng)業(yè)，今天能夠取得成績，我應(yīng)該再次感謝在華帝的經(jīng)歷與華帝的老板”。當(dāng)記者問到他當(dāng)年是否因?yàn)楹屠习宀缓匣蛘哔Y本的意志而離開華帝的時(shí)候，姚吉慶這樣告訴記者。

　　而在他的內(nèi)心世界，我們觸摸到了一位職業(yè)經(jīng)理人原汁原味的成長感悟和心路歷程。從談話到表情再到動作，有意識和無意識表露出來對過去感激的心態(tài)使記者深深感覺到了他身上一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的魅力。

　　市場經(jīng)濟(jì)的催生導(dǎo)致人才的流動，職業(yè)經(jīng)理與老板也出現(xiàn)了各種版本的故事，既有陸強(qiáng)華與黃宏生互相職責(zé)的故事：老板職責(zé)職業(yè)經(jīng)理人不將良心，職業(yè)經(jīng)理人講老板過河拆橋。也有吳士宏離開微軟數(shù)落東家的種種不對。正因?yàn)槿绱�，�?jīng)理人與老板之間到底是一種敵人關(guān)系還是一種朋友的關(guān)系長時(shí)間以來爭論不休。

　　不管是資本拿下了經(jīng)理人，還是經(jīng)理人離開了資本；不管是員工炒了老板，還是老板炒了員工，這兩者之間都是應(yīng)該互相感恩的過程，都是應(yīng)該值得去理解與尊敬的。姚吉慶的人生經(jīng)歷可謂豐富，在軍工廠干了七八年，又先后跳過幾次槽。后來華帝改制，又有媒體說他是資本的犧牲品。這每一次實(shí)際上都是考驗(yàn)，考驗(yàn)企業(yè)、考驗(yàn)職業(yè)經(jīng)理人。然而在每個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，姚吉慶的心態(tài)始終平和，始終抱有一顆感恩之心。

　　任何一個(gè)職業(yè)生涯都是自己的選擇，也是企業(yè)的選擇。有失必然有得，失去的是名分、是職位，得到的是經(jīng)歷與磨練，更是在未來職場上增值的機(jī)會與資歷。試想當(dāng)年吳士宏如果不是有著微軟的經(jīng)歷、在微軟的職位，她會做到ＴＣＬ的常務(wù)副總裁，離開ＴＣＬ分得千萬嗎？當(dāng)年吳士宏離開微軟后出書列舉了微軟中的問題與毛病，然而在幾年后她離開ＴＣＬ后，更多地選擇了沉默，這不能不說是一種沉默與感恩，確切的說更是一種成熟。劉小明在被伊萊克斯“解職后”雙方并沒有出現(xiàn)任何爭執(zhí)，相反伊萊克斯對劉小明所做的工作給予了充分的肯定，劉小明也表示出來對伊萊克斯的尊重。

　　也許這標(biāo)志著中國職業(yè)經(jīng)理人市場的一種變化，由過去互相謾罵、互相攻擊變成了成熟，變成了沉默。職業(yè)經(jīng)理人這樣一些公眾人物更多地學(xué)會了維護(hù)個(gè)人信譽(yù)和道德資產(chǎn)的資產(chǎn)。當(dāng)然這種資產(chǎn)是建立在對過去的企業(yè)、過去的同事已經(jīng)過去的經(jīng)歷的尊重與感恩。跳槽和“下課”等并非是職業(yè)經(jīng)理希望所做的和應(yīng)該得到的結(jié)果。然而這些結(jié)果或許對個(gè)人的轉(zhuǎn)型有益而無過，所以我們需要辨證地去看待這些問題。

　　筆者曾參加過成功學(xué)推廣者陳安之的課程，筆者通過他的課感覺成功的秘訣無非八個(gè)字：換位思考，時(shí)常感恩。一些成功的人為什么會成功？并不是他們比我們聰明，也不是他們比我們擁有更多的資源與關(guān)系，而是他們市場擁有一顆感恩的心：對過去的感謝，對未來的感謝，感謝自己所擁有的一切。

　　姚吉慶的成功除了兢兢業(yè)業(yè)的工作外，我想是因?yàn)樗麚碛幸活w對過去時(shí)常感恩的心。當(dāng)姚吉慶被架空的傳聞見諸報(bào)端之后，深圳、廣州、珠海乃至內(nèi)地的一些企業(yè)主紛至沓來，請他加盟。這些邀請姚吉慶加盟的企業(yè)中無非看中了他兩點(diǎn)：一是他有國內(nèi)一流大企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)與資源（當(dāng)然這也是華帝給予他的機(jī)會）；另一點(diǎn)是他良好的職業(yè)操守與個(gè)人信譽(yù)。華帝給予的機(jī)會是他感謝的，由于感恩所帶來的信譽(yù)資產(chǎn)也是他應(yīng)該感恩的。

　　我們祝愿姚吉慶的事業(yè)越來越成功，這也是一種必然的結(jié)果。因?yàn)樗�有一顆對過去感恩的心。

常懷感恩之心演講稿4

　　親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.

　　兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說："餓壞了吧!"看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。"爸爸，爸爸……"我在心里一遍遍地念叨，"你真是我的好爸爸!"。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.

　　我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛，對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲,

　　我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲："我們愛您!"讓我們一起行動，知恩圖報(bào),學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸�？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊.

常懷感恩之心演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《常懷感恩之心，常為律己之行》。

　　生活中，我們無時(shí)無刻不都在接受著恩惠：父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的教育之恩，社會對我們的關(guān)愛之恩。這一份份感動，我們又該如何給予回報(bào)？其實(shí)今天我演講的主題“知恩于心，感恩于行”，就已經(jīng)很好的詮釋了感恩的答案。我們需要用心接受恩惠，我們需要用實(shí)際行動回報(bào)父母、老師，回報(bào)社會對我們的恩情。

　　作為小學(xué)生，我們正處于學(xué)習(xí)和成長階段，很多方面都不成熟，需要我們漸漸改進(jìn)，約束好自己。需要我們常懷一份感恩之心，讓它逐漸伴隨我們成長；需要常為一些律己之行，讓我們變得更具有文明和修養(yǎng)。

　　感恩就像春天里那一抹新綠，夏天里那一股涼風(fēng)，秋天里那一片火紅楓葉，冬天里那一朵傲寒獨(dú)放之花。讓我們學(xué)會知恩、感恩，用最美麗的行動，奏響我們新世紀(jì)少年成長之歌。

常懷感恩之心演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�滋�?蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳……我感恩，很多很�?同學(xué)們，你們呢?就讓我們一起學(xué)會感恩吧!古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

　　作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、實(shí)驗(yàn)室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!所以我們要感恩學(xué)校，自覺愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!

　　其次，我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

　　在家里，作為孩子的我們，還要感恩父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐�，父母就多了一�?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)��?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

　　當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿7

　　生命的整體是相互依存的，每一樣?xùn)|西都依賴其他每一樣?xùn)|西。人自從有了自己的生命起，便沉侵在恩惠的海洋里。

　　傳說，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩：每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個(gè)字。第一年年底，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“床硬�！钡诙�年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“食劣�！钡谌�年年底，新和尚沒等住持提問，就說：“告辭�！弊〕滞�著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”

　　住持說的“魔”，就是新和尚心里沒完沒了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么，卻從來沒有想過別人給過他什么。像新和尚這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中很多，他們這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺得別人欠他的，社會欠他的，從來感覺不到別人和社會對他的生活所做的一切一切。這種人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。哲人說，世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說：“沒人給過我任何東西。”

　　兩個(gè)行走在沙漠的旅人，已行走多日，在他們口渴難忍的時(shí)候，碰見一個(gè)吆駱駝的老人，老人給了他們每人半瓷碗水，兩個(gè)人面對同樣的半碗水，一個(gè)抱怨水太少，不足以消解他身體的饑渴，抱怨之下竟將半碗水潑掉了：另一個(gè)也知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴，但他卻擁有一種發(fā)自心底的感恩，并且懷著這份感恩的心情，喝下了這半碗水。結(jié)果，前者因?yàn)榫芙^這半碗水死在沙漠之中，后者因?yàn)楹攘诉@半碗水，終于走出了沙漠。

　　這個(gè)故事告訴人們，對生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災(zāi)難，也能熬過去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也會變成禍。

　　南部偏遠(yuǎn)山區(qū)有一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公是貧困山區(qū)的一個(gè)女孩。她有幸考上重點(diǎn)大學(xué)，不幸的是父親在她進(jìn)校不久，遇上了車禍身亡，家中無力供她上學(xué)，在她準(zhǔn)備退學(xué)回家時(shí)，社會送來了關(guān)懷，老師和同學(xué)也慷慨捐款捐物。她將大家的贈物，舍不得使用，藏在箱子里。每天打開箱子看看這些贈物，就想到自己周圍有那么多的關(guān)懷、愛心，心中就不產(chǎn)生出一種感激之情。這種感激之情又驅(qū)使她去戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)拼搏。這個(gè)在物質(zhì)上貧困的女孩，卻變成一個(gè)精神的富有者。她心懷感恩，終于讀完了大學(xué)，還以優(yōu)異的.成績留學(xué)美國。她說：“大家給我的一切，是我的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)留在我的心里。我要努力學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)祖國，回報(bào)父老鄉(xiāng)親。”人有了不忘感恩之情，就像這位女孩，生命會時(shí)時(shí)得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍純凈的光芒。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣?xùn)|西都依賴其他每一樣?xùn)|西。無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，配偶的關(guān)愛，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，就連自己的敵人，也不忘感恩。因?yàn)檎嬲�促使自己成功，使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的，不是優(yōu)裕和順境，而是那些常�？梢灾米约河谒赖氐拇驌�、挫折和對立面。挪威著名的劇作家享利·易卜生把自己對立面瑞典劇作家斯特林堡的畫像放在桌子上，一邊寫作，一邊看著畫像，從而激勵(lì)自己。易卜生說：“他是我的死對頭，但我不去傷害他，把他放在桌子上，讓他看著我寫作�！睋�(jù)說，易卜生在對立面目光的關(guān)注下，完成了《培爾·金特》、《社會支持》、《玩偶之家》等世界戲劇文化中的經(jīng)典之作。

　　人有了不忘感恩之心情，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。說它是滋潤生命的營養(yǎng)素，一點(diǎn)也不過分。

常懷感恩之心演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是高一（5）班的xx。今天由我為大家?guī)�來國旗下演講，我演講的題目是《常懷感恩之心》

　　又是一年金秋送爽，又是一年丹桂飄香，在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)里，我們將迎來一個(gè)特別的節(jié)日——感恩節(jié)。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒的感恩；烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩；銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德，這是人類的感恩。因?yàn)楦卸�，我們懂得了生命的真諦；因?yàn)楦卸鳎�我們擁有了多彩的世界。感恩老師，塑造了我們的靈魂；感恩父母，賦予了我們生命。

　　回望我們的成長之路，磕磕絆絆卻又收獲滿滿。在這條路上，你是否記得，是誰帶領(lǐng)你體會文字的精深和美麗，是誰引導(dǎo)你徜徉在神奇的數(shù)字海洋之中；你是否記得，是誰耐心地告訴你風(fēng)雨過后總會出現(xiàn)彩虹，是誰教授給你只有經(jīng)歷挫折才有更加茁壯的成長的道理。是的，是老師。

　　是老師，在我們失敗時(shí)勸慰我們永不言棄，在我們成功時(shí)提醒我們要謙遜低調(diào)。在我們的成長之路上，老師們總是鼓勵(lì)著我們?nèi)ヅ�力拼搏，去勇敢追尋屬于我們的夢想�?/p>

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以體現(xiàn)。課堂上，我們堅(jiān)定自信的目光，認(rèn)真專注的神情，便是對老師的感恩。下課后，執(zhí)著地向老師請教不解的題目，便是對老師的感恩。在學(xué)業(yè)上用勤奮換來的理想成績，也是對老師的感恩。

　　不要認(rèn)為這些都是微不足道的小事，也不要不屑于這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。因?yàn)樵谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后，蘊(yùn)含的正是我們以一顆感恩的心對老師的尊重和肯定。

　　在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千聲叮囑，萬分辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

　　時(shí)光易逝，歲月難留。當(dāng)銀白悄無聲息地染上他們的發(fā)絲，當(dāng)皺紋突兀地出現(xiàn)在他們的臉頰上，當(dāng)他們走起路來不再腳下生風(fēng)，說起話來不再干脆利落。感恩父母，便成了一件不允許再等的大事。

　　感恩父母可以是離家分別前的一個(gè)溫暖的懷抱，可以是天氣驟變時(shí)一句關(guān)切的問候。學(xué)會理解父母對我們深沉刻骨的愛，是一種感恩，學(xué)會以同樣的愛回報(bào)父母同樣是一種感恩。感恩父母其實(shí)很簡單，不要索取，學(xué)會給予。

　　若你是個(gè)懂得感恩的人，你會發(fā)現(xiàn)生命是一頁一頁充滿希望的篇章；若你是個(gè)知曉感恩的人，你會發(fā)現(xiàn)生活是一段一段走過的風(fēng)景；若你是個(gè)習(xí)慣感恩的人，你會發(fā)現(xiàn)曾有那么多人含笑以花香貽我。

　　“愛出者愛返，福往者福來。”做一個(gè)心懷感激的人吧。在考驗(yàn)道德的時(shí)代，讓我們愿意相信生活中的愛，讓我們愿意傳遞生活中的愛。常懷感恩之心，才能領(lǐng)略生活中最美的風(fēng)景。

常懷感恩之心演講稿9

　　感恩是人性善的反映，是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種健康心態(tài)，是一種做人的境界。知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。古語說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”

　　不懂得感恩的人，是自私自利的人，這種人以我為圓心、以利益為半徑，凡事只想自己私利。私利若得不到滿足，輕者郁郁寡歡、死氣沉沉，重者牢騷滿腹、怨天尤人，甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報(bào)，談何感恩。

　　作為一名建行人，要做一個(gè)懂得感恩的人，熱愛生活，常懷一棵海納百川的心，來接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會、去領(lǐng)略，就沒有埋怨、沒有嫉妒、就沒有忿忿不平。當(dāng)我們常懷一棵感恩的心去生活時(shí)，一切煩人的事、怨恨的事都會微不足道，都會在我們的談笑中煙消云散。

　　工作中懂得感恩，就懂得理解和豁達(dá)，就有容人之心，也就能誠實(shí)守信。時(shí)刻記掛著給別人帶來“好處”。理解“善良”的含義，多行“善事”，常做好事，這樣做從微觀上講是有益于他人，從宏觀上講是有益于建行事業(yè)。

　　懂得感恩，定然很注重禮節(jié)。工作中當(dāng)別人對自己以幫助、援助、關(guān)心、愛撫時(shí)，會真誠地說聲“謝謝”，這其實(shí)就是最好的、最真切的回報(bào)。他會在出現(xiàn)無意的過失或錯(cuò)誤時(shí)對別人說聲“對不起”，并及時(shí)補(bǔ)救，這種真誠的語言，勝過千言萬語。

　　懂得感恩，容易做到樂觀向上。因?yàn)檫@樣的人，心中裝的是光明和希望，而不是黑暗和失望。就如在他口渴時(shí)，你給他半杯水，他會說：“謝謝你的水”！相反，不懂得感恩的人，則會想：“怎么才半杯呢？”懂得感恩，是一種美好的品質(zhì)，是高尚人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才能學(xué)會感恩，才是一個(gè)健全的人、高尚的人、受人們尊重和敬仰的人

　　學(xué)會感恩，就是讓我們首先要懂得生命的真諦，懂得生活的樂趣。這樣，才能學(xué)會寬容、承接、付出、感動，才能懂得回報(bào)；用微笑對待世界、對待人生、對待朋友、對待困難，就會每天都有一個(gè)好心情、幸福生活每一天。

　　學(xué)會感恩，就是要感激父母生育、養(yǎng)育之恩，感激朋友對你的關(guān)愛，感激老師教給你知識，感激領(lǐng)導(dǎo)的信任和嚴(yán)格要求，感激同事的友愛和友情，感激你所認(rèn)識的、不認(rèn)識的人，感激關(guān)心過你、幫助過你、指點(diǎn)過你、教誨過你的人，甚至要感激指責(zé)過你、怨恨過你、傷害過你的人。因?yàn)樗麄兊拇嬖�，才使你的生活充�?shí)和精彩，使你的生命光輝而燦爛。

　　作為建行人我們要感念黨之恩，查找理想、信念、宗旨意識、愛國情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績方面的問題；感念人民之恩，查找服務(wù)人民、心系群眾、服務(wù)客戶、艱苦奮斗方面的問題；感念單位關(guān)愛之恩，查找顧全大局、做好本職工作、維護(hù)集體榮譽(yù)方面的問題；感念父母養(yǎng)育之恩和夫妻結(jié)發(fā)之恩，感念兄弟姐妹、朋友鄰里同志間的幫助提攜之恩，查找格守孝道，營造家庭和睦、鄰里和氣、社會和諧方面的問題；感恩大自然賜予之恩，查找熱愛自然、保護(hù)環(huán)境方面的問題。有感恩之心，常為人民謀利益，常做讓領(lǐng)導(dǎo)、讓員工滿意的事，常做有利于建行的事。懷感恩的心，說感恩的話，行感恩的事，做感恩的人，珍惜別人的付出，抒發(fā)內(nèi)心的感激。這樣，家庭和鄰里間、朋友和同志間就會和睦相處，就會和氣生福，只有這樣，才有利于增進(jìn)團(tuán)結(jié)、化解矛盾，減少信訪、確保安全，構(gòu)建和諧建行，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

常懷感恩之心演講稿10

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來到嵩陽高中已經(jīng)兩年了，兩年彌足珍貴的青春，那些極具個(gè)性，嚴(yán)肅認(rèn)真，幽默詼諧，熱情豪放，悉心教誨，管理嚴(yán)格的老師們，留下了珍貴的回憶，在教師節(jié)來臨之際，總想說些什么。

　　馬卡連柯說：“愛是教育的基礎(chǔ)�！备咧袑ξ覀兌�言，不過是三年，但對每一位把人生獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師而言，是日復(fù)一日，年復(fù)一年的默默付出。高二的時(shí)候，有幸在老師的組織和信任下講語文課，整整一周的備課，親手查閱各種資料，整理所有知識點(diǎn)，遇到不懂的地方，急忙請教，還要寫講課思路，可真正等到上臺講課時(shí)，卻不僅僅只是講個(gè)知識點(diǎn)那么簡單了，講什么？怎么講？哪里該拓展？如何調(diào)動課堂？以至于一節(jié)課下來，感覺自己一周的努力，短短四十分鐘就講沒了，才真正體會到老師的不易�？纯次覀兩磉叞桑�每一位老師，都要精心備課,講課，批改作業(yè)，朝五晚十，最后還要用充實(shí)來安慰自己的忙碌，用寬容體諒我們的過錯(cuò)。

　　教書數(shù)載，默默耕耘，回頭展望，桃李滿園，這就是老師。無論病痛艱辛，不管大事小事，我們看到，老師們用背影和微笑，用一寸粉筆，三尺講臺，用一片冰心，幾句叮嚀，用樂觀和自信，看著我們成長，期待我們成才，用行動詮釋愛的教育。

　　法國作家盧梭說：“沒有感恩，就沒有真正的美德�！蔽覀儗�老師常懷一顆感恩之心。為作業(yè)上一段長長的批語感動，為課堂上一遍遍強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)而感動，為某一個(gè)課間的談心而感動，為學(xué)習(xí)上的一次鼓勵(lì)而感動……老師們也會為我們相遇校園時(shí)的親切問候而高興，為講解難題后的一句謝謝而欣慰……如果一個(gè)人不懂感恩，那么他必定遭人唾棄，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們要成為一個(gè)無愧于自己，無愧于社會的人，就要懂得感恩。此刻，我想告訴同學(xué)們，對老師常懷一顆感恩之心吧。感恩老師不是因?yàn)檫@是一個(gè)節(jié)日，而是對幫助自己的老師的一種心態(tài)。感恩是一種美德，是一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，一種與生俱來的行為方式。

　　我們生活在嵩山腳下程門立雪的地方，那是楊時(shí)拜謁程頤，教會我們的恭敬求教；我們熟吟“色愈恭，禮愈至。”“俯身傾耳以請�！钡奈木�，那是宋濂對老師的態(tài)度，更是對年輕后輩的諄諄教誨。我們感恩老師，正如面對厚重的高山懷揣敬意，正如為漆黑道路中的明燈報(bào)以微笑，正如為親密無間的戰(zhàn)友送上祝福。但有時(shí)，因?yàn)槲覀兊牟怀墒欤�不理解還要頂撞老師。愿我們坦誠溝通，彼此理解，愿我們多年之后，共聚一堂，依舊談笑風(fēng)生，滿懷感動。

　　看！硝煙彌漫，盡顯英雄本色；心懷感恩，收獲一生無悔。

　　最后，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，祝所有老師節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)幸福。

常懷感恩之心演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　每年的三月八日，是一個(gè)令人感動的日子，街上的行人都春風(fēng)滿面，常懷感恩之心，婦女們真正享受到了男女平等的快樂。

　　每年的這一天，我們都給媽媽過節(jié)。媽媽每天含辛茹苦，為的就是給我們一個(gè)良好的生活環(huán)境;媽媽每天為我們操勞，為了讓我們健康、快樂、幸福地成長;媽媽每天為了我們忙東忙西，為了讓我們每天有進(jìn)步，將來能有出息。媽媽不求回報(bào)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們遞上出色的答卷，遞上一杯熱乎乎的茶，遞上一盤自己親手做的美味可口的飯菜，就能讓媽媽感到無比的欣慰;給媽媽捶捶背，洗洗腳，做一些自己力所能及的事，讓媽媽感受一下我們的感恩的心。

　　在這個(gè)特殊的日子里，我選擇了給媽媽洗洗腳，給自己洗腳簡單，給媽媽洗腳就有點(diǎn)難了，我先把水摻和的恰到好處，然后給媽媽脫下襪子，然后再把媽媽的腳放進(jìn)水里。媽媽的腳上都起繭子了，每一塊繭都是因?yàn)椴賱诙�出現(xiàn)的記號，我使勁地搓著媽媽的腳，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上多了幾根白發(fā)，臉上多了幾道皺紋，這難道不是媽媽的辛苦勞動而出的標(biāo)記嗎?是的，這就是媽媽汗水而流下的劃痕。

　　媽媽是一個(gè)親切的字眼，是一個(gè)神圣的字眼，是一個(gè)讓世界為之震動的字眼。我們受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

　　在這個(gè)特殊的日子里，讓我們對媽媽真誠地說一聲：“節(jié)日快樂!”

常懷感恩之心演講稿12

　　世人常言，吃水不忘挖井人，兒時(shí)課文中所學(xué)的文章在那個(gè)懵懂無知的年紀(jì)總是體會不了其中的含義，現(xiàn)在想來，總是能悟出幾分道理來。

　　瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩，毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候在那住過，村里沒有井，吃水要到很遠(yuǎn)的地方，毛主席就帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們挖了一口井，解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊樹立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”。

　　那個(gè)時(shí)候啊，心里只想著：毛主席不愧是一代開國元帥啊！更是稱贊他的豐功偉績。許是小孩子悟性不高吧，如今再看起這篇課文，卻思索出另一番韻味。

　　毛主席愛民如子，造福四海自不用說，單論沙洲壩的鄉(xiāng)親們就讓我們羞愧不如，面色發(fā)紅。毛主席帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們挖井，自是造福于民，鄉(xiāng)親們也是投桃報(bào)李，不僅樹了一塊紀(jì)念碑，更是在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代給了軍隊(duì)有力的后勤支援，因?yàn)樗麄兂�懷著一顆感恩之心。在這個(gè)金錢、物質(zhì)、地位、權(quán)勢縱橫往來的世界，人心逐漸變得冷漠無情，每個(gè)人不過是懷著各自安好的信念，何來感恩？正因?yàn)檫@樣，才有了那些心懷感恩之人，也有了那些渴望得到感恩之人，才讓這個(gè)世界有些溫暖之色。

　　感恩我們的父母。在那場萬千條生命的搏斗中，他們歷經(jīng)千辛萬苦把你生了下來，此乃生育之恩。從我們睜開眼嗷嗷待哺的那一刻，父母便把他們?nèi)�部的身家押在了我們身上，這是一場豪賭，無論輸贏，他們都毫無怨言，甘之如飴，直至他們雙鬢白發(fā)，滿臉皺紋，我們平安康健，闔家歡樂。此乃扶養(yǎng)之恩。生養(yǎng)之恩，是人世間兩大恩情，焉有不感恩之理？

　　感恩我們的社會。正是因?yàn)樯鐣�中形形色色的人物，才能有我們�(nèi)缃窕虼蠡蛐〉某删�。有了老師，我們才能�?jīng)受知識的洗禮，成長為一個(gè)知書達(dá)禮，文質(zhì)彬彬的好學(xué)生；有了農(nóng)民工，才有了如今繁華的街道，一幢幢拔地而起的高樓大廈；有了警察，才有了我們這個(gè)法治的社會，和諧文明地生活……社會對我們的影響可謂不是小恩小惠，又怎能不懷著一顆感恩之心呢？

　　感恩我們的祖國，如果沒有祖國，又何來現(xiàn)在這樣安穩(wěn)的生活？那些守衛(wèi)在邊疆可愛的士兵啊，用他們的鮮血和大好年華換來如今的和平盛世，才讓我們高枕無憂地實(shí)現(xiàn)自己的夢想，追求自己想要的生活。那些為祖國操勞了大半輩子的功臣啊，用他們一輩子的時(shí)光來打理這個(gè)偉大的國家，讓祖國更加的繁榮富強(qiáng)。他們肩負(fù)著如此重大的責(zé)任，任勞任怨，鞠躬盡瘁，只為了一個(gè)共同的目標(biāo)――祖國。中國，生我養(yǎng)我的地方，身為他的子民，我常懷著感恩之心。

　　那些拋棄了年邁的父母，獨(dú)自享樂的人們；那些整天碌碌無為，如蟲豸般的人們；那些背叛祖國，出賣國家的人們，你們有沒有懷著一顆感恩之心？經(jīng)年過后，你們會不會也會變成一個(gè)不近人情，冷血無情之人呢？常言道，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，那些在暴雨災(zāi)難來臨時(shí)一個(gè)個(gè)挺身而出的勇士，冒著大雨拋下救生圈，結(jié)起繩索，搭建生命之線的人們，那些捐贈物品，散盡錢財(cái)幫助貧苦家庭的人們，那些沖鋒在槍林彈雨，不畏生死的人們，因?yàn)樗麄儜阎�一顆感恩之心，所以值得我們每個(gè)人對他們的感恩。

　　常懷感恩之心，才能讓周圍的事物不那么糟糕，社會人情不那么冰冷麻木。愿感恩之心的種子，播撒在每個(gè)人的心底，生根發(fā)芽。

常懷感恩之心演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《常懷感恩之心，建設(shè)幸福中國》

　　建設(shè)幸福中國是我國“十二五”規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容，那么幸福是什么呢？讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道：幸福究竟是什么。其實(shí)真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)；不是別人眼中的感覺，而是自己內(nèi)心的感受。幸福，就是自己心中充滿快樂的陽光。

　　大家都知道在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上，刻寫著非常明了的文字：實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)。

　　人民是“幸福中國”的主人。建設(shè)“幸福中國”，就是要讓“幸福中國”的主人——老百姓生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、民族的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。中國人民已經(jīng)感受到了這種幸福。

　　生活在這個(gè)時(shí)代的我們，既是“十一五”目標(biāo)的見證者，更是十二五這一歷史重任的親歷者。那么，“幸福中國”是從哪里來的呢？“幸福中國”就是靠創(chuàng)造，靠奮斗而來的。有多少默默無聞的工作者，用“責(zé)任”鑄造著堅(jiān)毅的靈魂。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋著“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”；公安衛(wèi)士任長霞以熾熱之情懷書寫了執(zhí)法為民的人生壯歌；20xx年十大感動中國的人物之一叢飛，用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望……從他們身上我們感受到了一種品格，一種境界，一種精神，這就是對國家、對人民、對事業(yè)的責(zé)任。

　　建設(shè)幸福中國不僅僅是口號，更是實(shí)實(shí)在在的行動。就我們青少年來說，建設(shè)我們周圍的幸福是我們能做到的，也是應(yīng)該做到的，這需要我們常懷感恩之心。作為少先隊(duì)員的我們在建設(shè)“幸福中國”中該如何去做呢？

　　比如在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時(shí)我們送上一張親制的賀卡，在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花……感恩需要你用心去體會，用心去營造，用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。

　　在學(xué)校，我們少一次錯(cuò)誤，就可以讓老師省心；少一個(gè)錯(cuò)字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心……感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。

　　感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�讓你學(xué)會了思考；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗�讓你�?qiáng)化了意志；感恩傷害你的人，因?yàn)樗�讓你磨礪了心志；感恩幫助你的人，因?yàn)樗�讓你�?jiān)定了信念；感恩提醒你的人，因?yàn)樗�讓你校正了航向；感恩污蔑你的人，因�(yàn)樗�讓你知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個(gè)幸福的成長之路。

　　下雨是因?yàn)樵贫淇蘖�，花開是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了，飄雪是因?yàn)樘�陽睡了，月亮圓了是因?yàn)樾切亲砹恕�…大自然給我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛，風(fēng)花雪月，春花秋實(shí)，我們在大自然中體會生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類關(guān)愛和包容。感恩自然可以讓我們有一個(gè)幸福的生活環(huán)境。

　　以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福，如果我們每個(gè)人都能這樣幸福的話，那么建設(shè)幸福中國還會遠(yuǎn)嗎？

　　讓我們回首“十一五”展望“十二五”。“幸福中國”飛翔在中國大地，飛翔在中國人民的心里，給初春的神州涂上了暖暖的底色。建設(shè)“幸福中國”成了全國人民最殷切的希望。

　　同學(xué)們，我們要把今天的讀書與未來的工作聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)要持之以恒，學(xué)習(xí)要善于求知求新，不斷探索新事物。既要講道德又要懂得真善美，從小養(yǎng)成講誠信的好品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。讓我們立刻行動起來，常懷感恩之心，肩負(fù)起建設(shè)“幸福中國”的重任，共同創(chuàng)造美好的未來吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

常懷感恩之心演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　常懷一顆感恩之心，讓我們在他人的幫助下，懂得說謝謝，明白他人的付出我們是要去珍惜的。同時(shí)大家都是懂得感恩，更是可以讓我們的校園更加的美好，去幫助他人去讓我們的困難少一些，讓我們可以更加的團(tuán)結(jié)，去懂得幫助他人，同時(shí)也是感謝他人的幫助。

　　同學(xué)們，我們生活在這個(gè)世界上，要懂得去感謝父母，平時(shí)的時(shí)候父母為我們可是不少的操心，從我們出生，到我們的成長，回想起來，父母真的教了我們很多，告訴我們怎樣的做人，讓我們明白一些道理，同時(shí)也是讓我更加的清楚自己的成長少不了父母的幫助，但其實(shí)我們?yōu)楦改缸龅膮s是比較的少，平時(shí)的時(shí)候其實(shí)可以去幫他們做一些家務(wù)，多和他們說說話匯報(bào)我們學(xué)習(xí)的情況，得到了表揚(yáng)也是要讓父母知道，讓他們?yōu)槟愣�感到高興，父母在我們的生活中，可以說讓我們可以這么安心的待在學(xué)校讀書付出了太多，太多，更是要懂得去感謝他們，感恩父母是我們應(yīng)該做到的。

　　在學(xué)校的時(shí)候，老師操心我們的學(xué)習(xí)，在課堂認(rèn)真的給我們傳授知識，課后也是關(guān)心我們的作業(yè)看我們學(xué)習(xí)的情況是怎么樣的，對于不好的方面也是會去提出，同時(shí)也是讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成好的習(xí)慣，無論什么方面老師都是關(guān)心著我們，讓我明白學(xué)習(xí)的重要性，懂得去成長可以說老師付出了太多，也是要讓我們懂得感恩，明白他們的付出真的不容易，每一天都是無怨無悔的幫助我們?nèi)コ砷L，對于我們做的糟糕的方面，也是會讓我們意識到，不斷的成長中老師可以說有著不可取代的位置，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去上好課，做好我們的作業(yè)，也是對于老師教學(xué)的一個(gè)肯定，感恩老師，或許我們做不了太多，但是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，向老師問候我們完全是可以去做到的。除了老師，平時(shí)同學(xué)們也是幫了我們很多，不懂的問題，有時(shí)候同學(xué)會主動的告訴我們，運(yùn)動會上給我們加油，每一次的幫助都要懂得說謝謝。

　　常懷感恩的心，讓我們明白他人的幫助不是義務(wù)的，也是讓我們可以更好的生活和學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我們要懂得去說謝謝，去珍惜他人給予的幫助，同時(shí)也是要有一顆感恩的心去好好的過好我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)，讓我們一起向老師，向父母，向幫助我們的人去說聲謝謝感恩他們。

常懷感恩之心演講稿15

先生們，女士們：

　　上午好，今日我演講的題目是“學(xué)會感恩，構(gòu)建和諧”。

　　世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應(yīng)，等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與!

　　您不必著急尋找，因?yàn)樗�就在我們身邊，在每一個(gè)嘮叨的囑咐中，在每一個(gè)愛憐的眼神里。只要您需要，它都會像清泉像甘露一點(diǎn)一滴地滋潤您。

　　現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感�，F(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)?他們視今日的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路，認(rèn)真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧于心。

　　“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問題，也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任，也是需要銘記并履行的義務(wù)。對生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí)，不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途。

　　記得一次在外面找兼職，應(yīng)聘時(shí)，主考官問每位應(yīng)聘者：“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然，其實(shí)，感恩不需要驚天動地，也不需要特意表現(xiàn)，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細(xì)節(jié)做起。

　　“一朵花，一個(gè)世界;一滴淚，一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。

　　擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發(fā)掘，事事可感。

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