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感恩老師的演講稿

時間:2022-12-09 19:32:22 感恩演講稿 我要投稿

感恩老師的演講稿(集合15篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。現(xiàn)如今,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感恩老師的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩老師的演講稿(集合15篇)

感恩老師的演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天很高興同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學(xué)們當然明白,自己每一點進步每一點成績都離不開老師辛勤耕耘,它傾注了老師無數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因為知恩圖報是中華民族傳統(tǒng)美德。

  老師是我們啟蒙人,是他們教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,老師功勞我們應(yīng)該時刻銘記在心。在學(xué)生中間,對老師懷有深深愛戴之情人不計其數(shù),當然也應(yīng)該承認,還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師善良,對老師辛勞視而不見,他們給老師帶來煩惱遠遠超過了給予他們快樂,但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批評哪個同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生心,在每個學(xué)生心中播下愛種子,去感化每一個學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,老師也有生病時候,他們完全可以在家休息,但為了自己學(xué)生,他們還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們老師,更加愛我們老師嗎?

  我們老師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?既然我們每天都老師在一起?我覺得如果你能認真地預(yù)習聽課發(fā)言做作業(yè),那就是對老師工作最好尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達我們對老師愛戴尊重,如在老師疲倦或休息時候盡量不去打擾,遇見老師時候真誠地問候并主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以幾個同學(xué)相邀,共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見摸得著東西,時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

  期末考試迫在眉睫,復(fù)習階段,同學(xué)們作業(yè)會比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。如果你是一個有良知學(xué)生,我認為當下對老師最好感恩方法就是勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,考出優(yōu)異成績,你們進步是對老師最大安慰。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富知識,感謝老師教給我們學(xué)習方法,更感謝老師教給我們做人道理。

  謝謝大家!

感恩老師的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《教師節(jié)有感》

  用絢麗的青春之槳,劃出人生的層疊波瀾,我們年輕的追憶,蕩滌難以平靜的心田,難忘那蒼茫歲月,吶喊著溫暖的春天,磨練伴隨著無怨無悔,展開人生的風帆。

  腦海中時常浮現(xiàn)出一個場景,在桌椅排列整齊的教室中,陽光灑在桌面上,朗朗讀書聲,在黑板的飛揚的粉筆和一個或者壯碩或者瘦弱的身影,構(gòu)成了一幅畫面,我們在無數(shù)次類似的場景中成長,見證憂傷,見證快樂。

  他,默默伴你走過春夏秋冬。在三尺講臺上,為你講出天地,滿教室的桌椅,卻唯獨沒有他的座位。他孤單影只,汗流浹背卻無怨無悔。

  朱自清的《背影》寫的是父親,我們的背影是老師,當下課鈴響之后,同學(xué)們歡聲笑語,只有他環(huán)顧四周看看有沒有問題的學(xué)生,看了看黑板,是否講全了內(nèi)容,他就這樣來去匆匆,卻始終惦記著學(xué)生有沒有聽懂,有沒有領(lǐng)會。

  俗話常說,學(xué)春蠶吐絲,絲絲不斷;做蠟燭照路,路路通明?嗫谄判牟皇菫榱斯べY,只是為了你能好好學(xué)習,嚴厲責罵不是為了某種滿足,而是自擔責任。你可以說世間的老師千萬萬,他們一樣平凡,但他們絕對不平庸。

  師者,傳道授業(yè)解惑也。自古師如父母,其恩堪比養(yǎng)育情,他用他的歲月見證你的成長,他用他的辛勞成就你的學(xué)業(yè)。你從牙牙學(xué)語到步履蹣跚,他早就成為了你生命中不可或缺的人,一路陪伴你,毫無怨言。

  我們最先懂得的不是如何回報,而是感恩,從心中對他有崇拜有敬畏有感謝,他不需要任何物質(zhì)的回報,但求我們對自己無怨無悔。

  古人云,投之以桃,報之以李。當你看到他在講臺上汗流浹背,當你看到他孤單影只走出教室,當你看到他徹夜嘔心瀝血批改作業(yè),難道你還沒有為之動容么?

  人世間沒有絕對的風暴,感恩卻有其不老的風情。教室之花,開在感恩的枝頭上,灼灼其華。

  當他在三尺講臺上,發(fā)絲逐漸變白,身姿不再挺拔,在他的目光中,我們站成一排,生根發(fā)芽,茁壯成長。

  這么多年,老師,您辛苦了!無亂身處何地,在每年的9月10日這一天,都會對曾有恩情于我們的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!

  四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

  謝謝大家我的演講完了!

感恩老師的演講稿3

  親愛的老師、同學(xué)們,大家好!我是高一班的關(guān)羽。今天,我演講的題目是“感恩老師”! 是誰,孜孜不倦,在荒蕪的土地上播撒下知識的種子;是誰,辛勤耕耘,在教育的田園里呵護稚嫩的幼苗長成參天大樹;又是誰,如黑夜中的明燈,為迷茫的我們照亮前行的方向。是您,親愛的老師,您如一位忠厚的長者,教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚挥秩缫晃挥H密的朋友,在失意時給予我們心靈的撫慰。在這里,我想對您,對那些默默努力、辛勤付出的園丁們說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!

  老師,感謝您孜孜不倦的教誨,讓我們擁有了明天和希望。您總是站著,我們坐著,您累彎了自己的腰,卻給了我們筆直的腰桿,讓我們在人生的道路上,昂首前進;您總是執(zhí)筆寫著,將一頭美麗的青絲寫成了白發(fā),卻給了我們靈活的頭腦,讓我們在前行的道路上,敏捷而行;您總是滔滔不絕地說著,嘶啞了動聽的嗓音,卻給了我們雄辯的口才;您總是微笑著,惹得皺紋爬滿了雙頰,卻教會了我們要積極、樂觀······您總是這樣辛勤地工作,永遠這樣站著、寫著、說著、笑著,仿佛一個鐵人,永不知倦。時光佝僂了背影,您的身影越發(fā)高大;歲月衰老了容顏,您的笑容依舊動人。心存感恩,靜水深流。老師,謝謝您!

  老師,感謝您對我們無微不至的關(guān)心,讓我們感受到了如家般的溫暖?荚囀б鈺r,您總?cè)绱饶赴銣厝,安慰我們說:“沒關(guān)系,下次努力。”成功時,您又如嚴父般語重心長地告誡我們,要勝不驕,敗不餒;起風的夜晚,您會囑咐我們要蓋好被子,多添衣服;生病的時候,您又會對我們噓寒問暖、關(guān)懷備至。師恩如春雨,隨風入夜,潤物無聲;師恩如暖風,縷縷和煦,沁人心脾;師恩如剪刀,鈍了自己,裁出桃李;師恩如彩筆,暗淡自己,描繪芬芳。明師之恩,誠為過于天地重于父母多矣。

  親愛的老師,您是一樹一樹的花開,您是漫山遍野的春來,您是麥田里的守望者,您是人間的四月天······

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,師恩如蠶絲,棉棉長長、無處斷絕;師恩如燭光,照亮心靈、點燃希望。在此,在我演講即將結(jié)束之際,請允許我代表莘莘學(xué)子,向在座的老師們深鞠一躬,真城地再次道一聲;“謝謝您,老師!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師的演講稿4

各位老師,同學(xué)們:

  大家好。

  有一個人,她不是魔術(shù)師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!

  老師是傳播知識的使者,把牙牙學(xué)語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是我們的心理導(dǎo)師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時常和我們談心。

  老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風擋雨,時時刻刻保護著我們。

  老師的愛,比父愛更嚴峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。

  是老師,在我們考試取得好成績時,鼓勵我們再接再厲,并告誡我們不要驕傲。

  是老師,在我們上體育課意受傷時,背我們到校醫(yī)室,細心地照顧我們,直到我們康復(fù)。

  是老師,在我們?nèi)狈π判臅r,鼓勵我們,使我們充滿信心去克服困難。

  是老師,在我們學(xué)習上遇到困難時,耐心地指導(dǎo)我們。

  早晨,當同學(xué)們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,老師不放心同學(xué)們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。

  老師,是全世界人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。

  老師對我們付出了太多太多,我們無以回報,但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們在教師節(jié)來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂!”這也是一種感恩。

  在第x個教師節(jié)里,我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意!

感恩老師的演講稿5

  師生之間的親情是世界上最嚴重的親情,但是老師一句熱情的問候卻讓我感受到了第二種親情。

  當我羞愧地面對自己的錯誤時,你教會了我有意義地做人的道理。你把我年輕無知的心帶到了正確的真理,我對自己未來應(yīng)該正確面對錯誤的信念,引領(lǐng)我走向了正確的人生。

  當我?guī)е活w失落的心面對失敗時,你像天使一樣來到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷氣餒的心帶進了“自信的天空”,帶進了廣闊的“海洋”,帶進了未來成功的大門。

  當我快樂地對待成功時,你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲而充實的心帶到了巍峨的“山”,帶到了進步的“流水”,帶到了自強不息的世界。

  無論我發(fā)生什么,你都會和我一起面對。你不是萬靈藥,但你能撫平我們心中的傷痛;你不是一道美麗的風景,但你能讓我們陶醉;你不是優(yōu)美的音樂,但你可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。你像海,因為海的深處是平靜的;你像一朵花,因為一朵花的生命是沉默的;你就像一座橋,一座簡單無私的橋,有了這朵多彩的智慧之花,橋就耀眼了;你就像一把鑰匙,打開我們心中緊閉的大門,讓我們認識和理解社會,創(chuàng)造社會,讓我們遨游在知識和世界的海洋中。

  我發(fā)自內(nèi)心地感謝你,“謝謝你,我的老師,謝謝你為我做的一切!

  最后,祝各位老師身體健康,萬事如意!我會永遠記得你們,偉大的老師!

感恩老師的演講稿6

親愛的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  在春意盎然的三月我們迎來了“三八國際婦女節(jié)”。在這里,我代表學(xué)校向辛勤工作的婦女教師們道以親切的問候和節(jié)日的祝賀:你們辛苦了!

  “三八”婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日,每個人能說出的最甜美的字眼是“媽媽”,能發(fā)出的最美好的呼喚是“媽媽”!皨寢尅边@個簡單卻又意味深長的的字眼,充滿了希望,充滿了關(guān)愛,充滿了所有的甜蜜和美好的情感。是媽媽,給了我們生命,也給了我們濃濃的愛。從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;義無返顧地為我們遮風擋雨;用明亮的眼睛微笑地看著我們。媽媽為我們做得太多太多,可是她卻從來沒有要求任何回報,這是一種多么廣博、多么無私的愛!

  大家都還清晰地記得“5.12”四川地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀,撐起巨大的瓦礫,用自己的生命保護了襁褓中的孩子,母親在臨終前給孩子留下的話語:“孩子,如果你能活下來,請記住,媽媽愛你!”這樣的場景讓所有看到和聽到的人都為之動容、為之流淚。

  給予我們無私愛的不僅僅是媽媽,還有教育我們的老師。我們從媽媽和老師那里學(xué)會了寬容、學(xué)會了理解、學(xué)會了廣博、更學(xué)會了為他人著想。她們給予了我們無私的愛,也賜于了我們那么多不能忘卻的東西,可是我們又曾為媽媽、或是老師做過什么呢?

  我們應(yīng)懂得尊重和感恩,這要落實在平時的生活中。我們要尊重她們的勞動,了解她們的辛苦,多聽她們的話,做個懂事的好孩子。在這個特殊的日子里,就讓我們立刻行動起來吧:給老師交上一本字跡清秀的作業(yè)本;向媽媽遞上一份滿意的答卷;為她們端上一杯熱氣騰騰的茶水;為她們做做按摩,給媽媽洗一次腳,來舒緩媽媽工作的壓力和疲勞…不管用怎樣的話語,不管用怎樣的舉動,老師和媽媽都會為此而興奮,為此而滿足的,其實,給老師和媽媽最好的禮物就是你們好好學(xué)習,健康快樂地成長。

  同學(xué)們,讓我們用最真的心,張開雙臂,擁抱老師和媽媽;用最深的情,大聲喊出:“媽媽,我愛您!”“老師,我愛您!”同時也請你記住,真正的關(guān)愛并不是只在一天、只做一件事,而是每天堅持不懈地去做,懂得孝敬,懂得長輩的良苦用心,更懂得珍惜這份難得的真情。

  最后讓我們衷心祝愿我們的媽媽、我們的女老師們,節(jié)日快樂!幸福安康!

  謝謝大家!

感恩老師的演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的是《感恩老師》。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶,蠟燭。老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見證。

  老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當我們在學(xué)習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!

  是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

  因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

  敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓,快樂幸福。

  老師,我們可能不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我們最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊,還是低矮的小草。老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師真誠地說一聲:“老師,您辛苦了!”

感恩老師的演講稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  非常榮幸站在這里演講!

  當清早的第一縷陽光照耀您微笑的面容,當鳥兒響亮的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,本日教師節(jié),是您——最敬愛的老師的節(jié)日?

  回顧往昔,十余年的學(xué)習生活,一路上都有老師的伴隨。大概,我們駐足最久的兩個地方便是家和學(xué)校了,可以絕不浮夸的說,學(xué)校便是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精力的源泉,我們進入了快樂的天下。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最費力、支付最多的“家長”,便是我們敬愛的老師。

  老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴肅中帶著慈祥,教育中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教育,我們才得以快樂的學(xué)習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

  老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)日到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學(xué)期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有人說,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典范。

  教育是一塊圣土,老師在這里耕作,投入生命,奉獻芳華,奉獻心血,奉獻伶俐,培養(yǎng)我們發(fā)展、成人、成才。要是說,藍天教會鳥兒飛行,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不但教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勞汗水灌溉我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的誠摯心靈沖動我們。在此,我代表全部的同硯,向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!“

  同學(xué)們,感恩伴我們前進,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感恩而震撼吧!

感恩老師的演講稿9

各位老師:

  您們好!

  每當我聽到“感恩的心,感謝感謝有你……”這首歌時,我總會想起你們—我親愛的老師。

  感激我的老師,因為你們豐富了我知識的營養(yǎng),給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時,不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤育著我們青春的夢想。

  感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧……

  老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,;像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。

  老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。你們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。

  我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績,用可嬌的成功,用我一點一滴的進步來告訴你們:“老師,我能行!”

  我親愛的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水啊!我要從心底喊一聲:“老師,我愛你們!”

  祝你們身體健康、工作順利!

感恩老師的演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!我今天演講的題目是《感謝您,老師》

  我要感謝我的母親,因為她歷經(jīng)千辛萬苦才把我?guī)У竭@個世界;我要感謝我的父親,因為他給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂。我想感謝我的同學(xué),因為他們給我?guī)砹撕芏鄮椭。我有很多要感謝的…但是我最想感謝的是教我們的老師。我永遠不會忘記老師的關(guān)心和幫助。

  記得一年級的時候,不認識同學(xué),感覺很孤獨

  不開心。是你,老師。問候讓我感到溫暖,不再害怕。在課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習的動力。電話里,老師傳來的是:從第一次見到你,我就知道你一定要好好學(xué)習!讓我更加自信。

  周末和節(jié)假日,你給我們耐心的通電話,讓我懂得了付出。老師,你病了,還堅持給我們上課。我的心被感動了,你教會了我如何去關(guān)心。

  !老師,你的愛像水一樣純潔,平凡,不可或缺!你知道嗎?我多么想輕輕摘下一片天空,卻又那么遙遠,怎么能和你的善良相比;我想輕輕扯下一朵云,可是云怎么能比得上你的純潔;我想溫柔的摘一朵花,可是它怎么能和你這輩子給我的五顏六色的點綴相比呢?最后我想說:“謝謝老師!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

感恩老師的演講稿11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!

  我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是“感恩老師”。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳; 我要感恩我的老師。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習的殿堂。 我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。 當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的`人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。 同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

  感恩的心,感謝命運,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,聽著這首歌曲,回想幾個月的初中生活,我的心中涌動著無數(shù)感動。

  從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時間內(nèi)班主任給了我無數(shù)的感動。人們都說,老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認為,老師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時時關(guān)心呵護著我們。

  班主任并不總是和顏悅色,有時也會“河?xùn)|獅吼”,當某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀律時,她會大發(fā)雷霆,但是有誰不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,更嚴格的要求自己,不斷的提高自己嗎?

  記得在準備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,為了讓我們班級在開學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績,班主任陪著我們在體育課上反復(fù)地練習,參賽的歌曲也是精挑細選,我們獲得了優(yōu)秀的成績,嘗到了在開學(xué)以來第一次成功的喜悅,那時是多么的高興多么的快樂埃

  在期中考試快即將來臨之際,班主任每天第一個到校,督促我們,給我們講復(fù)習的方法。使我們爭分奪秒,斗志激昂。后來,我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習成績,這都離不開老師的辛勤工作。

  老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。

感恩老師的演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是五年級一班的盧子怡,今天我演講的題目是《感恩老師》

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  我要感謝老師教給我們知識。有時為了讓我們多學(xué)點知識,下課的時候也不休息,有的同學(xué)卻埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,休息一下嗎?

  我要感謝老師精彩有趣的課堂。精彩的課堂讓我更加希望多掌握一些知識。但是精彩有趣的課堂背后,是老師精心準備甚至備課到深夜的成果。

  我還要感謝老師為我們辛苦地批改作業(yè)。老師經(jīng)常利用休息時間給我們批改作業(yè),老師多辛苦呀!我們不理解的問題,老師都會耐心地給我們講解怎樣理解這個問題,怎樣解答這個問題,面對我們學(xué)習上的疑惑,您從來沒有絲毫的厭煩!

  我更要感謝老師對我們無微不至的關(guān)心。下雨時,您寧可自己淋雨,也不讓學(xué)生冒雨回家;我們生病時,您寧可辛苦自己,也要帶我們?nèi)ピ\所看。环艑W(xué)后,您寧可自己下班晚回家,也要輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會課堂上沒有理解的知識。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

感恩老師的演講稿13

各位同學(xué),各位評委:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。

  這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。

  是!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻著,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。

  當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習的殿堂。

  當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關(guān)愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。

  當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛的老師,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進的風帆。

  風兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。

  關(guān)于感恩老師優(yōu)秀演講稿篇3我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

  敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

  教誨如春風,師恩似海深。

  我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

  學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

  敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

  您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

  今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……

  你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……

  陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅!D(jié)日愉快!

  在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

  所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

  多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

  愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

感恩老師的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感謝您,親愛的老師》。

  現(xiàn)在的我是崮山中學(xué)七年級的學(xué)生了。從我踏進校園的那天起,就注定我與這里的老師們有緣。你看老校長鄒老師和藹可親就像我們的爺爺,同學(xué)們都喜歡聽他的課,聽他講故事;隋老師、張老師嚴厲的就像我的媽媽,時時關(guān)注著我們學(xué)習上的點點滴滴,讓我們克服了懶惰厭學(xué)的心理,都想方設(shè)法盡最大努力去提高我們的學(xué)習成績,把我們培養(yǎng)成為德、智、體、音、美全面發(fā)展的一代新人。

  別看我的班主任李老師是一位剛來不久的大學(xué)生,可她細致入微,治學(xué)嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度令人敬佩!課堂上,她耐心細致傳授知識;大課間陪我們唱歌、跳舞做游戲,歡快的就像我們的大姐姐。老師們的無私奉獻和熱情鼓勵,讓我們找到了學(xué)習的動力。記得上次甲型H1N1流感傳播蔓延的時候,我們班有好多同學(xué)都發(fā)熱感冒了,您不顧危險幫我們檢查體溫,端水吃藥,幫助家長把病重的同學(xué)送進醫(yī)院。成天忙碌的您最終也沒有抵抗得住感冒病毒的侵襲,您病倒了。雖然是一次普通感冒,但在非常時期,每個師生每天都要檢查體溫,稍有發(fā)燒就會回家治療,更何況您得了感冒。您不能給我們上課,躺在宿舍里心里著急,就用手機聯(lián)系其他老師幫我們上課,每天用手機短信和我們的家長取得的聯(lián)系,隨時了解班里和生病同學(xué)的情況。幾天不見您來上課,同學(xué)們十分想念您,都想去看看,可是您怕傳染我們硬是不讓我們?nèi)。您平凡的舉動在我幼小的心田里,留下最多的是感動,更讓我學(xué)會了什么是關(guān)愛。

  啊!我敬愛的老師,一塊黑板三尺講臺,那是您揮灑人生的天地。一支粉筆龍飛鳳舞,那是在展現(xiàn)您傳授知識、播撒希望的風采。您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片愛的天空,讓我們感受陽光雨露的滋潤。您那淵博的知識,讓我們感受文明與希望。您那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓,您那高尚的人格魅力,深深影響著我們純潔的心靈。您像一支燃燒的紅燭,燃燒青春,奉獻光熱,把我們的人生旅途徐徐照亮。最后,我還想再說一句:“感謝您,我最親愛的老師!請您打開心靈之窗,欣賞這滿園春色,接受這滿園桃李給您的敬禮!在這個歡樂的節(jié)日里,我要為您唱一首歌,一首春天的贊歌,一首生命的贊歌!

感恩老師的演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們懷著激動的心情,在這里隆重舉行城關(guān)初中20xx屆九年級畢業(yè)典禮,高中畢業(yè)典禮演講稿。值此,我代表學(xué)校向即將踏上新征程的全體九年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  同學(xué)們,這是一個莊嚴時刻,也是一個充滿希望、邁向未來的美好時刻。我們聚在一起,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,更是為了見證你們來之不易的成長與進步,見證你們嶄新未來的開始。

  青春是本太倉促的書;厥讈頃r的路,不免感慨萬千:同學(xué)們?nèi)胄r的幼稚和純真,教室里勤奮好學(xué)專注的眼神,入團儀式上一臉莊重的神情,藝術(shù)節(jié)上引來陣陣掌聲的精彩表演,這些猶在昨日,歷歷在目。初中三年,同學(xué)們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實,你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼,和自己的同窗成為兄弟姐妹。

  三年來,為了同學(xué)們美好理想的實現(xiàn),我們的老師們付出了自己的心血和汗水,他們頭上的白發(fā)增多了、臉上的皺紋增加了,但卻用自己勤奮敬業(yè)的工作換來了同學(xué)們的茁壯成長。今天,同學(xué)們就要畢業(yè)了,經(jīng)過中考的拼搏去實現(xiàn)自己更遠大的理想,在這里,我和全體老師們還是要像叮囑自己遠行的孩子一樣,對大家說上幾句臨別贈言,愿與同學(xué)們共勉:

  一、把學(xué)習當成一種品質(zhì)。這是一個“知識決定高度”的時代,初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習征程的開始。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學(xué)習!學(xué)習,是我們一輩子的事情!

  二、把感恩當成一種責任。“我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋”。是的,生活總是給予我們很多很多:父母的親情,長輩的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,他人的幫助。我們要用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的富有,去領(lǐng)悟命運的饋贈。感謝曾經(jīng)給予我們幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。同學(xué)們,當你學(xué)會了感恩,你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人!

  三、把健康當成一種氣魄。走出中學(xué)校園的象牙塔,紛紛擾擾的生活,也許會讓你感到困惑迷失自我;林林總總的人生,并非都是平坦寬闊。我只希望大家無論是選擇升入高中或職業(yè)學(xué)校深造,還是出于社會,都能微笑面對生活,用健康的身心迎難而上,遠離毒,遠離犯罪。也許我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己,找到屬于自己的人生坐標。當你無論身處何境,始終健康陽光,你就是一個有氣魄的人!

  城關(guān)初中是你們永遠的家,無論你們走向哪里,你們都是城關(guān)初中的學(xué)生。希望你們能發(fā)揚城關(guān)初中的優(yōu)良傳統(tǒng),把好的風氣帶出去。希望你們畢業(yè)后能;丶铱纯矗M瑢W(xué)們早日成為祖國的棟梁。

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